開(kāi)展誦讀活動(dòng)的總結(jié)范本

第頁(yè)共頁(yè)開(kāi)展誦讀活動(dòng)的總結(jié)范本誦讀活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)背景為了進(jìn)一步推廣和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化品味，我校于xx年xx月xx日開(kāi)展了以誦讀為主題的活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生利用聲音表達(dá)自己，提高口語(yǔ)能力，打破傳統(tǒng)的背誦方式，讓學(xué)生更加自由地表達(dá)自己的情感和思想。2.提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。通過(guò)誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀名著名篇，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高閱讀理解能力和文化修養(yǎng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.確定活動(dòng)主題和內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求，選擇適合的文學(xué)作品，例如古詩(shī)詞、現(xiàn)代散文、經(jīng)典名著的片段等。2.培訓(xùn)學(xué)生誦讀技巧。在前期活動(dòng)準(zhǔn)備中，組織學(xué)生參加一系列的誦讀培訓(xùn)，包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、情感表達(dá)等方面的訓(xùn)練，幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)文學(xué)作品。3.準(zhǔn)備演出場(chǎng)地和設(shè)備?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)需布置舞臺(tái)，并準(zhǔn)備好音響設(shè)備、投影儀等演出所需的設(shè)備。四、活動(dòng)過(guò)程1.開(kāi)展校內(nèi)初選。在初選環(huán)節(jié)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和選擇，準(zhǔn)備一段適合的誦讀作品，并在同學(xué)面前進(jìn)行初選演出。評(píng)委根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，選拔出優(yōu)秀的參賽者。2.組織校內(nèi)決賽。經(jīng)過(guò)初選的學(xué)生進(jìn)入校內(nèi)決賽環(huán)節(jié)，在決賽中展示自己的誦讀才華，評(píng)委根據(jù)學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確性、語(yǔ)調(diào)把握、情感表達(dá)等方面進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。3.組織校際比賽。從校內(nèi)決賽中脫穎而出的學(xué)生代表學(xué)校參加校際比賽，與其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，展示自己的誦讀水平。比賽內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與校內(nèi)決賽相同。4.評(píng)選優(yōu)秀作品。在活動(dòng)結(jié)束后，組織評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀作品，作為學(xué)校文藝匯演的一部分進(jìn)行展示。五、活動(dòng)效果與體會(huì)通過(guò)這次誦讀活動(dòng)，取得了以下的效果：1.提高學(xué)生的表達(dá)能力和閱讀素養(yǎng)。通過(guò)誦讀的練習(xí)，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)得到了明顯的提高，閱讀興趣也得到了增強(qiáng)，對(duì)文學(xué)作品有了更深刻的理解。2.增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。通過(guò)參加誦讀比賽，學(xué)生們鍛煉了自己的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增強(qiáng)了自信心，敢于面對(duì)觀眾和評(píng)委，展示自己的才藝。3.促進(jìn)了師生之間的交流與合作。在活動(dòng)籌備和表演過(guò)程中，學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的交流密切，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，共同努力、相互幫助，形成了良好的合作氛圍。4.提升了學(xué)校的文化氛圍。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校的文化氛圍得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)生們?cè)谡b讀的過(guò)程中感受到了美的力量，增強(qiáng)了對(duì)文化藝術(shù)的熱愛(ài)。通過(guò)這次誦讀活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了誦讀對(duì)學(xué)生的重要意義，不僅僅是一種表演形式，更是對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。在以后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)推廣誦讀活動(dòng)，為學(xué)生提供更多展示才藝、提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)