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蘇州園林簡介給紅色的字注音：軒榭（）池沼（）對稱（）重巒疊嶂（）丘壑（）嶙峋（）鏤空（）斟酌（）闌干（）相間（）給紅色的字注音：軒榭（xuānxiè）池沼（zhǎo）對稱（chèn）重巒疊嶂（zhàng）丘壑（hè）嶙峋（línxún）鏤空（lòu）斟酌（zhēnzhuó）闌干（lán）相間（jiàn）讀第一段思考問題1：蘇州園林給作者留下的總的印象是什么？讀第二段思考問題2：文段中那一句話可以概括出作者認(rèn)為蘇州各個園林的總體特征（其實這也是設(shè)計者的意圖）？讀第二段后思考討論問題3：文段中哪句話談到了游覽者的感受？1、總的印象：是我國園林的標(biāo)本。2、總的特征：務(wù)必使游覽者無論站在那個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。（這是文章說明對象——蘇州園林的總特征）3、游覽者的感受：沒有一個不心里想著口里說著“如在畫圖中”的。仔細(xì)閱讀第三段，思考討論第三段是從哪個方面介紹蘇州園林的（說明對象）？它們有什么特點(diǎn)？亭臺軒榭追求自然之趣，不講究對稱。（布局）仔細(xì)閱讀第四——六段，思考討論1、第四段向我們說明了蘇州園林的什么（說明對象）？它們有什么特點(diǎn)？2、第五段向我們介紹了什么（說明對象）？它們有什么特點(diǎn)？3、第六段說明了什么（說明對象）？它們有什么特點(diǎn)？假山與池沼追求自然之趣（配合）花草樹木（映襯）著眼在畫意隔而未隔，界而未界，墻壁和廊子：鏡子：幾乎把園林翻了一番。增加了景致的層次隔而未隔界而未界遠(yuǎn)景和近景（層次）仔細(xì)閱讀課文第七——九段后，抓住關(guān)鍵詞，概括出每段的主要內(nèi)容第七段：第八段：第九段：每一個角落：都注意圖畫美門和窗：工細(xì)而不庸俗，簡樸而別具匠心。色彩：注意與自然景色的配合。

務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。講究亭臺軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次每一個角落都注意圖畫美門和窗工細(xì)而不庸俗，簡樸而別具匠心色彩注意與自然景色的配合整體（主）局部（次）總分設(shè)計者：游覽者：

沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的一幅美術(shù)畫，有自然之趣忘卻蘇州城市，只覺得身在山間“魚戲蓮葉間”又是入畫的一景感到無限的繁華和歡悅得到美的享受發(fā)現(xiàn)美生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛

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