幼兒園大班主題愛我家園教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班主題愛我家園教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解家園的概念和重要性；激發(fā)幼兒對(duì)家園的熱愛之情；培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)；提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)、社交能力和合作精神；增強(qiáng)幼兒對(duì)生活的認(rèn)知和審美能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.家園介紹幼兒園的介紹；具體家庭的介紹，聊聊家庭的文化等。2.家園環(huán)保教育家庭垃圾分類，分類的方法和分類的意義；家庭用水、用電、用氣的節(jié)約方法。3.親子互動(dòng)家庭照片分享；家庭手工制作。4.戶外環(huán)境觀察植物和動(dòng)物觀察；家門口的環(huán)境觀察。5.藝術(shù)創(chuàng)作家園的圖畫；家庭頭像的制作。三、教學(xué)流程第一周（家園介紹）活動(dòng)一：幼兒園介紹教師通過幼兒園的基本信息、實(shí)景照片和課程介紹等方式，向幼兒介紹幼兒園的概念和重要性，讓幼兒知道進(jìn)入幼兒園的意義是什么?；顒?dòng)二：具體家庭的介紹幼兒園老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)來幼兒園，介紹自己的家庭，讓幼兒通過家長(zhǎng)的介紹了解家庭的文化、生活方式等。第二周（家園環(huán)保教育）活動(dòng)一：家庭垃圾分類幼兒園老師通過圖片等方式，向幼兒展示垃圾分類的方法和分類的意義，告訴幼兒分類垃圾的好處。之后，讓幼兒分成小組，進(jìn)行分類垃圾的游戲，進(jìn)一步鞏固孩子的理解。活動(dòng)二：家庭用水、用電、用氣的節(jié)約方法教師通過圖片等方式向幼兒展示用水、用電、用氣的節(jié)約方法，讓幼兒了解環(huán)保是從身邊的小事情做起的。再通過互動(dòng)小游戲，讓孩子們?cè)谔剿饔螒虻倪^程中更好地領(lǐng)會(huì)節(jié)約能源的重要性。第三周（親子互動(dòng)、戶外環(huán)境觀察）活動(dòng)一：家庭照片分享讓孩子們從家庭相冊(cè)中挑選出自己家的照片，并向小伙伴們介紹家庭、家里的一些故事、風(fēng)俗等。再由幼兒針對(duì)家庭相冊(cè)中的照片進(jìn)行繪畫或創(chuàng)作，體現(xiàn)出幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和想象力?；顒?dòng)二：家庭手工制作對(duì)孩子們進(jìn)行家庭手工制作，如一些簡(jiǎn)單而有趣的手工作品，讓學(xué)生們?cè)诓僮鞯倪^程中，耳濡目染，了解到家庭美學(xué)的糖衣和軟實(shí)力，同時(shí)孩子們也用自己的手動(dòng)手腦完成創(chuàng)作。第四周（藝術(shù)創(chuàng)作）活動(dòng)一：家園的圖畫學(xué)生自己動(dòng)手畫家里的圖畫，包括自己的房間、家庭活動(dòng)、日常生活，以及所居住的周邊環(huán)境等。在作品的過程中，老師可以對(duì)于幼兒的繪畫基礎(chǔ)進(jìn)行一些指導(dǎo)和提升，同時(shí)，還可以鼓勵(lì)孩子們把自己的作品發(fā)表出來，與小伙伴進(jìn)行交流和比較，從而共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步?；顒?dòng)二：家庭頭像的制作通過放置各種頭像素材，讓孩子們按照自己喜歡的風(fēng)格進(jìn)行描摹制作，不僅能夠通過實(shí)踐體驗(yàn)提升自身實(shí)力，也能夠在過程中感受到對(duì)于頭像的審美與繪畫體驗(yàn)，從而提升孩子們的創(chuàng)作和表達(dá)能力。四、教學(xué)反思通過這一系列的教學(xué)活動(dòng)，幼兒們對(duì)于家庭、父母、朋友、環(huán)境等方面的理解和認(rèn)知逐漸增強(qiáng)，在家庭教育中也變得更加積極參與；通過剪紙、繪畫等手作活動(dòng)，幼兒們的動(dòng)手能力和手腦協(xié)調(diào)能力得到提升；在性格、語(yǔ)言表達(dá)、社交、愛護(hù)環(huán)境等方面也有明顯的進(jìn)步。需要注意的是，教學(xué)過程中不能僅有單向傳授而