人教版九年級上學(xué)期語文質(zhì)量監(jiān)測試卷七套附參考答案

九年級上學(xué)期語文質(zhì)量監(jiān)測試卷一、積累與運用（20分）補寫出下列句子中的空缺部分。一切都像剛睡醒的樣子， （朱自清《春）楊花落盡子規(guī)啼我寄愁心與明月（李《王昌齡左遷龍標遙有此寄）夕陽西下， （馬致遠《天凈沙·秋思） ，江春入舊年（）曹操的《觀滄?！分?，極寫大海吞吐日月、含蘊群星的壯闊氣勢的詩句“ ， ； ， 。春天像剛落地的娃娃， ，他生長著（朱自清《春）根據(jù)要求完成下列各小題。春天江南的雨充滿了詩情畫意有“煙籠寒水月籠紗的 甲（A.迷蒙迷茫“似喜非喜含情目的婉約引人無限xiá ①（A.暇B.遐思夏一來，就到了他肆意展現(xiàn)亞熱帶季風(fēng)氣候特點的時候。他像一個七八歲的小男孩，渾身充滿了（A.péngB.páng）見白茫茫一片，頓時整個世界沉浸在 乙 （A.不著邊際B.漫無邊際）的大雨中。為文中①處加點字選擇正確漢字，根據(jù)拼音為文中②處選擇選擇正確的讀音（只填 序號）①處 處 為文中甲乙處選擇符合語境的詞語，只填序號甲處 處 以下是文中空白橫線部分的內(nèi)容，正確排列順序應(yīng)是（）①幾滴小雨象征性預(yù)告后②隱隱幾聲雷鳴③豆大的雨點便老實不客氣地劈頭蓋臉地傾倒下來④曬了一天的灼熱的馬路頓時騰起一股白色的熱氣⑤萬里晴空倏爾烏云密布A．⑤②①③④ B．①⑤③②④ C．⑤②①④③ 下列句子沒有語病的一項是（）A．B．悠揚婉轉(zhuǎn)的茶文化主題曲《飄香》在茶園唱響，展現(xiàn)了茶鄉(xiāng)發(fā)展的新面貌。CD．隨著電影《少年的你》的熱映引發(fā)了社會各界對校園欺凌事件的極大關(guān)注。二、閱讀與理解閱讀下面的詩歌，完成問題次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（）A．BC．D．頸聯(lián)在寫景之外，也透露出年關(guān)之際，詩人猶自漂泊在外，無法返鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之感?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”蘊含了什么哲理？請簡要分析伯牙鼓琴（選自六年級上冊語文教材）解釋下列加點詞在文中的意思。①巍巍乎太山若： ②終身不鼓琴。復(fù)： ③伯牙琴 ： ④乎鼓琴， 善哉： 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正．確．的一項是（）A．少選/之間而志在流水 B．少選之間/而志在流水C．少選之間而志/在流水 D．少選之/間而志在流8．翻譯文中畫橫線的句子。①方鼓琴而志在太山②以為世無足復(fù)為鼓琴者。閱讀下面的文章，完成問題。爆米花香①臘月的一個下午，陽光正好。走在古老的東禪巷，陽光照亮了半條巷子，巷子的另一邊則在背陰處②近年來隨著舊城改造的推進，浙江黃巖留下的舊街老巷已經(jīng)不多。而留在這些巷子里生活的，也大多是上了年紀舍不得離開的人。每每走在這些街巷，我都有一種時光倒流的恍惚感。③遠遠地，聽到沉悶的一聲“砰”響，好多年沒有聽到這種聲音了。沒多久，就聞到了熟悉而又陌的爆米花的香味④記得小時候在北方，每到快過年時，放學(xué)回家的路上，遠遠地就會聽到這種聲音。我們老遠就把但實際上心里卻很歡喜⑤那一聲“巨響”后，小鍋爐里的米花會沖進一個長長的、有著細密網(wǎng)眼的布袋里。等熱氣消散，封的餅干桶、玻璃罐、布袋中，留著慢慢享用。⑥那時候，我們會把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上學(xué)前，我們常常在口袋里塞幾把米花，一另一種味道。⑦其實，我的母親自己就會做不少美食。在那個物資匱乏的年代，一年四季她總能做出一些美味。油條、貓耳朵、葉片、金果條……普普通通的面粉在母親的擺弄下，變成了花樣百出的小吃。⑧隨父母從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到黃巖，已是上世紀八十年代初。這時物資供應(yīng)已經(jīng)完全不一樣了，許多小時再等到過年才有口福。⑨但有一樣?xùn)|西，似乎還是只有臨近過年時才能吃到，那就是爆米花。許糖精，則多了份松而甜的口感。?物資越來越豐富，讓人們慢慢淡忘了年少時對食物的渴望。平時街上也再難見到，那個巷口的小車和車上小小的鍋爐，還有搖爐的人不聲不響站起時孩子們見狀奔跑的瞬間……?可是，當(dāng)那不經(jīng)意的一聲悶響傳來時，當(dāng)那特有的香味遠遠飄來時，便又勾起了人們的記憶，眼前仿佛看到了一個個歡呼雀躍的身影，耳邊仿佛聽到了一陣陣歡聲笑語……（摘自《人民日報》2021030120版林海蓓/文10．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．第①段交代故事發(fā)生的時間、地點，以及天氣，引出下文的內(nèi)容。B．第④段回憶小時候在北方快過年時，與同學(xué)一起和爆米花的故事。C．本文告訴我們，隨著物資的日漸豐富，爆米花不再受人們喜歡了。D．文章通過寫北方和南方的爆米花，在對比中突出文章的中心思想。請簡要概括。結(jié)合語境，按照要求賞析。①但實際上心里卻很歡喜。（賞析下劃線詞語）（從修辭角度賞析句子13．第⑦段寫到的母親是怎樣的一個人？請簡要回答。濟南的冬天②設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？③小山整把濟南圍了個圈兒，只有北方缺著點兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南④最妙的是下點兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?、莨爬系臐希莾?nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。⑥那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。選出下列對選文理解不．正．確．的一項（ ）天總體的印象。“濟南的人們在冬天是面上含笑的”這句話寫出了作者對濟南的無限喜愛之情。請從修辭角度賞析下列句子。①對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。兒呢。閱讀下面材料，完成問題?！静牧弦弧繄猿秩缙谵k賽，釋放出中國持之以恒推進冬奧會籌辦、全面兌現(xiàn)承諾的強烈信號。2020初心與承諾不變。透過北京冬奧會這扇窗，世界又一次看到中國“言必信，行必果”的大國風(fēng)范?！静牧隙浚?0222020）（圖一） （圖二）2008【材料三】綠色、共享、開放、廉潔的辦奧理念，是新發(fā)展理念在北京冬奧會籌辦工作中的體現(xiàn)。尤為引人關(guān)注的是，在新發(fā)展理念引領(lǐng)下，發(fā)展體育事業(yè)同促進生態(tài)文明建設(shè)相結(jié)合，成為北京冬成為場館建設(shè)的亮點，助力體育設(shè)施同自然景觀和諧相融。令人欣喜的是，在新發(fā)展理念引領(lǐng)下，京津冀協(xié)同發(fā)展借助冬奧會籌辦契機跑出加速度。從張家口的風(fēng)電光伏電通向北京幫助北京冬奧會在奧運史上首次實現(xiàn)場館綠色電力全覆蓋到京張體育文旅游帶加快建設(shè)，冬奧會的籌辦實踐正在開啟“1+1+1＞3”的新篇章，為京津冀協(xié)同發(fā)展添彩賦能。18．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）B．C．D．2022北京冬奧會突出中國的哪些優(yōu)勢？請根據(jù)材料一和材料三簡要概括。請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。魯迅作品人物人物描寫人物評點《阿長與<山海阿長① 經(jīng)>》而記得，這就是所謂福橘……《故鄉(xiāng)》② 鋼叉，向一匹猹盡力的刺去……勇敢無畏《社戲》阿發(fā)偷我們的罷，我們的大得多呢。③ 悟空的稱呼及其得名原因的整理，請參照示例，完成表格。①斗戰(zhàn)勝佛 A.石猴被招安后，玉皇大帝授給他的官職②齊天大圣 B.唐僧收石猴為徒時為他所取的混名③行者 C.唐僧師徒取經(jīng)成功后，如來佛授給孫悟空的品職④弼馬溫 D.石猴回到花果山后，接受獨角鬼王建議所稱稱呼 示例：① ② ③ ④得名原因 C 三、寫作閱讀下列文字，按要求作文。成長是什么？有人說成長就是把哭聲調(diào)成靜音狀態(tài)還有人說成長就是和世界講 和……其實成長是一種美麗的疼痛，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅……請以“成長中的▲”為題目，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，然后作文；②立意自定，文體不限（詩歌除外600③文中不得岀現(xiàn)真實的人名、校名、地名1（1）欣欣然張開了眼聞道龍標過五溪；隨風(fēng)直到夜郎西斷腸人在天涯海日生殘夜日月之行；若出其中；星漢燦爛；若出其里2（1）B；A（2）A；B（3）D3．B4．A的希望。好像；再；彈；好啊7．B8．①（伯牙）正彈奏到意在描繪泰山的樂曲。9．只要能自圓其說即可。了知音難覓的悲傷情懷。10．C①但、卻，表示轉(zhuǎn)折。寫出了孩子們那時對爆米花喜歡的真實心理。內(nèi)心的真實反映。勤勞能干，善于理家，心靈手巧，等（結(jié)合文段，意思答對即可）（意思答對即可）15．C朧春意。響晴、溫晴。對濟南的留戀、喜愛之情。18．B（寫兩點，意思答對即可）（兩點，意思答對即可）對“我”關(guān)愛，為“我”操心；少年閏土(或閏土)；熱情好客，純樸善良D；B；A略一、積累與運用(20

九年級上學(xué)期語文月考試卷根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出文句中橫線上相應(yīng)的詞語。走過數(shù)億年風(fēng)雨梵凈山身世注定了它的不平凡方圓約567平方公里(fányǎn) 野生動植物7154種作為西南地區(qū)千年佛教名山地理環(huán)境和氣候因素疊加形成“佛光更為增加了幾分神秘。資料記載組成梵凈山的主體地層是梵凈山群它形成于距今8.7億年至8.35億年喜馬拉雅動特別是第四紀初期以來新構(gòu)造運動的強烈抬升使梵凈山體拔地而起在長達8億多年的漫長地歷史時期中，梵凈山經(jīng)歷了多次(cānɡhǎisānɡtián) ，保留下眾多具有重大科學(xué)意義的地質(zhì)遺跡。下面句中加點詞語使用有誤的一項是（ ）入夏以來，酷暑難熬，這使得原來滯銷的空調(diào)成了的商品。737MAX8貿(mào)易戰(zhàn)。歲月可能會模糊記憶，但英雄的名字永遠在歷史的豐碑上，銘記于人們心中。警察一時疏忽，錯抓了罪犯的弟弟，以致發(fā)生3．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)的內(nèi)容。雞聲茅店月， 。(溫庭筠《商山早行》) ，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。(蘇軾《定風(fēng)波》)你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了 沸騰的我(舒祖國啊親愛的祖國》)劉長卿的《長沙過賈誼宅》一詩中圍繞題目中的“過”字展開描寫，渲染出故宅一片蕭條冷的景色的詩句是“ ， ”秦觀在《行香子》中從色彩著筆，描寫滿園春色的句子是“ ， ，4．下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（ ）古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)?！度龂萘x》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說。該書以東漢末年到西晉建立期間的社會二、閱讀能力（56）閱讀《水滸傳》中的兩段文字，完成題目?！炯住緼【乙】說時遲，那時快， B先把兩個舉頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒搶將來被 B一飛腳踢起踢中蔣門神小腹上雙手按了便蹲下去B一皙，皙將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便例。 B追入一步路住胸脯，提起這醋體兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。(選自《水滸傳》)5．選文甲中A是 他的性格特點∶ 6．乙文人物B是 這一故事情節(jié)概括為 ?，F(xiàn)代文閱讀仿古趙①古玩街中段有一間小門面，門楣上掛著一塊金字匾額，上書隸書“仿古趙”三字，店內(nèi)裝飾古50里，照看生意。店里做的是仿制古玩的生意，生意不咸不淡，勉強度日。②這天，店門前人影一閃，進來一個二十來歲的青年，手里抱著一個朱紅漆匣子。③青年走到趙友明面前說上面蓋著的紅綢。④趙友明眼前一亮，這是一只春秋時期的小銅鼎，存世不多，價格在1000兩白銀左右。成模具，然后把家里存著的廢銅熔化了，灌入模具，冷卻后，取掉模具，一只銅鼎就出現(xiàn)在了眼前。⑩青年來取貨，見到兩只一模一樣的銅鼎，嘖嘖稱贊，嘆為觀止。?趙友明微微一笑，指出真假銅鼎，看青年明白無誤了，才讓他取走。??明就是兩個月前自己仿制的那只。?朋友見他捧著銅鼎反復(fù)看便得意地說“怎么樣？ 這銅鼎是我花1000兩銀子買來的我在古書中見過，是春秋的銅鼎無疑?！???趙友明將銅鼎帶回店中，他相信那青年嘗到甜頭，還會來的。?明爽快地答應(yīng)了下來。?過了一個月，青年來取貨，趙友明把兩只一模一樣的銅鼎交給了他。?次日，趙友明把一只銅鼎送到朋友家里。?過了三天，青年氣急敗壞地沖進門來，把兩只銅鼎摔在地上，大聲質(zhì)問“你為什么給我兩只銅鼎？ 我要報官抓你”?原來，當(dāng)青年再一次賣鼎時，買家拿放大鏡一看，在兩只鼎內(nèi)都看到“仿古趙”三個蠅頭小字，明白這是仿品，不值錢。???趙友明笑道“你不是賣了嗎？ 賣了1000兩銀子”隨后報出了朋友的名字。?地走了。?受騙。?他的仿古技藝逐漸達到爐火純青之境，店里的生意也蒸蒸日上。?他去世之后，他的仿品也成了古玩。(小夏的疑問：這么安排結(jié)尾有什么用意嗎？)(摘自《小說月報》2021年第6期，有刪改)7．根據(jù)小說內(nèi)容，填補空缺的情節(jié)。① ② ③ 8．解答小琪和小夏在閱讀中產(chǎn)生的疑問。①解答小琪的疑問： 。②解答小夏的疑問： 。此進行了討論。你表述了自己的觀點并陳述理由。現(xiàn)代文閱讀抱守的態(tài)度①聽說孔子是求教過老子的，以至于中國學(xué)術(shù)兩派在后來爭執(zhí)其中有無時而鬧得不歡而散。道家、儒家各成經(jīng)典其實還有很多的微小細節(jié)。自己的一大步，他要堅定地走自己的路，讓老子說去吧！孔子終于沒有成為老子的學(xué)生，并且深④這段意識形態(tài)世界的開端異常熱鬧，老子和孔子因為各自的抱守都深深地影響了中國文明的形態(tài)。⑤那天學(xué)校組織去看老子和孔子的文化展老子的東西并不多一個漢代石刻孔子見老子的那個情景也展了出來還有單獨的老子和孔子的畫像有一個年輕的媽媽帶著自己的小孩子蠻有興致地瀏覽著我們心想那么小的孩子能看明白嗎？ 可是那孩子竟突兀地指著孔子的畫像對著媽媽說“媽媽其中的一位爺爺怎么都不開心呢？ 要哭鼻子的樣子呢其他在一旁的人淡然一笑年輕的媽媽笑了笑說“這位孔爺爺那天畫像的時候感冒了”顯然這種略帶哄騙的解釋完全是因她沒有在心底理解孩子，更沒理解孔子。⑦那個孩子看到了孔子心靈的最深處但是他能知道那位爺爺所遭受的痛苦和磨難嗎？ 與老子比，孔子算不上瀟灑。⑧儒家的道路雖然在孔子后越走越寬甚至一度獨霸天下，但那時早已不是孔子。那充滿艱辛的儒學(xué)道路，孔子雖一路疲憊卻也一路芳香地走了下來。同樣，抱守起了決定作用，沒有人能讓他自我退卻，抱守的神圣終于再一次起了作用。姿勢呢？因。??中國的抱守態(tài)度一直傳揚得很好，謂予不信，翻開厚重而泛黃的古書時，那些可愛的面孔溫暖了事很多，總之，因為抱守信念，從不后退才有了璀璨的花朵。?作為一名學(xué)生，常常為先賢的舉動和思想感動著，學(xué)了那么多的古文最終于我何補呢？我神支柱，堅守信念，通過自強不息的抱守才能達到至善的境界。?思考一下。?優(yōu)美的態(tài)度。?因為抱守，所以堅強！(有刪減)11．本文的中心論點是什么？請為本文的中心論點補充一個事實論據(jù)。(2012古文詩文閱讀(節(jié)選《戰(zhàn)國策·唐雎不辱使命》)·廉頗藺相如列傳》)興。⑥顧召：回過頭來囑咐。15．解釋下列句中加點詞的意思。①以頭搶地爾 休祲降于天 ③秦御史前書曰 秦王怒，不許 16．給文中畫線的句子斷句，用“/”在句中標出。(限劃2處)左右欲刃相如相如張目叱之左右皆靡。17．翻譯下面句子。①大王嘗聞布衣之怒乎？②寡人竊聞趙王好音，請奏瑟！詩歌鑒賞丑奴兒·書博山道中壁(辛棄疾)少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。下面關(guān)于本首詞中“愁”的說法不正確的一項是（ A．詞中的“愁，有指詞人無病呻吟之閑愁。B．D．下列選項中的“秋”與上文加點字含義不同的一項是（ ）A．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起 B．空山新雨后，天氣晚來秋C．沙場秋點兵 D．鬢先秋，淚空三、語言運用(9分)仔細觀察下面的漫畫，結(jié)合畫面內(nèi)容，擬寫一句公益宣傳語。(20字以內(nèi))論。(80請依據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。上聯(lián)：憶往昔，革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)。下聯(lián)： ， 四、寫作能力(60分)要求∶⑴除詩歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。⑵字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。⑶文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。1．繁衍；滄海桑田2．A3（1）人跡板橋霜（2）欲為圣明除弊事（3）一蓑煙雨任平生（4）迷惘的我；深思的我（5）秋草獨尋人去后；寒林空見日斜時（6）有桃花紅；李花白4．C5．林沖；安分守己，武藝高強，勇而有謀，委曲求全，救弱濟貧，機智果斷，謹小慎微。6．武松；醉打蔣門神（武松醉打蔣門神）相古玩，從側(cè)面寫出趙友明仿古技藝的高超精湛，也是對他高尚人格的肯定給買家。現(xiàn)在趙友明把真鼎還給買家朋友只是物歸原主，順便教訓(xùn)一下青年。示例二：我認為違反了道德規(guī)范。雖然趙友明的調(diào)包行為讓付出真鼎價錢的買家朋友最終拿到了真鼎，但擅自調(diào)換客戶東西的行為本身并不正義。如：品德高尚，機智，遇事沉穩(wěn)，技藝高超等等，找到相關(guān)語句分析即可我們要有抱守的態(tài)度。示例：屠呦呦帶領(lǐng)團隊百次試驗萃取出青蒿素。態(tài)度一直傳揚得很好”的觀點，使論證更具體，更有說服力。如：在人生中（學(xué)習(xí)過程中）會遇到困難、挫折，要能夠堅定自己的信念，才能獲得成功碰，撞；吉祥；上前（走上前；答應(yīng)右欲刃相如/相如張目叱之/左右皆靡。①大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？②我（寡人）私下聽說趙王愛好（喜歡）音樂，請彈奏瑟！18．19．C20．D 21．22．秉承工匠精神，鑄造中國品牌。擔(dān)當(dāng)需要能力需要技術(shù)更需要奉獻精神青年興則國家興青年強則國家強青年一代有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)國家就有前途民族就有希望我們應(yīng)該志存高遠勇于擔(dān)當(dāng)忠誠奉獻為民謀福為國出力。 24．如：看今朝；時代先鋒繼往開來譜新篇25．略九年級上學(xué)期語文月考試卷一、現(xiàn)代文閱讀（27）“咬牙”是一種修煉向賢彪①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅持。1943③“咬牙”體現(xiàn)的是堅韌。人生之路難以一帆風(fēng)順，惟有不畏艱險、直面挑戰(zhàn)，堅持不懈、持之以成功往往只獎賞那些堅韌的人。一18就能變被動為主動。130裝備研發(fā)，攻克了技術(shù)瓶頸。正是“咬牙”背后的擔(dān)當(dāng)精神，成就了黃大年無悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艱難，越艱難就越要堅持，否則就會前功盡棄、半途而廢。從的功績；沒有谷文昌一次次面對失敗后的“咬牙，就沒有沙海變綠洲的奇跡； 。拿出不達目的能闖關(guān)奪隘、化險為夷，用奮斗之犁開辟前行之路。成熟，徘徊將變得堅定。（20180515）本文的中心論點是什么？文中第三自然段劃線處運用了什么論證方法？試分析其作用。下列對文章內(nèi)容的表述不正確的一項是（ ）牙”蘊含的是擔(dān)當(dāng)?？倳浀睦?，論證了這一觀點，最后得出只有堅持才能突出重圍、打開局面的結(jié)論。無悔的人生。牙”是成功的序曲。閱讀下面的文章，回答問題。你的善良可以救你陳永林①是個雨夜。天林走在雨中，路上幾乎不見行人，在這寂寥的雨夜，走在這寂靜的街頭，天林有點怕。他提包里有五萬元現(xiàn)金，帶這么多錢原本是想提貨，可貨主一直沒來。②萬一碰到攔路搶劫的怎么辦？他這樣想，不由往后一看，頭皮一麻，心猛然提到嗓子眼。身后真來。③十字路口，天林拐進一條平時很熱鬧的街道。他看見前面有個人，腳步不由加快了，想趕上那個他就成了落湯雞。穿雨衣的人過來了。2000雨衣的人手里拿過提包，交了錢，那人被推進了急救室。天林和黑子都松了口氣。?1214?遇車禍的家里人來了，天林和黑子才回家。?里去了。?這時，一輛亮著灼眼燈光的“的士”來了。（選自《精品文摘》）請在下面橫線上補全文章的相關(guān)情節(jié)。天林攜巨款等貨主，遭人跟蹤；① ；② ；③ 6．請從描寫的角度賞析第?段面線的句子。7．文章以“你的善良可以救你”為題，有何作用？（26）閱讀下面這首詩，回答問題。豐樂亭游春（其三）歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。①豐樂亭：在滁州城西的豐山北麓，歐陽修任滁州知州時所筑，為當(dāng)時滁州的游覽勝地10．下面對這首詩分析有誤的一項是（ ）A．B．后兩句抒情，寫游人春意未消，盡管春花紛落，但欣賞落花也別有一番情趣。C．手。D．他在《啼鳥》中所說的“身閑酒美惜光景，惟恐鳥散花飄零”一句和本詩表達的感情一樣。11．聯(lián)系全詩內(nèi)容，分析詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？文言文閱讀。閱讀下面的文言文，回答問題。元祐①初，山谷②與蘇東坡、錢穆父同游京師寶梵寺。飯罷，山谷作草書數(shù)紙，東坡甚稱賞之。穆（1）”以歸摹臨累日幾廢寢食（2）故山谷嘗自謂得草書于涪陵，恨穆父不及見也。【注釋】①元祐：宋哲宗趙煦年號。②山谷：黃庭堅，字魯直，號山谷道人，北宋文學(xué)家、書法家。（fú）陵：地名。給文中劃線句子劃分節(jié)奏正確的一項是（ A．因借之/以歸摹臨累日/幾廢寢食B．因借之以歸/摹臨/C．因借之/以歸摹臨/D．因借之以歸/摹臨累日/下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）A．山谷心頗疑． 山間朝暮也《醉翁亭記》B．與元祐以前所書大． 或二者之為(《岳陽樓記》C．穆父從旁． 此則岳陽樓之大也《岳陽樓記）D．而穆父死久矣 而夕陽在山《醉翁亭記14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。②故山谷嘗自謂得草書于涪陵，恨穆父不及見也。根據(jù)選文，概括山谷草書從“近于俗”到“下筆飛動”的原因。根據(jù)提示，補寫下列句子中的空缺部分?！缎新冯y》(其一)中，表現(xiàn)作者對理想執(zhí)著追求，對未來充滿希望的句是： ， 。神舟十四號載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會上，航天員劉洋引用的詩句“海上生明月，天涯共此時與“ ， ”異曲同工（蘇軾《水調(diào)歌頭）《商山早行》中，作者運用有特征性的景物，表現(xiàn)了早行之早的句子是： ， 。春夏時節(jié)的大紅山 （歐陽修《醉翁亭記，吸了無數(shù)游客前來觀光。三、語言文字運用。（17分）閱讀下面的材料，回答問題。材料一：神韻隨州 再啟征神農(nóng)風(fēng)華夏悠悠文明史，烈山腳下是源頭。5000的開拓精神、的創(chuàng)新精神、的進取精神、大公無私的奉獻精神，已成為中華民族生生不息的精神源泉。優(yōu)勢，走出了一條特色發(fā)展之路。軍突起，可以說，是炎帝精神了隨州發(fā)展的強大自信和奮進力量。隨州還是中國編鐘之鄉(xiāng)。的曾侯乙編鐘因其曾侯乙編鐘由青銅制造， ， ， ， 。曾侯乙編鐘代表了中國先秦時期青銅器鑄造技術(shù)的最高成就如今智慧的隨州人民正在弘“大國工匠精神以匠人匠技匠心全（①）（②）制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。曾侯乙編鐘是中國古代社會禮儀文明與“和合”文化的象征。2022“5·18（③）（④）掘、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展編鐘文化。“ （．（2022520材料二：隨州日報訊 “四海一家親，共圓中國夢”2022年5月26日（農(nóng)歷壬寅年四月二十，壬寅年世界華人炎帝故里尋根節(jié)暨拜謁炎帝神農(nóng)大典在隨州炎帝故里景區(qū)謁祖廣場舉行近千名海內(nèi)外炎黃孫齊聚隨州，恭拜人文始祖炎帝神農(nóng)。大典通過多個媒體面向70多個國家和地區(qū)的華人華僑進行現(xiàn)場直播，同時開放網(wǎng)上拜祖平臺，為全體華人在網(wǎng)絡(luò)空間拜祖祈福提供渠道。200914（選自2022年5月27日《隨州日報》）下列“材料一”中加點字的注音和詞語的書寫的一項是（ ）A．①生（yàn）造（zhù）③燦爛輝煌④堅韌不撥B．①繁（píng）③名列前矛④舉世矚目C．①聚（níng）③百折不撓④自強不息D．①含（yùn）麗（xùn）③源遠流長④再接再勵將下列詞語依次填入“材料一”中（”里，的一項是（ ）A．①建造②助力③表現(xiàn)④傳承B．①打造②推動③展示④弘揚C．①打造②助力③表現(xiàn)④弘揚D．①建造②推動③展示④傳承“材料一”中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（ ）資源優(yōu)勢，建設(shè)了一條特色發(fā)展之路。優(yōu)勢，走出了一條特色發(fā)展之路。近年來走出了一條特色發(fā)展之路。優(yōu)勢，走出了一條特色發(fā)展之路。將下列介紹編鐘的句子依次填入“材料一”的“ ”上，銜接的一項是（ ）①取自人、獸、龍、花、幾何圖形等多種題材②采用了圓雕、浮雕、陰刻、雕繪、線描等多種技法③編鐘及鐘架的裝飾④達到了極其精美的效果A．③①②④ B．③②①④ C．④③①② 21．（20）（等角度）四、寫作（50）從下面兩個題目中任選一題作文。綻放的不止是花兒，一次成功，一縷微笑，一份情誼……生活中每一次蓄勢待發(fā)的醞釀總會迎來綻最珍惜的東西總是藏在心靈的最深處，有些東西，藏著就好；有些東西，在那一刻綻放。⑴請以“藏在心底的▲700⑵結(jié)合材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：思想健康，內(nèi)容充實；不得出現(xiàn)真實的校名或師生姓名，不少于700字。觀點，使論證更具體、更具說服力。3．C良救贖惡”主題。2000①吸引讀者，引起讀者閱讀興趣；②文章的行文線索；③彰顯文章主旨。①點明結(jié)局，使故事有始有終，結(jié)構(gòu)完整。②灼眼燈光象征了善良，暗示了黑子受到善良的感召，10．A11．美好的春天即將過去，豐樂亭邊落花滿地，到了紅日西斜時，游人們還依依不舍，在亭前盤桓，欣賞著暮春景色。這兩句看似無情卻有情，表達了詩人對美好春光的留戀與憐惜之情。12．D13．B14．①15．①錢穆父的批評、指點；②得到了懷素的《自敘》帖；③自身的努力。16（1）長風(fēng)破浪會有時；直掛云帆濟滄海（2）但愿人長久；千里共嬋娟（3）雞聲茅店月；人跡板橋霜（4）野芳發(fā)而幽香；佳木秀而繁陰17．C18．B19．D20．A壬寅年世界華人炎帝故里尋根節(jié)在隨州舉行力量，推動構(gòu)建人類命運共同體。雄關(guān)漫道真如鐵略九年級上學(xué)期語文階段質(zhì)量監(jiān)測試卷一、積累與運用（共15分）閱讀下面的文字，完成各小題。119300（今西安帶一路”倡議，就是為了 續(xù)絲綢之路的輝煌歷史、開創(chuàng)燦爛未來而貢獻的卓越智慧。依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是（ ）A．載（zǎi） 載（zài） B．載（zài） 載（zài）C．載（zài） 載（zǎi） D．載（zǎi） 載（zǎi）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是（ A．①勾 ②沿 B．①勾 ②延C．①溝 ②沿 D．①溝 ②延一位同學(xué)準備去做“文化記憶——中國絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”的志愿講解員，他擬寫下面的一段講解詞。在【甲【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）1321A【甲】句號 【乙】句號 B【甲】句號 【乙】分號C【甲】冒號【乙】句號 D【甲】冒號【乙】分號是 。古詩文默寫填空。 （） （）四面邊聲連角起，千嶂里， （范仲淹《漁家傲·秋思）岳陽樓記中體現(xiàn)范仲淹遠大政治抱負的句子是 。蘇軾在《江城子·密州出獵》中，借用典故表達自己希望被朝廷重用的心愿的句是： ， 。二、閱讀（45分）文言文閱讀。閱讀下面【甲】【乙】兩文，完成下列各題。【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之息。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】師川外甥奉議①：別來無一日不奉思?（節(jié)選自黃庭堅《與徐甥師川書》）【注】①奉議：官名。②奉思：思念。③外慕：學(xué)習(xí)之外的各種貪念3．下列表述的一項是（ ）AB．古時男子二十歲舉行加冠儀式，表示已經(jīng)成人。C．D下而句中加點詞語解釋不正確的一項是（ ）A．無從書以觀致：得到 B．援疑理質(zhì)：詢問C．媵人持沃灌湯：菜湯 D．右備容．臭：香5．用“／”給乙文中畫線句子斷句（限斷三處）少年志氣方強時能如此半古之人功必倍之6．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。讀書先凈室焚香，令心意不馳走。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸。選文學(xué)習(xí)建議選文學(xué)習(xí)建議前提條件甲① 熱衷于學(xué)習(xí)乙第一條建議：② 全身心投入學(xué)習(xí)第二條建議：③ 閱讀下面材料，完成各題。法》的管理范圍之內(nèi)?！睹艽a法》中的密碼，是指采用特定變換的方法對信息等進行加密保護、安全認證的技術(shù)、產(chǎn)品和不開密碼的保護。初始密碼就像一層窗戶紙，輕輕一捅就破了。而使用密碼產(chǎn)品就像混凝土一樣堅固，想要捅破那是加難。91萬元U牌的認證保證了網(wǎng)上銀行交易的安全，從而保護了用戶的個人財產(chǎn)安全。健康碼、移動支付、ETC背后都需要密碼的支持。將其安裝好后就可以放心使用。ETC20191026發(fā)展和利益。下列各選項中對內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹒q中的密碼?！癠自《密碼法》頒布以來，隨著密碼自主產(chǎn)品能力的不斷提升、密碼產(chǎn)品體系的不斷完普，產(chǎn)品性能已全部達到國際先進水平。文語言準確嚴密的特點。選文從哪幾個方面來介紹說明對象的？5初始密碼就像一層窗戶紙，輕輕一捅就破了。而使用密碼產(chǎn)品就像混凝土一樣堅固，想要捅破那是難上加難。閱讀下面的文章，完成各題。雪花，春天的郵戳剛開始的時候，雪花是貓著腰，躡手躡腳著來的，似乎要給你某種驚喜。待你敞開了門扉和胸懷歡一片小小角落，捧著小小的六個瓣的雪花，便是心靈的天堂了。20的不是雪花，而是令人生厭的蒼蠅和蚊蟲。我堆在門口的雪人也常常遭到他的蹂躪。這些都是他少有的反常行為。始變得嫌惡。這種心境與這個小服務(wù)生此時此刻竟完全一樣，他們的冷漠在遙遠的時空里不謀而合。直到那場大醉之后，我才窺探了他心底的苦痛。那天是元旦，天空飄著零星的雪花，出奇的冷，人可是，她沒有等到。都是這該死的冬天，該死的雪，帶走了奶奶。他指著那些貼滿窗欞的大朵大朵的雪花，不停地詛咒著。這就是他怨恨雪的原因?？墒?，他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒罵，讓我心疼。。雪沒有罪，有罪的是命運。我竭力為雪花洗清冤屈。我和他走出屋子，站在雪地上，像一張白紙上的兩個標點符號。他從沒有像今天這樣對雪花充滿敬飄的，親人的名字。我讓他去親近雪花，只想讓他相信，每一個六角型的花瓣，都是春天的郵戳，告訴我們，再深重的苦難，也不能壓垮春天。人呢？不能總是呆在冬天里，只戴一頂叫做冷漠的帽子。（選自《榆林晚報》，有刪改）關(guān)于文章的理解，下列不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）“郵戳”指蓋在郵件上的印記，文題用它比喻雪花，形象地表明寒冷過后，溫暖和光明即將到來B．文章開頭竭力表現(xiàn)“我”對雪的喜愛，與下文小服務(wù)生討厭雪形成對比，就是為了表達我對雪的贊美之情。C．第⑥段借用冰心的話來詮釋小服務(wù)生當(dāng)時的心境，豐富了文章的內(nèi)容，也體現(xiàn)了散文“形散而神不散”的特點。D13．根據(jù)要求回答下列問題。①分析下面句子中擬人手法的巧妙運用。剛開始的時候，雪花是貓著腰，躡手躡腳著來的，似乎要給你某種驚喜。待你敞開了門扉和胸懷歡迎她的時候，她已經(jīng)開始不拘小節(jié)，大搖大擺起來了。②分析第12段中加點詞語“淚光閃閃”所蘊含的豐富情感。下面哪句話更適合作為全文的結(jié)尾？說說你的理由。①我希望他改變對生活的冷漠態(tài)度，迎接即將到來的春天。②孩子，扔掉你的帽子，再挺挺吧。礁石一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每一個浪都在它腳下／被打成碎沫、散開……它的臉上和身上／像刀砍過的一樣／但它依然站在那里／含著微笑，看著海洋……一九五四年七月二十五日朗讀“但它依然站在那里”這一句時，應(yīng)如何處理重音和語氣？并說出你的依據(jù)。17．閱讀《水滸傳》節(jié)選文字，回答問題。【選段一】只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來生在地爐里。仰【選段二】將心肝提在手里……那雪越下的猛。點。三、綜合性學(xué)習(xí)。（10分）某中學(xué)九年級要以“走進小說天地”為主題開展一次學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)。示例：活動名稱：猜人物活動名稱：活動內(nèi)容：下面是語文課代表設(shè)計的“小說人物大家猜”活動步驟，請你幫助他補充完整驟一： 步驟二：匯總小說人物檔案，建立競猜題庫驟三： 步驟四：表彰優(yōu)秀學(xué)生，編寫小說人物小詞典邀請函尊敬的劉老師：1113請您按時參加。校團委15①邀請函內(nèi)容不完整，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。②邀請函中有一處用語不恰當(dāng)，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。③邀請函的格式有一處不?guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。四、作文?0分）以下作文，任選其一作文⑴題目：走著走著，花就開了跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。那種才長半尺就要結(jié)穗的谷子，不管穗形多么好看，谷穗肯定不飽滿，甚至是癟的。根須扎得越深越久，春日才能猛躥猛長。上面材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章作文要求：要求：①文體不限（詩歌除外ABCD6001（1）C（2）D（3）A（4）絲綢之路沿線國家共享的精美文物，交流互鑒。2（1）沉舟側(cè)畔千帆過（2）雞聲茅店月（3）長煙落日孤城閉（4）先天下之憂而憂；后天下之樂而樂（5）持節(jié)云中；何日遣馮唐3．A 4．C少年志氣方強/時能如此/半古之人/功必倍之讀書時先要將房間打掃干凈，點上香，使注意力不分散。（任意一點即可（；③要排除外界的各種誘惑，靜心學(xué)習(xí)。9．C人們對《密碼法》中的密碼在生活中的錯誤認識、定義概念、作用和在生活中的應(yīng)用。12．B對走出人生低谷的自信。境中，在一顆尚美的心靈的引導(dǎo)下實現(xiàn)的，突出環(huán)境對其的感化作用。語氣。17（1）交代了故事發(fā)生的天氣寒冷惡劣，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。（2）熬得住——當(dāng)林沖認出調(diào)戲妻子的是高太的兒子高衡內(nèi)時，舉起的拳頭先自軟了。表現(xiàn)出林沖內(nèi)心憤怒卻懼怕權(quán)勢，選擇妥協(xié)忍讓、委曲求全。做得徹——火并王倫，不留退路可看出做得徹。18（1像。示例二：活動名稱：說人物|活動內(nèi)容：敘述小說人物的肖像特征、相關(guān)情節(jié)、綽號別稱等。步驟一：梳理小說人物，建立人物檔案；步驟二：制定比賽規(guī)則，開展競猜活動③稱呼要頂格。19．略九年級上學(xué)期語文月考試卷一、積累與運用(滿分30分)選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項（）淆(hùn) 梁(jǐ) 案館(dàng) 耳目染(rú)B．笨細(xiān) 料袋(suò) 心積慮C．編罰(chéng) 壓戲(zhòu) 妄自薄D．析(pōu) 骨一那(chà) 根深固(dì)項（）B．①C．①D．①選出下列對病句的修改有誤的一項（）修改：刪去“等禮儀”B．20211020200右。C．即使國內(nèi)尚未發(fā)生快遞傳播病毒的先例，但冷鏈傳播病毒已引發(fā)多起疫情。修改：“即使”改為“雖然”動者。修改：將“賦子”改為“授予”選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項（）《北冥有魚》選自《莊子·D選出下列對辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析有誤的一項（ 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。的軍營生活，字里行間流露出作者對軍中生活的企羨。C最強音。D．結(jié)語“可憐白發(fā)生”只有五個字，卻充滿了壯志不遂的抑郁、憤慨，讓我們看到了一個失意落寞的英雄形象。名著閱讀。選出下列對名著有關(guān)內(nèi)容表述有誤的一項（ ）閱讀下面的語段，回答問題。祥子沒有和她爭辯，買一輛就好，只要是自己的車，一天好歹也能拉個六七毛錢，可以夠嚼谷。不走后，二強子頗闊氣了一陣，把當(dāng)都贖了出來，還另外做了幾件新衣，全家都穿得怪整齊的。上面的語段選自《駱駝祥子，其中提到的二強子的女兒叫 ，她最后的結(jié)是 。如今，燃氣是我們生活離不開的重要能源。20231730古詩文默寫。 報君黃金臺上意， 《雁門太守行》 不應(yīng)有恨， 《水調(diào)歌頭》 東風(fēng)不與周郎便， 《赤壁》 古詩詞中，歷代文人墨客用優(yōu)美的筆觸描繪出迥乎不同的自然景色，表達自己的情感。如白居易繪初春時節(jié)禽鳥早歸爭春筑巢的景象灣的“ ， ”描繪出江水開闊直流，船行順暢的景象；王維的“ ， 則描繪出大漠獨特的壯闊景色。二、閱讀(滿分60分)閱讀下面選文，回答問題。[甲]出師表先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、神、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、神、遠離，臨表涕零，不知所言。(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)[乙]鄭蘇仙夢冥府“官大狼狽，鋒棱頓減。(節(jié)選自紀昀《閱微草堂筆記》卷一)[注]①囚：指去世的人。②植：樹立。③舉：上報(朝廷)9．下列句子中，加點詞意思相同的一項是（ ）寄臣大事 設(shè)官治民無罪攸之、祎、允任三載考績謂D．察納雅． 避嫌疑而不．10．用“/”給下面句子斷句(限斷兩處)。有一官公服昂然入自稱所至但飲一杯水今無愧鬼神。11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。②植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？閱讀下面選文，回答問題。浪漫的母親張亞凌①我一直覺得，母親從骨子里是個浪漫的人。②記得小時候，切面條時，母親總是把我喊到案板前，問，想吃啥樣子的面條？我仰起臉蛋，邊瞎說，我才嬉戲般吃完沒油水沒菜的雜糧面條，吃得還有滋有味。的食欲。母親的浪漫，當(dāng)然不只這些。④吃個蘋果都像過年般隆重的年月，院子里的蘋果樹上結(jié)了多少個蘋果，都在母親反反復(fù)復(fù)中數(shù)得手回來的，我們不過是用蘋果一種味兒，換來了很多味兒。⑤人都吃不飽，還給鳥雀留。一棵蘋果樹讓我們吃到了很多味兒。這都是母親的浪漫啊。記得那年⑥我一直覺得，給我鑰匙是母親做的最浪漫的事。⑧瞧瞧母親，連算得失都算得如此浪漫?、嵴f實在的，我成長的快樂真的得益于母親的浪漫。也記得三十多年前去趕集的事。一毛二分錢一可我知道，是浪漫引領(lǐng)著我的母親站在“今天里看的卻是“明天”的風(fēng)景。⑩我喜歡母親身上的那股浪漫，我今天之所以喜歡寫作，多半是繼承了她的浪漫吧。我想把它作為一種財富，給我的孩子傳承。請概括出文中表現(xiàn)母親“浪漫”的幾件事。母親做的種種“浪漫”的事，使“我”懂得了哪些人生道理？選文第⑨段畫線的句子有什么含義？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度，分析選文的結(jié)尾段的作用。選出下列對選文的分析理解有誤的一項（ ）本文的開篇即點題，而且總領(lǐng)全文，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。D．母親在艱苦的生活中帶給“我"浪漫的感受，母親是一個睿智的人。閱讀下面選文，回答問題。1]201712620眾所周知，氫是宇宙中最豐富的元素，它在自然界中通常是以氣態(tài)的氫氣存在，在19世鄉(xiāng)末曾被認1898首次將氫氣液化，第二年又首次制取了氫氣的固態(tài)。然而，這些早在一百多年前就制備出來的液態(tài)和固態(tài)氫并不具備金屬的特點，都不能稱之為“金屬氫”。“金屬氫”是具有金屬的良好導(dǎo)電性甚至超導(dǎo)性的液態(tài)或固態(tài)氫。4883602決。99%10%，而輸出功率可以提高幾十倍乃至上百倍?？梢暂^容易地應(yīng)用于汽車，那時，城市就不再像現(xiàn)在這樣喧嘩，尾氣污染等問題也將得到有效解決。500驗室都需要耗盡洪荒之力才能實現(xiàn)，大規(guī)模生產(chǎn)談何容易。其實，我們沒有必要把自己局限在地球上，看看我們太陽系最大的行星一一木星，就在距離地球約4.24500許在未來將會變成現(xiàn)實。1]，說說什么是金屬氫。19．[材料1]畫線句運用了什么說明方法，有什么作用？20．[材料2]介紹了“金屬氫"的哪些應(yīng)用優(yōu)勢？21．[材料3]中，加點詞“幾乎”能不能去掉，為什么？閱讀三則材料，選出下列說法不正確的一項（ ）科的研究產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，這將引起整個科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的一場革命。產(chǎn)生巨大的飛躍。內(nèi)部的“金屬氫”或許在未來將會變成現(xiàn)實。閱讀下面的選文，回答問題。逆境是人生的財富嗎①有人說，逆境可以變成財富。但逆境要變成財富是有條件的。要使逆境變成財富，需要理解逆境、管理逆境。②那么怎樣做算是理解逆境？人一旦遇到逆境，要接納自己身處逆境這個事實，要坦然面對，接受5③我們又要如何管理逆境呢？我們可以通過變換視角、合理化、轉(zhuǎn)移、替代、升華來處理逆境。變416本海外100④世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。的人是筆財富。但在生活中，我們也看到逆境對于弱者往往是一個又一個萬丈深淵。⑤逆境是人生的一筆財富，那是有條件的：理解逆境、管理逆境，使其成為人生墊腳石。23．選文的中心論點是什么？選文③段畫線句運用了什么論證方法，有什么作用？選文②③段能否調(diào)換順序，為什么？選文第④段畫線部分能否去掉，為什么？選出下列說法不正確的一項（ ）選文（3）段從變換視角、合理化、轉(zhuǎn)移、替代、升華五個方面全面論述了如何理解逆境。三、寫作(滿分60分)28．作文題目：(一)驚喜(二)▲的一刻，我很幸福要求：⒈任選一題目作文，若選擇題目二，將題目補充完整后作文。⒉文體不限，不少于600字。⒊字跡工整，卷面整潔(達到此項要求，評分時可獎勵2分)。1．C 2．A3．A4．C5．B6（1）B（2）小福子；小福子因不堪凌辱，上吊自殺而死。7．此題為開放性試題，宣傳安全重要性恰當(dāng)運用修辭語言通順，字數(shù)符合要求即可。8（1）（2）（3）會挽雕弓如滿月（4）何事長向別時圓（5）居廟堂之高則憂其民（6）銅雀春深鎖二喬若夫日出而林霏開幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥；潮平兩岸闊；風(fēng)正一帆懸；大漠孤煙直；長河落日圓9．B 10．有一官公服昂然入/自稱所至但飲一杯水/今無愧鬼神如果喝一口，不比你更廉潔嗎（不更勝過你嗎）？子（出其4）4小時候母親支持我讀書，使我變得更加優(yōu)秀表現(xiàn)出母親的目光長遠表達了對母親的感激之情17．C“金屬氫”是具有金屬的良好導(dǎo)電性甚至超導(dǎo)性的液態(tài)或固態(tài)氫。的特點。（幾乎“差不多的意思起修飾限制作用在文中指木星由大量的氫構(gòu)成核心的最高壓力差多可以達到4500萬個大氣壓，去掉后太絕對化，不符合客觀事實了，這正體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。 22．C要使逆境變成財富，需要理解逆境、管理逆境。立說的事例，有力論證了恰當(dāng)?shù)乩媚婢澈筒豁?，能夠讓自己升華、進步、發(fā)展，進而證明中心論點是有條件的，使論證更全面、嚴密、有力不能互換。因為第（2）段論證了怎樣做算是理解逆境，第（3）在論證意思上有層層遞進的關(guān)系；同時與第⑵段結(jié)尾句相互照應(yīng)，所以不能互換。28．略九年級上學(xué)期語文階段測試試卷一、積累與運用（224161．閱讀下面的文字，按要求作答。這也表明地攤與城市并非容kèshǒu（）尺度，對攤販缺乏起碼的包容。有關(guān)部門如果能少一些管理“潔B.愁眉緊蹙。經(jīng)濟會恢復(fù)更快的。Cpángwù(D相得益彰的局面。我們要牢記好這些）言，爭做生活的智者。請根據(jù)拼音填寫詞語。kè shǒu páng wù 請給加點字注音。潔． 請選出材料畫線的四個詞語ABCD中使用不當(dāng)?shù)捻棧ㄌ钚蛱枺?文中畫波浪線的句子有語病，請寫出修改后的句子?！端疂G傳》中魯智深綽號 ，在野豬林救 。標點符號使用有誤的一項是（ ）B．C．我們經(jīng)常從媒體上看到一個外交詞匯——無可奉告，這個詞一度流行。D．“這不是我的書包，”李曉華接著說，“這是我們班長的書包?！卑凑丈舷挛倪B貫的要求，下面橫線上依次應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解， ；多一些和諧與溫暖， ；多一些真誠與團結(jié)， 。A．少一些爭吵與冷漠 少一些指責(zé)與誤會 少一些欺瞞與渙少一些指責(zé)與誤會 少一些爭吵與冷漠 少一些欺瞞與渙散少一些欺瞞與渙散 少一些爭吵與冷漠 少一些指責(zé)與誤會少一些指責(zé)與誤會 少一些欺瞞與渙散 少一些爭吵與冷二、古詩詞賞析（共3分）閱讀下文，回答問題。劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。請你選出對這首詩理解分析的一項（ ）首聯(lián)寫自己被放置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。的心情。極進取的情懷。人以鼓勵。三、古詩文默寫。（共10分）默寫。①江山如此多嬌， （毛澤東《沁園春?雪）② （）③ （）④ （）⑤欲為圣明除弊事， （韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘）⑥若夫日出而林霏開， （歐陽修《醉翁亭記）⑦《水調(diào)歌頭》一詞中通過寫明月來表達對天下人的美好祝愿，抒發(fā)離人心愿的詞是： ， 。⑧《行路難（其一》中，象征了人生路上的艱難險阻，壯志難酬的詩是 ， 。四、文言文閱讀。（共12分）閱讀下文，回答問題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)[注]①羌：中國古代西部游牧民族的泛稱。7．請解釋下列加點詞在文中的意思。①天下之憂而憂 ： ②異二者之為 ： ③固不拜 ： ④仲淹將 ： 8．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①然則何時而樂耶？②執(zhí)政可由諫官而得乎？【甲】文中，古仁人不同于“遷客騷人”的具體表現(xiàn)是“ 【乙】文中范仲淹面對歐陽修的舉薦，其態(tài)度是“ 。(用原文語句填空)加以概括。五、記敘文閱讀。（共12分）閱讀下文，回答問題。偷車賊①紛紛揚揚的雪終于不下了。②天氣干冷，夜色深沉。整個城市都是白茫茫的一片。③歌廳里面燈火輝煌，外面卻是寂靜一片。④他蹲在那里，觀察了很久。當(dāng)確信沒有什么可疑的跡象時，他站起身，假裝很隨意地走向歌廳門工具干起活來。⑤轎車的頂部落了一層白白的雪花，下面的車窗都緊閉著，他看不見車里面到底有什么東西。但從經(jīng)驗可以判斷得出，今天肯定會大有收獲，畢竟這是一輛高檔轎車。他有自己的職業(yè)敏感。⑥警報器被拆除了，車門也被打開了。他謹慎地鉆進去，微微笑了一下，便發(fā)動了轎車。轎車從容人。對于他來說，什么時候安全都是最重要的。他是個很理智的人。⑦但臨走時，他還是不舍地看了看后排。剎那間，他差點驚得叫出聲來，后排竟然坐著一個人?、嗨暮顾幌伦泳拖聛砹怂纱笱劬粗粗粗L出了一口氣懸著的心也放了下來后排坐著的是個孩子睡著了的孩子盡管如此他還是心有余悸他拎起手邊的獵物快速下車然后便像只受驚的兔子一樣在人跡罕至的雪地上狂奔起來但跑著跑著他又停了下來他突然想到一個問題想到這里他驚出一身冷汗顧不得再想別的扭頭往回跑去。地凍的深夜里，誰會愿意停下車幫助一個陌生人呢。⑩他抱起孩子，加速向醫(yī)院方向跑去。才下過雪，溫度很低，路面已經(jīng)上凍，滑溜溜的。沒跑出幾向前跑去。?腳一軟癱坐在了樓梯的拐角處。這時，他才想起，自己已經(jīng)一天沒吃東西了。??是壞蛋呢？”他聽著，心頭一熱，眼角竟然有些閃爍。五年了，這是他第一次流淚。?想起五年前，他的兒子出了車禍，為了挽救兒子的生命，他跪在路邊，磕頭求那些經(jīng)過的轎車停下來送兒子去醫(yī)院，但直到兒子咽氣，他也沒能攔下一輛車。后來，他便做了偷車賊。20綜觀全文，第⑩段中劃波浪線的句子使用了什么描寫方法？有什么作用？請在第⑧段劃橫線處補寫出偷車賊此時的心理活動。偷車賊是個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?）閱讀下文，回答問題。材料一：廢玻璃是一種生活垃圾，它的存在既占用寶貴的土地資源，增加環(huán)境負荷，造成大量的資源和能源A1700～800100～20011.1～1.34000B】另C材料二：10.581.261.16以啤酒瓶為例，重復(fù)使用一個啤酒瓶所節(jié)省4041/360%6%～22%6%的能源。②對于絕大多數(shù)廢玻璃來說，若要在“來生”重新以玻璃的面目現(xiàn)身，并不像那些廢啤酒瓶或是汽水飲料瓶一般“幸運”，它們需要下大力氣“洗心革面”，甚至還要回爐“鍛煉”一番。材料三：①英國、丹麥、瑞典、瑞士等國家自20世紀70年代就開始在玻璃生產(chǎn)企業(yè)和城市居民點及其他社會公共場所設(shè)置廢玻璃回收集裝箱，進行廢玻璃的回收與利用。英國于1977年底建立了玻璃再生中心，以增大廢玻璃的利用率。在德國的城市居民區(qū)、公園、商店、工廠、酒吧和其他地點，共設(shè)置了5000多個回收集裝箱。瑞士在其1100多個大小城鎮(zhèn)進行定期的廢玻璃回收工作。②幾十年來，歐洲多國實施的廢玻璃回收計劃成效顯著。201265%的玻璃包裝進行了回255100%200146%1100A、B、C。請分析材料二中畫線句子說明方法及作用。40418．請分析下面句子中加點詞語能否刪去？為什么？由于玻璃制造和加工等原因，廢玻璃中一般含有鋅、銅等重金屬，如果處理不當(dāng)，還會污染土壤和地下水。（20）（10閱讀下文，回答問題。培養(yǎng)自己的靜能量 魯云①云南省勐?？h的賀開茶山上，有幾個做茶的年輕人。茶山聽起來很美好，呆起來可不好受：遠離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個人，洗個澡、看個電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創(chuàng)業(yè)，26②靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率，快節(jié)奏的生活，外向者一定比內(nèi)蹴而就。④安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會更大。云南保山原地委書記楊善洲，5受得住如此寂寥漫長的精神考驗，并把它轉(zhuǎn)化為郁郁蔥蔥的精神綠洲吧。練練書法，只要有心，無論哪種，久久為功形成習(xí)慣，心沉下去，靜的境界就升上來了！失敗了又如何；當(dāng)你小有成就、志得意滿時，不妨靜下來，想想初衷是什么，得到的算什么。然是朝氣蓬勃的。不過，于艷陽天里多一縷清風(fēng)，想必不無裨益。（選自《人民日報》，本文有刪改）請你仔細閱讀全文，闡述第④段的論證思路。請你分析第③段畫線句子的論證方法及作用。靜也是一種能量，甚至是一種很強大的能量。請為第④段補寫一個事實論據(jù)，進一步論證第④段的觀點?，F(xiàn)我們青少年的精神風(fēng)貌？八、作文（50分）作文文題一“中國好聲音”“中國好歌曲紅遍全球選手們不憑長相不憑出身背景他們唯一能服評委內(nèi)心的只有“好聲音“好歌曲。在我們周圍也有許許多多的“好聲音“好歌，父母的一聲叮嚀校園的一聲課鈴窗外淅瀝的細雨牛背上牧童的短笛??哪一“好聲音才是真正牽動你心深處的呢？ 請以“我心中的好聲音”為題目，寫一記敘文，立意自定。文題二：以“誠信”為話題，自擬題目，寫一篇議論文，要求觀點明確，論據(jù)充分。6001（1）恪守；旁騖（2）pǐ；zhēn（3）D（4）地攤經(jīng)濟一放開，不少地方出現(xiàn)了“千樹萬樹梨花開”的局面。2．花和尚；林沖3．B4．B5．C人長久；千里共嬋娟；欲渡黃河冰塞川；將登太行雪滿山在……之前；或許、也許，表示委婉的語氣；推脫；擔(dān)任① 如此，那么什么時候才快樂呢？②執(zhí)政大臣能因為諫官的幾句話就得到嗎？不以物喜，不以己悲；固辭不拜，愿與韓琦出行邊意答出兩點即可)偷車賊雪夜偷車并送昏迷的小孩進醫(yī)院。環(huán)境(景物)描寫，突出當(dāng)時環(huán)境的惡劣，側(cè)面表現(xiàn)了偷車賊送孩子的艱辛，烘托了善良的人性。愛的沖動使他挽救了陌生男孩的生命，思想和行為表現(xiàn)出“善”的一面暗示作者的寫作意圖(小說的主旨)——意在呼喚社會需要善良。ACB 造成大量的資源和能源的浪費，又會帶來環(huán)境污染，還容易給人們的生產(chǎn)和生活造成傷害和不便)的順序一一對應(yīng)，并符合由主要到次要的邏輯順序。18．介紹國外對廢玻璃的回收利用方法及顯著成效。大。心論點。巨作《史記》。略九年級上學(xué)期語文階段檢測試卷一、積累與運用(共32分)1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（A．園春(qìn)莽(máng)腰(zhé)B．啞(sī)舟(ná)爛(fǔ)C．婷(pīng)冕(guàn)喃(ní)D．豐紅憂搖2．下列各項中沒有錯別字的一項是（ ）A．風(fēng)騷天嬌悲憤滿目瀟然B．激怒深沉墳?zāi)粰{傾輯摧C．輕靈崇禎溝壑日星隱曜D．粱間傴僂酒洌觥籌交錯下列句子沒有語病的一項是（）B．C．D．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）深夜，這種情況在全國許多地方都存在。D．201911了防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的六個方面的舉措。下列分析不正確的一項是（ ）念。D依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）在快餐文化盛行的今天，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？ 。 。 。 。①所以，我們讀書，就應(yīng)該挑最好的讀。最好的書是什么呢？是經(jīng)典。②今天閱讀經(jīng)典，是以此幫助我們思考人生，獲得智慧，收獲幸福。③什么叫“經(jīng)”？經(jīng)就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。經(jīng)典就是“恒常的模范”。④因為經(jīng)典是人類文化的精華。古人云：取法乎上，僅得乎中。A．④①②③ B．④①③② C．③②①④ 7．下列對于《艾青詩選》的表述，不正確的一項是（ ）B．20世紀30年代，艾青的詩歌的主要意象是“土地”和“光明”。C格，詩中含有大量的設(shè)問、呼告、對話、引語等，極大地增強了真切感和表現(xiàn)力。清晰的線條，素描一般的簡練、凝重。下面對《艾青詩選》內(nèi)容的表述不正確的一項是（ ）《礁石》中“含著微笑，看著海洋”的礁石，象征著堅韌不拔、高傲自負的人們。奉獻生命的偉大思想感情?！霸谒劳鰶]有來臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛，對生命的贊嘆、贊賞班級要求學(xué)生閱讀艾青在二十世紀三四十年代創(chuàng)作的詩作，挑選自己喜歡的篇目背誦。小蔣沒有清要求，誤將艾青的一首1978年后創(chuàng)作的詩歌