幼兒園大班舞蹈教案及反思

幼兒園大班舞蹈教案及反思引言幼兒園的大班學(xué)生已經(jīng)具有了一定的舞蹈基礎(chǔ)和練習(xí)能力，這時(shí)候讓他們接觸一些團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)和同步練習(xí)的的活動(dòng)對(duì)于他們的身體協(xié)調(diào)、自信心的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的建立都有著重要的意義。本文對(duì)于幼兒園大班舞蹈教案及反思進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。一、教學(xué)目標(biāo)1.使幼兒了解基本舞蹈步伐和身體語言；2.培養(yǎng)幼兒的舞蹈協(xié)調(diào)能力；3.建立幼兒團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)二、教學(xué)過程1.熱身在促進(jìn)幼兒身體活躍的同時(shí)，漸進(jìn)增加基礎(chǔ)舞蹈動(dòng)作，充分準(zhǔn)備幼兒迎接接下來的練習(xí)。2.基礎(chǔ)動(dòng)作讓幼兒逐漸了解基本舞蹈步伐，如基本舞步、雙腳跳等簡(jiǎn)單動(dòng)作。教師應(yīng)當(dāng)向幼兒講解舞蹈的技巧，以及重視幼兒對(duì)舞蹈動(dòng)作的感官表現(xiàn)以及他們自己的表現(xiàn)。3.配合練習(xí)在幼兒了解了基本舞蹈步法后，進(jìn)行兩個(gè)人一組的配合練習(xí)，強(qiáng)調(diào)兩人之間的身體協(xié)調(diào)和同步性。教師應(yīng)當(dāng)向幼兒解釋此時(shí)同伴身體協(xié)調(diào)對(duì)于達(dá)到整齊、舞蹈效果的重要性。4.團(tuán)隊(duì)練習(xí)在幼兒們完成兩人之間的配合練習(xí)時(shí)，教師會(huì)將他們分為團(tuán)隊(duì)練習(xí)，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注到每個(gè)幼兒的表現(xiàn)，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮個(gè)人水平，同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。教師將幼兒組織成幾個(gè)小團(tuán)隊(duì)，比較他們?cè)趨f(xié)作和配合上的效果。5.舞蹈排練將幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)動(dòng)作、配合練習(xí)和團(tuán)隊(duì)練習(xí)整合，進(jìn)行舞蹈的排練。幼兒將從彼此身上吸取靈感，通過交流、合作，進(jìn)一步提高每一個(gè)人的水平。三、教學(xué)反思通過本次舞蹈教學(xué)，幼兒們學(xué)會(huì)了基本的舞蹈步法，發(fā)展了自身的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)還養(yǎng)成了良師和熱身的習(xí)慣。在課程過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1.幼兒學(xué)習(xí)興趣不足由于幼兒在小班時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些基本的舞蹈動(dòng)作。這次在大班時(shí)，他們會(huì)感到重復(fù)和無聊。＂閉上眼睛，認(rèn)真感受每個(gè)動(dòng)作＂，教師讓幼兒通過體感和表達(dá)，創(chuàng)造自己的表現(xiàn)空間，可以在一定程度上提高學(xué)生的興趣。通過觀察、聲樂、甚至道具和燈光也可以增加幼兒對(duì)于課程內(nèi)容的興趣。2.幼兒缺乏耐心當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)是，很難制定長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃。每個(gè)練習(xí)要控制在五分鐘左右，以便維持幼兒的注意力。3.策略上的問題老師應(yīng)該掌握幼兒的學(xué)習(xí)節(jié)奏，有一個(gè)清晰的教學(xué)計(jì)劃，確保所有的動(dòng)作都能夠在一定時(shí)間內(nèi)完成。對(duì)于幼兒團(tuán)隊(duì)練習(xí)，教師應(yīng)當(dāng)盡可能地提供更多的指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到一個(gè)合理的協(xié)作水平。同時(shí)，尋求其他教師和家長(zhǎng)的幫助也是提高幼兒團(tuán)隊(duì)合作能力的一個(gè)有效途徑。結(jié)論通過本次舞蹈教學(xué)課程的反思，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的身體協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和舞蹈感覺等方面都有了很大的提高。我們應(yīng)該在今后的課程中依據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求及時(shí)地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。同時(shí)增加更多的游戲方式，讓他們?cè)谂囵B(yǎng)基本才能的同時(shí)體驗(yàn)