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
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第1課時(shí)用數(shù)對(duì)表示具體情境中的位置第二單元位置1.填一填。 (1)在確定位置時(shí),豎排叫作(
),橫排叫作(
);確定第幾列一般從(
)往(
)數(shù),確定第幾行一般從(
)往(
)數(shù)。 知識(shí)點(diǎn)1用數(shù)對(duì)表示物體的位置列點(diǎn)評(píng):用數(shù)對(duì)表示平面圖中的位置時(shí),我們規(guī)定:豎排叫作列,橫排叫作行。確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從下往上數(shù)。行左右下上(2)用數(shù)對(duì)表示一個(gè)物體的位置,一般要用(
)個(gè)數(shù)據(jù),第一個(gè)數(shù)據(jù)表示(
),第二個(gè)數(shù)據(jù)表示(
)。 兩點(diǎn)評(píng):用數(shù)對(duì)表示物體的位置,一般用兩個(gè)數(shù)據(jù),第一個(gè)數(shù)據(jù)表示第幾列,第二個(gè)數(shù)據(jù)表示第幾行,中間用逗號(hào)隔開(kāi),外面用括號(hào)括上。列行(3)龍龍坐在教室里的第5列第2行,可以用數(shù)對(duì)(,)來(lái)表示;同同的位置用數(shù)對(duì)表示是(6,2),她坐在教室里的第(
)列第(
)行。點(diǎn)評(píng):用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí),列數(shù)寫(xiě)在前面,行數(shù)寫(xiě)在后面,讀作第幾列第幾行,如(5,2)就是第5列第2行。52622.如圖所示為學(xué)校附近的示意圖。 知識(shí)點(diǎn)2用數(shù)對(duì)表示具體實(shí)物的位置(1)書(shū)店的位置是(5,2),可知華華家的位置是(,),天天家的位置是(,),典典家的位置是(,)。 (2)數(shù)對(duì)(3,5)表示的是(
)的位置,數(shù)對(duì)(1,4)表示的是(
)的位置。 126431郵局電影院(3)公園的位置是(2,6),請(qǐng)?jiān)谏蠄D中標(biāo)出公園的位置。點(diǎn)評(píng):已知物體對(duì)應(yīng)的位置,要求用數(shù)對(duì)表示出來(lái),或者已知物體對(duì)應(yīng)的數(shù)對(duì),要求在圖上標(biāo)出物體的位置,都是先確定物體所在的列,再確定物體所在的行。3.同學(xué)們玩套圈游戲,下面是各個(gè)玩具的擺放位置。提升點(diǎn)1數(shù)對(duì)在生活中的應(yīng)用(1)用數(shù)對(duì)表示下面各個(gè)玩具的位置。
(1,2)
(,)
(,)
(,) 332331點(diǎn)評(píng):用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),我們規(guī)定,豎排叫列,橫排叫行,先寫(xiě)列后寫(xiě)行。在第3列第3行,用數(shù)對(duì)表示就是(3,3),在第2列第3行,用數(shù)對(duì)表示就是(2,3),在第3列第1行,用數(shù)對(duì)表示就是(3,1)。(2)典典套中了放在(x,2)位置上的玩具,同同套中了放在(2,y)位置上的玩具,他們分別可能套中什么?(將典典可能套中的玩具用〇圈出,將同同可能套中的玩具用△圈出) 點(diǎn)評(píng):典典套中了放在(x,2)位置上的玩具,則第2行上的所有玩具都有可能,同同套中了放在(2,y)位置上的玩具,則第2列上的玩具都有可能。(3)如果典典和同同套中的是同一個(gè)玩具,那么這個(gè)玩具是(
),它的位置是(,)。魔方22點(diǎn)評(píng):如果典典和同同套中的是同一個(gè)玩具,則這個(gè)玩具一定在第2列第2行,所以是魔方,用數(shù)對(duì)表示就是(2,2)。4.(易錯(cuò)題)天天在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,2),他同桌的位置用數(shù)對(duì)表示是多少? 提升點(diǎn)2用數(shù)對(duì)表示同一行的兩個(gè)物體位置 他同桌的位置用數(shù)對(duì)表示是(5,2)或(3,2)。點(diǎn)評(píng):天天在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,2),則天天在第4列第2行,他同桌也一定在第2行。同桌有左也有右,可能在第3列也可能在第5列。5.聰聰家廚房的一面墻上貼滿(mǎn)了瓷磚,這面墻四個(gè)角的瓷磚位置分別是(1,1),(1,10),(18,1),(18,10)。這面墻一共貼了(
)塊瓷磚。18
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