社會(huì)公德分析課件

關(guān)于那些不文明的現(xiàn)象

——社會(huì)公德到底被我們丟到哪里了？

校園不文明現(xiàn)象之。。。大學(xué)是情侶的天堂，無(wú)人管，自由戀愛(ài)。我們對(duì)所有情侶都抱以祝福的態(tài)度?？墒牵?dāng)情侶不顧場(chǎng)合地大秀恩愛(ài)，各種不合時(shí)宜的動(dòng)作讓過(guò)路人感到無(wú)限的為難。更甚者，一些情侶在公共場(chǎng)合就開始上演18禁行為，這真的有些讓人厭惡。所以，此乃校園不文明現(xiàn)象之榜首。僅我個(gè)人意見(jiàn)。校園不文明現(xiàn)象之亂丟垃圾本應(yīng)干凈美麗的校園，總是能看到許多不應(yīng)出現(xiàn)的垃圾。清潔阿姨每日都在對(duì)我們的校園進(jìn)行美化，而我們卻在不經(jīng)意間丑化了我們的校園。如今大學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)生素質(zhì)更應(yīng)越來(lái)越高，亂丟垃圾這么不文明的行為是絕對(duì)不應(yīng)出現(xiàn)在大學(xué)校園里的?？扇缃翊爽F(xiàn)象竟越來(lái)越嚴(yán)重，不得不讓人想要發(fā)問(wèn)，大學(xué)生的素質(zhì)呢？校園不文明現(xiàn)象之亂涂亂畫看到這張照片，不得不說(shuō)，大學(xué)生也是充滿著小孩子的情懷的。涂鴉各種凌亂啊。墻上貼著警示語(yǔ)，卻不起任何作用。這真心讓人感到無(wú)語(yǔ)啊。校園不文明現(xiàn)象之亂踐踏各種植物正在肆意生長(zhǎng)，綻放生命力的植物，卻被一雙雙腳踐踏的體無(wú)完膚。而踐踏它們的人純粹是為了少走兩步路，抄近路，卻就這樣奪取了它們的生命。也許正是你的不經(jīng)意的一腳，踩上了這些植物。漸漸地，這里就被人們踩得多了，開辟了一條近路，卻不再生長(zhǎng)植物了。所以，小心腳下，不要踐踏植物。社會(huì)不文明現(xiàn)象之搶公車這么壯觀的現(xiàn)象，也只有在中國(guó)才能看到了。公車各種的稀有，人們各種的強(qiáng)悍。身在龍子湖高校區(qū)的我們，很是深有感觸。43路，那是瘦弱的人坐不起的公車。有時(shí)，你不是走上去的，而是被一擁而上擠上去的。這是何其可悲啊。坐公車排隊(duì)，這個(gè)本該尋常的現(xiàn)象，在中國(guó)硬生生的變成了奇景之一。終章還有很多校園不文明現(xiàn)象，社會(huì)不文明現(xiàn)象，讓人數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，讓人想都想不到。我們現(xiàn)在大多數(shù)人都只會(huì)獨(dú)善其身，即使看到了不文明現(xiàn)象，即使心里覺(jué)得特別不舒服，但還是不會(huì)開口去阻止。身為大學(xué)生，我們的素質(zhì)本應(yīng)比一般人高上許多，更應(yīng)該以我們自身的素質(zhì)去幫助這個(gè)社會(huì)，改正這些不文明現(xiàn)象。也許我們這些人的力量缺乏以改變整個(gè)社會(huì)，但總是