高考語文專題復(fù)習(xí):文言文“衛(wèi)莊公娶于齊東宮得臣之妹”詳解+逐句翻譯+譯文_第1頁
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文檔簡介

高考語文專題復(fù)習(xí):文言文“衛(wèi)莊公娶于齊東宮得臣之妹”詳解+逐句翻譯+譯文閱讀下面的文言文,完成10~14題。第一段【原文】衛(wèi)莊公娶于齊東宮得臣之妹,曰莊姜,美而無子,衛(wèi)人所為賦《碩人》也。【注釋】衛(wèi):國名,姬姓,在今河南淇縣一帶。齊:國名,姜姓,在今山東北部、中部地區(qū)。東宮:太子的居所,這里借代齊國太子。碩人:典出《詩經(jīng)

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衛(wèi)風(fēng)》中的一篇,乃歌頌莊姜美麗的詩篇。莊姜:衛(wèi)莊公的夫人,“莊”是她丈夫的謚號(hào),“姜”則是她娘家的姓,故稱莊姜。【譯文】衛(wèi)莊公娶了齊國太子得臣的妹妹,叫莊姜,容貌很漂亮,卻沒有兒子。衛(wèi)國人做了一首名為《碩人》的詩就是描寫她的美貌的?!驹摹看鲖偵腹?,莊姜以為己子。【注釋】“戴媯”的“戴”為謚號(hào),“媯”Guī是娘家的姓?!咀g文】戴媯生了桓公,莊姜就把他作為自己的兒子?!驹摹抗又萦酰匀酥右?,有寵而好兵,公弗禁,莊姜惡之?!咀⑨尅挎裕╞ì)人:出身低賤而受寵的人,這里指衛(wèi)莊公的某位受寵宮女?!咀g文】公子州吁,是莊公愛妾生的兒子,衛(wèi)莊公十分寵愛他,又喜歡軍事,但莊公不禁止,莊姜很厭惡他?!驹摹渴F諫曰:“臣聞愛子,教之以義方,弗納于邪?!咀⑨尅渴Fquè:衛(wèi)國大夫。義方:為人行事的規(guī)范。納:放進(jìn)去?!咀g文】石碏規(guī)勸莊公道:“我聽說一個(gè)人愛自己的兒子,一定要以正確的禮法來教導(dǎo)約束他,這樣才能使他不走上邪路?!驹摹繉⒘⒅萦鮴ū,乃定之矣,若猶未也,階之為禍?!咀⑨尅苛ⅲ褐复_定繼承地位;確立。乃:就階:由臺(tái)階、階梯。這里用作動(dòng)詞,指一步步引向。【譯文】如果要立州吁做太子,就應(yīng)該定下來;要是還沒有,這樣就會(huì)引導(dǎo)他造成禍害。【原文】君人者將禍?zhǔn)莿?wù)去,而速之,無乃不可乎?”弗聽。【注釋】是:賓語前置的標(biāo)志。即“將務(wù)去禍”。

務(wù):致力,努力。

速:招致。

無乃:恐怕……吧?!咀g文】君主應(yīng)盡力于去除禍害,現(xiàn)在卻招致禍害,恐怕不可以的吧!”莊公不聽?!驹摹科渥雍衽c州吁游,禁之,不可?;腹?,乃老?!咀⑨尅坑危航煌@希褐率?,年老退休。【譯文】石碏的兒子石厚與州吁交往,石碏禁止,但禁止不住。到衛(wèi)桓公當(dāng)國君時(shí),石碏就告老退休了。第二段【原文】四年春,衛(wèi)州吁弒桓公而立?!咀⑨尅砍?xì)⑺谰骰蜃优畾⑺栏改??!咀g文】四年春季,衛(wèi)國的州吁殺了衛(wèi)桓公而自立為國君。第三段【原文】宋殤公之即位也,公子馮出奔鄭,鄭人欲納之?!咀⑨尅砍霰迹撼鲎?;逃亡。納:接受?!咀g文】當(dāng)宋殤公即位的時(shí)候,公子馮逃到了鄭國。鄭國人想接納他。【原文】及衛(wèi)州吁立,將修先君之怨于鄭,而求寵于諸侯以和其民,【注釋】及:等到。修:整治,引申為從事某種活動(dòng)。和:調(diào)和;調(diào)治;調(diào)適。

【譯文】等到州吁立為國君,準(zhǔn)備向鄭國報(bào)復(fù)前代國君結(jié)下的怨恨,以此對(duì)諸侯討好,安定國內(nèi)人心?!驹摹渴垢嬗谒卧唬骸熬舴ム嵰猿?,君為主,敝邑以賦與陳、蔡從,則衛(wèi)國之愿也?!薄咀⑨尅繛橹鳎阂浴瓰橹?。敝邑:謙辭。稱自己的國家。賦:民賦,即征收的兵車、武器、衣甲或銀錢等軍用物資。從:跟從?!咀g文】他派人告訴宋國說:“君王如果進(jìn)攻鄭國,除去君王的禍害,以君王為主,敝邑出兵出物,和陳、蔡兩國一道作為屬軍,這就是衛(wèi)國的愿望?!薄驹摹克稳嗽S之。故宋公、陳侯、蔡人、衛(wèi)人伐鄭,圍其東門,五日而還?!咀g文】宋國答應(yīng)了。所以宋殤公、陳桓公、蔡國人、衛(wèi)國人聯(lián)合進(jìn)攻鄭國,包圍了國都的東門,五天以后才回去。第四段【原文】公問于眾仲曰:“衛(wèi)州吁其成乎?”對(duì)曰:“臣聞以德和民,不聞以亂。以亂,猶治絲而棼之也?!咀⑨尅砍桑撼晒Α:停赫{(diào)和,使……安定。治絲而棼:治:整理。棼:紛亂。理絲不找頭緒,結(jié)果越理越亂。比喻解決問題的方法不對(duì)頭,反而使問題更加復(fù)雜?!咀g文】魯隱公向眾仲詢問說:“衛(wèi)國的州吁能成功嗎?”眾仲回答說:“我只聽說用德行安定百姓,沒有聽說用禍亂的。用禍亂,如同要理出亂絲的頭緒,反而弄得更加紛亂?!驹摹糠蛑萦?,阻兵而安忍。阻兵無眾,安忍無親,眾叛親離,難以濟(jì)矣?!咀⑨尅孔璞簯{借武力。安忍阻兵:習(xí)于殘忍,不以為異。安心于做殘忍的事情,因而無所謂親人。濟(jì):成功?!咀g文】州吁這個(gè)人,仗恃武力而安于殘忍。仗恃武力就沒有群眾,安于殘忍就沒有親附的人。大家背叛,親近離開,難以成功。【原文】夫兵猶火也,弗戢,將自焚也?!咀⑨尅筷和V?,制止?!咀g文】軍事,就像火一樣,不去制止,將會(huì)焚燒自己。【原文】夫州吁弒其君而虐用其民,于是乎不務(wù)令德,而欲以亂成,必不免矣?!薄咀⑨尅坑谑呛酰哼B詞。于是。表承接?!咀g文】州吁殺了他的國君,又暴虐地使用百姓,于是不致力于建立美德,反而想通過禍亂來取得成功,就一定不能免于禍患了。”第五段【原文】秋,諸侯復(fù)伐鄭。宋公使來乞師公辭之羽父②請(qǐng)以師會(huì)之公弗許固請(qǐng)而行諸侯之師敗鄭徒兵

取甚禾而還?!咀⑨尅客奖翰奖:蹋汗任??!咀g文】秋季,諸侯再次進(jìn)攻鄭國。宋殤公派人前來請(qǐng)求出兵相救,隱公推辭了。羽父請(qǐng)求出兵相會(huì)合,隱公不同意。羽父堅(jiān)決請(qǐng)求以后便前去。諸侯的軍隊(duì)打敗了鄭國的步兵,割取了那里的谷子便回來。第六段【原文】州吁未能和其民,厚問定君于石子。石子曰:“王覲為可。”曰:“何以得覲?”【注釋】定君:安定君位。子:古代對(duì)男子的尊稱,常稱有道德、有學(xué)問的人,如老子、孔子等。文中是對(duì)石碏的尊稱?!咀g文】州吁不能安定他的百姓。石厚向石碏詢問安定君位的辦法。石碏說:“朝覲周天子就可以取得合法地位。”石厚說:“如何才能去朝覲呢?”【原文】曰:“陳桓公方有寵于王,陳、衛(wèi)方睦,若朝陳使請(qǐng),必可得也?!焙駨闹萦跞珀??!咀⑨尅糠剑赫S袑櫍菏艿綄檺?。從:跟隨。如:到?!咀g文】石碏說:“陳桓公正在受到天子的寵信。現(xiàn)在陳、衛(wèi)兩國正互相和睦,如果朝見陳桓公,讓他代為請(qǐng)求,就一定可以成功。”于是石厚就跟隨州吁到了陳國?!驹摹渴F使告于陳曰:“衛(wèi)國褊小,老夫耄矣,無能為也。此二人者,實(shí)弒寡君,敢即圖之?!薄咀⑨尅狂坌。旱胤姜M小。耄:指八九十歲的年紀(jì),泛指老年。敢:謙辭。表示冒昧地請(qǐng)求。即:乘,趁。趁機(jī)。圖:圖謀,考慮?!咀g文】石碏派人告訴陳國說:“衛(wèi)國地方狹小,我老頭子年紀(jì)已七十多了,不能做什么事了,這兩個(gè)人,確實(shí)殺死了我國君主,請(qǐng)您趁此機(jī)會(huì)搞掉他們。”【原文】陳人執(zhí)之而請(qǐng)蒞于衛(wèi)。九月,衛(wèi)人使右宰丑蒞殺州吁于濮,石碏使其宰孺羊肩蒞殺石厚于陳?!咀⑨尅繄?zhí):抓住。蒞:到。宰:古代貴族家中的管家或奴隸總管?!咀g文】陳國人把這兩個(gè)人抓住,而請(qǐng)衛(wèi)國派人來陳國處理。九月,衛(wèi)國人派右宰丑在陳國的濮地殺了州吁,石碏派他的管家獳羊肩在陳國殺了石厚?!驹摹烤釉唬骸笆F,純臣也,惡州吁而厚與焉。大義滅親,其是之謂乎!”【注釋】純臣:忠純篤實(shí)之臣。而:表并列。大義滅親:親:親屬。為了維護(hù)正義或人民的利益,對(duì)違法犯罪的親人也不徇私情,使之受到應(yīng)有的懲處。其是之謂乎:賓語前置句,代詞賓語“是”前置到謂語“謂”前面了?!爸?,助詞,幫助賓語前置。還原后就是“其謂是乎?”大概說的就是這個(gè)吧!)【譯文】君子說:“石碏真是個(gè)忠臣。憎恨州吁,而石厚結(jié)交他,(就連同殺掉石厚),‘大義滅親’,大概說的就是這樣的情況吧!”【原文】衛(wèi)人逆公子晉于邢。冬十二月,宣公即位。【注釋】逆:迎接?!咀g文】衛(wèi)國人到邢國迎接公子晉。冬季,十二月,衛(wèi)宣公即位。

試題分析:10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.宋公使來乞師/公辭之羽父/請(qǐng)以師會(huì)之/公弗許/固請(qǐng)而行/諸侯之師敗/鄭徒兵取其禾而還B.宋公使來乞師/公辭之羽父/請(qǐng)以師會(huì)之公/弗許/固請(qǐng)而行諸侯之師/敗鄭徒兵/取其禾而還C.宋公使來乞師/公辭之/羽父請(qǐng)以師會(huì)之/公弗許/固請(qǐng)而行/諸侯之師敗鄭徒兵/取其禾而還D.宋公使來乞師/公辭之/羽父請(qǐng)以師會(huì)之公/弗許/固請(qǐng)而行/諸侯之師敗/鄭徒兵取其禾而還10.(3分)C解說:譯文:宋殤公派人前來請(qǐng)求出兵相救,隱公推辭了。羽父請(qǐng)求出兵相會(huì)合,隱公不同意。羽父堅(jiān)決請(qǐng)求以后便前去。諸侯的軍隊(duì)打敗了鄭國的步兵,割取了那里的谷子便回來。“公辭之”是一個(gè)完整的意思,隱公推辭了?!肮ピS”是一個(gè)完整的意思,隱公不同意?!爸T侯之師敗鄭徒兵”,是一個(gè)完整的意思,諸侯的軍隊(duì)打敗了鄭國的步兵。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.修,整治,引申為從事某種活動(dòng),與屈原《離騷》中“又重之以修能”的“修”意思不同。B.公,指魯隱公。因《春秋》是由魯國史官記錄魯及諸侯國的事件,故常用“公”代魯君。C.子,古代對(duì)男子的尊稱,常稱有道德、有學(xué)問的人,如老子、孔子等。文中是對(duì)石碏的尊稱。D.逆,與“順”相對(duì),文中指迎接,與《孔雀東南飛》中“逆以煎我懷”的“逆”意思相同。

11.(3分)D解釋:逆:預(yù)料,想到將來:逆:預(yù)料,想到將來。想到將來,我心里像煎熬一樣。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.莊姜漂亮卻沒有生孩子,就把桓公當(dāng)作自己的兒子撫養(yǎng),衛(wèi)國人因此創(chuàng)作了《碩人》這首詩贊頌她的美德。B.石碏勸衛(wèi)莊公應(yīng)以道義去教育州吁,而不要過分寵愛他,并禁止兒子與他交往,都沒效果,就告老回家。C.州吁即位后期望與宋、陳、蔡一道攻打鄭國,以此報(bào)先君之仇,同時(shí)求得諸侯的尊崇,在百姓中樹立威信。D.石碏設(shè)計(jì)讓州吁去朝見陳桓公,借此機(jī)會(huì)讓陳國除掉州吁。陳國抓住州吁和石厚后讓衛(wèi)國派人處置他們。12.(3分)A解釋:“就把桓公當(dāng)作自己的兒子撫養(yǎng)”,“衛(wèi)國人因此創(chuàng)作了《碩人》這首詩贊頌她的美德”兩句之間不是因果關(guān)系。衛(wèi)人創(chuàng)作《碩人》,是因?yàn)樗蓝鵁o子。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)君人者將禍?zhǔn)莿?wù)去,而速之,無乃不可乎?(4分)13.(1)(4分)君主應(yīng)致力于去除禍害,現(xiàn)在卻招致禍害,恐怕不可以吧!評(píng)分建議:譯出大意得2分;"速""無乃"兩處,每譯對(duì)一處得1分。(2)石碏,純臣也,惡州吁而厚與焉。大義滅親,其是之謂乎!(4分)(2)(4分)石磚是個(gè)忠臣,憎恨衛(wèi)州吁,而石厚結(jié)交他,(就連同殺掉石厚)。大義滅親,大慨說的就是這個(gè)吧!評(píng)分建議:譯出大意得2分;"惡""之謂"兩處,每譯對(duì)一處得1分。14.唐太宗李世民曾言:“以人為鏡,可以明得失?!蹦銖倪@段史傳中得到哪些啟示?請(qǐng)從不同的身份角度作簡要概括。(3分)14.(3分)①作為父母,應(yīng)以道義教育孩子,而不能過分寵愛孩子;②作為子女,應(yīng)多聽父母建議,慎重交友;③作為國君,應(yīng)致力于美德,以德和民;④作為臣子,應(yīng)忠君愛國。

參考答案

10.(3分)C11.(3分)D12.(3分)A13.(1)(4分)君主應(yīng)致力于去除禍害,現(xiàn)在卻招致禍害,恐怕不可以吧!評(píng)分建議:譯出大意得2分;"速""無乃"兩處,每譯對(duì)一處得1分。(2)(4分)石磚是個(gè)忠臣,憎恨衛(wèi)州吁,而石厚結(jié)交他,(就連同殺掉石厚)。大義滅親,大慨說的就是這個(gè)吧!評(píng)分建議:譯出大意得2分;"惡""之謂"兩處,每譯對(duì)一處得1分。14.(3分)①作為父母,應(yīng)以道義教育孩子,而不能過分寵愛孩子;②作為子女,應(yīng)多聽父母建議,慎重交友;③作為國君,應(yīng)致力于美德,以德和民;④作為臣子,應(yīng)忠君愛國。譯文:

衛(wèi)莊公娶了齊國太子得臣的妹妹,叫莊姜,容貌很漂亮,卻沒有兒子。衛(wèi)國人做了一首名為《碩人》的詩就是描寫她的美貌的。戴媯生了桓公,莊姜就把他作為自己的兒子。公子州吁,是莊公愛妾生的兒子,衛(wèi)莊公十分寵愛他,又喜歡軍事,但莊公不禁止,莊姜很厭惡他。石碏規(guī)勸莊公道:“我聽說一個(gè)人愛自己的兒子,一定要以正確的禮法來教導(dǎo)約束他,這樣才能使他不走上邪路。如果要立州吁做太子,就應(yīng)該定下來;要是還沒有,這樣就會(huì)引導(dǎo)他造成禍害。做君主的應(yīng)盡力除掉禍害,現(xiàn)在卻反而招致禍害的到來,這恐怕是不可以的吧!”莊公不聽。石碏的兒子石厚與州吁交往,石碏禁止,但禁止不住。到衛(wèi)桓公當(dāng)國君時(shí),石碏就告老退休了。四年春季,衛(wèi)國的州吁殺了衛(wèi)桓公而自立為國君。當(dāng)宋殤公即位的時(shí)候,公子馮逃到了鄭國。鄭國人想接納他。等到州吁立為國君,準(zhǔn)備向鄭國報(bào)復(fù)前代國君結(jié)下的怨恨,以此對(duì)諸侯討好,安定國內(nèi)人心。他派人告訴宋國說:“君王如果進(jìn)攻鄭國,除去君王的禍害,以君王為主,敝邑出兵出物,和陳、蔡兩國一道作為屬軍,這就是衛(wèi)國的愿望?!彼螄饝?yīng)了。所以宋殤公、陳桓公、蔡國人、衛(wèi)國人聯(lián)合進(jìn)攻鄭國,包圍了國都的東門,五天以后才回去。魯隱公向眾仲詢問說:“衛(wèi)國的州吁能成功嗎?”眾仲回答說:“我只聽說用德行安定百姓,沒有聽說用禍亂的。用禍亂,如同要理出亂絲的頭緒,反而弄得更加紛亂。州吁這個(gè)人,仗恃武力而安于殘忍。仗恃武力就沒有群眾,安于殘忍就沒有親附的人。大家背叛,親近離開,難以成功。軍事,就像火一樣,不去制止,將會(huì)焚燒自己。州吁殺了他的國君,又暴虐地使用百姓,不致力于建立美德,反而想通過禍亂來取得成功,就一定不能免于禍患了?!鼻锛?,諸侯再次進(jìn)攻鄭國。宋殤公派人前來請(qǐng)求出兵相救,隱公推辭了。羽父請(qǐng)求出兵相會(huì)合,隱公不同意。羽父堅(jiān)決請(qǐng)求以后便前去。諸侯的軍隊(duì)打敗了鄭國的步兵,割取了那里的谷子便回來。州吁不能安定他的百姓。石厚向石碏詢問安定君位的辦法。石碏說:“朝覲周天子就可以取得合法地位。

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