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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯五年級語文下冊期末復習計劃(一)積極回想,重溫從前。

積極回想,簡潔地說,就是單獨地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己用心致志去動腦筋進行思索的一種方法。經過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點會清楚地印在腦中。

(二)細讀課本,步步為營。

復習時若不仔細鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統(tǒng)地掌控中學階段所學的學問,由于課本是教與學的唯一憑據。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不行掉以輕心。

(三)整理筆記,注意感悟。

整理筆記的目標有:

1、補。補上該記而沒記的內容,使學問系統(tǒng)化。

2、正。更正課堂記錄不太精確?????,用詞不當,深度不夠的地方。

3、添。添上個人學習的收獲、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的感悟寫下來,這些感悟,是你最可珍貴的一筆財寶。

(四)細心選擇,參考書籍

市場上的參考書很多,所以大家肯定要細心選擇,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應留意的幾點事項:

1、要圍繞課本的內容和老師講課的中心去閱讀。

2、要千萬認真閱讀課本內容,后看參考書。讀時,心里要有個目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬學問面;要么認識學問間的聯(lián)系。

3、讀有所得,適當記錄。在聽課筆記的相應章節(jié)或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關思路等。

(五)高質課堂,傾聽名師。

聽名師的講解,會起到事半功倍的效果。北京四中網校的網絡面授班課程是寒假很好的選擇,需要留意的問題是:

1.讓自己的耳朵始終站立著最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂。力求利用提升課堂學習的效率來減輕課下的負擔。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,假如本末倒置,不是寄渴望于課上解決問題,而是??空n下加班加點,自然就很難做到集中留意,用心聽講了。

2.讓自己的大腦始終飛跑著

對老師所講的學問要多瓿幾個為什么,要擅長從不同的角度,不同的側面去分析和理解,將問題進行加深和拓寬。只有這樣,才能將學問真正把握,從而做到舉一反三,觸類旁通。對老師的提問要勇于回答,樂觀參與課堂講座和爭辯,以闡明自己的見解和看法,以培育我們的思維力量和表述力量。

3.讓自己的思路始終歡暢流淌著

不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”,而應先將臨了不懂的問題登記來,留到課后去解決,以保持聽課的連續(xù)性。否則,假如中斷聽講而去死摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴峻后果。所以,上課時肯定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊,不鉆“牛角尖”,始終保持思維的敏捷性和聽課的連續(xù)性。

4.讓自己的筆端不斷飛揚著

第一,做筆記時要登記老師的思維方法、思維過程和思維結果,以便課后復習和指導作業(yè)。

其次,筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全,但不必照抄老師的原話,否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊樂觀思索,抓住重點,重新

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