《我愛校園》演講稿_第1頁
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文檔簡介

1/1《我愛校園》演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五年一班的徐年棟。今天,我演講的題目是《我愛校園》。

樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方,在校園里愉快歌唱;樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢想;樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫新校園的歡快樂章。

我愛新校園的美麗。20xx年國慶過后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前:走進(jìn)教學(xué)樓,寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去,是一間間敞亮的教室。輕輕推開門,映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅,墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃,還有那一盞盞明亮的燈光,為我們點(diǎn)燃未來的希望!當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦弟子規(guī),快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們?!靶挠幸桑S札記。就問人,求確義。”是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。

2

學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。不是嗎?

當(dāng)我們漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,我們會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn)。

不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn)。

見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、客人主動問聲好,積極參加各種活動比賽,在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)……我想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,老師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變的更加燦爛。

銀杏樹下的歡聲笑語是我們放飛的夢想,我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng)、學(xué)會自愛,然后以我們飽滿的精神努力吸取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難和困苦。

我愛我校,是她豐富了我們的人生,是她充實(shí)著我們的頭腦,是她賜予我們完美的靈魂!今天我們?yōu)樽哌M(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我們會讓北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪!

3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自四2班的郭家豪

今天,我演講的題目是《我愛我的學(xué)?!贰?/p>

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心的朗讀課文,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力在這里更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。崇德、明理、尚學(xué)、博文,成為我們外國語一小每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。株的陽春三月萬物復(fù)蘇,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對外國語一小來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。不但在小升初的考試中獲得了優(yōu)異的成績,而且在華羅庚金杯賽中也取得了不菲的戰(zhàn)果。

我們的學(xué)校是蘆淞區(qū)的品牌學(xué)校。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向市級品牌學(xué)校穩(wěn)步邁進(jìn),這對每一個(gè)外國語一小的人來說更是一件值得慶賀的事。

我愛我的學(xué)校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳印,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻勤奮,開始進(jìn)取,把在外國語一小的成長歲月變成我們永難忘懷的記憶!

謝謝大家,我的演講至此結(jié)束。

4

校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的天地;校園是我們一起成長的樂園;它像火紅的太陽照耀著我們,它像雨水滋潤著我們,讓我們在知識的搖籃里,一步一步的長大。

踏進(jìn)校門,首先映入眼簾的是寬闊美麗的操場,操場兩邊栽著許多清秀挺拔的柳樹,像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。微風(fēng)一吹,柳枝來回?cái)[動,仿佛在向我們打招呼,歡迎我們的到來。地上,綠草如茵,繁花似錦,它們像一個(gè)個(gè)小精靈,默默無聞的點(diǎn)綴著我們的學(xué)校,操場的左右兩邊,還有籃球架、乒乓球臺、健身器材。為我們的課間生活增添了不少色彩,同學(xué)們在這里奔跑、嬉戲、坐著各種運(yùn)動,使我們在緊張學(xué)習(xí)中得到了放松,讓我們在這里得到了德、智、體全面發(fā)展。

再往前走,拾級而上,就是我們優(yōu)美壯觀的教學(xué)樓,這里的文化氛圍十分濃厚,墻上貼著有關(guān)讀書的名言、經(jīng)典詩句,還有同學(xué)們的畫展。到處充滿濃濃的書香味!教室里,瞧瞧同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會神的樣子,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們朗朗的讀書聲響徹了整個(gè)校園。

最后,就是教學(xué)樓正對面那一道最亮麗的風(fēng)景線,鮮艷的五星紅旗,高高飄揚(yáng)在我們學(xué)校的上空,顯得那么耀眼。每逢星期一,我校師生便準(zhǔn)時(shí)來到這里,舉行升旗儀式。讓我們在國歌聲中,在紅旗腳下,在我們的共同努力下,使學(xué)校名揚(yáng)四方。

這就是我美麗的校園,同學(xué)們,讓我們共同努力,為我們的校園增添一份色彩吧!

5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《我愛這個(gè)校園》。

轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)了。時(shí)光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當(dāng)中,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班干部,從一個(gè)貪玩的孩童變成了一個(gè)愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對鎮(zhèn)西小學(xué)的感情更深了,更濃了。再有二十幾天,我們就要小學(xué)畢業(yè),就要離開母校了,這怎能不讓我留戀!

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨著吹來的陣陣微風(fēng),盡情地享受春天的愜意,舒心地背誦英語單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,校園里的一切顯得那么輕快明亮,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照的閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們每一個(gè)鎮(zhèn)西學(xué)生的追求。

我愛我們的學(xué)校,我愛校園里寬敞的教室,寬闊的操場,舒服的寢室,更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,為我們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭先,在鎮(zhèn)西小學(xué)的成長中,記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁!

6

太陽升起,明媚的陽光照耀著我,我背著心愛的書包走向?qū)W校,我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里,池塘蕩起一層層漣漪,教室寬敞明亮,書聲朗朗。

這樣好的環(huán)境誰想污染呢?誰愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的”黑妹“呢?誰又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場呢?我們不需要做出太大的奉獻(xiàn),只要我們做到——抬起腳,收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做,天天這樣做,我們的校園一定干凈整潔。

環(huán)境好了,就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來看看我們的'學(xué)習(xí),學(xué)校為了我們學(xué)習(xí),配置了投影儀,購買了各種各樣的圖書,成立了興趣小組,組織跳繩比賽、會操比賽等,讓我們?nèi)姘l(fā)展,開闊視野,增長知識,強(qiáng)健體魄。

課堂上,我們專心致志,讀書孜孜不倦,博覽群書;老師教我們怎樣舉一反三,我們?nèi)辗e月累,知識的口袋越來越豐滿。看同學(xué)們,有的背文章倒背如流,有的讀書廢寢忘食,有的做題冥思苦想,同學(xué)們都沉浸在知識的海洋里。數(shù)學(xué)課,老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語文課,老師帶我們走入美文世界;英語課,讓我們感受外國語言的奇妙;音樂課,讓我們聆聽動聽的音樂;美術(shù)課,帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動有趣,每位老師幽默風(fēng)趣,校園充滿了歡笑。

讓我們愛上校園的一草一木,愛上我們敬愛的老師,可愛的同學(xué)們,愛上我們成長的樂園吧。

7

在我們的校園里,種有許許多多的花草樹木。

春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭先綻開了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭奇斗艷。春雨過后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來,被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。

夏天,火紅的太陽拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們,他們在烈日下依然挺立著高大的身軀,用茂密的樹葉為我們遮擋陽光。下課了,我們在樹蔭下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開心的小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

秋天,秋風(fēng)爽爽,大樹們搖晃著枝頭,樹葉慢慢變黃了,一片一片隨風(fēng)輕輕飄落,這時(shí)如果你經(jīng)過樹下,說不定頭上就會多了一片金黃的樹葉。我喜歡挑選幾片大大的落葉,用來做書簽。一些在秋天開放的小花,有的含苞待放,有的剛打開了兩三片花瓣,像一位害羞的小姑娘,仿佛在試探著什么……

冬天,天氣雖然寒冷,但不會下雪,大樹裸露著光禿禿的樹枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟??墒切@內(nèi)朗朗的讀書聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。

啊,假如我是一位畫家,我一定要把美麗的校園描繪下來;假如我是一位詩人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

8

同學(xué)們。

藍(lán)天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。

老師和父母一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編制夢想。

同學(xué)們。

我們是職校的學(xué)生!我們長大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動著風(fēng),我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!

謝謝大家!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)??v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年三班的(),今天我演講的題目是《愛校園》。

太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包?我去上學(xué)校,天天不遲到”。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí),我背著書包,伴著耳邊陣陣清風(fēng),唱著歡快的歌曲來到學(xué)校。上學(xué)后,豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。早讀時(shí),我們聞著淡淡的花香味,舒心地背誦乘法口訣,快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗戶里,不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,做著優(yōu)美的動作,每個(gè)人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽矣X得:“生活里沒有書就像大地沒有陽光,智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以,每次一到閱讀課,同學(xué)們仿佛在書的海洋里遨游,汲取著豐富的營養(yǎng)。我愛我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛它那寬敞的教室,廣闊的操場,翠綠的小草,飄香的花朵,我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。

校園啊校園,您是我成長的搖籃!我們愛你!我的演講完畢,謝謝大家!

10

早晨,最先到學(xué)校的我,走進(jìn)樓梯口,不禁眼前一亮,原本熟悉的地方變得陌生了,而我從來沒有注意過。

現(xiàn)在,我們的校園煥然一新:原來暗淡的教學(xué)樓上了新的紅衣裳,在早晨光輝的映襯下發(fā)出微微的紅光,是我覺得溫馨而美麗。

這時(shí)候,踏上通往六年級3班的第一個(gè)臺階的我,發(fā)現(xiàn)樓梯也變了一個(gè)樣子:原來上面滿是污點(diǎn)的瓷磚墻被擦干凈了,現(xiàn)在已經(jīng)可以照出人臉了;階梯上貼的詩句換成了新的;墻上的燈開關(guān)上,貼上了提示的語句:“注意節(jié)約環(huán)?!?空蕩蕩的墻上,貼上了小提示,“上下樓梯靠右行走”,“關(guān)好門窗,切斷電源”等等。

走進(jìn)班級,我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角”三個(gè)字,抽出椅子,把書包放下,用手輕輕一抹桌子,就發(fā)現(xiàn)手上多了一層灰塵。

走出班級,趴在走廊的邊緣上,向下看,校園內(nèi)的植物變了,換成了適合在秋天生長的植物,操場上的跑道上,多了一些積水,樓下一片生機(jī),空氣中洋溢著一股綠色。

廁所的墻壁上,涂上了一層彩色的水泥,畫出了一幅幅美觀的圖畫。我靜靜地看著,突然看見一團(tuán)垃圾從我眼前飛過,心想:校園這么美麗,為什么就有人忍心,玷污它,傷害她呢?我們就不能讓它的美麗持續(xù)下去嗎?

這時(shí),一陣風(fēng)吹過,我的憤怒不見蹤影了,好像是風(fēng)帶走了我的憤怒。

11

我們的校園——黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué),是黃巖最有名的一所小學(xué),它座落在九峰路上。校門是伸縮門,校門旁有個(gè)黃色的大石頭,上面刻著“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這六個(gè)大字。

走進(jìn)校門,往四周望去,到處是綠樹綠草,再往前看,有一塊大石頭,上刻著“童心自在”,旁邊還有幾塊小石頭。再近些,就可以看見一個(gè)荷花池。荷花池里的荷葉挨挨擠擠,一片堆在另一片上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。荷葉的邊緣還有一個(gè)個(gè)小洞洞呢!大概是蚜蟲咬的緣故吧!還給它鑲上了花辮。小雨過后,風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)小奶娘在邊灑水邊跳舞。一朵朵荷花好不容易從荷葉媽媽的懷抱里鉆出來,臉都累紅了,在大口大口地喘氣呢!沿鵝卵石路走到荷花池旁的涼亭,小朋友們最喜歡在涼亭里邊聊天邊欣賞風(fēng)景。再往前走,就會聽見從音樂教室里傳出來的美妙的歌聲。音樂樓的東面是教學(xué)樓,我們就是從那里學(xué)到豐富的知識的。教學(xué)樓的南邊一個(gè)個(gè)宣傳長廊,那記錄著每個(gè)班級的學(xué)習(xí)狀況。下課了,同學(xué)們就像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到了操場。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的坐在草地上說笑話。如果不下雨星期一就可以在操場升國旗,如果不下雨每天都可以在操場做操,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們在塑膠跑道上跑上兩三圈,累得滿頭大汗地躺在綠油油的草地上休息。

這就是我們的學(xué)校,綠樹成陰的,讓我留下深刻的印象的學(xué)校。

12

我們的學(xué)校座落在體育館旁邊,是黃巖最好的學(xué)校。剛進(jìn)入雄偉的大門就會看到一塊立在草坪上的巖石,上面刻著顯眼的四個(gè)大字“童心自在”。大家想不到吧!這塊石頭是從寧溪運(yùn)來的。在這塊石頭后面的就是荷花池了。邊走在鵝卵石的小路上,邊欣賞荷花池的風(fēng)景,迎面吹來涼爽的風(fēng),那是件多好的事。也可以坐在荷花池旁的長廊上閱讀課外書,有些同學(xué)在長廊上玩游戲。

荷花池里的荷葉很特別,荷葉上有很多個(gè)芝麻粒大的小洞,大概是被蟲子咬的緣故吧!這樣好像給荷葉鑲上一邊蕾絲花邊。荷花有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的像個(gè)害羞的小姑娘,只展開了兩三片花瓣。有的還是花骨朵,好像要先把自己打扮漂漂亮亮的,再開放。有幾條調(diào)皮的小魚在玩捉迷藏,害得我們找了好久才找到它們。

在荷花池的旁邊,有一棟老舊音樂樓,上面寫著一個(gè)很大的拆字。經(jīng)過音樂樓時(shí)不時(shí)還能聽見優(yōu)美的歌聲和好聽的旋律。再往前,就是教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓是灰色的有五層。教學(xué)樓的對面就是操場了。

操場是我們學(xué)校最熱鬧的地方,因?yàn)槲覀円谀强歹r艷的五星紅旗升起和做操。操場很大,草坪外有紅色,塑膠作的跑道。跑道外有許多運(yùn)動器材,有單杠、有雙杠,還有籃球架和乒乓球桌,我們經(jīng)常下課跑去那玩。有時(shí)候我們還要在那上體育課。

這就是我的學(xué)校,它教給我許多知識,我喜歡它。

13

我的校園十分美麗,如果你不信,那我就帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!

你看,在校門口有一塊大理石,這塊大理石上刻著“昌邑市外國語學(xué)校”這八個(gè)金字,一縷陽光閃過,大理石上的八個(gè)金字就被照得閃閃發(fā)光,那更是體現(xiàn)出了它的金碧輝煌。在大理石的后面有兩棵松樹,叫迎客松,它就像兩只大手,風(fēng)一吹,它就被吹得搖搖晃晃,好像在向你揮手,和你說:“歡迎你來到美麗的外國語學(xué)校。”要不怎么叫它迎客松呀!

我們學(xué)校的石頭有竹玉石、凌志石、金牛石、奔牛石、凱旋門、和雅石、白臥石、行知石等,其中我最喜歡的石頭是白臥石,它躺在綠茵茵的草地上,它的后面還有兩棵塔松,這塊白臥石說:“哎呀,今天真涼快?!蹦莾蓚€(gè)像傘的塔松說:“什么涼快,今天簡直要熱死了,那是我們給你們遮陽,你們才那么涼快的?!?/p>

在東邊花園,一條小路在花叢中蜿蜒盤旋,像一條長龍。在一棵棵樹下,還藏著一朵朵小花,有紅的、有粉的、也有橙的,一朵朵在爭奇斗艷,美極了。在小花園的中間,有一位學(xué)生雕像和老師雕像,我最喜歡那座老師雕像,她高抬著頭,好像在看什么東西,她手里拿著一本書,像是教科書,在遠(yuǎn)處看,她在整個(gè)花園中亭亭玉立,那更是顯得她那么的高大魁梧。

“怎么樣,我的學(xué)?!鈬Z學(xué)校,是不是非常美麗啊?”

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校園的生活多姿多彩,它就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。這個(gè)地方,不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地,它更像是一個(gè)大家庭。老師就像我們的父母,是我們學(xué)習(xí)和生活中的指路燈;同學(xué)們就像兄弟姐妹,伴隨著我成長。在這里,有笑,亦有淚;有喜,亦有悲;有成功,亦有失敗……

有喜,亦有悲:每當(dāng)一門考試完了時(shí),大家都特別擔(dān)心,做什么事都不安心。等到發(fā)試卷時(shí),大家各個(gè)心驚膽顫,跑到第一個(gè)那里,把自己的試卷給搶過來。如果考得好的人

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