2023-2024學年山東省濟南市七年級上學期期中語文質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

2023-2024學年山東省濟南市七年級上學期期中語文質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1.答題前請考生務必在答題卡的規(guī)定位置準確填寫自己的學校、姓名、準考證號、座號等內(nèi)容。2.本試題共8頁，全卷滿分150分，考試時間為120分鐘。3.請將所填寫在答題卡上，填在試卷或其他位置不得分。選擇題答案用2B鉛筆涂寫。4.考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師把答題卡收回，試卷自己保存。一、積累與運用（共16分）閱讀下面的文字，完成1---2題。輕輕打開語文課本，繽紛的四季向我們走來。春天的花美不勝收，公園中；夏天的雨熱烈而粗獷，奏起了激昂的交響曲；秋天的風，觸發(fā)了游子思鄉(xiāng)的惆悵；冬天的水藻拿出了終年貯蓄的綠色奉獻給泉城。四季輪轉(zhuǎn)，譜寫出人間最美好的情感。菊花綻放時，史鐵生與母親，把“好好兒活”的勇氣植入骨髓；看到雨中蔭蔽著紅蓮的荷葉，冰心想到了母親的關愛與呵護；觸到浸潤手心的流水，海倫感受到光明和希望……徜徉其中，世間真情定會在你的心中。語段中加點字的注音，全都正確的一項是（）（3分）A.guǎngchǔsuíyīB.kuB.kuàngzhùsuíyìnC.guǎngzhùsu?yīnD.kuàngchǔsu?yìn2.依次填入語段橫線處的詞語，書寫全都正確的一項是()（3分）A.人生鼎沸蕭瑟決別油然而生B.人聲鼎沸蕭瑟訣別油然而生C.人生鼎沸簫瑟訣別由然而生D.人聲鼎沸簫瑟決別由然而生3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.新學期，眾多莘莘學子帶著希翼，載著夢想，開啟全新的學習生活。B.文化藝術節(jié)上，少男少女們打扮得花枝招展，個個神采奕奕。C.大國重器“千眼天珠”正式建成，聲勢咄咄逼人，媒體爭相報道。D.高新區(qū)通過多元手段讓人才各得其所，迸發(fā)出創(chuàng)新活力，盡展其長。4.下列句子沒有語病的一項是()（3分）A.濟南市婦聯(lián)聯(lián)合各界力量，為家庭教育服務，營造有利于未成年人成長的條件。B.選擇性閱讀是一種目的性強，它和讀者的興趣、思考、關注相關。C.“教養(yǎng)”折射出一個人對社會和自然，乃至對自己和家人的態(tài)度。D.濟南市實現(xiàn)了全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”，標刻出城市文明新高度。5.閱讀材料，回答下面的問題。（4分）延安是中華文明重要的發(fā)祥地，相傳人類始祖黃帝曾居住在這一帶，“三黃一圣”(黃帝陵廟、黃河壺口瀑布、黃土風情文化、革命圣地）享譽中外。延安更是中國革命圣地，黨中央和毛主席等老一輩革命家在這里生活戰(zhàn)斗了十三個春秋，領導了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，培育了光照千秋的延安精神。請用一句話概括上面語段的內(nèi)容。（不超過25字）（2分）請你根據(jù)對聯(lián)常識及材料內(nèi)容，將下面六個短語組合成一幅宣傳延安紅色旅游的對聯(lián)。（2分）圣地革命精神延安游覽傳承上聯(lián)：下聯(lián)：二、古詩文閱讀（36分）（一）閱讀下文，回答問題。（9分）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎（《學而》)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”(《學而》)子目：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”(《為政》)子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎?子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳尤眨骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?《述而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《子張》）6.下列加點詞解釋有誤的一項是（）（3分）A.人不知而不慍慍：生氣，惱怒B.吾日三省吾身日：每天C.飯疏食，飲水飯：吃D.好之者不如樂之者樂：快樂7.下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）A.人不知而不慍學而不思則罔B.為人謀而不忠乎可以為師矣C.知之者不如好之者擇其善者而從之D.吾十有五而志于學于我如浮云8.下列對選文相關內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項是（）（3分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的語錄體著作。B.“吾日三省吾身”強調(diào)的是人要有自省意識，這樣才能不斷提高自身修養(yǎng)。C.“三人行，必有我?guī)熝??！闭撌龅氖菍W習方法，強調(diào)要善于選擇老師。D.孔子認為學習和思考是辯證關系，要學思結(jié)合，才能有所得。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成9----11題。(共8分)王生好學而不得法，其友李生問之曰：“或謂君不善學，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？”李生說之曰：“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之終必無所成，何以謂之善學也？”王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善者從之，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去，幾欲拒人千里之外，豈善學者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣!”王生驚覺，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒?！?.請用“|”給下面的文字斷句。(只畫一處)(2分)君但志之而不思之終必無所成10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子(3分)其友李生問之曰:“或謂君不善學，信乎?"11.結(jié)合文章內(nèi)容，說說怎樣的人才算是“善學者”？(3分)（三）詩詞賞析（7分）南浦別【唐代】白居易南浦凄凄別，西風裊裊①秋。一看腸一斷，好去②莫回頭。注釋①裊裊：吹拂。②好去：放心前去。12.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.白居易是位多產(chǎn)作家，小學時我們學過他的《暮江吟》《憶江南》等詩歌。B.本詩是送別詩，題目點出送別地點，流露出作者送別友人時的真摯情感。C.“一看腸一斷”與《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”，都間接抒發(fā)情感。D.詩歌最后一句勸慰友人安心離開，不要回頭，看似平淡，實則作者內(nèi)心已悲楚萬分。13.疊詞為這首詩增添了許多光彩，請你賞析文中的疊詞，完成下列表格。（4分）疊詞內(nèi)容賞析語言效果凄凄凄冷、凄涼，寫出了①表達出③④裊裊秋風吹拂的樣子，渲染出②14.默寫古詩文中的名句(9分)（1），風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（2），隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）岐王宅里尋常見，。（杜甫《江南逢李龜年》）（4），一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）（6）《觀滄?！分小埃睆膭討B(tài)角度寫滄海波浪連天的秋景，聲勢驚心動魄。（7）《論語十二章》中論述了“興趣是最好的老師”這一道理的句子是：，。15..下列有關文學常識和課文內(nèi)容的說法，有誤的一項是()(3分)A.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“左遷”是“降職”的意思。B.我們常說的“四書五經(jīng)”中的“四書”是指《論語》《大學》《孟子》《尚書》。C.稱人贈予說“惠贈”，請人保存說“惠存”，請人收禮說“笑納”，歸還原物說“璧還”。D.“三軍”泛指軍隊，“三軍”的說法起源于春秋時期騎馬打仗的前、中、后三個兵種。三.名著閱讀（7分）16.學?！白x書青春”活動正在進行中，請你積極參與并完成任務。（1）【任務一：理關系】下面是語文老師繪制的《朝花夕拾》中魯迅的人物關系網(wǎng)，請你將其完善。（3分）周伯宣壽鏡吾父親老師②魯瑞母親魯迅朋友保姆閏土①衍太太③（2）【任務二：研專題】《朝花夕抬》蘊含著魯迅對兒童教育的思考，完成表格。（4分）出處情節(jié)對兒童教育的思考《二十四孝圖》我們那時有什么可看呢，只要略有圖畫的本子，就要被塾師，就是當時的“引導青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心。批判了對兒童讀物題材的限制。《五猖會》“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。《從百草園到三味書屋》單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來。有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。四、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）閱讀下面的文章,完成17～20題。(10分)籬笆爬滿牽?；旂擘俨唤?jīng)意間，秋風已經(jīng)開始吹黃各種葉子了。只是那門前籬笆上的牽?；?，卻依然在（

）開著。②這也難怪，牽牛花的花期很長。從炎熱的6月，一直開到秋風徐徐的9月，而且秋天是花朵最繁盛的時期。③老屋還是那種土墻老屋。和老父親說過很多次，把老屋翻修成樓房，可他說不。于是，那棟老屋便一直矗立在村頭，連同門前的那一道籬笆，成為村子里一道古風古味的風景。④中秋小長假，回到老家。還沒走進老屋，首先映入眼簾的，就是那籬笆上開滿的繁星一樣的牽?；ā５t的、天藍的、淡紫的，像一只只彩色的小喇叭，掛在籬笆上，不時有蜜蜂在上下飛舞。⑤一直在小山村主任大，牽?；ㄔ谘壑芯褪翘毡榈男』恕Ｓ浀迷谇镲L吹起的時節(jié)，在田野（

）一朵朵沾著露水開放的野花，在漫山遍野的鮮花中，我最喜歡的就是牽?；?。⑥牽?；利?、質(zhì)樸，不驕奢，古往今來，深受人們喜愛。在民間傳說中，牽?；ǔ８＠煽椗膼矍楣适侣?lián)系在一起，寄予著世人美好的愿望。⑦宋代詩人林逋就曾在詩中寫道“天孫滴下相思淚，長向深秋結(jié)此花”，天孫指的是織女，是說牽?；ㄊ强椗南嗨紲I變成的。在宋代詩人危稹筆下，牽?；ㄊ恰皯钦蹚暮庸氖郑鞂O斜插鬢云香。”河鼓指的是牛郎星，是說牛郎摘下牽?；ㄋ徒o了織女，織女把花斜插在發(fā)間。因為這些傳說，牽牛花又有了許多神秘的色彩。⑧“素羅笠頂碧羅檐，脫卸藍裳著茜衫。望見竹籬心獨喜，翩然飛上翠瓊簪。”宋人楊萬里曾經(jīng)寫下對牽?；ǖ那楦校靡环N近乎擬人的手法，表達了對牽牛花的鐘愛。⑨齊白石也喜歡牽牛花。晚年時他精心畫了一幅《牽?；ā?，他在畫跋中寫道：“予偕山子曉霞山之西，大巖之東，巖之牽牛，常有花大如斗。予九十二歲時，一日翻舊簏得予少年時手本，九十二始用之?！笨梢姞颗；暧讜r就種在畫家心中了。⑩牽?；◣缀醭溆业恼麄€童年。那時的夏天，老屋前籬笆墻上，從春到秋，都長滿了牽?；?。那些花（

），隨風搖曳，遠遠看上去，整面籬笆恰似一幅隨風擺動的畫。感覺只有籬笆上的牽?；ǎ攀亲罴汛钆?。仿似“尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”，牽牛爬上了籬笆，立即就有了一番別樣的鄉(xiāng)村風情。?籬笆上的牽牛花，總是默默地長著葉，開著花。藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后，沒多久，爬得最快的幾株就超過籬笆最突出的幾根小樹枝了，每一個葉柄處生一個花蕾，像谷粒那么大，隨后便開出小小的花兒來。?牽牛花在籬笆上像個潑墨揮毫的藝術大咖，枝蔓伸展到哪里，花就開到哪里，悠閑自在地舞動著自己的豐姿；而那簡陋的竹籬笆墻，也被牽?；ㄈ鞠懔耍蔀闋颗；ㄕ故静湃A的舞臺。?離開老家后，到了省城讀書，去東湖的磨山植物園，各種花卉開在園子里，可我依然喜歡看細細的、小小的牽?；?。也是一年的中秋，我在朋友家的院子看到他種的各色花草。大多數(shù)已經(jīng)是花落葉瘦，那花架下似乎無人注意的牽?；▍s長得很特別，它沿著木質(zhì)的花架向上攀爬著，雖然被很多的花遮住了陽光，卻依然開得有滋有味，熱情地伸展著腰姿。?“綠蔓如藤不用栽，淡青花繞竹籬開?！被蛟S陳宗遠也愛牽?；?。你看，那籬笆上的牽?；?，攀著籬笆的同一根樹枝，爭著，搶著向上攀著。努力向上，唯恐自己落后于別人似的。17.作者筆下的牽?；ň哂惺裁礃拥奶攸c?請用幾個詞語加以概括。（4分）18.在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）A.隨處可見

自顧自地

婀娜多姿B.婀娜多姿

隨處可見

自顧自地C.自顧自地隨處可見婀娜多姿

D.隨處可見

婀娜多姿

自顧自地19.文中用大量的篇幅記敘宋代詩人林逋、危稹、楊萬里描寫牽?；ǖ脑娋浜妄R白石《牽?；ā返漠嫲现Z，有什么作用?（4分）(二)閱讀下文，回答20---23題。(21分)成長路上，有你守候那年我13歲，凡事都愛跟父母對著干，尤其是父親。我最煩他板著臉訓我的模樣。他讓我朝東，我就偏要向西。②已經(jīng)記不清為什么和父親吵架了，只記得父親氣白了臉，順手拿起一根棍子朝我打來，下手很重。我身上火辣辣的，心頭也火辣辣的，一氣之下便奪門而出，跑到附近的一個建筑工地躲了起來。③不知過了多久，隱隱約約聽見父親在喊我的名字。我摸著手臂上的瘀血，一聲不吭。我暗暗發(fā)誓，再也不要回家，再也不要看見父親。父親的聲音漸漸遠去，他到別處尋我了。我松了口氣，又有點失落。夜越來越深，樹影搖晃，風聲呼嘯，似乎有可怕的東西在黑暗中窺視我。我心里不由得一陣陣發(fā)毛，掙扎了好一會兒，終于決定回家。④走到巷口，遠遠地，我就看見家里的燈亮著。已經(jīng)半夜了，這盞孤燈在一片漆黑中顯得分外明亮。我遲疑地推開半掩的家門，抬頭一看，天哪！父親就坐在門口的一張椅子上，正直勾勾地盯著我看呢！我知道逃跑已經(jīng)來不及了，索性也直勾勾地盯著父親。哼，要打就打吧！⑤父親站起身，走近我。他的神色憔悴，眼里滿是血絲。我的心跳到嗓子眼了，感覺神經(jīng)就像緊繃到極限的琴弦，仿佛一瞬間就會斷裂。我等待著想象中即將到來的一頓痛打?？墒牵^了好一會兒，父親才舉起手。他要打我了嗎？我本能地縮緊了身子。父親的手顫抖著，輕輕地落在了我的頭上。他就那么一言不發(fā)地撫摸著我，然后嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身走了。我慢慢回過神來，突然覺得很慚愧。⑥如今，我已經(jīng)成家立業(yè)，我的兒子一轉(zhuǎn)眼也到了13歲。不久前，因為做錯了事被我批評了幾句，他非但不認錯還跟我頂撞。我一下子火了，打了他一巴掌。就在妻子拉扯我的當口，兒子跑出了家門。妻子責怪我太粗魯了，趕忙按照通訊錄給兒子的同學打電話找人。我雖然在口頭上極力維護自己做父親的威嚴，要妻子不要再找那個臭小子了，可心里一直七上八下。兒子不會出事吧？千萬不要出事?。、咛旌诹?，還下起了雨。我再也坐不住了，拿了一把雨傘就出門尋找。去了幾個兒子平時常去的地方，都沒找到，只好漫無目的地在街上到處轉(zhuǎn)，不時喊著兒子的名字。我的情越來越焦慮，并且懊悔自己打了他。兒子要是出了事，我一輩子都不能原諒自己。不知道過了多久，妻子打我的手機，說兒子回家了，淋得跟落湯雞一樣，已經(jīng)讓他去洗澡睡覺了，讓我也趕緊回家。⑧走在回家的路上，雨水和淚水漸漸模糊了我的視線—-我想起了我的父親，想起了多年以前，父親也曾經(jīng)這樣四處喊著我的名宇，還有他那布滿血絲的眼睛和憔悴的神情—-原來，父親也曾經(jīng)這樣默默守候著我的成長，讓我得以安然走過青春叛逆期?。ㄗ髡呲w青新，有刪改）20.文章主要寫了哪兩件事?請用簡潔的語言概括。（4分）21.品味語言，回答下面問題。（6分）（1）結(jié)合語境，賞析第④段中加點詞語。（3分）父親就坐在門口的一張椅子上，正直勾勾地盯著我看呢！我知道逃跑已經(jīng)來不及了，索性也直勾勾地盯著父親。哼，要打就打吧！(2）從人物描寫的角度，賞析第⑤段畫線句。（3分）父親站起身，走近我。他的神色憔悴，眼里滿是血絲。22.文章第⑧段中寫道“走在回家的路上，雨水和淚水漸漸模糊了我的視線”，結(jié)合上下文說說“我”為什么流淚。（5分）23.本文以敘事為主，其中穿插了一些寫景的語句，把它們找出來，選擇其中一處品味景物描寫的作用。（6分）五．作文（60分）題目：再次遇見你要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）字數(shù)在600字左右。答案和解析1.C2.B3.D4.D5.（1）延安是中華文明重要的發(fā)祥地，更是中國革命圣地。（2）上聯(lián)：游覽革命圣地下聯(lián)：傳承延安精神6.D7.A8.C9.君但志之而不思之/終必無所成10.他的朋友李生問他說:“有人說你不善于學習，是真的嗎?”11.從文中“學貴善思"，可見善學者應善于思考，學思結(jié)合；從“夫善學者不恥下間，擇善而從之”可見善學者要多向他人請教，學習別人的優(yōu)點；從“學者之大忌，莫逾自厭”可見善學者不能自我滿足，要謙虛謹慎，不斷進步。12.C13.示例：①寫出了作者和友人內(nèi)心的愁苦。②渲染出秋景的蕭瑟、黯淡。③表達了作者送別友人時的悲傷。④富有音韻美，讀來回味無窮。14.（1）潮平兩岸闊（2）我寄愁心與明月（3）崔九堂前幾度聞（4）不知何處吹蘆管（5）思君不見下渝州（6）秋風蕭瑟，