如何提高小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)

1/1如何提高小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)如何提高學(xué)校二班級(jí)的數(shù)學(xué)

對(duì)于二班級(jí)的同學(xué)來講，想要學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，二班級(jí)的數(shù)學(xué)最重要的是要理解課文上的學(xué)問點(diǎn)，然后在通過做一些有針對(duì)性的習(xí)題以達(dá)到鞏固學(xué)問的目的，最終只要平?？荚囌J(rèn)真一點(diǎn)，一般考95分以上一點(diǎn)問題也沒有。我在這里整理了相關(guān)資料，盼望能關(guān)心到您。

如何快速提高二班級(jí)數(shù)學(xué)成果?

二班級(jí)數(shù)學(xué)成果差，主要就這3個(gè)問題

一、課本學(xué)問沒搞懂，上課開小差

我以前給二班級(jí)孩子上數(shù)學(xué)課，我發(fā)覺一節(jié)課45分鐘，許多同學(xué)都會(huì)在課堂上開小差，再加上二班級(jí)的同學(xué)自我學(xué)習(xí)力量又差，老師在講書本上的學(xué)問點(diǎn)，他開小差沒仔細(xì)聽，學(xué)問點(diǎn)沒搞明白，題目就不會(huì)做，或者簡(jiǎn)單做錯(cuò)。

二、學(xué)問點(diǎn)把握不堅(jiān)固，解題速度很慢

有許多同學(xué)課文學(xué)問點(diǎn)聽懂了，但是缺少習(xí)題的熬煉，所以在考試的時(shí)候解題過程就會(huì)很慢，人家做完二道題，他可能只完成了一道題目。對(duì)于這種狀況的同學(xué)，通過多做題就可以提高成果了。

三、馬虎

幾乎全部低班級(jí)的同學(xué)都普遍存在的一個(gè)問題，明明會(huì)做的題目，他也會(huì)做錯(cuò)。錯(cuò)了以后，你讓他重新做，他又能做對(duì)。

那么如何才能有效的提高數(shù)學(xué)成果呢?

針對(duì)二班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)，還有常常會(huì)消失的一些考點(diǎn)和題目，我和我的老師伴侶們，特意制作了二班級(jí)數(shù)學(xué)教材精講+習(xí)題輔導(dǎo)視頻。

針對(duì)書本上的每一個(gè)單元每一課都有具體的視頻解答，孩子只要按著視頻學(xué)習(xí)就能把書本上全部的學(xué)問點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)都把握。假如上課沒聽懂的，用王老師的視頻課程學(xué)習(xí)一下，然后在做一些由我供應(yīng)的練習(xí)題，信任您孩子的數(shù)學(xué)成果肯定可以提高。我的這套視頻課程可用于孩子課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

新學(xué)期如何提高學(xué)校二班級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算力量?

二班級(jí)算術(shù)薄弱點(diǎn)：

1.進(jìn)位加9.46%

2.不退位減6.06%

3.不退位加5.87%

4.5的乘法口訣5.53%

5.2、3、4的乘法口訣3.9%

從哪下手學(xué)：

1、要讓孩子熟悉兩位數(shù)數(shù)字的結(jié)構(gòu)

辨別“十位”和“個(gè)位”,例如“14”,包含一個(gè)“10”,一個(gè)“4”,特殊是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清晰了,才能接受兩位數(shù)的運(yùn)算。

2、“平十法”(砍尾法)

以15-8=?為例，可以將其拆成連減法來計(jì)算，15先減去5，再減去3。

如何提高二班級(jí)計(jì)算力量?

(一)找準(zhǔn)孩子出錯(cuò)的緣由

(1)方法錯(cuò)。

(2)書寫潦草。

(3)不會(huì)用演草本(草稿紙)。

(4)把數(shù)字抄錯(cuò)等等。

【老師指導(dǎo)】：

二班級(jí)開頭樂觀整理錯(cuò)題是一件特別有效的方法，錯(cuò)題本就像一個(gè)寶庫(kù)一樣，由于我們發(fā)覺孩子們總是把同樣的錯(cuò)誤反復(fù)錯(cuò)，所以更需要用錯(cuò)題本關(guān)心我們查漏補(bǔ)缺。

(二)依據(jù)錯(cuò)誤緣由，開展專項(xiàng)訓(xùn)練。

(1)方法錯(cuò)。

把握正確的計(jì)算方法。如進(jìn)位加，退位減，乘法口決的方法把握。

(2)書寫潦草。

如書寫不清晰，把7寫成1，把3寫成8，把0寫成9等等。要求孩子按規(guī)范書寫數(shù)字。訓(xùn)練孩子快速工整地，書寫數(shù)字。有孩子在做進(jìn)位加法時(shí)，把進(jìn)位的數(shù)字寫得特殊大，結(jié)果讓自己誤看成參加計(jì)算的數(shù)字。

(3)演草本上書寫差。

要求孩子在演草本上的書寫像在作業(yè)本上一樣工整。在檢查的時(shí)候要學(xué)會(huì)先查自己草稿本前面的算式。找出前面計(jì)算錯(cuò)誤的緣由。

(4)數(shù)字抄錯(cuò)。

可以用訓(xùn)練孩子留意力的方法。寫許多數(shù)字，讓孩子劃去規(guī)定數(shù)字后面的數(shù)。

如6538756059858764539865;要求孩子劃去“8”后面的“5”。登記所用時(shí)間，每天練習(xí)一張，可以提高孩子的留意力。也可以讓孩子抄一組數(shù)字，像抄電話號(hào)碼。也可以出示數(shù)字卡片，上面每組寫三個(gè)數(shù)字，讓孩子看一眼，立刻說出來。再到每組寫四個(gè)數(shù)字，五個(gè)數(shù)字，讓孩子看一眼，立刻說出來。

【老師指導(dǎo)】：

分析緣由特別重要，肯定要把力用到點(diǎn)子上?？赡芪覀兊暮⒆优R時(shí)總結(jié)錯(cuò)誤緣由更多就是馬虎、不會(huì)以及心情不好，但是我們給了孩子一個(gè)方向，肯定要進(jìn)行進(jìn)行反思，這樣不管是學(xué)習(xí)還是日后的生活中，都可以很好的總結(jié)，做到顏回一般不貳過。

(三)堅(jiān)持做計(jì)算題，提高數(shù)感。

找準(zhǔn)了錯(cuò)誤緣由以后，除了實(shí)行上面的專項(xiàng)訓(xùn)練以外。還要堅(jiān)持做計(jì)算題。

(1)訓(xùn)練內(nèi)容。

依據(jù)教材內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前課本上所學(xué)的計(jì)算練習(xí)，或者到家長(zhǎng)幫論壇里去找相關(guān)的計(jì)算練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)。

(2)訓(xùn)練方法。

筆算訓(xùn)練，家長(zhǎng)作好記錄，登記所用時(shí)間和正確題數(shù)，逐步提高難度。發(fā)覺孩子有錯(cuò)題，肯定要找到錯(cuò)誤的緣由，我常常發(fā)覺有同學(xué)把“7x6=42”寫在紙上就成了“7x6=24”。

口算心算訓(xùn)練，依據(jù)教