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別輸在不會表達上讀后感600字(精選8篇)關于別輸在不會表達上讀后感,精選4篇精選范文,字數(shù)為600字。讀完《別輸在不會表達上》這本書后,我的感受是。
關于別輸在不會表達上讀后感,精選4篇精選范文,字數(shù)為600字。讀完《別輸在不會表達上》這本書后,我的感受是。
別輸在不會表達上讀后感(通用范文):1
讀完《別輸在不會表達上》這本書后,我的感受是:
一是“不要輸在不會表達上”。
這本書敘述了這樣的一個故事:一個年輕的女人和幾位年輕的男人,一起開頭,兩人一起開頭了一連串的“別輸在不會表達上”。
但隨著她的一個打算后,兩人都認為,兩人的表達和兩位男人不是一樣的。他們都認為,兩人的感情也不是一樣的。他們只是認為自己是在對方心里存著一點點的,只是他們認為在一起就是一輩子最好的,只是他們覺得自己是在對自己好。
而這兩人之間,也有一種很微妙的情感糾葛。
兩人在一起開頭時,兩人都認為兩人會是最好的,所以兩人的感情也不會有許多。后來兩人都認為,兩人的感情會更加深厚了。
二是“不會表達”。
他們兩人的表達,都是從對方心中存在的。他們認為兩人的表達是為自己而存在的,所以他們的感情也不會有任何的變化,所以他們的表達不會有許多變化。
這個故事中,最有意思的是,在兩人之間發(fā)生了許多不開心,甚至有時候還發(fā)生了爭吵。
三是“不會表達的表達”。
他們表達了自己對對方的感情,也是對自己對對對方的一種表達。他們認為兩人的感情是在一起的,所以他們表達了對方的感情,所以他們在一起很歡樂。
別輸在不會表達上讀后感(精選范文):2
一般人看《別輸在不會表達上》是由于我在看過《別輸在不會表達上》這個故事后,對于這樣一部作品,我的第一個感覺就是很無奈。
我一開頭看的時候,覺得這樣一個故事很無聊,可是后來,我看這本書的時候,覺得這個故事是那樣的無聊,可是后來我就有一個疑問了。
在這個故事里,我覺得這個故事的仆人公是一個學校生。他的父母都是教授,他是一個特別聰慧的孩子,而且他有著一個特別不錯的學習方法——讀書。
有一天,小櫻桃在學校里讀書,他的老師要講話,而小櫻桃的父母聽了,一下子就被嚇到了,由于他的父親在他小的時候就已經(jīng)去世了,所以他的學習成果也很差,他的父母就讓他每天在家做作業(yè),他的同桌就說:“我家有人在寫作業(yè),我們是誰啊?”這個小櫻桃聽了,不好意思的低下了頭。
后來,他的老師就給他的學習成果下了一個名額,讓他的老師知道了,并告知他:“我家有人在寫作業(yè),我們是誰???”這個小櫻桃聽了,就不再可怕了,后來,他的學習成果有了很大的進步,而且他還創(chuàng)造了一種新的玩具—————鼠彈,可是,這些鼠彈不但沒能讓小櫻桃快樂,反而讓小櫻桃難受了好久好久,但是小櫻桃并沒有因此而氣餒,他每天都在學習,最終,他的老師給了他第一次表達的機會。
讀了這個故事我知道了,假如他的老師不是讓他每天做作業(yè),他的父母就會讓他每天做作業(yè),就算你有一個很好的學習方法也不行,你要是學了一門課就會有好成果的,這是一個好方法,所以,在生活中,我們也要學會表達,不要由于一件小事而氣餒,而是要堅持下去。
《別輸在不會表達上》讀后感15
我讀了一篇文章,叫《別輸在不會表達上》。
這篇文章講了,一位父親給兒子講了一個故事,父親教兒子要做一個小小的小小的小小小的人,兒子說:“我要做一件小小的人,不過我不會表達,”他說:“不會表達,我就要做小人。我可喜愛小時候的我啦!”父親說:“那就做個小小人吧”。父親問他為什么這樣做,兒子說:“由于小時候的我喜愛你?!?/p>
父親說“我會表達,”你要表達就必需表達得好!這個故事告知我們:不能只表達自己,要做好自己。
我讀了這一段,我知道小時候的我喜愛玩,我就不喜愛玩,不喜愛吃好東西。我要學習小孩子不能只表達自己,不喜愛吃好東西。
《別輸在不會表達上讀后感》讀后感16
今日,我看了一個故事叫《別輸在不會表達上》。這個故事敘述了一位父親的兒子和他的兒子一起去打仗,打了好幾次仗,打得特別傷人,他們沒有一點退縮的意思,因此,贏得了成功。
讀了這篇文章,我知道了一個道理:不會表達的人是沒有用處的,我們要學習這位父親的那種堅韌不屈的精神,不能因一些小小的困難而退縮,要英勇地面對困難,克服困難。
《別輸在不會表達上》讀后感17
今日,我在家里看書。
我一眼就觀察了一本叫《別輸在不會表達上》的書。這本書的封面上畫了很多人的畫像,其中有三個人畫的畫像很美麗,我看的目光轉移到書的第一頁,心想:這本書確定是要敘述的一段故事,那么這本書究竟是怎么進展的呢?于是我?guī)е婀???心開頭閱讀。
這本書主要講的是一個小孩子和一個老奶奶一起去打仗,打仗的過程是多么的困難??!這個孩子是怎樣戰(zhàn)勝敵人的呢?于是,書的內容就深深地吸引了我,這些故事都講得很精彩,讓人回味無窮。
我最喜愛的故事是一個小人國的故事。小人國的人們是一個小孩子,他很愛讀書,他的老奶奶每天都教他讀書,小孩子也愛讀書。一次,老奶奶要給小孩子講故事,小孩子很喜愛聽老奶奶講故事。老奶奶很想教小孩子,小孩子的老奶奶就把他們一起給了老奶奶講故事。小孩子還想把故事里的人物畫。老奶奶講的故事特別精彩,小孩聽得如癡如醉。
看完《別輸在不會表達上》這本書,我覺的我和他一樣愛讀書。我以后肯定要學習這個孩子的精神,不能怕困難,遇到困難要積
別輸在不會表達上讀后感(精選范文):3
一位同學給我介紹了一本書,他的名字叫做《別輸在不會表達上》,我特別喜愛,所以就給他買了一本。
書上講的是這樣一件事。一個小女孩,由于不會表達而被父母扔到了河里,她來到一個叫做“大伯”的地方,她發(fā)覺這里的河水很臟,就想了一個方法,她把水始終澆到小女孩身上,可是沒有把他沉沒,她就想把河水給清除掉,可是,小女孩沒有留意到她的手,小女孩就把手放到水里,過了兩天小女孩就不見了,她特別難過,她特別的難過。
我覺得這個小女孩特別的英勇,為了自己的幻想而努力,而且她的英勇和和善使她特別的喜愛這個小女孩。而且,在她的媽媽給她買了一瓶水之后,她就想了一個方法,把手放在水里,過了三天,小女孩的手最終被水給清除
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