分子和原子第2課時學案九年級化學人教版上冊

課時學案課題3.1分子和原子（2）編制人修改人審核人審批人目標導學通過自學課本認識分子是保持物質化學性質的最小粒子；原子是化學變化中的最小粒子。通過對化學反應的分析，學會用分子原子的知識解釋化學反應的過程。3.通過學習，概括純凈物與混合物的微觀構成，并進一步認識物質的微粒性。重點難點在化學變化中和物理變化中分子和原子的變化情況。自學質疑學案（滿分5分，得分分）學生糾錯、疑問學案內容請記錄你的疑惑點或自學障礙。獨立完成得3分，參與討論并解決疑問或上交再得2分。(小組長在完成過程中，注意記錄組員學習情況并打分)一、分子和原子的定義閱讀課本第50頁內容，找出分子和原子的定義并圈出關鍵詞。完成下列問題：【思考】（1）“分子是保持物質性質的最小粒子?！边@一說法對嗎？（2）在水通電分解生成氫氣和氧氣的化學變化中，最小粒子有哪些？【小結】1.通過分析，你會發(fā)現(xiàn)在化學變化中，是保持物質化學性質的最小粒子，是化學變化中的最小粒子。二、化學變化和物理變化的微觀解釋“分子和原子”，分析水的蒸發(fā)、水的分解，回答下列問題：問題1.從分子的角度看，水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同？水的蒸發(fā)電解水過程變化類型變化前后分子種類是否發(fā)生變化變化前后物質的化學性質是否發(fā)生改變上面內容和課本51頁內容，試分析在水的分解、氫氣與氯氣的反應中，分子和原子反應前后的變化情況，推論在化學變化中，發(fā)生變化的是分子還是原子，并試一試能不能用分子和原子變化情況來解釋物理變化和化學變化。班級小組姓名________學案內容學生糾錯、疑問【小結】：分子這個關于分子和原子的定義這個關于分子和原子的定義區(qū)別的地方在這個表格有些唐突。雖然內容方面是需要練習和加強的。但是在考慮如何改進。在集中編寫的時候這個內容會利用化學組集體的智慧來進行處理。另外最后一欄的說明。這個我覺得沒有必要。定義和區(qū)別我感覺有些重疊，因為定義的內容給完之后大多數(shù)同學應該會發(fā)現(xiàn)定義不同的地方。就知道區(qū)別了。但是如何再做進一步的闡述和說明。把定義再抄一遍？所以我覺得區(qū)別一欄也可以刪除。這個內容回去再做更好的商榷。原子定義區(qū)別聯(lián)系說明物理變化：未發(fā)生改變，變化的是它們之間的?；瘜W變化：未發(fā)生改變，發(fā)生改變的是?！舅伎肌繌姆肿雍驮拥慕嵌葋斫忉屜铝袉栴}（1）空氣為什么是混合物，氧氣、水等為什么是純凈物？（2）冰水混合物這一說法科學嗎？為什么？（3）氧氣與液態(tài)氧化學性質相同嗎？為什么？（4）過氧化氫分解是化學變化,水變?yōu)楸俏锢碜兓俊拘〗Y】4.的微觀和宏觀辨析混合物：含有種分子，含有種物質。純凈物：含有種分子，含有種物質。四、閱讀課本內容，利用課本圖35、36、37，你能歸納出分子、原子與物質的關系嗎？用三腳架示的方法表示出來。五、組內討論解決自學中存在的問題。要求：1.組長主持，首先一對一討論，不會的提交組內討論；2.最后組長將不會的內容提交課代表。六、完成微課“分子和原子”后的在線測學。對于不理解的任務在學案下方空白處進行簡單整理。如果你的疑問微課扔不能解決。那么和你的小伙伴利用團隊的力量來解決吧，加油。訓練展示學案（滿分5分，得分分）知識要點梳理識記理解應用分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系；用分子觀念解釋物理變化和化學變化1458學生筆記學案內容（利用10分鐘完成訓練展示題，要求：先自己完成基本任務（有能力的完成挑戰(zhàn)任務、再小組討論。）1.下列各物質中，由原子直接構成的是（）A.氮氣B.鐵C.甲烷氣體D．二氧化硫氣體2.下列物質中，存在氧分子的是：（）A．氯酸鉀B．二氧化硫C．液氧D．過氧化氫3.物質發(fā)生三態(tài)的變化，主要是由于：（）A.微粒大小發(fā)生改變B.微粒的質量發(fā)生改變C.因為變成了新的微粒D.分子間的間隔發(fā)生改變4．對于圖理解錯誤的是（）A．原子可結合成分子B．物質都是由分子構成C．可用表示氫分子的形成過程D．化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合已知“o”、“●”表示質子數(shù)不同的原子．下列表示的氣體物質中，屬于單質的是（填序號，下同）______下列表示的氣體物質中，屬于化合物的是______（3）下列表示的氣體物質中，屬于混合物的是______．學案內容6.圖37表示宇宙飛船發(fā)動機內氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程。下列說法錯誤的是（）[來源:Z.xx.k.Com][來源:]A.氫氣、氧氣和水都是由分子構成的B.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類沒有發(fā)生改變C.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子種類沒有發(fā)生改變[來源:ZXXK]D.氫氣、氧氣、水都是純凈物7.氧化汞受熱的變化可用圖310表示，圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子。據(jù)圖回答下列問題：[來源:學|科|網Z|X|X|K](1)從圖中可知分子和原子有何區(qū)別？有何聯(lián)系？(2)物質汞和氧氣是由什么粒子構成的？(3)你還得出什么結論？總結反思：（通過自學質疑和訓練展示，用扇形統(tǒng)計圖將空氣中各個氣體的體積分數(shù)畫出來）對分子的敘述，正確的是（）A.分子是構成物質的惟一粒子

B.由分子構成的物質，保持物質性質的是分子C.同種物質的每一個分子的化學性質都相同

D.分子的大小會隨著物質體積的增大而變大1.1999年諾貝爾化學獎獲得者哈邁德澤維爾，開