幼兒園環(huán)保工作計劃

幼兒園環(huán)保工作計劃篇一：幼兒園環(huán)保工作計劃范文為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)立，把環(huán)保教育進一步日常生活中，同時針對托班幼兒年紀特點，我制訂了本學期的環(huán)保教育計劃主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)目的：1．激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責任感，并有初步的環(huán)保的意識。2．明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。3．能在教師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識，體驗環(huán)保活動的樂趣。具體內(nèi)容：主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)每月主題具體內(nèi)容三月“環(huán)?！币庾R的形成1．安排環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。2．運用家長園地，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內(nèi)容。3．請家長配合，在日常生活中協(xié)助幼兒鞏固“環(huán)?！案拍?。四月收集廢舊物品1．開展“廢舊物的收集”活動，教師準備：環(huán)保箱。2．教師協(xié)助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。3．繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習。五月廢物變寶活動（一）1．紙板畫——激勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫，教師協(xié)助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。2．牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾，做成：房子、提琴等。3．塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負責裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。六月廢物變寶活動（二）1．空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2．快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉，舉辦一種動物化妝會。3．酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師協(xié)助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動。月底作品展出1．將幼兒的作品分類、整頓。2．分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀。3．編寫〈變廢為寶的〉書面材料。上學期的教研工作在園長的對的引領(lǐng)下，教師的主動配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應用，多次受到區(qū)領(lǐng)導的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與當代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不停探索。教師的研究意識還缺少主動性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的互相融合。針對上學期教研工作存在的問題，擬定本學期教研工作指導思想：以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參加教研的主動性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全方面提高幼兒園的保教工作質(zhì)量。具體方法：一、加強理論學習。認真學習《綱要》實施細則，將學習與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點，探討教育方略，改善教育中的弊端，總結(jié)發(fā)明性的教育經(jīng)驗。本學期重點學習：1、9月份：學習《幼兒園教育評價的探討》（幼兒園指導綱要230頁）和《幼兒園指導綱要實施細則》（51頁和66頁）以自學為主。（1）研討：適合本班幼兒的教育評價手段。（2）研討后各班保教員制訂適合本班的教育評價方案，一式兩份。交幼兒園一份。2、10月份：學習《如何建構(gòu)主動有效的師幼互動》（幼兒園指導綱要157—170頁）以自學和小組學習為主。（1）通過學習，結(jié)合日常工作每人寫一篇學習筆記，大家交流經(jīng)驗。（2）研究課：如何在教育教學活動建構(gòu)主動、有效的師幼互動。由（）老師承當，其它老師聽課、評課，共同找亮點與局限性。針對局限性再上一次教育活動。3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。（指導綱要171—178頁）以自學為主，學習后每人準備一篇有關(guān)文章，發(fā)在論壇里，與大家談談自己的體會。4、12月份學習新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)（指導綱要179—188頁）教研時間集體學，學后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。二、教研工作。1、本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班根據(jù)本班狀況制訂教研專項初稿。9月底完畢上交。2、調(diào)動全員參加幼兒園教研管理的主動性，大膽實踐探索，共同參加班級各領(lǐng)域目的的制訂，使保教工作有序開展。（每班交幼兒園一份）3、緊緊依靠園本培訓，開展多個園內(nèi)教研活動。（1）開展教學研討活動，在園內(nèi)由一種或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究，在研究中比較不同的教學方略、教學辦法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學、做、研、思，再學、再做、再研、再思的過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。（2）自薦課評比活動，大家一起來聽，聽后進行評析，，從而讓老師明白有價值的教育活動終究應當如何來組織。園領(lǐng)導隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次，班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。（3）每位教師一學期最少上1次報告課，邀請中心校領(lǐng)導和村級園教師參加。（4）園本講座。每位教師一學期最少組織1次園本培訓。骨干教師、班長不少于2次。準備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內(nèi)容發(fā)至學校網(wǎng)站校本培訓版。4、加強教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。實踐前反思，我要如何做，為什么這樣做，會有什么樣的成果。實踐中反思，隨時審視自己的教學行為，檢查預定方法的可行性，調(diào)節(jié)方略。實踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時統(tǒng)計，提出改善意見。通過教研組交流。學期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。5、開展帶教指導活動，骨干教師帶教（每人找一種互助對象，運用業(yè)余時間幫教，加緊進步的步伐，形成共同窗習的氛圍。）三、開展“加強教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動。9月份：玩教具制作評比。每班不少于3種。10月份：個案分析交流（老師把一學期的個別幼兒分析案例整頓，分析，提出對個別幼兒的教育方略。）11月份：教師基本功比賽。11-12月份：多媒體課件在教育活動中的應用活動評比。四、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。教師要重視日常工作中教育教學經(jīng)驗的不停積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學論文和案例。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，因此，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。篇二：幼兒園環(huán)保工作計劃江澤民同志曾說：“環(huán)保是一項崇高的事業(yè)，是積德的事業(yè)”。幼兒作為發(fā)展中的人，有權(quán)利懂得他們所處的環(huán)境狀況，有義務成為美妙環(huán)境的締造者和維護者。因而，對幼兒實施環(huán)保教育，使他們從小含有環(huán)保意識與環(huán)保習慣是十分必要的。狀況分析：上學期我班開展了“加強幼兒環(huán)保意識”的教育教學活動，在實施的過程中，我們考慮到幼兒的年紀特點和經(jīng)驗、需要，制訂了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，運用多個形式、手段把環(huán)保教育目的、內(nèi)容滲入到主題教學中，并貫穿到幼兒一日生活。通過多個豐富多彩的活動，孩子們開始學會關(guān)注自己身邊的周邊環(huán)境，掌握了許多初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣和環(huán)保的情感態(tài)度。他們對水是如何會被污染的？水有什么用？垃圾放在什么地方？公園里的花能摘嗎？……這類問題和現(xiàn)象都有了對的的回答和認識。而對于應當如何看待青蛙（野生動物）？池塘里的大魚被吃完了，現(xiàn)在該不該吃小魚？等等問題的認識存在一定的差別。本學期計劃、目的本學期我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實際狀況，結(jié)合園務計劃、教研計劃、班務計劃，圍繞認知、行為習慣、情感態(tài)度三方面，根據(jù)因地制宜、因材施教的原則來制訂本學期的環(huán)保教育教學計劃，并運用多個形式、手段把環(huán)保教育目的、內(nèi)容滲入到主題教學中，貫穿到幼兒的一日生活。一、具體實施1、導幼兒認識、理解空氣、聲音、水、電、動物（本學期我們計劃開展主題活動“可愛的動物”）、紙，結(jié)合減少污染、噪音（輕聲說話，不制造噪音）、節(jié)省用水、電（安全用電）、紙（愛惜樹木、不用一次性筷子等），愛惜野生動物等方面教育，是幼兒懂得環(huán)境污染、噪音和破壞生態(tài)平衡會給人類帶來危害，以增強幼兒的環(huán)保意識。2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進行美化、綠化周邊環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛惜花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。3、結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進行環(huán)保教育，使幼兒懂得保護與我們息息有關(guān)的地球是我們每個人應盡的責任。4、在主題活動中，教師與幼兒一起，收集無毒無害的廢品，運用紙盒、紙筒、飲料罐等廢舊物品制作某些小建構(gòu)并開展游戲，是幼兒在游戲中接受環(huán)保教育，懂得如何減少垃圾和運用廢物，以培養(yǎng)幼兒參加環(huán)保的自覺性。5、結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。6、結(jié)合幼兒已有的環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。家長工作家長的環(huán)保意識與行為對幼兒的影響是顯而易見的。為使家庭環(huán)境與幼兒園教育達成一致，我們準備開展下列的工作：召開家長會、運用櫥窗、宣傳欄、致家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)保的知識和加強培養(yǎng)幼兒環(huán)保的重要性。二、行事例一月份：1.制訂本學期的主題教學計劃和班級環(huán)保計劃。2.開展《花》主題，探索活動，并收集有關(guān)《花》主題的資料。3.全方面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供一種良好的學習、生活環(huán)境。4.做好月底清潔工作。二月份：1.開展《橋》主題探索活動，動員家長收集《橋》主題的有關(guān)資料。2.進行環(huán)保知識學習，提高環(huán)保意識。3.組織班級外出撿廢紙，制作宣傳壁畫活動。4.做好月底清潔工作。三月份：1.開展《樹》主題探索活動，動員家長收集《樹》主題的有關(guān)資料。2.更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。3.組織幼兒與家長一起收集多個廢紙。4.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進行美化、綠化周邊環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛惜花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。5.組織家長回收可運用廢舊物品，并進行親子制作活動。6.做好月底清潔工作。四月份：1.開展《變廢為寶》主題探索活動，動員家長收集《變廢為寶》主題的有關(guān)資料。2.組織幼兒在環(huán)保局進行主題訪問調(diào)查活動。3.請家長運用收集的廢舊材料并與孩子一起進行環(huán)保布置。4.制訂班級學期一日環(huán)保教育計劃，把環(huán)保教育隱性到課程中。5.結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進行環(huán)保教育，使幼兒懂得保護與我們息息有關(guān)的地球是我們每個人應盡的責任。6.做好月底清潔消毒工作。五月份：1.開展《》主題探索活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料。2.更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。3.結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。4.做好月底清潔消毒工作。六月份：1.開展《》主題探索活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料。2.結(jié)合幼兒已有的環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。3.做好月底清潔消毒工作。七月份：做好本班環(huán)境教育工作小結(jié)。篇三：幼兒園環(huán)保工作計劃江澤民同志曾說：“環(huán)保是一項崇高的事業(yè)，是積德的事業(yè)”。幼兒作為發(fā)展中的人，有權(quán)利懂得他們所處的環(huán)境狀況，有義務成為美妙環(huán)境的締造者和維護者。因而，對幼兒實施環(huán)保教育，使他們從小含有環(huán)保意識與環(huán)保習慣是十分必要的。狀況分析：上學期我班開展了“加強幼兒環(huán)保意識”的教育教學活動，在實施的過程中，我們考慮到幼兒的年紀特點和經(jīng)驗、需要，制訂了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，運用多個形式、手段把環(huán)保教育目的、內(nèi)容滲入到主題教學中，并貫穿到幼兒一日生活。通過多個豐富多彩的活動，孩子們開始學會關(guān)注自己身邊的周邊環(huán)境，掌握了許多初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣和環(huán)保的情感態(tài)度。他們對水是如何會被污染的？水有什么用？垃圾放在什么地方？公園里的花能摘嗎？……這類問題和現(xiàn)象都有了對的的回答和認識。而對于應當如何看待青蛙（野生動物）？池塘里的大魚被吃完了，現(xiàn)在該不該吃小魚？等等問題的認識存在一定的差別。本學期計劃、目的本學期我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實際狀況，結(jié)合園務計劃、教研計劃、班務計劃，圍繞認知、行為習慣、情感態(tài)度三方面，根據(jù)因地制宜、因材施教的原則來制訂本學期的環(huán)保教育教學計劃，并運用多個形式、手段把環(huán)保教育目的、內(nèi)容滲入到主題教學中，貫穿到幼兒的一日生活。一、具體實施1、導幼兒認識、理解空氣、聲音、水、電、動物（本學期我們計劃開展主題活動“可愛的動物”）、紙，結(jié)合減少污染、噪音（輕聲說話，不制造噪音）、節(jié)省用水、電（安全用電）、紙（愛惜樹木、不用一次性筷子等），愛惜野生動物等方面教育，是幼兒懂得環(huán)境污染、噪音和破壞生態(tài)平衡會給人類帶來危害，以增強幼兒的環(huán)保意識。2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進行美化、綠化周邊環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛惜花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。3、結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進行環(huán)保教育，使幼兒懂得保護與我們息息有關(guān)的地球是我們每個人應盡的責任。4、在主題活動中，教師與幼兒一起，收集無毒無害的廢品，運用紙盒、紙筒、飲料罐等廢舊物品制作某些小建構(gòu)并開展游戲，是幼兒在游戲中接受環(huán)保教育，懂得如何減少垃圾和運用廢物，以培養(yǎng)幼兒參加環(huán)保的自覺性。5、結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。6、結(jié)合幼兒已有的環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。家長工作家長的環(huán)保意識與行為對幼兒的影響是顯而易見的。為使家庭環(huán)境與幼兒園教育達成一致，我們準備開展下列的工作：召開家長會、運用櫥窗、宣傳欄、致家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)保的知識和加強培養(yǎng)幼兒環(huán)保的重要性。二、行事例一月份：1.制訂本學期的主題教學計劃和班級環(huán)保計劃。2.開展《花》主題，探索活動，并收集有關(guān)《花》主題的資料。3.全方面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供一種良好的學習、生活環(huán)境。4.做好月底清潔工作。二月份：1.開展《橋》主題探索活動，動員家長收集《橋》主題的有關(guān)資料。2.進行環(huán)保知識學習，提高環(huán)保意識。3.組織班級外出撿廢紙，制作宣傳壁畫活動。4.做好月底清潔工作。三月份：1.開展《樹》主題探索活動，動員家長收集《樹》主題的有關(guān)資料。2.更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。3.組織幼兒與家長一起收集多個廢紙。4.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進行美化、綠化周邊環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛惜花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。5.組織家長回收可運用廢舊物品，并進行親子制作活動。6.做好月底清潔工作。四月份：1.開展《變廢為寶》主題探索活動，動員家長收集《變廢為寶》主題的有關(guān)資料。2.組織幼兒在環(huán)保局進行主題訪問調(diào)查活動。3.請家長運用收集的廢舊材料并與孩子一起進行環(huán)保布置。4.制訂班級學期一日環(huán)保教育計劃，把環(huán)保教育隱性到課程中。5.結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進行環(huán)保教育，使幼兒懂得保護與我們息息有關(guān)的地球是我們每個人應盡的責任。6.做好月底清潔消毒工作。五月份：1.開展《》主題探索活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料。2.更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。3.結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。4.做好月底清潔消毒工作。六月份：1.開展《》主題探索活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料。2.結(jié)合幼兒已有的環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。3.做好月底清潔消毒工作。七月份：做好本班環(huán)境教育工作小結(jié)。篇四：小中大班環(huán)保工作計劃金秋的季節(jié),稻米飄香,今年我們小班又迎來了一批新的幼兒。江澤民同志曾說過：“環(huán)保是一項崇高的事業(yè)，是積德的事業(yè)?！庇變鹤鳛榘l(fā)展中的人，有權(quán)懂得他們所出的環(huán)境的狀況，有義務成為美妙環(huán)境的締造者和維護者。因而，對幼兒實施環(huán)保教育，使他們從小含有環(huán)保意識與環(huán)保習慣是十分必要的。這學期，我們小班將通過多個豐富多彩的活動，讓孩子們開始學會關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握許多初淺的環(huán)保知識，初步養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為和環(huán)保的情感態(tài)度。下面是我們小班環(huán)保教育的重要工作與方法：一、制訂明確目的，確保環(huán)保教育的長效性1.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護地球家園的情感和責任感；2.教育幼兒含有基本的環(huán)保知識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣；3.通過多個活動，讓幼兒懂得“保護環(huán)境，從我做起”的理念。二、完善教育內(nèi)容，確保環(huán)保教育的層次感將環(huán)保教育滲入到語言教學、社會教學、藝術(shù)教學等五大領(lǐng)域中進行。例如在語言教學中，通過看圖講述，故事，兒歌等活動，讓幼兒在語言中受到啟迪；在社會教學中，讓幼兒在活躍的氛圍中接受教育；在藝術(shù)教學中，則通過歌曲，打擊樂，舞蹈，繪畫，手工等活動教育幼兒，并開展了區(qū)域活動，在各個區(qū)域中投放大量的廢舊物品并將其變廢為寶，讓幼兒感受到廢物是能夠再運用的。通過以上活動讓幼兒在唱唱跳跳剪剪貼貼畫畫中充足感受到自己是大自然中的一種組員，逐步明白人與大自然應當和諧相處的道理。三、重視日常教育1.盡量綠化周邊環(huán)境。在教室外平臺及走廊上放置盆花、種植鮮花，將要綠化的地方都綠了起來，創(chuàng)立美麗舒適的綠色小天地。窗明幾凈，衛(wèi)生達標，教室內(nèi)一切井然在序、整潔。2.讓幼兒參加“綠色環(huán)境”的創(chuàng)設(shè)。與幼兒一起運用廢物材料布置教室，設(shè)計富有情趣的環(huán)保標志語，如“花兒好看我不摘”“噓！輕點兒”“小魚說：請愛惜我們的家”“不亂丟紙屑”“請節(jié)省每一滴水”等內(nèi)容的字畫，有針對性地掛在教室及幼兒園的各個角落，時時刻刻提示幼兒。四、重要活動安排九月份1.熟悉幼兒園環(huán)境，加強環(huán)保教育2.開展“貴重的水”環(huán)保主題活動十月份。1.開展“愛惜糧食”環(huán)保主題活動2.愛勞動教育3.豐富活動區(qū)，自然角十一月份1.幼兒環(huán)保畫展2.培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣3.手工活動：變廢為寶十二月份1.愛幼兒園教育2.主動參加“大帶小”活動，激發(fā)幼兒愛幼兒園，愛集體一月份1.“環(huán)保標語”制作比賽2.“元旦”環(huán)保時裝表演大班年級組環(huán)保工作計劃一、指導思想：我園開展環(huán)保教育工作已有很數(shù)年了，也獲得了相稱大的成績。為了我園的環(huán)保教育搞得更加有聲有色，我們根據(jù)本年級組幼兒的年紀特點及教學實際，制訂了本學期的環(huán)保工作計劃。二、環(huán)保教育的重要工作與方法：1、環(huán)保教育滲入日常生活教育為了讓幼兒在環(huán)保教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學活動中，把教育有機的滲入到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。2、結(jié)合主題開展環(huán)保教育根據(jù)主題教學活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育，根據(jù)大班幼兒年紀特點開展環(huán)保教育在教學中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學做人、學生活、學學習”三大生存目的方面都有了一定的進步。3、開展環(huán)?；顒樱訌姯h(huán)保教育通過開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，進行環(huán)保圖片宣傳、讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的愛好和自覺意識。三、重要活動的安排九月份：針對我園用電量大的特點，對幼兒進行“節(jié)省用電”的主題開展，通過開展：1、“如果沒有電”的討論活動；2、討論“如何在日常生活中節(jié)省用電”；3、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)保教育活動。十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動，引導幼兒理解：1、動物的作用；2、理解照顧動物的常識，激發(fā)幼兒愛惜動物的情感；3、理解許多動物受到傷害的因素；4、找出保護動物的途徑。