第一單元古代亞非文明（選拔卷）（原卷版）

第一單元古代亞非文明選拔卷（考試時(shí)間：40分鐘試卷滿分：60分）1234567891011121314151617181920第Ⅰ卷（選擇題共40分）選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（2022·全國(guó)九年級(jí)專題練習(xí)）歷史遺跡是我們感知?dú)v史的重要途徑。如果想了解古埃及的歷史，應(yīng)選擇的遺跡是（）A． B．C． D．2．（2022·全國(guó)九年級(jí)專題練習(xí)）古代埃及位于非洲東北部，與亞洲毗連。尼羅河由南向北貫穿整個(gè)埃及，河水每年定期泛濫，給兩岸的農(nóng)田帶來(lái)大量水和肥料。因此，古埃及的農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)。這種得天獨(dú)厚的自然條件，孕育了偉大的古埃及文明，上述材料主要反映了的（）A．古埃及最早進(jìn)入文明時(shí)期 B．尼羅河孕育了古代埃及文明C．人類最早出現(xiàn)在非洲東北部 D．古埃及是當(dāng)時(shí)世界上農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)3．（2022·廣東九年級(jí)二模）下列古代建筑中，反映古代君王權(quán)威的是（）A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．（2022·貴州中考真題）拓片是將刻在不同材質(zhì)上的文字、符號(hào)、圖案等拓印下來(lái)的紙片，有很高的歷史研究?jī)r(jià)值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（）A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．阿拉伯文字5．（2022·山東臨沂·中考真題）在法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期，古埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó)，版圖向北延伸至敘利亞與小亞細(xì)亞交界處，以及幼發(fā)拉底河上游，向南擴(kuò)展到尼羅河“第四瀑布”，從一個(gè)地域性王國(guó)發(fā)展為洲際大帝國(guó)。當(dāng)時(shí)，其統(tǒng)治范圍地跨（）A．非洲、亞洲 B．非洲、歐洲C．亞洲、歐洲 D．歐亞非三洲6．（2022·甘肅中考真題）觀察下列圖示的遺跡、遺物，證明古埃人高超的建筑技術(shù)和數(shù)學(xué)水平的是（）A．B．C． D．7．（2022·山東九年級(jí)三模）世界上最早的文明誕生于西亞的兩河流域、埃及的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、歐洲巴爾干半島南部和愛(ài)琴海的部分島嶼上，以及中國(guó)的黃河、長(zhǎng)江流域，各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展。這表明世界古代文明發(fā)展的格局是（）A．多元性 B．互補(bǔ)性 C．海洋性 D．大陸性8．（2022·江蘇南京·九年級(jí)其他模擬）下列是文明古國(guó)示意圖，下列選項(xiàng)中關(guān)于文明古國(guó)的敘述正確的有（）①圖1文明建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度，第一等級(jí)掌管軍事和行政權(quán)力②圖2文明的國(guó)王稱之為“法老”，法老的陵墓叫做“金字塔”③生活在圖3該流域的蘇美爾人發(fā)明了楔形文字④上圖文明都在同一大洲，均屬于東方文明A．①②③ B．②③④ C．②③ D．③④9．（2022·新疆阿勒泰地區(qū)·哈巴河中學(xué)九年級(jí)二模）古巴比倫王國(guó)的《漢謨拉比法典》規(guī)定，“擁有公民權(quán)的自由民的地位要高于無(wú)公民權(quán)的自由民?！`打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，要被處以割耳之刑”。這體現(xiàn)了這部法典的（）A．公平性 B．嚴(yán)謹(jǐn)性 C．階級(jí)性 D．科學(xué)性10．（2022·河南）《漢謨拉比法典》明確規(guī)定，奴隸是不受法律保護(hù)的工具和財(cái)產(chǎn)，奴隸主可對(duì)其打罵、販賣，甚至于殺死奴隸不承擔(dān)賠償責(zé)任，不構(gòu)成犯罪行為，奴隸如果妄圖否認(rèn)他的主人，會(huì)被割耳朵。這反映了《漢謨拉比法典》（）A．嚴(yán)格維護(hù)奴隸主的利益 B．有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序C．形成了完備的法律系統(tǒng) D．注重調(diào)解民事糾紛11．（2022·山東九年級(jí)二模）古巴比倫人在生產(chǎn)生活過(guò)程中，對(duì)刑事、民事、商貿(mào)、婚姻等行為都作了較細(xì)的規(guī)定，并于公元前18世紀(jì)左右形成了《漢謨拉比法典》。這說(shuō)明（）A．人類社會(huì)的法制歷史非常悠久 B．奴隸制度在古巴比倫相當(dāng)完美C．古巴比倫的商品經(jīng)濟(jì)比較活躍 D．古巴比倫的社會(huì)生活比較浪漫12．（2022·全國(guó)九年級(jí)課前預(yù)習(xí)）《漢謨拉比法典》石柱、殷墟出土的刻有文字的甲骨被歷史學(xué)家認(rèn)定為研究古巴比倫歷史、中國(guó)商朝歷史的極其重要的文物。這是因?yàn)椋ǎ〢．文獻(xiàn)資料比實(shí)物資料更具有研究?jī)r(jià)值 B．文字記載是第一手資料C．文物兼有實(shí)物資料和文獻(xiàn)資料的價(jià)值 D．實(shí)物資料是第二手資料13．（2022·黑龍江）《漢謨拉比法典》誕生的大河流域是（）A． B．C． D．14．（2022·全國(guó)九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）印度是南亞印度次大陸上的國(guó)家，是最悠久的文明古國(guó)之一，但也是個(gè)社會(huì)財(cái)富分配極度不平衡的發(fā)展中國(guó)家，種族等級(jí)制度問(wèn)題較為嚴(yán)重。如圖是《印度簡(jiǎn)史》中的漫畫(huà)“最高貴之人”。圖中“最高貴之人”在印度的等級(jí)應(yīng)是（）A．剎帝利 B．婆羅門(mén) C．吠舍 D．首陀羅15．（2022·安徽九年級(jí)二模）人類在長(zhǎng)期的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，而且創(chuàng)造了原始的精神文明，這些都是群星璀璨的早期文明。下面兩處遺址分別位于下圖中的位置是（）A．①② B．③⑤ C．①③ D．③④16．（2022·江蘇九年級(jí)二模）近來(lái)印度疫情嚴(yán)重，特別是那些生活在擁擠貧民窟中的低種姓人群更容易感染病毒。下列關(guān)于古代印度種姓制度的表述正確的是（）A．國(guó)王屬于婆羅門(mén)，掌控一切 B．原王子釋迦摩尼屬于剎帝利C．一吠舍男子迎娶婆羅門(mén)女子 D．“不可接觸者”屬于首陀羅17．（2022·山東九年級(jí)二模）有學(xué)者認(rèn)為“從種姓制度的另一端看，窮人和地位卑微者也有支持種姓制度的強(qiáng)烈理由，除了最悲慘和最邊緣的人之外，所有的人都可以輕視某一些人，這是種姓制度重要的心理特點(diǎn)”。據(jù)此可知，作者認(rèn)為種姓制度長(zhǎng)期存在的重要原因是（）A．印度統(tǒng)治者利用宗教固化種姓制度B．種姓制度符合印度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C．長(zhǎng)期分裂的狀態(tài)有利于種姓制度的長(zhǎng)期生存D．下層民眾相互歧視的優(yōu)越感固化了種姓制度18．（2022·河南師大附中九年級(jí)其他模擬）在印度文化體系中，包含有希臘文化、伊斯蘭文化、波斯文化、西方文化和中國(guó)文化的成分。自古以來(lái)，在印度所有的不同類型的地域文化、語(yǔ)言文化和宗教文化里，他們都或多或少地兼容著各種不同的外來(lái)文化成分。每次外來(lái)民族的入侵，都給印度文明帶來(lái)了新的成分。材料體現(xiàn)了印度文化的（）A．包容性 B．宗教性 C．等級(jí)性 D．地域性19．（2022·山西九年級(jí)專題練習(xí)）為有助于開(kāi)展線上教學(xué)，某歷史公眾號(hào)推送了如圖專題資源包。請(qǐng)判斷該專題是（）A．古代歐洲文明 B．封建時(shí)代的歐洲C．古代亞非文明 D．封建時(shí)代的亞洲20．（2022·江西九年級(jí)一模）2022年5月28日頒布的《中華人民共和國(guó)民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)法典編纂立法的先河。早在上古文明時(shí)代的古巴比倫也曾誕生過(guò)一部法典，下列有關(guān)該法典的表述錯(cuò)誤的是（）A．該法典是尼羅河流域留給人類的文化遺產(chǎn) B．法典頒布者是國(guó)王漢謨拉比C．迄今已知世界上第一部較完整的成文法典 D．法典嚴(yán)格保護(hù)奴隸主的利益二、綜合題（本題共2題，每題10分，共20分）21．（2022·北京房山區(qū)·九年級(jí)期中）古代大河流域以農(nóng)業(yè)文明為特征，農(nóng)業(yè)是這些地區(qū)和國(guó)家形成和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。古代埃及、古巴比倫、古代印度和古代中國(guó)這些亞非文明古國(guó)，就是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上盡力和發(fā)展起來(lái)的，并表現(xiàn)出自己的文明特征。下面我們一起來(lái)探究亞非文明。（1）請(qǐng)仔細(xì)觀察地圖，按自左到右的順序?qū)懗鏊拇蠊糯拿鞯拿Q。（2分）A：_____B：_______C：_______D：______。（2）亞非地區(qū)是人類文明最早的發(fā)源地，夠成了燦爛輝煌的大河文明。請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的古代文明象征。（3分）A：建筑之美﹣﹣B：法律之源﹣﹣C：制度之先﹣﹣（3）觀察地圖可知，A、B、C、D四處文明都產(chǎn)生于大河流域。為什么大河流域能夠成為人類文明的發(fā)展的發(fā)源地？（3分）（4）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)古代文明的感悟。（2分）22．（2022·山東濱州市·九年級(jí)期末）某校初三(1)班要出一期“大河流域文明古國(guó)成就展”的壁報(bào)，請(qǐng)你一起參與籌備工作。(1)他們找到了一幅標(biāo)注了四大文明古國(guó)位置的空白地圖，請(qǐng)