初三讀后感假如給我三天光明(5篇)

第初三讀后感假如給我三天光明(5篇)初三讀后感假如給我三天光明(5篇)。

讀書(shū)常常可以增加我們與他人的共情感，結(jié)識(shí)到更多好朋友，在閱讀作者寫(xiě)的作品的過(guò)程中，腦中的想法一直不停。面對(duì)作品時(shí)，我們應(yīng)該在不同的方面考慮書(shū)寫(xiě)下來(lái)。欄目小編今天推薦的這篇“初三讀后感假如給我三天光明”文章一定不會(huì)讓你失望，歡迎來(lái)到我們的網(wǎng)站我們?yōu)槟峁┳钊娴膬?nèi)容！

初三讀后感假如給我三天光明【篇1】

像向日葵一樣，永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)，裝著滿滿的笑容，忘卻身后的陰影……

——題記

窗邊的風(fēng)鈴隨風(fēng)翩翩起舞，“鈴鈴”的聲音好似有一股魔力，我放下書(shū)，心卻跟隨著海倫飄到了遠(yuǎn)方。

在暑假里，我閱讀了美國(guó)勵(lì)志女作家海倫·凱勒記敘的她的自傳《假如給我三天光明》。海倫是一位聾盲人。在這本書(shū)中，我看到的不僅只有海倫悲慘的遭遇，更多的是，在字里行間我感受到了海倫的樂(lè)觀、活潑、可愛(ài)，是那樣的強(qiáng)烈，以至于我不愿將海倫介紹為“美國(guó)聾盲女作家”，樂(lè)觀是海倫的“標(biāo)簽”。

海倫一歲多的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔鈫适Я艘暳吐?tīng)力。她年輕時(shí)做噩夢(mèng)。她還沒(méi)看清世界。在陰影下，她不知道太陽(yáng)是紅的還是黃的，甚至不知道母親長(zhǎng)什么樣，但她知道太陽(yáng)是溫暖的，生命是寶貴的，生命會(huì)愛(ài)她。

即使她掉進(jìn)黑暗的深淵和無(wú)盡的孤獨(dú)中，海倫的眼睛仍然閃爍著光芒，嘴角的酒窩仍然旋轉(zhuǎn)著幸福。海倫認(rèn)識(shí)很多朋友。她在馬克吐溫先生的陪同下探索童話城堡。在錢(qián)伯斯先生的指導(dǎo)下，海倫探索了花草樹(shù)木的奧秘。在莎利文先生的幫助下，她探索知識(shí)的樂(lè)趣。海倫用心感受春天的和煦，夏天的熱烈，秋天的蕭瑟，冬天的凜冽，她總是把一句話“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”掛在嘴邊。

這句話的意境與海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”有著相似之處，兩位作者都以樂(lè)觀向上的心態(tài)感染著讀者。然而，兩位作者的人生境遇卻大不相同。海子詩(shī)歌中的淡泊生活并沒(méi)有出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。

海子英年早逝，生活、工作的壓力排山倒海般地壓向他，他被壓垮了，在他二十五歲的生日當(dāng)天，他永遠(yuǎn)地眠在了山海關(guān)的鐵軌上，像一朵正熱烈綻放的花被無(wú)情夭折一般讓人感到無(wú)限遺憾。海倫，她的經(jīng)歷更不幸。她的生活被濃重的陰影所籠罩，但她并不害怕陰影。她選擇面對(duì)太陽(yáng)，回到陰影，無(wú)私地生活。“忘我就是快樂(lè)。

因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的**當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)！”這是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。因?yàn)檫x擇了陽(yáng)光般燦爛地活下去，海倫的生活多姿多彩，是呀，不論命運(yùn)多么殘酷，也要生如夏花之絢爛。

海倫就像向日葵，總是面著太陽(yáng)，笑容滿面，忘記了身后的影子

在書(shū)的結(jié)尾，我輕輕地閉上眼睛，試圖嘗到失明的滋味。那一刻，我如同在黒巷中摸索著前進(jìn)，但腳步卻仿佛一直在走向自己不想去的地方，那種跌跌撞撞的恐懼感倏地一下，像一根電線一般，讓我汗毛直豎起來(lái)，那原本有點(diǎn)游戲似的新奇感瞬間變成恐懼襲上心頭。在黑暗里，在陰影和陽(yáng)光的分岔路口，海倫選擇面向陽(yáng)光，背對(duì)黑暗，不僅如此，海倫還在黑暗中探尋出不一樣的“光明”，正如泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)的：

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明?！泵\(yùn)的重創(chuàng)讓海倫看不到五彩繽紛的世界，但她用雙手探索出一片自我的世界，追尋到異樣的光明。樹(shù)葉清晰的脈絡(luò)，小草嫩嫩的像針那樣扎手，媽媽眼角細(xì)細(xì)的皺紋，海倫心中仿佛升起了一個(gè)太陽(yáng)。

黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼，心居隨遇而安則內(nèi)心自有一幅光明的畫(huà)卷。

黑暗中也有光明，這讓我想起了最近發(fā)生的一件事。前段時(shí)間，我愛(ài)上了寫(xiě)作，偶爾我的作品也會(huì)出版。我獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格使我有點(diǎn)自滿。然而，有一次，我寫(xiě)了一篇文章，卻被拒絕了。編輯附上一句話：

“文章結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)樹(shù)一幟過(guò)了頭，反倒弄巧成拙?！币痪洹芭沙勺尽弊屛沂纸乖辏@次的滑鐵盧讓我有好長(zhǎng)一段時(shí)間不想寫(xiě)作。我對(duì)自己的寫(xiě)作喪失信心，好像黎明前的黑暗一般揪心，對(duì)于這次的失敗我始終耿耿于懷。

直到看完了《假如給我三天光明》我才得到了釋然。黑暗中的光明尤為可貴。這次的“弄巧成拙”讓我得到了一個(gè)寫(xiě)作的提高，也讓我重拾信心，堅(jiān)定了我寫(xiě)作道路信念，更為重要的是我平復(fù)心態(tài)，樂(lè)觀勇敢地看待黑暗，尋找光明。

誰(shuí)說(shuō)海倫沒(méi)有找到她的光明？她一步步登上了更高的宮殿，取得了巨大的成就。而且，她的生活照亮了整個(gè)世界！

海倫就像向日葵一樣，永遠(yuǎn)面向著太陽(yáng)，裝著滿滿的笑容，忘卻身后的陰影，但她也能在陰影里尋找獨(dú)特的“陽(yáng)光”……

盡管樹(shù)根深埋于陰暗的泥土里，

但是它卻分享著樹(shù)頂所有的喜悅共和想象，

沐浴在同一個(gè)太陽(yáng)下，呼吸著同樣的空氣，看著鳥(niǎo)兒飛翔，

同與自然共鳴，我就如同那樹(shù)根，

享受著所有看不見(jiàn)的東西。

初三讀后感假如給我三天光明【篇2】

開(kāi)學(xué)之初，老師向我們推薦了一本書(shū)《假如給我三天光明》。

我懷著滿肚子的好奇打開(kāi)了這本書(shū)，迫不及待地想了解老師口中的奇女子到底是個(gè)怎樣的人。讀著，讀著，我的心掀起了萬(wàn)丈巨濤。我驚訝，我感嘆……海倫．凱勒從小就失去了光明和聲音，她聽(tīng)不見(jiàn)任何美妙的聲音，也看不見(jiàn)所有美麗的景色，她被這個(gè)美麗的世界拋棄到了一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界里。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助，沙利文老師的到來(lái)改變了她的命運(yùn)。在沙利文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)下，海倫一步步走向了成功。她與不幸的命運(yùn)抗?fàn)帲罱K創(chuàng)造了奇跡。她成功地成為了一位舉世聞名的作家、教育家，建立起了自己美好的未來(lái)?！耙侨四馨鸦钪拿恳惶於籍?dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的?！比旃饷?，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。三天光明，對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著，他們沒(méi)有追求，沒(méi)有抱負(fù)，做一天和尚撞一天鐘。我們周?chē)筒环@么一些人。

他們擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不可能在社會(huì)上有一席之地的。如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的人生道路鋪上一層堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)了！想想海倫，我們還有什么是做不到的？海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。

我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫？凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！相信我們都行！

初三讀后感假如給我三天光明【篇3】

眾所周知，海倫凱勒，她以《假如給我三天光明》著名，但更令人震撼并折服的，卻是她那不屈不饒，勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

就如同《假如給我三天光明》中所述的一樣，僅僅擁有十九個(gè)月的光明，有人說(shuō)她是可悲的，沒(méi)有好好領(lǐng)略世界萬(wàn)千的風(fēng)光，誰(shuí)能想到陽(yáng)光下沐浴的女孩會(huì)突然永遠(yuǎn)失去光明呢？黑暗像惡夢(mèng)般呼嘯而來(lái)。但是，瘦小的女孩沒(méi)有屈服，短短的陰霾過(guò)后，她向天發(fā)出了挑戰(zhàn)，我命由我，不由天！

書(shū)中的她，自己就能熠熠生輝，她沖破了天的殘忍，賜予了自己獨(dú)一無(wú)二的眼，她與命運(yùn)賽跑，靠后天的不懈努力，展現(xiàn)出比同齡人更加迷人的色彩，更加輝煌的成就，畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德利夫?qū)W院，用優(yōu)異的成績(jī)讓所有人在心底折服，用自身的優(yōu)勢(shì)和頑強(qiáng)不屈精神學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，身殘志不殘。這樣的人可以自豪地告訴大家，對(duì)于那些凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是生命的主人。

命運(yùn)在追趕自己，這是最大的敵人。如果我們戰(zhàn)勝了自己，我們就能與命運(yùn)抗衡，站在頂峰。

同樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻，她也在希望，可以重見(jiàn)光明，人都是貪心的，而她卻不，只要三天，三天就好，每一天都這樣有意義，世界之大，一輩子都游覽不完，更何況三天呢，也許，她只要同常人一般：第一天，結(jié)交最純美的友誼，看清人事的美與惡。第二天，站在高處，看著日夜交替的美麗與憂傷。

第三天，你可以欣賞普通人的日出日落。平凡而遙遠(yuǎn)，命運(yùn)畢竟殘酷，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想。F215.COm

與海倫凱勒相比，我們無(wú)疑是幸運(yùn)的。我們只有一只眼睛，也許不那么耀眼，但至少我們可以看到世界上的一切。我們有一對(duì)耳朵，也許不是那么精致，但至少我們能聽(tīng)到美妙的音符和親切的呼喚。但我們同樣是可悲的，用健康的身體，健全的大腦，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上海倫凱勒的成就與自信。

而根源在于缺乏與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂筒磺粨系钠焚|(zhì)。

漫漫長(zhǎng)夜，我們常常獨(dú)自度過(guò)，睜開(kāi)眼睛，依然是一片漆黑，心中的恐慌已經(jīng)加劇。然而，海倫凱勒卻在所有有記憶的時(shí)光中瞪大眼，卻仍是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，心中是無(wú)盡的恐慌，不知道前方有多少屏障，又有多少關(guān)愛(ài)，世界的惡善太多，只能用眼看表情，用耳聽(tīng)語(yǔ)言，用心連接另一顆心。但在海倫·凱勒的世界里，只有心，心再重，稍有不慎，就再也回不來(lái)了。

所以她很累，她只有一顆心，但惡人卻數(shù)不清。

一時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，決定了一生的道路，海倫凱勒，她的輝煌，她的頑強(qiáng)，是無(wú)人能及的，她的經(jīng)歷，卻是沒(méi)有人想承受，也沒(méi)有人能接受的了的，面對(duì)日復(fù)一日的黑夜和苦難，她沒(méi)有被命運(yùn)的折磨所壓倒，小小的身子承載著太多常人無(wú)法忍受的困苦，絕處逢生，在大家都已忘卻的時(shí)候，在小小的角落中，沖破了重重枷鎖，帶著噩夢(mèng)，帶著遺憾，重新屹立在屬于她的小小王國(guó)上。用盡力量，守住她的土地，用一磚一瓦，在她的缺陷處重新煥發(fā)不一樣的光彩。

海倫，一個(gè)傳奇的女孩，在所有人的心中掀起了波瀾，在所有殘疾人的心中點(diǎn)燃了金色的光芒?！都偃缃o我三天光明》，這是她的得意之作，更是她真實(shí)的人生經(jīng)歷，她的酸甜苦辣，她的頑強(qiáng)不屈，她的堅(jiān)韌，她的勇敢，正是書(shū)中的精髓所在，正是激勵(lì)了無(wú)數(shù)世界人民的無(wú)窮寶藏。

一個(gè)異國(guó)女孩的精神，世界千千萬(wàn)萬(wàn)人追求的目標(biāo)，不論何時(shí)，不論何地，只要想起她，就能想起勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。只要我想到與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓揖湍芟氲剿?。她，便是這種精神的代名詞。

勇于不同于敢于，敢于是盲目的，勇于卻是值得敬佩的。

初三讀后感假如給我三天光明【篇4】

《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名的聾啞女作家和演講家海倫·凱勒。她在大學(xué)期間寫(xiě)了《我的生活》，講述了她如何戰(zhàn)勝病魔的故事，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)了鼓舞?！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的代表作。

她的主要作品還有《我的天地》、《我的后半生》、《老師安妮·莎莉文·梅西》。

《假如給我三天光明》的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成聾啞人后的生活，剛開(kāi)始的海倫對(duì)生活是失望的，用消極的態(tài)度去面度生活，情緒非常暴躁，常常亂發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。她覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)情，她渴望再次得到光明。在父母的尋求下，海倫得到一位老師——莎莉文老師。

老師成了海倫新生活的向?qū)?，使海倫的生活充滿了希望。在蘇莉文小姐的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了許多單詞，并逐漸學(xué)會(huì)了閱讀。她開(kāi)始感受到周?chē)膼?ài)。隨著時(shí)間的推移，海倫在老師和親戚的陪伴下經(jīng)歷了許多不同的事情。

《假如給我三天光明》后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的學(xué)習(xí)之旅中，她遇到了許多困難和障礙，但同時(shí)，她也結(jié)交了許多朋友。她學(xué)會(huì)了說(shuō)和寫(xiě)。雖然在這個(gè)過(guò)程中遇到了一些不愉快的事情，但她仍然堅(jiān)持，沒(méi)有半途而廢。

正所謂“一分耕耘，一分收獲”，在海倫的不斷努力下，她終于考入了哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，還掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言。這本書(shū)闡述了意志堅(jiān)強(qiáng)的婦女的偉大事跡。

讀了這本書(shū)之后，我感悟頗深。海倫的事跡帶給我巨大震撼。今年是我初中三年的最后一年，但我陷入了困惑。

讀完這本書(shū)，我想我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難，這樣困難才能得到解決。但面對(duì)困難，我們不能半途而廢。我們要盡力做好每一件事，擁有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)和堅(jiān)韌不拔的毅力，用心去感受這個(gè)奇妙的世界。

珍惜你現(xiàn)在擁有的。不要后悔，直到你失去它！

初三讀后感假如給我三天光明【篇5】

其實(shí)，人生不需要太多的詮釋?zhuān)还苊\(yùn)如何，自己的公平；

其實(shí)，生活不需要太多奢望，無(wú)論生活是否平凡；

其實(shí)，生活不需要太多的語(yǔ)言，無(wú)論生活多么無(wú)奈。

有些人可能會(huì)問(wèn)為什么，海倫凱勒給出了最好的答案。一個(gè)聾啞人，一個(gè)一生在黑暗中度過(guò)的弱女子，一個(gè)一生僅希望能獲得三天光明的人，卻為人間創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。她從一歲班就喪失聽(tīng)力，但是她并沒(méi)有想命運(yùn)屈服，而是伊一種樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。

她僅僅依靠觸覺(jué)，成為了通曉5種語(yǔ)言、只是淵博的學(xué)者，并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話，從而能夠更好地與人交流，這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。

她用她的力量、勇氣和決心向世界證明，我們?nèi)匀豢梢愿淖兾覀兊拿\(yùn)。然后憑著一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，就這樣，她竟獲得哈弗學(xué)院博士學(xué)位。并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

海倫的堅(jiān)強(qiáng)以千種方式將自我的局限變成了美好的殊榮，使自己能夠安詳而幸福地行走在失去視覺(jué)的聽(tīng)力所造成的陰影之中。不公是上帝賜予改變命運(yùn)的資本，上天將對(duì)這些人負(fù)責(zé)。它是上帝賜予我們的財(cái)富，是我們成長(zhǎng)的階梯；用平凡的生活創(chuàng)造輝煌的未來(lái)才是生活的真諦。

其實(shí)，無(wú)助是人生路上的點(diǎn)點(diǎn)星光，指引著你走向黑夜之路的黎明。海倫·凱倫雖然失去了一雙真情，感知五彩繽紛的眼睛，也失去了傾聽(tīng)美麗音符的耳朵。但她并不孤單，在她心中能看到五彩繽紛的世界，讓她如何徜徉。

在無(wú)聲無(wú)息的世界里，她譜寫(xiě)了自己的生命樂(lè)章，默默地向世人詮釋了自己對(duì)生命的熱愛(ài)和向往。在沒(méi)有光明的黑暗世界里，依然堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)出世間最動(dòng)聽(tīng)的吶喊，仿佛在向世人證明就算命運(yùn)不公，但是自己還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走到人生的盡頭。憑著她的毅力和力量，她做到了。

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！海倫在人們心中是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞，是勇氣的象征。

同時(shí)海倫凱勒讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠塑造自己的靈魂改變，自己的命運(yùn)。海倫，以她艱難而幸福的生活，解釋了生命的一義。她的生命是人類(lèi)的奇跡。她的自傳讓我臉紅，喚醒了我。

她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到