版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)(十四篇)老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇一各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶賀老師節(jié)活動(dòng);活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍老師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))活動(dòng)目的:1、借助節(jié)日時(shí)機(jī),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客晉級(jí)。1、主持人詩(shī)歌朗讀《贊恩師》;2、老師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;3、員工代表老師的`學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;4、凡老師憑老師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精巧的小禮品一份;2、在原開(kāi)會(huì)條幅的根底上,會(huì)場(chǎng)懸掛老師節(jié)條幅“老師,祝您安康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和1珍的優(yōu)良傳統(tǒng)!”1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。1、工作人員統(tǒng)一工裝。2、會(huì)議進(jìn)程,有空位置員工穿插就坐,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打和收、發(fā)。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇二為了慶賀自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,鼓勵(lì)老師樹(shù)立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂(lè)、合作、開(kāi)展的老師品牌而共同努力,促進(jìn)幼教育改革與開(kāi)展。幸福成長(zhǎng)在x幼兒園參加人員:幼兒園所有人活動(dòng)時(shí)間:xx年9月9日下午4:001、依托節(jié)日慶賀,對(duì)老師進(jìn)展職業(yè)教育,感受做為幼兒老師的快樂(lè)和幸福2、結(jié)合老師品牌建立,外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)老師的`使命感,打造x幼老師品牌形象。3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,鼓勵(lì)老師自主開(kāi)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。1、場(chǎng)地:xx酒店四樓大廳,提早做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、____臺(tái)凳子等。2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝3、“x幼我幸福的家”牌子4、獎(jiǎng)杯〔17個(gè)〕獎(jiǎng)狀〔師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè)〕并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)5、攝像:xx,照相:xx,放音樂(lè):xx6、各種音樂(lè):喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專題片、贈(zèng)書(shū)專題片等一律刻錄成光盤(pán),并提早是音響7、鮮花1束8、《追求者的足跡》130本老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇三正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!奔偃鐩](méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建立祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn),民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中老師是功不可沒(méi)的。在老師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣闊學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,組織這次“老師,托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。1、采訪老師,理解老師一天的工作,寫(xiě)好采訪稿。老師節(jié)活動(dòng)籌劃方案匯總2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。3、查找資料,理解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和,并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想。4、查找名人尊師的、尊師敬師名言警句等,摘抄。5、理解“老師節(jié)”的由來(lái)。6、出“老師,托起太陽(yáng)的人”的`主題墻報(bào)。7、組織主題畫(huà)、手抄報(bào)展示活動(dòng)。8、給老師寫(xiě)一封表露自己感謝之情的親筆信。9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。11、“老師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:1〕給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的____;2〕自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;3〕給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资悖?〕當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝老師節(jié)快樂(lè)的話;5〕以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;6〕幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來(lái)。13、“老師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),慶賀老師的節(jié)日。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇四南潯古鎮(zhèn)一日游(藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))20xx年9月20日(星期四)上午8:20前老老師到校集中。8:30上旅游車,校門(mén)口8:10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候。1、校門(mén)口屏幕顯示:歡送育華老老師回家2、拍照由張老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟老師負(fù)責(zé)。3、確定參加人員:(1)育華離校老老師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師聯(lián)絡(luò)后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人,征詢時(shí)都已征求家屬的.意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚:(1)要身體吃得消。(2)行走方便。(3)自已愿意、家屬同意。(4)不帶家屬包括小孩。(5)不參加一日游的老老師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取。(2)工作人員8人。(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人:5、禮品發(fā)放(1)慰問(wèn)金每人500元(2)中秋月餅每人1合(3)水果.飲用水(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過(guò)程中全程效勞,落實(shí)老老師平安,確保萬(wàn)無(wú)一失。(2)每車跟一個(gè)校醫(yī)。(4)遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。(5)準(zhǔn)備工作要想得周到,做得細(xì)之又細(xì)。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇五一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的開(kāi)展進(jìn)步,都凝聚著老師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,特意組織此次活動(dòng)。1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、開(kāi)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)才能和開(kāi)展動(dòng)手操作才能。一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。(一)幼幼班。1、兒歌《老師本領(lǐng)大》老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。2、可以與老師留影紀(jì)念。(二)低幼班。1、與家長(zhǎng)合作制作-愛(ài)心卡。2、兒歌《幼兒園像我家》要點(diǎn):幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài),萌發(fā)喜歡老師的意愿。3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式,表現(xiàn)出對(duì)老師的喜歡及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話,每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。(三)中幼班。1、制作老師節(jié)禮物。2、歌曲《老師,老師,我愛(ài)您》。要點(diǎn):幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的親愛(ài)之情。(四)高幼班。1、繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。2、社會(huì)活動(dòng)《老師也過(guò)節(jié)》。要點(diǎn):理解老師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,老師愛(ài)小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過(guò)節(jié)和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇六在第xx個(gè)老師節(jié)降臨之際余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)老師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融效勞,推出“感恩老師情獻(xiàn)禮老師節(jié)”金融效勞活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)方案如下:1.產(chǎn)品名稱:余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信?!?0xx年第二十七期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;2.產(chǎn)品類型:為非保本、浮動(dòng)收益型;3.目的客戶:全體在職在編老師;4.銷售時(shí)間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限,有購(gòu)置理財(cái)產(chǎn)品意向的老師,請(qǐng)盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購(gòu)置,余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天老師購(gòu)置理財(cái)產(chǎn)品,后四天不能確保購(gòu)置);5.成立日期:20xx年9月15日;6.到期日期:20xx年4月9日;7.產(chǎn)品期限:206天(左右);8.預(yù)期客戶年化收益率:6.1%;9.銷售渠道:余杭農(nóng)村商業(yè)銀行所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;10.認(rèn)購(gòu)金額:起購(gòu)金額5萬(wàn)元,高于認(rèn)購(gòu)起點(diǎn)金額以人民幣1萬(wàn)元的整數(shù)倍遞增。11.購(gòu)置理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料:持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開(kāi)立的`存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購(gòu)金額;12.購(gòu)置理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購(gòu)置余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品前,在《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受才能評(píng)估問(wèn)卷》、《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書(shū)》和《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)提醒書(shū)》上簽名,并在風(fēng)險(xiǎn)提醒書(shū)上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)提醒,愿意承當(dāng)投資風(fēng)險(xiǎn)”語(yǔ)句。1.活動(dòng)時(shí)間20xx年9月1日至20xx年9月30日。2.活動(dòng)對(duì)象余杭區(qū)全體在職在編老師。3.活動(dòng)內(nèi)容(1)辦卡手續(xù)更便捷活動(dòng)期間內(nèi),在職老師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。(2)授信額度更靈敏由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對(duì)符合條件的老師,余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信:①區(qū)教育局班子人員,給予授信額度30萬(wàn)元;②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部,給予授信額度20萬(wàn)元;③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通老師,給予授信額度10萬(wàn)元。(3)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單,落實(shí)專人,上門(mén)辦理,詳細(xì)通過(guò)2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。(4)如已持有余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務(wù)卡的老師,無(wú)需再辦理貸記卡,對(duì)已持貸記卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請(qǐng),按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。(5)活動(dòng)期間辦理貸記卡以老師自愿為原那么。(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí),使每位老師知曉與余杭農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)接待好余杭農(nóng)村商業(yè)銀行上門(mén)效勞人員。(二)活動(dòng)期間,廣闊教職員工對(duì)貸記卡使用過(guò)程中和購(gòu)置理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問(wèn)題及其他相關(guān)金融效勞事項(xiàng)可直接咨詢余杭農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。目前使用余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購(gòu)單手續(xù)費(fèi)。(一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)期間內(nèi),每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)四十名,分別獲得價(jià)值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。全年累計(jì)消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,分別獲得價(jià)值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。(二)積分獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費(fèi)滿3次(含)以上,即可獎(jiǎng)勵(lì):10000分(含)-50000分(不含)獎(jiǎng)50元;50000分(含)-100000分(不含)獎(jiǎng)100元;100000分(含)-200000分(不含)獎(jiǎng)200元;20萬(wàn)分(含)以上獎(jiǎng)600元。(三)積分商城持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸余杭農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進(jìn)展禮品兌換,登陸網(wǎng)址,有數(shù)百種精巧禮品可兌換。(四)階段性優(yōu)惠活動(dòng),我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開(kāi)展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎(jiǎng)消費(fèi)活動(dòng),凡在活動(dòng)期間,單卡消費(fèi)滿三筆且累計(jì)金額滿3000元,即可參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)320名(全省范圍內(nèi)),獎(jiǎng)品為價(jià)值5000元的禮品;一、二、三等獎(jiǎng)(本行范圍內(nèi))各3、6、30名,其中獎(jiǎng)品價(jià)值分別為3000元、1500元、300元。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇七在老師節(jié)降臨之際,開(kāi)展主題活動(dòng),讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使學(xué)生深入地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感謝之情,從而鼓勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!觀看短片、講述故事、朗讀詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師等。學(xué)校多功能教室制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長(zhǎng)一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)二、宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。大隊(duì)長(zhǎng):“我宣布xx小學(xué)‘謝謝您,老師’主題活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)!”三、出旗。四、唱隊(duì)歌。五、隊(duì)長(zhǎng)講話大隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!〔學(xué)生鼓掌〕本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的.內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深入地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感謝之情,從而鼓勵(lì)隊(duì)員更加熱愛(ài)老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇八在9月10日老師節(jié)降臨之際,為了更好地豐富我校廣闊教職工業(yè)余文化生活,充分展示大家廚藝程度,促進(jìn)學(xué)校教職工“五好”家庭建立,為廣闊教職工提供互相學(xué)習(xí)與交流廚藝的平臺(tái),根據(jù)校工會(huì)20xx年工作方案,決定舉辦學(xué)校20xx年教職工廚藝大賽。本次廚藝大賽設(shè)立組委會(huì):主任:唐健禾副主任:郭金全朱其鰲成員:楊春燕黃鑒鐵烈平鄒英呂銘杰何文華評(píng)委:由后勤效勞總公司相關(guān)專業(yè)人員和其它有關(guān)人員〔3—5人〕組成1、主辦:四川理工學(xué)院工會(huì)承辦:四川理工學(xué)院后勤效勞總公司2、參賽對(duì)象:四川理工學(xué)院教職工3、報(bào)名方式及方法:以分工會(huì)為單位組織選拔,每個(gè)分工會(huì)限報(bào)一名選手參賽,后勤效勞總公司選派的參賽選手為非飲食口的人員。4、報(bào)名時(shí)間:8月28日及以前,各分工會(huì)將推薦選手及其聯(lián)絡(luò)、以及自選菜〔含配料〕通過(guò)oa系統(tǒng)報(bào)校工會(huì)楊春燕處?!餐庹Z(yǔ)學(xué)院有意參賽的教職工請(qǐng)20xx年5月28日上午12:00前到辦公室報(bào)名〕5、比賽方式本次廚藝比賽只設(shè)個(gè)人賽,參賽選手按組委會(huì)規(guī)定的比賽內(nèi)容〔比賽內(nèi)容見(jiàn)后〕及要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。6、比賽時(shí)間及地點(diǎn)比賽時(shí)間:本次比賽定于9月10日下午1:30比賽地點(diǎn):營(yíng)盤(pán)校區(qū)營(yíng)盤(pán)食府二樓本次比賽只設(shè)紅案比賽,比賽中每個(gè)選手有必選菜品2個(gè)即回鍋肉和紅燒豆腐,自選菜品1個(gè)。1、參賽選手在60分鐘內(nèi)完成三個(gè)菜品的現(xiàn)場(chǎng)制作〔每個(gè)菜品份量是250-500克熟食品〕,有關(guān)要求如下:〔1〕必選菜品:①回鍋肉原料提供:連皮五花豬肉、蒜苗、青椒、紅椒、老姜、調(diào)料等假設(shè)干,郫縣紅油豆瓣醬、料酒、生抽??紙?chǎng)所提供的動(dòng)植物原料都是鮮料〔不是凍料〕,需要選手現(xiàn)場(chǎng)切配加工。切配要求:每片厚薄均勻,不留邊角余料,不出現(xiàn)連刀菜,配料適中。菜品要求:口味獨(dú)特,色澤紅亮,肉片柔香,香氣濃郁,肥而不膩;菜品烹制完成后盛裝于盤(pán)中,要反映出選手刀工、烹飪火候等技術(shù)要求。紅燒豆腐原料提供:豆腐〔一方〕、配料、調(diào)料假設(shè)干菜品要求:味厚,味透,咸鮮略回甜;質(zhì)地滑嫩,色澤紅亮,芡汁適中,成形美觀,大小一致不破碎;豆腐規(guī)格:見(jiàn)方2cm,不出現(xiàn)碎渣,配料適中?!?〕自選品種〔限熱菜〕:原料提供:豬肉、雞肉、鴨肉、牛肉、草魚(yú)、花鰱、兔肉、青筍、耳子、大蔥、小蔥、青椒、紅椒(由考場(chǎng)提供)。根本要求:自選品種不能使用任何速凍和成型的原料,必須由參賽選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展切配加工;菜品要表達(dá)特色風(fēng)味,鼓勵(lì)創(chuàng)新品種,并能推廣,菜品烹制完成后盛裝于盤(pán)中,要反映出選手刀工、烹飪火候等技術(shù)要求。整個(gè)比賽過(guò)程中,組委會(huì)會(huì)統(tǒng)一為選手提供操作工具〔菜刀自備〕,比賽中除組委會(huì)統(tǒng)一提供的調(diào)料外,參賽選手假設(shè)需使用其他符合飲食平安的調(diào)料,請(qǐng)自備。2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)裁判將按照菜品質(zhì)感、觀感、味感、本錢(qián)、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生等幾個(gè)方面進(jìn)展綜合評(píng)判,對(duì)選手技術(shù)進(jìn)展全面、公正的考評(píng)。參賽過(guò)程中,每個(gè)選手通過(guò)抽簽方式確定選手號(hào),參賽選手按照比賽內(nèi)容做菜,分別裝入相應(yīng)菜盤(pán)〔菜盤(pán)也編上相應(yīng)號(hào)碼〕;由相關(guān)效勞人員將菜盤(pán)送到評(píng)委席,由評(píng)委按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展評(píng)判打分。本次比賽參賽選手得分由評(píng)委打分〔80%〕和操作現(xiàn)場(chǎng)打分〔20%〕構(gòu)成。評(píng)委職責(zé)、操作現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視員職責(zé)、評(píng)委評(píng)分表、操作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表、現(xiàn)場(chǎng)備用配料等見(jiàn)附件。本次比賽按個(gè)人成績(jī)由高到低設(shè):一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)三個(gè),三等獎(jiǎng)六個(gè),其余為參賽獎(jiǎng)。本次大賽,一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值300元左右的廚具用品一套,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值260元左右的廚具用品一套,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值為200元左右的廚具用品一套,參賽獎(jiǎng)為100左右的廚具用品一套。1.將有后勤效勞總公司白案廚師為大賽助興所準(zhǔn)備的適量面點(diǎn)和適量自貢特色小吃供大家品味。2.比賽完畢,頒獎(jiǎng)儀式前,將有后勤效勞總公司兩名有級(jí)別的廚師點(diǎn)評(píng)兩道規(guī)定菜的做法。恭請(qǐng)教職員工現(xiàn)場(chǎng)觀摩。本方案未盡事宜,由大賽組委會(huì)另行補(bǔ)充。四川理工學(xué)院院工會(huì)8月17日籌劃書(shū)附件:評(píng)委職責(zé):1.認(rèn)真熟悉有關(guān)比賽的程序、各項(xiàng)規(guī)定及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)那么,充分做好一切準(zhǔn)備工作。2.比賽過(guò)程中評(píng)委要堅(jiān)持原那么,在比賽之前和比賽過(guò)程中,不得以任何方式打聽(tīng)參賽人員姓名,公正、公平的對(duì)每位參賽選手的作品作出合理評(píng)定。3.參賽作品評(píng)判,作品總分值80分,評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依次為參賽作品品味后打分.操作現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視員職責(zé):1.組織選手進(jìn)入賽場(chǎng);審查參賽選手抽簽號(hào)順序;核查自帶的特殊調(diào)料和特殊用具;在比賽中不準(zhǔn)與選手交談與比賽有關(guān)的事項(xiàng),不得以任何形式暗示、協(xié)助選手作弊。2.按照有關(guān)要求組織本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)賽事及和操作平安工作;負(fù)責(zé)安排管理場(chǎng)地和設(shè)備用具,做好賽場(chǎng)原材料、水、電、燃料的保障供給。3.制止其他非相關(guān)人員進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng);不得向外透露選手的比賽順序、編號(hào)和姓名。4.嚴(yán)格執(zhí)行比賽現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定,不得擅離任守、不得串崗、不得將無(wú)關(guān)人員帶入競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)和評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)。5.按時(shí)指揮各場(chǎng)比賽開(kāi)場(chǎng)、完畢;監(jiān)視賽場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生、比賽時(shí)間等情況,對(duì)違背規(guī)定的選手按規(guī)定登記扣分;每場(chǎng)比賽完畢做好每位比賽選手的評(píng)分工作。現(xiàn)場(chǎng)備用調(diào)料:豆油、豆瓣、醋、花椒、花椒面、大料、八角、鹽、味精、雞精、生抽、老抽、料酒、芡粉、泡海椒、干海椒、老姜、蒜子、白糖。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇九一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了我國(guó)第32個(gè)老師節(jié)。老師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在老師節(jié)即將降臨之際,xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們親愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的老師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。師恩情深,感謝有你慶賀老師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造老師節(jié)的氣氛,理解老師工作的辛苦,感受到老師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的`感謝之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。xxx協(xié)會(huì)20xx年9月10日活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院xx專業(yè)全體老師活動(dòng)參與人員:xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表負(fù)責(zé)人:法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)1、以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。2、同時(shí)也可給老師清掃一下辦公室衛(wèi)生。3、假如可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。九、考前須知:1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;3、各部門(mén)必須互相協(xié)調(diào),互相配合,努力把此次活動(dòng)做好;4、老師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生;4、未盡事宜另行通知。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇十時(shí)間:9月10日下午5點(diǎn)20分地點(diǎn):綜合樓會(huì)議室活動(dòng)形式:聯(lián)歡詳細(xì)方案:1、5點(diǎn)20全體老師集中,每位老師進(jìn)門(mén)前在幸運(yùn)箱中抓2、助理為老師節(jié)致辭。3、頒發(fā)優(yōu)秀老師16名,特殊奉獻(xiàn)獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀級(jí)部7名。4、開(kāi)場(chǎng)聯(lián)歡。〔1〕劉世春校長(zhǎng)詩(shī)朗讀《我驕傲,我是袁小人》〔2〕助理?yè)u獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng),幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)做游戲得獎(jiǎng)品,游戲:吹氣球,吹爆得獎(jiǎng)?!?〕吳陽(yáng)成校長(zhǎng)表演節(jié)目。〔4〕助理?yè)u獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng),幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)做游戲得獎(jiǎng)品,游戲:作300字的獲獎(jiǎng)感言,掌聲越熱烈越好?!?〕蔣學(xué)琴老師助興節(jié)目?!?〕助理?yè)u獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng),幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)得獎(jiǎng)品。答復(fù)問(wèn)題得獎(jiǎng)品?!?〕聯(lián)歡會(huì)7點(diǎn)整助理宣布完畢。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇十一一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立,在全校營(yíng)造“尊師重教”的氣氛,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,鼓勵(lì)廣闊老師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開(kāi)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩老師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的親愛(ài)之情,同時(shí),老師要考慮自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日三、活動(dòng)安排:〔一〕表感謝1、聲音表恩情:送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)場(chǎng),陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。送上一句祝福——老師節(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。2、卡片表心意:在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)老師的`真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)展評(píng)比。〔二〕訴心聲1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起思念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的____或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信。9月7日至9月8日,請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中〔請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄老師的名字〕,9月10日那天,我們將大家的祝福送至老師手中。開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室,參加評(píng)比。2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)〔9月9日下午第三節(jié)〕。3、在老師節(jié)當(dāng)日〔9月10日〕,開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為老師節(jié)獻(xiàn)詞,老師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為東山小學(xué)今后開(kāi)展積淀了精神財(cái)富4、9月10日下午4:30,將邀請(qǐng)局部長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè),特別是對(duì)我校開(kāi)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校老師食堂進(jìn)展慶賀晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇十二學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友誼,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)①專設(shè)慶賀老師節(jié)專題播送。②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。③9月7日開(kāi)播至9月12日止。一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)老師祝福語(yǔ),熱烈慶賀第31個(gè)老師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日12日。各班以“慶賀老師節(jié)”為主題制作慶賀老師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開(kāi)場(chǎng)展出。請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能表達(dá)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在老師節(jié)降臨之際,向廣闊老師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。主題:獻(xiàn)給老師的祝福要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深入,主題鮮明,能充分表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板假設(shè)干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)老師諄諄教誨的感謝之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜歡的老師留言、送祝福。老師節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)篇十三歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)了!為了進(jìn)步老師歌唱技能,豐富老師業(yè)余生活,活動(dòng)籌劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。9月1日——9月8日為準(zhǔn)備階段,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024幼兒教育機(jī)構(gòu)教師勞動(dòng)合同范本3篇
- 2024年防火門(mén)質(zhì)量保障體系合同
- 2024年高端汽車零部件技術(shù)保密與全球銷售代理合同3篇
- 2024私人住宅施工項(xiàng)目協(xié)議范本版B版
- 營(yíng)銷策劃方案模板合集五篇(可編輯)
- 2025年度金融科技解決方案合同3篇
- 月考分析發(fā)言稿(15篇)
- 2025年度廠區(qū)食堂承包合同:綠色環(huán)保食材采購(gòu)協(xié)議3篇
- 2024年鋁制品供貨條款
- 鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院《燃燒理論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《UI界面設(shè)計(jì)》教案
- 食品技術(shù)咨詢服務(wù)
- 2023年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院招聘考試真題及答案
- 自愈合防水施工工藝
- DL T 5745-2016 電力建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
- DB13T5614-2022 變配電室安全管理規(guī)范
- 二手車出口實(shí)施方案
- 化妝品活性成分作用機(jī)制研究
- 獅子王臺(tái)詞本
- 《紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)課件》課件
- 15crmo鋼焊接工藝-機(jī)構(gòu)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論