勞動(dòng)者的擇業(yè)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)

勞動(dòng)者的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)1整理課件現(xiàn)場(chǎng)采訪：你的父母從事什么工作？2整理課件

就業(yè)途徑就業(yè)方式國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位國(guó)有企業(yè)集體所有制企業(yè)“三資〞企業(yè)私營(yíng)企業(yè)自謀職業(yè)自主創(chuàng)業(yè)

固定工季節(jié)工臨時(shí)工小時(shí)工輪崗工

3整理課件思考：為什么名牌大學(xué)畢業(yè)，顧澄勇在擇業(yè)時(shí)選擇了回到農(nóng)村就業(yè)，而沒(méi)有選擇留在大城市開(kāi)展呢？4整理課件高材生回鄉(xiāng)賣(mài)雞蛋5整理課件顧澄勇個(gè)人簡(jiǎn)歷：姓名：顧澄勇性別：男戶(hù)口所在地：上海市南匯區(qū)學(xué)歷：大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)6整理課件

大公司

回鄉(xiāng)賣(mài)雞蛋顧澄勇說(shuō)：“大公司里滿是人，多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少。而在農(nóng)村，或許很難找到第二個(gè)像我這樣的。〞7整理課件科技力量改造農(nóng)業(yè)引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備創(chuàng)造豐厚利潤(rùn)2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合堅(jiān)持科技為先3.熱愛(ài)鄉(xiāng)村氣氛為農(nóng)添磚加瓦8整理課件默默堅(jiān)持著

漸漸得到家人的理解默默努力著慢慢培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)9整理課件思考：為什么名牌大學(xué)畢業(yè)，顧澄勇在擇業(yè)時(shí)選擇了回到農(nóng)村就業(yè)，而沒(méi)有選擇留在大城市開(kāi)展呢？有更加廣闊的開(kāi)展空間——為社會(huì)作出更多的奉獻(xiàn)——專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠?qū)W以致用——選擇農(nóng)村的原因擇業(yè)時(shí)應(yīng)考慮的因素物質(zhì)和精神并重志向和社會(huì)共建崗位與自我結(jié)合10整理課件4.勞動(dòng)者在擇業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮的幾個(gè)方面：既要考慮個(gè)人的職業(yè)志向，又要考慮社會(huì)的需要。既要考慮經(jīng)濟(jì)待遇，更要有精神的追求。既要了解職業(yè)崗位的要求，又要考慮自身的主觀條件。11整理課件5.就業(yè)與創(chuàng)業(yè)密不可分人們可以在就業(yè)過(guò)程中創(chuàng)業(yè)也可以在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中去就業(yè)政策鏈接：黨的十七大明確提出，要實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的開(kāi)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。把鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)擺到就業(yè)工作更加突出的位置，這是在總結(jié)我國(guó)近年來(lái)就業(yè)工作的實(shí)踐，深入認(rèn)識(shí)擴(kuò)大就業(yè)的規(guī)律，科學(xué)分析我國(guó)就業(yè)形勢(shì)的根底上提出來(lái)的。12整理課件思考：

政府為促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，如何為創(chuàng)業(yè)者提供有利條件？13整理課件上海市創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策提高資金扶持力度增加創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地供給加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和幫助初創(chuàng)期創(chuàng)業(yè)組織提升創(chuàng)業(yè)效勞水平14整理課件現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)假設(shè)你已大學(xué)畢業(yè)，去求職單位面試時(shí)，為了讓用人單位聘用你，你會(huì)怎樣推薦自己？15整理課件6.擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備的根本素質(zhì)和能力1．能力：就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。2．思想道德科學(xué)文化專(zhuān)業(yè)技能身體心理創(chuàng)新能力3．了解當(dāng)前的個(gè)人創(chuàng)業(yè)形勢(shì)、相關(guān)的政策及成功案例。良好的素質(zhì)16整理課件操