寫給老師的一封感謝信 寫給老師一封感謝信(16篇)

最新寫給老師的一封感謝信寫給老師一封感謝信(大全16篇)人的記憶力會隨著歲月的消逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)受和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。寫范文的時候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給老師的一封感謝信篇一

下面就是寫給老師一封感謝信，人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，所以就為大家整理了寫給老師感謝信范文!

友愛的老師：

您好!

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用友愛的而不用敬重的，是由于我不想拉遠您和我們之間的距離，由于您就像一位大姐一樣時刻關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生活。

在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個仔細負責(zé)的人

在這xx即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

再一次向您道一聲:辛苦了老師感謝了老師

向您表示忠心的感謝。

雖然“感謝”二字誰都能說出口,但同學(xué)我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順當,心情開心!

此致

敬禮!

您的'同學(xué)：

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好!鮮花感恩雨露。

由于雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行，高山感恩大地，由于大地讓它高聳。

我感恩，許多許多人……我最感恩的是老師。

歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培育了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上勝利之路。

“老師”，這兩個字從心底召喚出來，是多么的親切。

是您們讓很多平凡成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸?/p>

您們的宏大，無法言表，您們的平凡，令人仰慕，您們的神圣，無字可書。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。

您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停留。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。

在我們需要雨露滋潤時，您消失在我們身邊;我們需要食物充饑時，您消失在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次消失在我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。

但是請信任，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教導(dǎo)，我們會始終記在心里，由于那是您最真誠的言語。

老師，我鄙視您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的和善!愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝愿!

祝您：節(jié)日歡樂，萬事如意，身體健康，工作順當!

此致

敬禮!

您的同學(xué)：

20xx年x月x日

敬重的鄧老師：

您好!

您教我們一年了。

在此期間里您特別關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和生活。

記得有一次，您由于操勞過度喉嚨發(fā)炎，嗓子都嘶啞了，還給我們上課。

還有一次，您由于感冒發(fā)燒，您還堅持給我們上課，在這一年里，您從來沒有找過人代課，我知道，那是您怕其他人不熟識班里的狀況，從而影響我們的學(xué)習(xí)。

您還經(jīng)常督促我們做課堂筆記，有時還親自下來檢查。

您擔(dān)憂我們不會寫作文，把提綱講了一遍又一遍，還常常讀一些范文，讓我們從中得到啟發(fā)。

在您的教育下，我們漸漸的學(xué)會:怎么預(yù)習(xí)課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文您樸實生動的語言點燃了我們的文學(xué)夢。

有一次，我遇到了一道難題，找過了課本和一些資料，還是無法解答題目，您過來看了看題目，具體的的告知我怎么做，使我很快就把握了解答題目的要領(lǐng)。

雖然您是我們的老師，但在平常的生活中，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理，和我們一起嬉戲、打球，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理，在學(xué)習(xí)學(xué)問的時候不忘煅煉身體。

-->-->-->寫給老師的一封感謝信篇二

敬重的嚴老師及各位老師：

大家好！

首先我想表達我家人對各位老師最真誠的謝意和最真摯的感謝之情！過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份，本是個歡天喜地迎接我哥寶寶誕生的日子。然而天有不測風(fēng)云，就在寶寶誕生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這么地厲害，而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間，始終都有熱心的老師前去探望他。打電話鼓舞他，讓他增加了戰(zhàn)勝病魔的士氣和力氣！再次感謝大家伸出的博愛之手！

在過去的一年里，我哥始終在樂觀努力地協(xié)作治療。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方，他始終在與病魔做堅韌地抗爭。盡管最終身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地苦痛，他都在悄悄地忍受。他是那麼地盼望自己能盡快好起來，那麼地盼望自己能再次站在咱們老年高校的講臺上。

可事與愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永久地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒，我禁不住會想起他在重癥期間最終的一幕。不管多麼地苦痛多麼地難過，他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療，他只盼望自己能好起來。他那執(zhí)著的模樣，看的我們心里好難過……。

真的好感謝咱們金陵老年高校電腦系全部的老師！是你們讓我家人領(lǐng)會到了世間的真情！是你們的無私奉獻，讓我們感受到了社會的暖和。在蘇州醫(yī)院的時候，咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元，幫我家度過了難關(guān)。我哥走后，我們老年高校好多老師依舊伸出愛心之手，無私地連續(xù)關(guān)心我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款！

患難見真情！我僅代表我家人感謝我們老年高校的各級領(lǐng)導(dǎo)！感謝學(xué)校的各位老師！感謝我們電腦系全部的老師對我哥的關(guān)心、對我家的關(guān)心。老年高校各位老師的這種無私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝福天下好心人一生平安，永久安安康康！

此致

敬禮！

你的同學(xué)：xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封感謝信篇三

胡老師及各科老師：

你們好！本應(yīng)在記錄冊上寫的，但很想多寫幾句，又另備薄紙。

寫時有點百感交集，想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好，想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無接觸，僅開了二次家長會。但我劇烈地感受到了老師的良苦專心，感受到了老師對孩子、對教育的摯愛。

我也想不到孩子會取得今日的成果。但我也不覺得意外！

今日，孩子在分數(shù)上多收了三、五分。但對她的教育，我與老師一樣，感到任重而道遠。真正的考驗遠未開頭，等待孩子的，將是越來越大的難關(guān)，為了她的成長，將孩子的一些狀況與老師溝通一下。

她從小就是一個很頑強的孩子。在她四歲的時候，父母就有意在她身后，讓她引領(lǐng)識路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一個人拉著比她高很多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大很多的'男孩子，需要父母的關(guān)心。她五歲的時候，便獨自揣著人民幣夠著高柜臺與大人搶購麥當勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來，雖然很疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上，為了各自的妹妹，大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘，她眼淚橫流。任你怎么問她，她都一聲不吭，直到回家，她不提一字一句。

作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。只要她能做到的事，從不會去幫她。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。

孩子是有幻想、有追求的，她緊急而敏感。她想做個父母滿足的孩子，她幻想讀好的學(xué)校，她總在期望勝利，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無聊。小小年紀，她一個人去書城，一去就是四、五個小時。她很在乎別人的評介，表面上裝作無所謂。在家里，父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè)，甚至是強拉她一起去郊外游玩，但她會一個人堅持將作業(yè)做完，不用大人操勞。往往凌晨2到3點，她一個人獨拘束堅持做作業(yè)。

孩子性子很直，不會含蓄，不會掩飾。當她5歲一個人買麥當勞時，她或許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動、不依不靠的特質(zhì)。總喜愛大膽而尖銳地說出自己的觀點，語不驚人誓不休。潛意識里，她有掌握和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在學(xué)校四班級，她會去組織班里的自發(fā)的滑冰隊，在花園里橫沖直撞為能事。當她覺得某男生欺侮女同學(xué)時，她會上前大打出手，將男生打哭。她從不隱瞞自己，不知道理解別人。先入為主，自己的感知打算一切，不去仔細分析、規(guī)律推斷。這是年少的錯！信任她肯定會在某一天，很真實地熟悉到自己的缺點。

孩子是父母生命的連續(xù)，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有躲避，她想作一個好孩子。

孩子的缺點是顯而易見：不關(guān)懷人，太主觀，為一時之氣不顧一切，不協(xié)作，愛出頭，畏難，急躁，不經(jīng)分析快速決斷，等等。期盼她的早日轉(zhuǎn)變，期盼那些真正的驚喜。

深深地感謝老師！也感謝我的孩子！

此致

敬禮

xxx。

20xx年x月x日。

寫給老師的一封感謝信篇四

尊敬的孔老師：

您好！鮮花感恩雨露。由于雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行，高山感恩大地，由于大地讓它高聳。我感恩，許多許多人我最感恩的是您孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培育了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)我們走上勝利之路。老師，這兩個字從心底召喚出來，是多么的親切。是您讓我從平凡成為輝煌，是您把無知懵懂的我變?yōu)闂澚?。您的宏大，無法言表，您的平凡，令人仰慕，您的神圣，無字可書。

如今，在四川教育學(xué)院求學(xué)的我即將畢業(yè)，這時，我想到您，我們七班的孔老板，看似那么嚴厲?，但實際上卻很慈愛。這些年來，我始終謹記您給我們說的那句話要耍就痛痛快快的耍，進了教室就好好學(xué)習(xí)。您時刻為我們著想，知道學(xué)校食堂里的伙食滿意不了我們，便大開便利之門，讓我們出去改善生活，您知道我們學(xué)習(xí)壓力大，因而從不給我們施壓，讓我們有個好的思想環(huán)境學(xué)習(xí)。您知道我們基礎(chǔ)不好，每次考差了不會埋怨我們，反而鼓舞我們，從而給了我們信念。

根據(jù)以往的規(guī)律，估量您現(xiàn)在又在帶畢業(yè)班，您又在為同學(xué)們的將來而擔(dān)憂，每天忙勞碌碌，起早貪黑。您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停留。

您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您消失在我們身邊；我們需要食物充饑時，您消失在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次消失在我們身邊，為我們付出。

您就想那春蠶一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請信任，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，我們定會成為社會有用的人才。

您孜孜不倦地教導(dǎo)，我們會始終記在心里，由于那是您最真誠的言語。我鄙視您，所以，我更要感謝于您！感謝您的無私、您的辛勤和您的和善！

祝您：身體健康，工作順當！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封感謝信篇五

你們好!

昨天兒子通過了b2.2的考試，就想寫這封信，由于感謝兩個字已經(jīng)不足以表達我全部的感謝。

從去年6月份，著手留學(xué)德國起，我所經(jīng)受的全部的事情，應(yīng)當可以用“鬼知道經(jīng)受什么”這幾個字來形容吧，在最困難最無助的時候，孟老師賜予了我最專業(yè)的建議，從拒簽后到重新做材料，再到最終拿到簽證，只用了短短的20多天，德領(lǐng)館的工作人員說，我們以前找的機構(gòu)做的材料太不專業(yè)了，該有的都沒有，不該有的全有，除了護照和照片沒問題，其他都有問題，而孟老師團隊做的材料連挨次都跟使館要求排序全都，我想，除了這么多年對德國留學(xué)政策的討論和深化分析，更多的是一份負責(zé)任的心態(tài)和為人做事的一個態(tài)度吧。

去年11月份，我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校，然而我們想通過機構(gòu)去中學(xué)看下學(xué)校狀況，反饋說很麻煩，德方不行能支配;甚至在我們語言b1的時候，就要支配先上連接班;如此種.種，每遇上一件事情，都讓我們無從著手，讓我們精力憔粹，失去了一切信念。

感謝孟老師，在那時把德國辦公室的唐老師介紹給了我，孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通;孩子的.連接課程支配到了b2.2的考試以后;之后因長輩身體不好，唐老師貼心的給我們做了回國的兩套方案;包括昨天，校方的送機名單遲遲沒有孩子的名字，成果單別的孩子都有了孩子還沒有拿到，我在唐老師休假中半夜還騷擾她，如此種.種，早超過了一般機構(gòu)所做的，我真的特別感謝!兒子也沒有辜負我們的殷切盼望，通過自己的努力，德語b2.2的考試成果名列其次。

祝老師們身體健康、事業(yè)順達，將來的留學(xué)之路，還請你們多多關(guān)懷和照看，辛苦了!

一個同學(xué)家長。

于孩子歸國前。

20xx.06.24。

寫給老師的一封感謝信篇六

尊敬的老師：

您好。

時間荏苒，您悄悄為我們付出……時間呀，走慢點吧！

李老師，你還記得嗎？每天您早早快速到達教室看我們早讀，上完“小古文”學(xué)校早讀鈴才響起。您經(jīng)常告知我們要仔細早讀，珍惜時間；中午放學(xué)后，您還在叫我們的同學(xué)補習(xí)……六班級上學(xué)期末，你叫我們幾位字詞不過關(guān)的同學(xué)到六樓補習(xí)各種“漏洞”。我還記得我和黃家豪聽寫生詞的情景。老師，您辛苦了！

您真心地愛著我們。記得六班級上學(xué)期，蘇舜楠下巴受傷住院了，您在我們軍訓(xùn)期間和幾名同學(xué)一起去探望他，還帶了水果。您讓我懂得要關(guān)懷、愛惜身邊的每一個人。

老師，您是一位“腦洞大開”的人啊，從四班級到六班級舉辦了許多活動，例如辯論賽，課本劇表演，小導(dǎo)游帶你看大世界……這么多的活動令我們學(xué)得特別歡樂，現(xiàn)在想來我還記憶猶新！

老師，你是辛勤的園丁，培育出這么多優(yōu)秀的同學(xué)。不久后，我們即將分開，我的心中刻這幾個字：李老師，您辛苦了！

祝

桃李滿天下。

您的同學(xué)：呂錦鴻。

xxxx年xx月xx日。

寫給老師的一封感謝信篇七

老師：

您好!

您工作繁忙，請留意勞逸結(jié)合。

我們擔(dān)憂您的工作壓力大，尤其是心理上的?；蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告知您的是：我們不看重分數(shù)。我們看重的是老師和同學(xué)的身心開心與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)愛好的培育和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

我們不明白您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起，由于人們的世界各有不一樣。

我們對于孩子的教育好像已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當于在“心理上”已經(jīng)放下她了，或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。因此，當讀到您寫給她的“靈氣”二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還預(yù)備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最終的底線，即確保她能有充分的睡眠，而務(wù)必確保它在八點鐘就能夠睡覺，而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到此刻為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時候起――“這天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問”。

我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

非常感謝您對孩子的贊美與祝愿――這對于她必將會終身感念!

預(yù)祝國慶節(jié)歡樂!

此致

敬禮！

您的同學(xué)：xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的一封感謝信篇八

xx老師：

今日離我打算寫感謝信的日子都過去了一周了，一來是我這個拖延癥的毛病實在是厲害，二來是遲遲不知道怎么提筆。該正式點寫感謝信，還是隨便點，抬頭寫誰，諸如此類的問題始終沒有想好。最終打算還是這樣寫一封非正式的感謝信吧。

首選感謝俞老師特別仔細地幫我預(yù)備各類翻譯和遞交資料。出國是件費心費勁又麻煩的事情，各種蓋章，各種證明，各種資料，讓我間或特別崩潰，還好在這過程中，俞老師始終特別急躁的指導(dǎo)我如何去做。當遇到一些我很困惑的問題時，她都一一急躁解答，并賜予解決方案，甚至為了我特地打電話給總部幫我詢問一些問題。這些我都牢記在心，記得申請時為了存款證明的事情，俞老師幫我打了好多電話，讓我感到特別的暖心以及安心，最終順當拿到了存款證明。平常要和國外學(xué)校那邊溝通，俞老師也是特別準時，而且替我把宿舍申請，繳費等事情一一弄好，省去了我自己再去和學(xué)校溝通的麻煩。

其次要感謝俞老師的還有一點，就是她真的特別有急躁，而且平常也會給我一些方法性的指導(dǎo)，會順帶教會我一些事情該怎么做，才會比較好的完成。在暑假期間我始終四處跑，經(jīng)常不能準時回復(fù)俞老師的留言，她每次都會特地打電話和我確認一些事情，以免耽擱了時間。也多虧有她在，我在外地才能安心的做自己的事情。后來回到家，我的作息時間又特別不穩(wěn)定，經(jīng)常是晝伏夜出。于是常常大半夜去詢問俞老師問題，那已經(jīng)過了她的下班時間，可是俞老師還是特別有急躁的給我一一解答。

白天我又常在睡覺，俞老師特地挑我差不多起床的時間再打電話給我。這些小事，都讓我覺得俞老師特別的貼心。說起來自己也覺得慚愧，由于我處處跑以及晝伏夜出，給俞老師帶來了額外的負擔(dān)，還好她總是很急躁，從來沒嫌棄我，哈哈。所以說俞老師真的是我遇到的一個特別特別急躁，超級有責(zé)任感，還特別溫順的老師啊。

這段時間承蒙俞老師的關(guān)心，我真的特別感謝，所以我這個萬年不寫中文文章的人也主動想寫封感謝信來感謝俞老師。請俞老師忽視我的標點錯誤，語法錯誤，以及規(guī)律混亂，哈哈，究竟心愿最重要嘛~感謝之余，聊寄數(shù)言以表吾心之萬一。

寫給老師的一封感謝信篇九

尊敬的孔老師老師：

您好！鮮花感恩雨露。由于雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行，高山感恩大地，由于大地讓它高聳。我感恩，許多許多人我最感恩的是您——孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培育了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)我們走上勝利之路。“老師”，這兩個字從心底召喚出來，是多么的親切。是您讓我從平凡成為輝煌，是您把無知懵懂的我變?yōu)闂澚骸Ｄ暮甏?，無法言表，您的平凡，令人仰慕，您的神圣，無字可書。

如今，在四川教育學(xué)院求學(xué)的我即將畢業(yè)，這時，我想到您，我們七班的孔老板，看似那么嚴厲?，但實際上卻很慈愛。這些年來，我始終謹記您給我們說的那句話“要耍就痛痛快快的耍，進了教室就好好學(xué)習(xí)”。您時刻為我們著想，知道學(xué)校食堂里的伙食滿意不了我們，便大開便利之門，讓我們出去改善生活，您知道我們學(xué)習(xí)壓力大，因而從不給我們施壓，讓我們有個好的思想環(huán)境學(xué)習(xí)。您知道我們基礎(chǔ)不好，每次考差了不會埋怨我們，反而鼓舞我們，從而給了我們信念。

根據(jù)以往的規(guī)律，估量您現(xiàn)在又在帶畢業(yè)班，您又在為同學(xué)們的將來而擔(dān)憂，每天忙勞碌碌，起早貪黑。您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停留。

您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您消失在我們身邊；我們需要食物充饑時，您消失在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次消失在我們身邊，為我們付出。

您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請信任，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，我們定會成為社會有用的人才。

您孜孜不倦地教導(dǎo)，我們會始終記在心里，由于那是您最真誠的言語。我鄙視您，所以，我更要感謝于您！感謝您的無私、您的辛勤和您的和善！

祝您：身體健康，工作順當！

此致

敬禮！

你的同學(xué)：xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封感謝信篇十

老師我想對您說，您辛苦了，感謝您的付出也感謝你對我們的栽培。

老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培育;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;從入學(xué)的第一天開頭，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓舞，是老師的聲音在指正，是老師的心在召喚，是老師的人格在感召。

我想，這莫非就是所謂的誰言寸草心，報得三春暉嗎?

同學(xué)們，行動起來吧!雖然我們接近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩。

每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：老師，早上好!。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)用心致志，急躁地聽取老師的教導(dǎo)，仔細做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成果，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品德修好，才是對老師的報答，對社會的報答!

老師，我想對您說辛苦了，代表全部的同學(xué)說一聲感謝您!

寫給老師的一封感謝信篇十一

友愛的竹子老師們：

您們好!首先我代表全家感謝您們這一年來對_瀟無微不至的關(guān)懷與關(guān)心。在學(xué)習(xí)上傾囊相授，關(guān)心他不斷提升信念找準自己的位置和方向。好幾次考試不抱負時你們都關(guān)心他重建信念，在他作業(yè)完不成的時候，遇到困難退縮的時候，你們都沒有放棄他。真心滿懷感謝!

瀟2號晚得知5a1b結(jié)果后，始終都沒有走出難過和難受。尤其知道是數(shù)學(xué)自認不會筐瓢的科目更加懊惱和愧疚，對不起陳老師對他的各種傾情關(guān)心。他是甚至都不敢面對陳老師。我們那夜也是通宵未眠，生怕孩子想偏激。接下來的幾天我們陪著他各處查找合適的學(xué)校，由于他的一中夢所以以前沒有參與任何學(xué)?？荚?，雖然5a有麓山國際和南雅，還是不能直接進理實班。不過招生老師還是挺熱忱歡迎，連續(xù)幾天打電話給我們，孩子也逐步有了一些信念。預(yù)備再次挑戰(zhàn)開學(xué)的分班考試，看到他恢復(fù)斗志我們也安心下來。

現(xiàn)在他已經(jīng)確定去麓山國際。雖然這幾天沒有準時和老師們報告考試結(jié)果，遲來的感謝也請各位老師見諒!_瀟在家里是常常提起每一位老師的。他感謝陳老師：悉心教育，不惜犧牲自己的時間為他傳經(jīng)送寶。感謝謝老師：身懷六甲身體不適時，還是依舊堅持仔細帶他。感謝鄧老師：仔細負責(zé)的教學(xué)，那些小卡片都滿滿裝載您的專心良苦。他說肯定要珍藏。感謝柳老師：對一個政治曾經(jīng)在班上多次墊底無望無助的同學(xué)的鼓舞。您的共性化教學(xué)，關(guān)心他政治成果突飛猛進。最終特殊感謝班主任李老師：您的仔細負責(zé)，對_瀟一路學(xué)習(xí)的跟蹤反饋，各科考試前后的提示，中考出成果那晚不停的勸慰到凌晨兩點，真是讓我們心里很暖和。

這兩天也為我們供應(yīng)不少學(xué)校信息和好的建議。在此，我們?nèi)艺\心感謝各位老師了,_瀟志愿剛剛填報完畢，他親自填報了去麓山國際，盼望在麓山國際重新?lián)P帆起航，綻放自己的光榮!

各位老師身體健康!工作順當!

寫給老師的一封感謝信篇十二

友愛的`小城老師：

您好！

敬重的小城老師，您辛苦了，我向您感恩。自從一班級我創(chuàng)建博客以來就熟悉了您，雖然那時我只是校信通大花園里一株不起眼的小花兒，但您并未把我遺忘。您常常來我的小家里去指導(dǎo)。當我對寫作失去信念時，您給我鼓舞“你是個很有潛質(zhì)的孩子，老師看好你。”；當我懷著深厚的愛好，一天一篇的發(fā)文時，您又準時提示我“三分作文七分改”；當我由于偷懶而好長時間不更新文章時，您又囑咐我“要保證一周一篇的發(fā)文速度，穩(wěn)步前進哦?！?/p>

小城老師，從一班級到現(xiàn)在的五班級，整整五年的時間您手把手的教我寫作文，讓我對寫作產(chǎn)生的深厚的愛好，讓我的博文從最初的小日記寫成了現(xiàn)在的一篇長長的佳作，老師，我的成長離不開您的關(guān)愛和支持。老師，您就像園丁始終在料理我們這些不起眼的小花。當春天來臨，當春風(fēng)吹來，當我歡樂的綻放在陽光下成長時，我就想到了您。感謝您，小城老師，感謝您五年來對我的關(guān)愛、支持、指導(dǎo)、關(guān)心和鼓舞，我會牢記您的教育，將來也好成為像您一樣的人。

老師，很喜愛您的周四作文大講堂。每逢周四我會早早的寫完作業(yè)，悄悄地坐在電腦旁，一篇篇的看您的作文指導(dǎo)，一遍遍的讀上面的話語。幾年來，不知不覺間，我積累了很多的寫作學(xué)問，而且有的作文還被您選為范文具體的指導(dǎo)。老師，您辛苦了，感謝您，老師。

老師，您總是帶病給我們指導(dǎo)文章。當我寫好文章不知道哪里不好時，您總是告知我：“給我發(fā)過來讓我看看。”于是，我的作文就有了您的親自指導(dǎo)。當被你批改好的作文發(fā)給我時，我驚異的發(fā)覺上面不止有我的文章，還有很多熟識的博友們的作文。那時，我才知道老師是多么的勞碌，由于您心里裝著太多太多像我一樣喜愛寫作卻又不知怎么才能寫好的孩子們。每當我打開，您的頭像始終都亮著，我知道您始終都在線，您在等著我們的求助。老師，那一刻，我心里很感動?？刹恢涝撛趺幢硎靖兄x，由于我可怕打攪您。

我想說，“小城老師，您辛苦了。感謝您的愛，感謝您的關(guān)心。老師，您千萬要留意身體，假如累了就歇一歇?！?/p>

在這萬物復(fù)蘇的春日里，我真想在陽光下高呼：“感謝您，我尊敬的老師?！?/p>

祝您身體健康

幸福永久

您的同學(xué)：李xx

寫于20xx年3月12日晚

寫給老師的一封感謝信篇十三

尊敬的老師：

您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂與舒心。您是我目前見過最好的.一位導(dǎo)師，作為一名一般同學(xué)的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。您是我見過的老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注意外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，老師以前也是一位極愛美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與專心。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆專心樂觀的心去面對生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去進展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與進展真摯與忠誠的感情，最終您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名同學(xué)就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不行沒。還記得當時我的寫作水平低得很，但透過您的引導(dǎo)和鼓舞，我的寫作潛力由以前字數(shù)不夠到此刻