


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
eq\a\vs4\al(讀寫(xiě)結(jié)合·增分寫(xiě)作\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,))第五組)自主練評(píng)——試試自己能力如何(先自主構(gòu)思并寫(xiě)作)一、應(yīng)用文寫(xiě)作(??俭w裁:感謝信)假定你是李華,參加了你校英語(yǔ)俱樂(lè)部組織的英語(yǔ)名著誦讀分享(ReadingandSharingEnglishClassics)活動(dòng),收獲頗多。請(qǐng)你在學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部公眾號(hào)上發(fā)文,對(duì)組織者表示感謝。內(nèi)容包括:1.活動(dòng)經(jīng)歷;2.感想收獲;3.表示感謝。注意:1.寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.請(qǐng)按如下格式作答。DearSir/Madam,Yourssincerely,LiHua二、讀后續(xù)寫(xiě)(常考話題:關(guān)愛(ài)老人)閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開(kāi)頭語(yǔ)續(xù)寫(xiě)兩段,使之構(gòu)成一篇完整的短文。Twentyyearsago,Idroveataxi.Once,Iwascalledat3amtopicksomeoneup.WhenIarrived,thebuildingwascompletelydarkexceptforthelightinawindow.Manydriverswouldwaitashortwhile,andthendriveaway.ButIalwayswenttothedoortofindpassengers.Theymightneedmyhelp.SoIwalkedtothedoorandknocked.“Justaminute,”answeredaweakandelderlyvoice.Icouldhearthesoundofsomethingbeingdraggedacrossthefloor.Afteralongtime,thedooropened.Asmallwomaninher80sstoodbeforeme,withasmallsuitcase.“Wouldyoucarrymybagouttothecar?”shesaid.“I'dlikeafewmomentsalone.Then,couldyoucomebackandhelpme?”Itookthesuitcasetothecab,andthenreturnedtohelpthewoman.Shetookmyarm,andwewalkedslowlytowardthecab.Shekeptthankingmeformykindness.“It'snothing,”Itoldher.“IjusttrytotreatmypassengersthewayIwouldwantmymothertobetreated.”Whenwegotinthetaxi,shegavemeanaddress.Thensheasked,“Couldyoudrivethroughthedowntown?”“It'snottheshortestway,”Ianswered.“Idon'tmind,”shesaid.“I'minnohurry.I'monmywaytothenursinghome.”Isawhereyesshiningwithtears.“Idon'thaveanyfamilyleft.”shecontinued.“ThedoctorsaysIamtoooldtolivealone.”Iquietlyturnedoffthemeter(計(jì)價(jià)器).“Whichroaddoyouwantmetotake?”Iasked.“TakemetoSunriseStreet,please.That'swhereIwasborn,”repliedtheoldlady.注意:1.續(xù)寫(xiě)詞數(shù)應(yīng)為150左右;2.請(qǐng)按如下格式作答。Forhours,wedrovethroughthecity.“HowmuchdoIoweyou?”sheasked,reachingforherpurse.自悟賦能——看看他人高在何處(再晨讀背誦學(xué)亮點(diǎn))一、背“應(yīng)用文”范文——學(xué)范式、學(xué)亮點(diǎn)DearSir/Madam,Iamverygratefultoyouforyourunselfishworkinorganizingtheactivity“ReadingandSharingEnglishClassics”.Ihavetakenpartintheactivityandbenefitedalotfromit.(第一段:表達(dá)感謝并闡明原因)IhavereadsomeEnglishclassicsandsharedmyviewswithotherclubmembers,fromwhichIhaveabetterunderstandingofwesternculture(“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句).Inaddition,IhaveagoodcommandofmoreEnglishknowledge,thusimprovingmyreadingandcommunicativecompetence(結(jié)果狀語(yǔ)).Inthemeanwhile,Ihavemademanynewfriends.(第二段:敘述活動(dòng)經(jīng)歷及收獲。此處具體闡明感謝的緣由,需展開(kāi)說(shuō)明,注意經(jīng)歷與收獲之間的邏輯銜接)Inmyopinion,itisinterestingandmeaningful.Hopeformoreactivitiesofthiskind.Thanksagain!(第三段:提出期望并再次感謝)Yourssincerely,LiHua二、悟“讀后續(xù)寫(xiě)”范文——學(xué)構(gòu)思、學(xué)表達(dá)[范文一]Forhours,wedrovethroughthecity.Intheemptycoldstreets,wecouldseenothingbutdimstreetlightsandfewhomelesspeople.TheoldladytalkedalotaboutherhappychildhoodlifeinSunriseStreet,whichmadeherlooklikeanaivegirl(定語(yǔ)從句).Butsometimes,shealsosighedabouthertoughlifenow,inspiringmyheartfeltempathy.Imadeupmymindtodosomethingforher.Wetalkedhappilyalltheway.Soon,wearrivedatthenursinghomebeforewerealizedit(時(shí)間狀語(yǔ)從句).“HowmuchdoIoweyou?”sheasked,reachingforherpurse.“Oh,youowemenothing,”Ireplied.Hereyeswidenedinsurprise.Icouldseeherdoubtonherface.“I'monmywayhome,yousee.I'mveryhappytohaveyouasmycompaniononmywayhome,soIcanofferyouafreeride.Besides,Ialsowanttoexpressmygratitudetoyouforsharingyourhappinesswithmeduringthewholetrip,”Iexplained.Hearingthis,theoldladygotoffthecabwithgreatdelight.[范文二]Forhours,wedrovethroughthecity.Atfirst,bothofusremainedsilent.Whilegoingthroughthestreet(狀語(yǔ)從句的省略),theoldladybecamemoreandmoreexcited.Everythingwassofamiliartotheoldladythatshecouldn'thelptellingmeherhappychildhoodinthestreet(結(jié)果狀語(yǔ)從句).Icouldseehereyesshiningwithjoy(see+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))fromtimetotime.Butsometimes,shealsosighedforherlonelinessinherlaterlife.Havinglearnedabouttheoldlady,Iwasdeterminedtoofferhersomehel
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案匯編
- 2025年淡水捕撈產(chǎn)品合作協(xié)議書(shū)
- 運(yùn)動(dòng)安全小知識(shí)
- 小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第4課《畫(huà)彩色圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大空間室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾藝術(shù)探討
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與組織能力發(fā)展
- 河北省武安市九年級(jí)歷史上冊(cè) 18 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 江蘇地區(qū)高一年級(jí)信息技術(shù)一年教學(xué)實(shí)錄2
- 八年級(jí)歷史下冊(cè) 第七學(xué)習(xí)主題 社會(huì)生活 第20課 城鄉(xiāng)人民生存狀態(tài)的滄桑巨變教學(xué)設(shè)計(jì)1 川教版
- 全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)專題青春歲月紀(jì)念冊(cè)第5課《閱讀材料 快速更換圖片》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三角形及四邊形的角度計(jì)算培優(yōu)專項(xiàng)練習(xí)(含答案)
- 2024年陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 陜西中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略講座
- 《電網(wǎng)企業(yè)應(yīng)急物資保障能力評(píng)價(jià)規(guī)范》
- 光纖式液位計(jì)
- JB-T 14400-2022 食品機(jī)械 隧道式蒸烤機(jī)
- 2022級(jí)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)(專業(yè)代碼590302)人才培養(yǎng)方案
- 英語(yǔ):Unit 6 Entertainment and Friendship教案(仁愛(ài)英語(yǔ)九年級(jí)下)
- 安寧療護(hù)個(gè)案護(hù)理匯報(bào)
- 國(guó)家智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)課件
- 多相流反應(yīng)器強(qiáng)化技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論