遼寧省大連楓葉國(guó)際學(xué)校小學(xué)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
遼寧省大連楓葉國(guó)際學(xué)校小學(xué)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
遼寧省大連楓葉國(guó)際學(xué)校小學(xué)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
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遼寧省大連楓葉國(guó)際學(xué)校小學(xué)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷1.看拼音,寫(xiě)漢字組詞語(yǔ)。(看誰(shuí)寫(xiě)得正確、端正、整潔)yījīn

jiǎnyuè

chōutì

dǐyùzāoɡāo

jīnɡyínɡ

héǎi

táozuìdànɡyànɡ

nínɡshì2.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.俠(xiá)客

咳嗽(sou)

狂風(fēng)怒號(hào)(hào)B.眷(juàn)戀

挽(wǎn)聯(lián)

橫(hènɡ)遭不幸C.潛(qiǎn)入

阻撓(ráo)

寢(qǐn)不安席D.瘦削(xiāo)

模(mú)仿

浴血(xuě)搏殺3.下面詞語(yǔ)中字形完全正確的一組是:A.瞬間

馬蹄

呻吟

干躁B.日寇

旗幟

縫隙

斗篷C.枯藹

衣裳

糟糕

檢閱4.下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái)。B.登上城樓,我心里非常激動(dòng),好像一下子成了一名戍關(guān)戰(zhàn)士。C.上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。D.眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。B.那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無(wú)。C.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。D.解放軍官兵奮戰(zhàn)在抗洪第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.這一根虛擬的馬鞭,給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由:可以高揚(yáng),可以低垂;可以跑半天還在家門(mén)口,可以一抬手就走了一百里。B.有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。C.升時(shí),可看出你的剛毅、堅(jiān)忍,降時(shí),可看出你的謙恭、禮讓。伸展時(shí),則顯示出你的輕盈、靈敏。D.你在棚架上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸,你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。7.按要求寫(xiě)句子。(1)“既然這樣,你以后再也不要來(lái)找我玩了!”話一出口,我就后悔了。(仿寫(xiě)一句人物說(shuō)的話,不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。)____________________(2)為了防止不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)把敵人引上了懸崖。(修改病句)____________________(3)李明是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,請(qǐng)你發(fā)揮想象,把他看書(shū)時(shí)入迷的樣子寫(xiě)出來(lái)。____________________8.根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。(1)錘子期曰:“善哉乎鼓琴,____________________?!保ā恫拦那佟罚?)茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,____________________。(王安石《書(shū)湖陰先生壁》(3)____________________,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)(4)____________________,同到牽??椗?。(劉禹錫《浪淘沙(其一)》)(5)南朝四百八十寺,____________________。(杜牧《江南春》)(6)中國(guó)想要發(fā)展,前提是中華民族的發(fā)展,而最能代表一個(gè)民族的,就是這個(gè)民族的靈魂。所以“____________________,____________________,中國(guó)才有真進(jìn)步。”9.根據(jù)語(yǔ)境,填寫(xiě)古詩(shī)詞名句、名人。①詩(shī)中有美景:“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”,展現(xiàn)出江南春光的聲色之美;“綠樹(shù)村邊合,_________”又讓我們欣賞到恬靜的山村風(fēng)光。詩(shī)中有典故:“如今直上銀河去,______________”,讓我們想到牛郎織女相隔銀河的典故;“一水護(hù)田將綠繞,_____________”又讓我們聯(lián)想到漢高祖與樊噲的典故。②“惟有___________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步”這句話出自__________的《學(xué)界的三魂》,他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的一生是同敵人戰(zhàn)斗的一生,但詩(shī)句“無(wú)情未必真豪杰,_________”又讓我們看到他柔軟的一面。閱讀下面文章,完成問(wèn)題。二維碼時(shí)代①如今,大部分人早就接觸過(guò)二維碼。用專業(yè)名詞來(lái)解釋,二維碼又稱二維條碼,可看作條形碼的升級(jí)版,它誕生于1980年,是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向上)分布的黑白相間的圖形,能夠把文字、圖像、音頻等信息“編碼”成一個(gè)圖形,當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時(shí),二維碼內(nèi)包含的信息就能顯示出來(lái)。②實(shí)際上,二維碼作為一種全新的信息存儲(chǔ)方式,已在美國(guó)、德國(guó)、日本等眾多國(guó)家的警察、外交、軍事、稅務(wù)、商業(yè)等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用,常用于各類證件、票據(jù)及貨物運(yùn)輸?shù)墓芾怼"蹖?duì)于普通人,到底怎么使用二維碼呢?很簡(jiǎn)單,下載一款手機(jī)二維碼軟件,啟動(dòng)手機(jī)攝像頭,對(duì)準(zhǔn)產(chǎn)品的二維碼輕輕一掃描,這樣“拍一下,掃一下”,就可以獲取產(chǎn)品隱藏的信息,全過(guò)程只需幾秒鐘。④初次見(jiàn)面交換名片,用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼,對(duì)方的姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄,不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入;想到哪家餐館吃飯,上網(wǎng)掃描一下它的二維碼,餐館地址、招牌菜、網(wǎng)友評(píng)價(jià)、消費(fèi)水準(zhǔn)等信息一應(yīng)俱全;超市購(gòu)物,掃描一下食品二維碼標(biāo)簽,生產(chǎn)日期、保質(zhì)時(shí)間等“來(lái)龍去脈”就會(huì)映入眼簾……⑤二維碼的廣泛應(yīng)用將會(huì)極大改變我們的生活。比如,報(bào)紙廣告信息承載量小,而如果在旁邊印上二維碼,讀者只需“一拍一掃”,就可直接進(jìn)入公司網(wǎng)站,獲取更多的信息。你甚至還可以去下載二維碼制作軟件,把自己想要存儲(chǔ)的信息“放”進(jìn)這小小的黑白方塊,制作屬于自己的二維碼。⑥二維碼給人們帶來(lái)了極大的便利,也為生活增添了不少樂(lè)趣。來(lái)自世界不同國(guó)家的人們,正經(jīng)歷著二維碼時(shí)代的奇妙之旅。10、通讀全文,結(jié)合所給內(nèi)容梳理文章脈絡(luò)。本文介紹了二維碼是什么、____________、____________三個(gè)方面的相關(guān)知識(shí)。11、在第④自然段,主要運(yùn)用了_________的說(shuō)明方法,說(shuō)明了二維碼給我們的生活帶來(lái)了便利。有初次見(jiàn)面時(shí)快速存入對(duì)方信息;有______________;還有__________;在生活中,我還知道二維碼給我們帶來(lái)便利和快捷的例子有______________。12、最后一段在文章中的作用是(

)A.承上啟下 B.鋪墊下文 C.總結(jié)全文 D.抒發(fā)情感13、下面對(duì)于二維碼的理解不正確的是(

)A.二維碼又稱二維條碼,可看作是條形碼的升級(jí)版。B.二維碼在使用上是需要用特定軟件進(jìn)行掃描的。C.二維碼給普通人的生活帶來(lái)了極大的便利。D.二維碼作為一種作新的信息存儲(chǔ)方式,已經(jīng)覆蓋了全球的所有領(lǐng)域。14、隨著智能手機(jī)的普及,小小的二維碼成了時(shí)尚和商業(yè)的新寵兒,“碼”時(shí)代來(lái)勢(shì)洶洶,安全性問(wèn)題也日益突出,請(qǐng)你舉例談?wù)剬?duì)此的看法。_______________________________閱讀下面文章,完成問(wèn)題。。懷念皮影戲①皮影戲在家鄉(xiāng)又稱“燈影戲”,距今已有一千多年的歷史,是世界上最早由人配音的活動(dòng)影畫(huà)藝術(shù),專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代“電影始祖”。②家鄉(xiāng)人無(wú)論嫁娶宴客、添丁祝壽,都少不了搭臺(tái)唱戲。夜幕降臨,皮影戲班子一行人馬就帶著簡(jiǎn)單的行李到公社的場(chǎng)房里準(zhǔn)備晚上的演出了。我們小孩子跟在戲班子后面像一窩蜂似的,東跑西竄,吵著鬧著,那種高興勁兒比過(guò)年還興奮。③皮影戲班不大,六七個(gè)人就可以組成一個(gè)班子。演戲的行頭和道具很簡(jiǎn)單,最多兩只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演時(shí)用的板胡、二胡,鑼鼓等樂(lè)器,兩根木棍撐起一張白紗布,就是演戲時(shí)的屏幕,一盞25瓦的昏黃燈泡,一張桌子、幾條凳子,這樣皮影戲的舞臺(tái)就搭好了。俗話說(shuō)“銀燈映照千員將,一箱容下百萬(wàn)兵”,就是皮影戲最真實(shí)的寫(xiě)照。④老爺子、老太太早已提著小板凳占據(jù)了戲場(chǎng)中間的最佳位置,相互間談?wù)撝磳㈤_(kāi)演的戲名,演員的唱功,也有乘此機(jī)會(huì)拉家常者,神吹海侃者,談到高興之處,他們開(kāi)懷大笑,卻滿嘴看不到一顆牙齒,那種情景仍記憶猶新。我們小孩或,或。這個(gè)時(shí)候,屋子里人聲鼎沸,笑聲、打鬧聲此起彼伏。⑤皮影戲演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎颉稐铋T(mén)女將》《三娘教子》《周仁回府》……小小皮影在老師傅的熟練操縱下使得武打場(chǎng)面緊鑼密鼓,伴隨著合拍的樂(lè)音,影人槍來(lái)劍往,上下翻騰、熱鬧非凡;文場(chǎng)的音樂(lè)與唱腔卻又是音韻繚繞,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),或激昂或纏綿,有喜有悲、聲情并茂,動(dòng)人心弦。⑥記憶里最難忘的是《拾黃金》那場(chǎng)戲,只要那位詼諧幽默的“懶漢”一出場(chǎng),伴奏便歡快起來(lái)。“懶漢”拾到一塊包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹,以為是黃金,結(jié)果一層又一層地拆開(kāi),才發(fā)現(xiàn)是一塊石頭,惹得全場(chǎng)人捧腹大笑,特別是我們小孩子異常興奮,笑聲蕩漾在整個(gè)戲場(chǎng)。⑦有一次,看武斗的一場(chǎng)戲,演到最精彩處,我忍不住跑到后臺(tái),想知道這么熱鬧的場(chǎng)面是怎么表演出來(lái)的。讓我詫異的是,那么多人的打斗戲竟然是兩位六十多歲的老人表演著,他們一人控制著三四個(gè)影人的動(dòng)作,還要密切配合場(chǎng)上的配樂(lè),兼顧旁白、唱腔,累得師傅們滿臉汗水。多年后,每每想起這一幕,我都不由感嘆皮影藝人絕妙高超的功夫,敬畏他們不辭辛勞的精神。皮影戲給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),陪伴我們走過(guò)那些生活貧瘠的年代。⑧社會(huì)發(fā)展很快,皮影戲早已消失在人們的視野中。如今,當(dāng)我們茶余飯后打開(kāi)電視,看著色彩艷麗,形象逼真的電視節(jié)目,或是輕點(diǎn)鼠標(biāo)下載自己喜歡的電影時(shí),我總感覺(jué)這些先進(jìn)的娛樂(lè)方式和當(dāng)年的皮影戲相比,好像少了點(diǎn)兒什么。15、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(1)記憶猶新:____________________(2)耳熟能詳:____________________16、專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代“電影始祖”的原因是什么?請(qǐng)找出文中的句子,抄寫(xiě)在下面的橫線上。______________________17、閱讀短文,家鄉(xiāng)人搭臺(tái)唱戲的原因不可能是(

)A.男女成婚 B.宴請(qǐng)賓客 C.添丁祝壽 D.喜過(guò)新年18、聯(lián)系語(yǔ)境,展開(kāi)想象,將第④段中的橫線補(bǔ)充完整。我們小孩或________________,或________________。19、關(guān)于短文的主要內(nèi)容,下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A.本文主要介紹了皮影戲的表演人員、道具、場(chǎng)地和帶給觀眾的反應(yīng)。B.本文主要介紹了皮影戲的道具簡(jiǎn)單,場(chǎng)地簡(jiǎn)陋,但表演者的技藝絕妙高超。C.本文主要介紹了皮影戲深受鄉(xiāng)親們的喜愛(ài),讓童年的“我”感受到了許多歡樂(lè)。D.本文主要介紹了皮影戲的藝術(shù)價(jià)值。20、現(xiàn)在娛樂(lè)方式越來(lái)越多樣化,有著“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”之稱的皮影戲正逐漸消失。為保護(hù)這一藝術(shù),你有什么好的建議?(不少于2條)___________________21.作文?!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”甜美的歌聲唱出了無(wú)限的感恩之情,由此你想到了什么?請(qǐng)以“感恩”為話題,寫(xiě)一篇作文,將心中汩汩流淌的感恩之情傾注筆端吧!要求:語(yǔ)言通順,內(nèi)容具體,不少于450字?!緟⒖即鸢浮?.【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“襟、屜、御、糟、糕、藹、醉、蕩、凝、視”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.B解析:B【詳解】本題考查對(duì)字音的辨析能力。A選項(xiàng),“狂風(fēng)怒號(hào)”的“號(hào)”應(yīng)讀“háo”,故錯(cuò)誤。B選項(xiàng),全部正確。C選項(xiàng),“潛入”中的“潛”應(yīng)讀“qián”,“阻撓”中的“撓”應(yīng)讀“náo”。D選項(xiàng),“瘦削”中的“削”應(yīng)讀“xuē”,“模仿”中的“模”應(yīng)讀“mó”?!霸⊙珰ⅰ敝械摹把睉?yīng)讀“xuè”。故錯(cuò)誤。答案應(yīng)為:B。3.B解析:B【詳解】本題考查字形,學(xué)生注意平時(shí)要多積累。A項(xiàng),“干躁”應(yīng)為“干燥”。C項(xiàng),“枯藹”應(yīng)為“枯竭”。故選B。4.B解析:B【詳解】本題主要考查修辭手法。A.運(yùn)用了比喻的修辭手法。將“山洪”比作“野馬”。B.沒(méi)有使用修辭手法。C.運(yùn)用了比喻的修辭手法。將“紋痕”比作“紗衣”。D.運(yùn)用了夸張的修辭手法。將鼓聲、喊聲之大比作天摧地塌,岳撼山崩,突出聲勢(shì)浩大的場(chǎng)面。5.A解析:A【詳解】本題考查學(xué)生修改病句的能力。修改病句的步驟:A、認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。B、找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。C、修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌、檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當(dāng)。②搭配不當(dāng)。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當(dāng)。⑨指代不明。

B.重復(fù)啰唆。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無(wú)?;蚰窍s聲在晨光朦朧之中非常輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無(wú)。C.成分殘缺。在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。D.搭配不當(dāng)。解放軍官兵奮戰(zhàn)在抗洪第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民中傳揚(yáng)。6.A解析:A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,結(jié)合句子分析作答。B項(xiàng),應(yīng)改為“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!盋項(xiàng),應(yīng)改為“升時(shí),可看出你的剛毅、堅(jiān)忍;降時(shí),可看出你的謙恭、禮讓;伸展時(shí),則顯示出你的輕盈、靈敏。”D項(xiàng),應(yīng)改為“你在棚架上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。”故選A。7.

“不,不是,我兒子在上面寫(xiě)作業(yè)呢?!狈恐魅嘶琶忉尅?/p>

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)把敵人引上了懸崖。##為了防止敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)把敵人引上了懸崖。

李明仔細(xì)地盯著書(shū)頁(yè),有時(shí)開(kāi)心地笑著,有時(shí)眉頭緊皺,一幅要哭的樣子,有時(shí)又深深地嘆氣,令人琢磨不透,他好似走進(jìn)了書(shū)中的世界,書(shū)中的喜怒哀樂(lè)全都寫(xiě)在他小小的臉上?!驹斀狻浚?)本題考查了句子的仿寫(xiě)句子。仿寫(xiě)句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。學(xué)生不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)仿寫(xiě)例句即可,答案不唯一。示例:我高興得一蹦三尺高,舉起雙手叫道:“好極了!”(2)本題考查修改病句。解題方法為:認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思;找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改;修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。常見(jiàn)錯(cuò)誤有:用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當(dāng)、指代不明?!胺乐共蛔尅敝貜?fù),去掉其一。(3)本題考查語(yǔ)言表達(dá)。要求發(fā)揮想象,寫(xiě)出李明看書(shū)時(shí)入迷的樣子寫(xiě)出來(lái),要注意突出“小書(shū)蟲(chóng)”的特點(diǎn)。示例:只見(jiàn)李明雙手捧著書(shū)本兩側(cè),目不轉(zhuǎn)睛地看著,偶爾因故事的情節(jié)發(fā)展而發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆,外面天已經(jīng)黑了,她都不知道,完全沉浸在書(shū)中。8.

巍巍乎若太山

花木成畦手自栽

野曠天低樹(shù)

如今直上銀河去

多少樓臺(tái)煙雨中

惟有民魂是值得寶貴的

惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)【詳解】(1)本題考查文言文識(shí)記默寫(xiě)。全文:伯牙鼓琴,鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴!湯湯乎若流水。”鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。譯文:伯牙擅長(zhǎng)彈琴,鐘子期擅長(zhǎng)傾聽(tīng)琴聲。伯牙彈琴的時(shí)候,心里想到巍峨的泰山,鐘子期聽(tīng)了贊嘆道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙彈琴時(shí),心里想到寬廣的江河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無(wú)際的江河在我面前流動(dòng)!”無(wú)論伯牙彈琴的時(shí)候心里想到什么,鐘子期都會(huì)清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后,伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒(méi)有他的知音了。于是,他堅(jiān)決地把自己心愛(ài)的琴摔破了,挑斷了琴弦,終生不再?gòu)椙?,以便絕了自己對(duì)鐘子期的思念。(2)本題考查古詩(shī)識(shí)記默寫(xiě)?!稌?shū)湖陰先生壁》作者是宋代王安石。全文:茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。(3)本題考查古詩(shī)識(shí)記默寫(xiě)?!端藿ǖ陆纷髡呤翘拼虾迫?。全文:移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。(4)本題考查古詩(shī)識(shí)記默寫(xiě)?!独颂陨场纷髡呤翘拼鷦⒂礤a。全文:九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。(5)本題考查古詩(shī)識(shí)記默寫(xiě)?!督洗骸纷髡呤翘拼拍?。全文:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。(6)本題考查名言識(shí)識(shí)記默寫(xiě)。《華蓋集續(xù)編》中的《學(xué)界三魂》魯迅說(shuō):“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”中華民族精神的立業(yè)之基是勤勞勇敢。意思是:中國(guó)與中華民族是一體的.中國(guó)想要發(fā)展,前提是中華民族的發(fā)展,而最能代表一個(gè)民族的就是他的民族精神和文化,這就是一個(gè)民族的靈魂,也就是民族魂,只有民族魂發(fā)揚(yáng)起來(lái),民族才能站立起來(lái),國(guó)家才能發(fā)展。9.

千里鶯啼綠映紅

青山郭外斜

同到牽??椗?/p>

兩山排闥送青來(lái)

民魂是寶貴的

魯迅

憐子如何不丈夫【詳解】主要考查詩(shī)句默寫(xiě)。①出自杜牧《江南春》,全詩(shī)為千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。出自孟浩然《過(guò)故人莊》,全詩(shī)為故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。出自《浪淘沙》,全詩(shī)為九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。出自《書(shū)湖陰先生壁》,全詩(shī)為茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。②出自魯迅《華蓋集續(xù)編》中的《學(xué)界三魂》,出自魯迅《答客誚》,全詩(shī)為無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?知否興風(fēng)狂嘯者,回眸時(shí)看小於菟。C解析:10、

怎么使用二維碼

二維碼的廣泛應(yīng)用11、

舉例子

快速找到中意的餐館

在超市購(gòu)物中獲取食品信息更加便捷

在桌上掃描二維碼就可以在手機(jī)上直接點(diǎn)餐。12、C13、D14、隨意掃廣告或海報(bào)上的二維碼易使手機(jī)中病毒,丟失手機(jī)內(nèi)保存的資料,甚至泄露個(gè)人信息?!窘馕觥?0、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力??梢哉乙恍╆P(guān)鍵性的信息,進(jìn)行概括,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明確。結(jié)合文中第①自然段“如今,大部分人早就接觸過(guò)二維碼。用專業(yè)名詞來(lái)解釋,二維碼又稱二維條碼”第③自然段“對(duì)于普通人,到底怎么使用二維碼呢?”第⑤自然段“二維碼的廣泛應(yīng)用將會(huì)極大改變我們的生活?!笨芍疚膹氖裁词嵌S碼、怎么使用二維碼、二維碼的廣泛應(yīng)用這三個(gè)方面介紹了二維碼相關(guān)知識(shí)。11、本題考查對(duì)段落的理解能力?!俺醮我?jiàn)面交換名片,用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼……”可知,這些都是通過(guò)舉例子來(lái)說(shuō)明我們普通人是怎么用二維碼的。主要運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。由“對(duì)方的姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄,不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入;想到哪家餐館吃飯,上網(wǎng)掃描一下它的二維碼,餐館地址、招牌菜、網(wǎng)友評(píng)價(jià)、消費(fèi)水準(zhǔn)等信息一應(yīng)俱全;超市購(gòu)物,掃描一下食品二維碼標(biāo)簽,生產(chǎn)日期、保質(zhì)時(shí)間等“來(lái)龍去脈”就會(huì)映入眼簾……”可概括二維碼給我們的生活帶來(lái)的便利有初次見(jiàn)面時(shí)快速存入對(duì)方信息;快速找到中意的餐館;在超市購(gòu)物中獲取食品信息更加便捷。概括合理即可。12、本題考查對(duì)段落的作用?!岸S碼給人們帶來(lái)了極大的便利,也為生活增添了不少樂(lè)趣。來(lái)自世界不同國(guó)家的人們,正經(jīng)歷著二維碼時(shí)代的奇妙之旅?!笔菍?duì)前面描述的什么是二維碼、怎么使用二維碼、二維碼的廣泛應(yīng)用的總結(jié)。故最后一段在文章中的作用是總結(jié)全文。13、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力??梢哉乙恍╆P(guān)鍵性的信息,進(jìn)行概括,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明確。結(jié)合文中“二維碼又稱二維條碼,可看作條形碼的升級(jí)版”“當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時(shí),二維碼內(nèi)包含的信息就能顯示出來(lái)?!薄岸S碼給人們帶來(lái)了極大的便利,也為生活增添了不少樂(lè)趣?!薄皩?shí)際上,二維碼作為一種全新的信息存儲(chǔ)方式,已在美國(guó)、德國(guó)、日本等眾多國(guó)家的警察、外交、軍事、稅務(wù)、商業(yè)等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用,常用于各類證件、票據(jù)及貨物運(yùn)輸?shù)墓芾??!笨芍x項(xiàng)A、B、C正確,D有誤。14、本題考查了知識(shí)拓展能力。結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活實(shí)踐作答,合理即可,如:由于二維碼制作起來(lái)很便捷,且不法商販通過(guò)復(fù)制合法商品的二維碼進(jìn)行制假,消費(fèi)者就很難辨別真?zhèn)?。D解析:15、

過(guò)去那情景,至今印象還非常清晰。

老戲聽(tīng)的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)。16、皮影戲在家鄉(xiāng)又稱“燈影戲”,距今已有一千多年的歷史,是世界上最早由人配音的活動(dòng)影畫(huà)藝術(shù)。17、D18、

追逐嬉戲

好奇地趴在臺(tái)前看演員的一舉一動(dòng)。19、C20、一、皮影戲應(yīng)該得到政府重視,然后加大宣傳,讓更多的年輕人知道這種藝術(shù)表演形式。二、開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班,將文化傳承下去,然后借助投影拓寬表演方式。【解析】15、本題考查詞語(yǔ)解釋。記憶猶新:過(guò)去的事,印象還非常清楚,就像剛才發(fā)生的一樣。結(jié)合文段“談到高興之處,他們開(kāi)懷大笑,卻滿嘴看不到一顆牙齒,那種情景仍記憶猶新?!狈治?,印象非常清楚的是他們開(kāi)懷大笑,卻滿嘴看不到一顆牙齒的場(chǎng)景。因此記憶猶新在文中的意思是過(guò)去那情景,至今印象還非常清晰。耳熟能詳:聽(tīng)得多了,能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來(lái)。結(jié)合文段“皮影戲演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎颉狈治觯l(xiāng)親們能清楚詳細(xì)地復(fù)述出來(lái)的是那些老戲。因此耳熟能詳文中的意思是老戲聽(tīng)的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)。16、本題考查找出關(guān)鍵句子。“電影始祖”出現(xiàn)在文章第一段末,專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代“電影始祖”的原因可以從文章上下內(nèi)容去分析找出。文章從第2段起寫(xiě)了皮影戲表現(xiàn)形式。文章的第一段寫(xiě)了皮影戲的悠久歷史。因?yàn)槠び皯虻臍v史悠久,所以被稱為現(xiàn)代“電影始祖”。故答案為:皮影戲在家鄉(xiāng)又稱“燈影戲”,距今已有一千多年的歷史,是世界上最早由人配音的活動(dòng)影畫(huà)藝術(shù)。17、本題考查文章內(nèi)容理解。從文章第②段中“家鄉(xiāng)人無(wú)論嫁娶宴客、添丁祝壽,都少不了搭臺(tái)唱戲”可以看出,家鄉(xiāng)人會(huì)在嫁娶、宴請(qǐng)賓客、添丁祝壽時(shí)表演皮影戲。嫁娶指的是男女成婚,因此家鄉(xiāng)人搭臺(tái)唱戲的原因不可能是喜過(guò)新年。故選D。18、本題考查補(bǔ)充句子。解題時(shí)可以想象一下表演皮影戲時(shí)我們小孩子都會(huì)在場(chǎng)干些什么?有沒(méi)有認(rèn)真觀看?根據(jù)小孩子調(diào)皮好動(dòng)的性格猜想,我們小孩或許會(huì)嬉戲打鬧,或許會(huì)進(jìn)進(jìn)出出,或許會(huì)用搞笑動(dòng)作模仿,也或許會(huì)趴在臺(tái)前看演員的一舉一動(dòng)等等。19、本題考查文章內(nèi)容理解。第①段寫(xiě)了皮影戲有著悠久的歷史。第②段寫(xiě)了皮影戲演出環(huán)境。第③段寫(xiě)了皮影戲演出的人員、道具。第④段寫(xiě)了皮影戲帶給觀眾的反應(yīng)。第⑤段寫(xiě)了皮影戲表演內(nèi)容。第⑥⑦段寫(xiě)了皮影戲讓童年的“我”感受到了許多歡樂(lè)。第⑧段寫(xiě)了對(duì)皮影戲的懷念。對(duì)每一段內(nèi)容進(jìn)行概括,再進(jìn)行總結(jié)得知,本文懷念了小時(shí)候的皮影戲表演形式及

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