福建省福州市上海音樂(lè)學(xué)院附屬中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析

福建省福州市上海音樂(lè)學(xué)院附屬中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于病毒的說(shuō)法，正確的是（

）A．能在宿主細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)

B．含有核糖體，沒(méi)有其他細(xì)胞器

C．非寄生時(shí)能復(fù)制增殖

D．含有DNA和RNA參考答案：A2.下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法正確的是

①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行

②有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成

⑥有中心體的生物一定不是高等植物A.①③⑤⑥

B.②④⑥

C.④⑤

D.⑤⑥參考答案：D3.研究人員以25片直徑為3mm的稱猴桃圓形葉片為材料，在一定光照強(qiáng)度下測(cè)量其在30℃,40℃和45℃恒溫環(huán)境下的凈光合速率〔呼吸速率已知），結(jié)果如下表

下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段需抽除葉圓片中的空氣

B.實(shí)驗(yàn)中可用N.HCO3溶液維持CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉光合酶的最適溫度為30℃

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,45℃時(shí)光合作用仍可進(jìn)行參考答案：C4.過(guò)氧化氫對(duì)人類具有致癌危險(xiǎn)性，但是我們的人體卻沒(méi)有受到過(guò)氧化氫的“威脅”，原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過(guò)氧化氫酶并及時(shí)把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過(guò)氧化氫酶的最適溫度條件下，探究其他因素對(duì)過(guò)氧化氫的分解的影響的實(shí)驗(yàn)中所繪制的曲線圖。請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是A.圖甲所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量是H2O2酶和FeCl3B.圖甲可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是H2O2酶具有高效性C.圖乙中限制AB段O2產(chǎn)生速率的因素是H2O2的濃度D.提高溫度能使圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2產(chǎn)生速率增大參考答案：D【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。2、酶的特性.(1)高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107-1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。(3)酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低。【詳解】A、圖甲所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量是H2O2酶和FeCl3，A正確；B、圖甲可以看出過(guò)氧化氫酶的催化效率比FeCl3要高，故實(shí)驗(yàn)結(jié)論是H2O2酶具有高效性，B正確；C、據(jù)圖乙分析可知，圖乙中限制AB段O2產(chǎn)生速率的因素是H2O2的濃度，BC段則可能是酶量的限制，C正確；D、據(jù)題干可知，該曲線圖是某興趣小組在過(guò)氧化氫酶的最適溫度條件下繪制的，故提高溫度能使圖乙中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過(guò)氧化氫濃度下的O2產(chǎn)生速率降低，D錯(cuò)誤。故選D。5.新采摘的鮮玉米味道比較甜，原因是籽粒中含有較多的蔗糖．研究發(fā)現(xiàn)，采摘后一天內(nèi)玉米籽粒中50%的蔗糖會(huì)轉(zhuǎn)化成淀粉，因此采摘后幾天的玉米不斷失去甜味．判斷下列表述正確的是（）A．可利用本尼迪特試劑檢測(cè)玉米中蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉的變化B．蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉需要在有光的條件下才能進(jìn)行C．采摘玉米在沸水中浸泡幾分鐘后低溫保存，可保持鮮玉米的甜味D．玉米籽粒自然成熟過(guò)程中淀粉含量逐漸減少參考答案：C【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能．【分析】閱讀題干可知本題的糖的種類和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化以及作用的綜合性題目，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷．斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．【解答】解：A、蔗糖不是還原糖，不能用本尼迪特試劑來(lái)檢測(cè)，A錯(cuò)誤．B、由題意可知，采摘后的籽粒沒(méi)有光合作用也能把蔗糖逐漸轉(zhuǎn)化成淀粉使甜味減弱，因此蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉不需要光照條件也能進(jìn)行，B錯(cuò)誤．C、采摘玉米在沸水中浸泡幾分鐘后低溫保存，酶變性失去活性，使蔗糖轉(zhuǎn)化成淀粉的過(guò)程受阻，故可保持鮮玉米的甜味，C正確．D、玉米籽粒自然成熟過(guò)程中淀粉含量逐漸增加；D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是蔗糖與淀粉間的轉(zhuǎn)化，還原糖的檢測(cè)，高溫和低溫對(duì)酶活性影響的不同，主要考查學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的生物現(xiàn)象的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力．6.下圖對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述錯(cuò)誤的是A.從甲圖中O2%與呼吸速率的關(guān)系可知a、b可分別代表酵母菌和乳酸菌B.從乙圖可知對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育影響程度大且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的是生長(zhǎng)激素C.從丙圖中日照長(zhǎng)度與植物開花前的時(shí)間關(guān)系可知，縮短光照時(shí)間可促使B種植物提前開花D.從丁圖中生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用可知，A～B段生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用參考答案：D試題分析：酵母菌是兼性厭氧菌、乳酸菌為厭氧菌，在有氧存在時(shí)，無(wú)氧呼吸速率會(huì)受到抑制，A項(xiàng)正確；幼年時(shí)期甲狀腺激素缺乏會(huì)影響腦的發(fā)育，生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)，性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的成熟，B項(xiàng)正確；丙圖顯示，B種植物的開花時(shí)間隨著日照長(zhǎng)度的增加而延長(zhǎng)，因此縮短光照時(shí)間可促使B種植物提前開花，C項(xiàng)正確；根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于芽，因此，A～B段生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸、動(dòng)物激素調(diào)節(jié)、日照長(zhǎng)度對(duì)植物開花時(shí)間的影響、植物生長(zhǎng)素的作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。7.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育早期的卵裂期過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞數(shù)目不斷增多，每個(gè)細(xì)胞體積在減小

B.細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂C.胚胎中DNA的總量增加，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在減少

D.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加，細(xì)胞全能性變小參考答案：D8.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是（）A.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的一般不是天然存在的蛋白質(zhì)C.基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案：B【分析】蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)或生活的需求?！驹斀狻炕蚬こ毯偷鞍踪|(zhì)工程菌需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，A不符合題意；基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的一般不是天然存在的蛋白質(zhì)，B符合題意；二者都是分子水平的操作，C不符合題意；蛋白質(zhì)工程是基因工程的基礎(chǔ)上延伸出的二代基因工程，D不符合題意。故選B。9.下列幾種概念關(guān)系圖中，正確的是(

)參考答案：D10.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同參考答案：A11.孟德爾為了驗(yàn)證他對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋，做了右圖所示的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)可稱為

A．正交實(shí)驗(yàn)

B．反交實(shí)驗(yàn)

C．自交實(shí)驗(yàn)

D．測(cè)交實(shí)驗(yàn)參考答案：D12.蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪的過(guò)程中，下列行為在細(xì)胞中不能發(fā)生的是（

）A．基因的選擇性表達(dá)

B．DNA的半保留復(fù)制C．同源染色體的分離

D．姐妹染色單體的分開參考答案：C試題分析：有細(xì)胞分化形成不同種類細(xì)胞，細(xì)胞分化根本原因是基因的選擇性表達(dá)，A正確。進(jìn)行有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目，有DNA復(fù)制，B正確。沒(méi)有發(fā)生減數(shù)分裂，沒(méi)有同源染色體分裂，C錯(cuò)。有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體的分開移向細(xì)胞兩極，D正確。13.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

B．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣

D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象參考答案：B14.下列關(guān)于生命活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是A.胞吞和胞吐過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變C.光合作用過(guò)程中光能的吸收需要酶和色素的參與D.細(xì)胞代謝是指細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行的許多化學(xué)反應(yīng)參考答案：C【點(diǎn)睛】學(xué)生容易誤認(rèn)為光合作用過(guò)程中光能的吸收既需要酶的參與，也需要色素的參與。15.研究發(fā)現(xiàn)，冬小麥在秋冬受低溫襲擊時(shí)，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長(zhǎng)遲緩，吸收能力下降，但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷合理的是

A．冷害初期呼吸作用增強(qiáng)，不利于抵御寒冷

B．低溫持續(xù)使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉

C．低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境

D．低溫使根細(xì)胞呼吸減弱，使根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)能力下降

參考答案：D16.右圖是某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖像，下列敘述不正確的是

A．該生物為一種動(dòng)物

B．該生物的一個(gè)體細(xì)胞中含有8條染色體

C．該細(xì)胞處于有絲分裂的后期

D．該細(xì)胞中含有8條染色體參考答案：B17.如圖所示為一動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列相關(guān)的敘述正確的是A．這一結(jié)構(gòu)圖要通過(guò)40×的物鏡和16×的目鏡組合才能觀察到B．若這是人的大腿細(xì)胞，在長(zhǎng)跑時(shí)大腿肌肉感到酸痛，在此細(xì)胞的⑧中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)C．如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，則抗體從合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是：⑩→⑦→③→②→①D．若以上所指為同一個(gè)生物體內(nèi)3種細(xì)胞（肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞），其核內(nèi)所含的DNA一樣，但細(xì)胞內(nèi)所含的RNA不同參考答案：D18.下列物質(zhì)中，能在游離的核糖體上合成的是①性激素②抗體③血紅蛋白④唾液淀粉酶⑤酪氨酸酶⑥D(zhuǎn)NA聚合酶A.①③④

B.③⑤⑥

C.②④⑥

D.①②⑤參考答案：B1、在游離的核糖體上合成的是內(nèi)在蛋白質(zhì)，如③血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，⑤酪氨酸酶存在于細(xì)胞內(nèi)，使得酪氨酸轉(zhuǎn)化成黑色素，⑥D(zhuǎn)NA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

2、②抗體、④唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，由分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成；

3、①性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)。【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)分析：在游離的核糖體上合成的是內(nèi)在蛋白質(zhì)，如血紅蛋白、酪氨酸酶、DNA聚合酶；附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白，如抗體、唾液淀粉酶。19.下列結(jié)構(gòu)在光下不能產(chǎn)生ATP的是A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．葉綠體的類囊體膜C．葉綠體內(nèi)膜

D．線粒體的內(nèi)膜參考答案：C20.分別在三個(gè)研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按右

表添加試劑。經(jīng)研磨、過(guò)濾得到三種溶液：深綠色、黃綠色（或褐色）、幾乎無(wú)色。經(jīng)①、②、③過(guò)程處理得到的溶液的顏色依次是（注：“+”表示加，“-”表示不加）處理①②③石英砂（少量）＋＋＋碳酸鈣（少量）－＋＋95%乙醇（10毫升）＋－＋蒸餾水（10毫升）－＋－

A．深綠色、黃綠色（或褐色）、幾乎無(wú)色B．黃綠色（或褐色）、深綠色、幾乎無(wú)色C．幾乎無(wú)色、深綠色、黃綠色（或褐色）

D．黃綠色（或褐色）、幾乎無(wú)色、深綠色

參考答案：D21.下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱B．衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低C．細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定D．癌細(xì)胞無(wú)接觸抑制特征參考答案：B細(xì)胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正確；衰老的細(xì)胞中大多數(shù)酶的活性普遍降低，B錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡能夠維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾，C正確；癌細(xì)胞膜糖蛋白減少，培養(yǎng)時(shí)無(wú)接觸抑制特征，D正確。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡，細(xì)胞癌變【名師點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞的生命歷程，要求學(xué)生理解細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的關(guān)系，理解細(xì)胞衰老的特點(diǎn)，理解細(xì)胞凋亡的意義。22.Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是由于患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合，致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平激素Z所致。對(duì)患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.Graves病屬于過(guò)敏反應(yīng)

B.Y是促甲狀腺激素的特異性受體

C.UDP可能會(huì)抑制X的分泌

D.患者代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)參考答案：A23.對(duì)圓形濾紙中央點(diǎn)的葉綠體色素進(jìn)行色素分離，會(huì)得到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最內(nèi)圈的色素對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是(

)A．橙黃色

B．溶解度最大

C．含量最多

D．主要吸收紅光和藍(lán)紫光參考答案：D不同的色素在層析液中溶解度不同，溶解度高的色素分子隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得快，溶解度低的色素分子隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得慢，因而可用層析液將不同色素分離。若本實(shí)驗(yàn)中在圓形濾紙中央點(diǎn)上葉綠體色素的提取液進(jìn)行層析，會(huì)得到近似同心的四個(gè)色素環(huán)，由內(nèi)到外應(yīng)依次是葉綠素b黃綠色、葉綠素a藍(lán)綠色、葉黃素黃色、胡蘿卜素橙黃色；胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，葉綠體中葉綠素a、b主要吸收藍(lán)紫光和紅橙光。24.右圖為一動(dòng)物個(gè)體（基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)常染色體上）細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，則描述正確的是（

）A．與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系最密切的激素是細(xì)胞分裂素B．1上a的出現(xiàn)不可能屬于交叉互換C．該細(xì)胞減數(shù)分裂繼續(xù)進(jìn)行，至少能產(chǎn)生3種不同基因型的配子D．該細(xì)胞繼續(xù)正常分裂，只能產(chǎn)生一個(gè)有受精能力的細(xì)胞參考答案：C25.下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的是

A．人體血糖濃度只受激素的調(diào)節(jié)

B．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖穩(wěn)定

C．胰島素是唯一能降血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素

D．血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制參考答案：D26.右圖為人工種子，下列與其培育生產(chǎn)過(guò)程有關(guān)的敘述中不正確的是 A．人工種子一般用離體植物細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得B．胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成C．同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D．胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性參考答案：B解析：人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體，不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，故A正確；胚狀體是由愈傷組織分化形成的，故B錯(cuò)誤；同一批次的人工種子由同一離體的植物組織、器官經(jīng)過(guò)脫分化和再分化形成，所以基因型相同，故C正確；生物體細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，只有經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性，D正確?！舅悸伏c(diǎn)撥】人工種子：人工種子是指通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。植物組織培養(yǎng)指在無(wú)菌和人工控制的環(huán)境條件下，利用適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基，對(duì)離體的植物器官、組織、細(xì)胞及原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng)，使其再生細(xì)胞或完整植株的技術(shù)，又稱植物離體培養(yǎng)，其原理是植物細(xì)胞的全能性。【知識(shí)點(diǎn)】植物細(xì)胞工程與植物的組織培養(yǎng)技術(shù)27.右圖為二倍體生物細(xì)胞分裂的圖像，下列敘述正確的是（

）

A．正常情況下，若1號(hào)染色體上有基因A，則1′染色體上相應(yīng)位點(diǎn)的基因?yàn)锳或a

B．1與1′、2與2′、3與3′分別為三對(duì)同源染色體

C．該細(xì)胞處于有絲分裂后期，分裂結(jié)束后形成2個(gè)完全相同的子細(xì)胞

D．若要對(duì)該細(xì)胞的DNA測(cè)序，需要測(cè)的染色體是1、2、3或1′、2′、3參考答案：D28.不同生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間不同，下表為23－24℃時(shí)測(cè)得的四種高等植物分生組織的細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間取決于細(xì)胞類型，與外界因子無(wú)關(guān)B．秋水仙素作用于b時(shí)期，能使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍C．最好選用植物4觀察有絲分裂過(guò)程，因其細(xì)胞周期最長(zhǎng)D．a(chǎn)時(shí)期觀察不到染色體，此時(shí)細(xì)胞核中進(jìn)行著轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程參考答案：B29.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是(

)A．細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所B．衰老細(xì)胞的體積變小，但是細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮C．原核細(xì)胞沒(méi)有具核膜的細(xì)胞核，真核細(xì)胞只有一個(gè)具核膜的細(xì)胞核D．有絲分裂過(guò)程中，細(xì)胞核中的染色體通過(guò)復(fù)制數(shù)目加倍參考答案：B30.在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是（

）A．證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA

B．補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素D．與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照參考答案：D31.已知花生含油量的高低由一對(duì)等位基因控制。人們根據(jù)自己的需要,對(duì)花生種群中的低含油量花生品種進(jìn)行淘汰,保留高含油量花生品種用以繁殖后代,從而使花生種群的含油量隨著選擇世代數(shù)的增加而增加。據(jù)此分析,該人工選育過(guò)程對(duì)花生種群所起的作用是A.誘導(dǎo)產(chǎn)生了控制高含油量的基因B.使控制高含油量的基因頻率增大C.導(dǎo)致高含油量花生這一新物種的形成D.使控制花生含油量高低的這一對(duì)等位基因的基因頻率之和變大參考答案：B花生種群的含油量隨著選擇世代數(shù)的增加而增加是由于人工對(duì)含油量高的表現(xiàn)型進(jìn)行選擇,使控制高含油量的基因頻率增大。該人工選育過(guò)程沒(méi)有誘導(dǎo)產(chǎn)生控制高含油量的基因;高含油量花生不是一個(gè)新物種;控制花生含油量高低的這一對(duì)等位基因的基因頻率之和始終為1。32.下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.單細(xì)胞生物并不都是通過(guò)有絲分裂進(jìn)行繁殖的B.機(jī)體進(jìn)行免疫反應(yīng)過(guò)程中直接使癌細(xì)胞裂解的是吞噬細(xì)胞C.已分化的細(xì)胞可能繼續(xù)分化D.腫瘤細(xì)胞能夠無(wú)限增殖，與細(xì)胞凋亡不足有關(guān)參考答案：B單細(xì)胞生物并不都是通過(guò)有絲分裂進(jìn)行繁殖的，例如細(xì)菌二分裂增殖，酵母菌出芽生殖，A項(xiàng)正確；機(jī)體進(jìn)行免疫反應(yīng)過(guò)程中直接使癌細(xì)胞裂解的是效應(yīng)T細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；已分化的細(xì)胞（分化程度低）可能繼續(xù)分化，C項(xiàng)正確；目前認(rèn)為細(xì)胞增殖和分化異常是腫瘤發(fā)病的途徑之一，而凋亡受抑、細(xì)胞死亡不足是腫瘤發(fā)病的另一途徑，D項(xiàng)正確。33.單細(xì)胞浮游植物杜氏鹽藻是最耐鹽的光合生物之一。研究發(fā)現(xiàn)，K+濃度對(duì)杜氏鹽藻的生長(zhǎng)繁殖具有重要作用。下列說(shuō)法合理的是

A.每天需定時(shí)對(duì)杜氏鹽藻逐個(gè)計(jì)數(shù)以繪制生長(zhǎng)曲線B.4mmol/L的K+對(duì)杜氏鹽藻生長(zhǎng)繁殖具有抑制作用C.杜氏鹽藻的高耐鹽性是其與環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果D.若將K+替換成Na+，則得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也是一定相同參考答案：C【分析】探究K+濃度對(duì)杜氏鹽藻的生長(zhǎng)繁殖的影響，自變量是鉀離子的有無(wú)和濃度，不同濃度的鉀離子濃度和空白對(duì)照相比，可以看出不同濃度鉀離子的作用是促進(jìn)還是抑制，不同濃度濃度鉀離子之間相互對(duì)照，可以看出不同濃度的作用效果。【詳解】A、每天定時(shí)對(duì)杜氏鹽藻取樣用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)繪制生長(zhǎng)曲線，A錯(cuò)誤；

B、空白對(duì)照0mmol/L相比，4mmol/L的鉀離子對(duì)杜氏鹽藻生長(zhǎng)繁殖具有促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；

C、杜氏鹽藻的高耐鹽性是與其環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果，C正確；

D、若將鉀離子換成鈉離子，培養(yǎng)液都是高鹽溶液，則得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定相同，D錯(cuò)誤。

故選C。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是對(duì)于上述曲線的解讀能力，理清自變量和因變量，并分析曲線變化的內(nèi)在機(jī)制。34.下列有關(guān)生物成分、結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是（

）A.磷脂是所有生物必不可少的脂質(zhì)B.不同的細(xì)胞中酶的種類完全不同C.葉綠體和線粒體中的[H]是同種物質(zhì)D.能自我復(fù)制的細(xì)胞器不只有線粒體，葉綠體參考答案：D磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含磷脂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；不同的細(xì)胞，由于基因選擇性表達(dá)而使酶的種類不完全相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；線粒體產(chǎn)生的[H]是NADH，而葉綠體產(chǎn)生的[H]是NADPH，C項(xiàng)錯(cuò)誤；能自我復(fù)制的細(xì)胞器除了線粒體，葉綠體外，還有中心體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。35.下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述，錯(cuò)誤的是A.原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核B.藍(lán)藻雖沒(méi)有葉綠體，但其可進(jìn)行光合作用C.細(xì)菌也有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同D.原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì)，有些是以RNA為遺傳物質(zhì)參考答案：D原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核，A正確；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，但細(xì)胞中有與光合作用有關(guān)的酶和色素，可進(jìn)行光合作用，B正確；細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞壁的化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同，為肽聚糖，C正確；原核生物細(xì)胞內(nèi)既有DNA，又有RNA，其中DNA是原核生物的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。36.某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過(guò)對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來(lái)識(shí)別。圖中a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，判斷先天愚型、貓叫綜合征、無(wú)子西瓜依次屬于A.c、b、a

B.a、b、c

C.a、d、c

D.c、d、a參考答案：C37.如圖1為細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，圖2表示是某二倍體雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖．下列敘述正確的是（）A．圖2中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，處于曲線圖的c﹣d段時(shí)期B．該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3條染色體，包含了該生物基因組中全部DNA序列C．若染色體②上有基因B，⑤的相同位點(diǎn)上有基因b，說(shuō)明細(xì)胞在b﹣c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換D．處于曲線圖的c﹣d段的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有0或1或2條Y染色體參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，ab表示DNA分子復(fù)制，bc表示減數(shù)率一次分裂，cde表示減數(shù)第二次分裂．圖2中，不含同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、圖2中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，又圖2表示是某二倍體雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，所以只能是次級(jí)精母細(xì)胞，處于曲線圖的c﹣d段時(shí)期，A錯(cuò)誤；B、該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3條形態(tài)各異的染色體，但二倍體雄性動(dòng)物的性染色體是X與Y，所以每個(gè)染色體組中的3條染色體沒(méi)有包含該生物基因組中全部DNA序列，B錯(cuò)誤；C、若染色體②上有基因B，⑤的相同位點(diǎn)上有基因b，說(shuō)明細(xì)胞在b﹣c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換，也可以是a﹣b段DNA復(fù)制發(fā)生基因突變，C錯(cuò)誤；D、曲線圖的c﹣d段表示減數(shù)第二次分裂的前、中期和后期，所以處于減數(shù)第二次分裂前、中期的次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體，后期著絲點(diǎn)分裂后，次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有0條或2條Y染色體，D正確．故選：D．38.下圖是細(xì)胞呼吸過(guò)程的部分示意圖，有關(guān)敘述正確的是A.階段A釋放了少量能量，其中只有少部分用于ATP的合成B.階段B是乳酸菌產(chǎn)生ATP最多的一個(gè)階段C.物質(zhì)①刺激人體神經(jīng)末梢，使人產(chǎn)生酸痛感D.物質(zhì)②所需的［H］少量來(lái)源于階段A參考答案：A【分析】由圖可知，階段A表示糖酵解，階段B表示電子傳遞鏈，物質(zhì)①是二氧化碳、②是水?！驹斀狻緼、階段A表示糖酵解，釋放少量能量，其中只有少部分用于ATP的合成，A正確；B、乳酸菌是厭氧生物，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，不能進(jìn)行階段B，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)①是二氧化碳，乳酸會(huì)刺激人體神經(jīng)末梢，使人產(chǎn)生酸痛感，C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)②是水，所需的［H］大多來(lái)源于階段A糖酵解，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】有氧呼吸的一二階段產(chǎn)生少量的能量，第三階段產(chǎn)生大量的能量；有氧呼吸的一二階段均可產(chǎn)生[H]，第二階段產(chǎn)生的[H]較多。39.在”觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是()A．染色時(shí)先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解C．酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細(xì)胞，防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

參考答案：C40.離子通道一般都具有選擇性，K+通道允許

A.K+通過(guò)，Na+、Ca2+不通過(guò)

B.K+、Na+通過(guò)，Ca2+不通過(guò)

C.K+、Ca2+通過(guò)，Na+不通過(guò)

D.K+、Na+、Ca2+通過(guò)，Cl-不通過(guò)參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌．（1）上述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是[]；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：（用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示）．（2）酵母菌產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是，能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是（上述兩空填寫數(shù)字符號(hào)）．（3）從甲細(xì)胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加人雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明該物質(zhì)是．參考答案：（1）[2、11]細(xì)胞核

4→3→7→5（2）10

9、10（3）糖蛋白

【考點(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；細(xì)胞膜的成分；細(xì)胞核的功能．【分析】分析甲圖：甲細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，為漿細(xì)胞，其中結(jié)構(gòu)1為線粒體，結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)4為核糖體；結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)6為中心體；結(jié)構(gòu)7為高爾基體．分析乙圖：乙表示正在出芽的酵母菌，其中結(jié)構(gòu)8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)9為線粒體；結(jié)構(gòu)10為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；結(jié)構(gòu)11為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)12為高爾基體．【解答】解：