蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱和圓錐的認(rèn)識

圓柱和圓錐的認(rèn)識蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球2.哪些是圓柱，哪些是圓錐？3.4.5.1.圓柱是由幾個面圍成的？2.用手平摸上、下兩個面，有什么特點(diǎn)？上、下兩個面的面積大小有什么關(guān)系？你怎么知道的？3.用雙手摸側(cè)面，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？仔細(xì)觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？6.底面底面7.側(cè)面高底面底面8.兩個圓柱有什么不同？高高圓柱兩個底面之間的距離叫做高。OOOO側(cè)面?zhèn)让娴酌娴酌娴酌娴酌?.底面底面?zhèn)让娓逴O10.底面底面?zhèn)让娓逴O11.底面底面?zhèn)让娓逴O12.底面底面?zhèn)让娓逴O13.底面底面?zhèn)让娓逴O14.底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱的高有無數(shù)條，高的長度都相等。15.在生活中，圓柱的高會有不同的稱呼，你知道嗎？厚深長16.底面底面oo高側(cè)面圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的〔〕，圍成圓柱的曲面叫做圓柱的〔〕，圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的〔〕。底面?zhèn)让娓?7.圓柱展開圖18.圓柱展開圖19.圓柱展開圖20.圓柱展開圖21.圓柱展開圖22.圓柱展開圖23.底面底面圓柱展開圖側(cè)面24.25.頂點(diǎn)側(cè)面底面o高26.圓柱兩個底面之間的距離，叫做圓柱的高。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離，叫做圓錐的高。27.

圓錐的底面是一個圓，圓錐的側(cè)面是一個曲面。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。28.1.說說下面哪些物體的形狀是圓柱，哪些物體的形狀是圓錐？29.2.指出以下圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓?0.3.從正面、上面和側(cè)面看圓柱，看到的是什么圖形？從這三個面看圓錐呢？先看一看，再連一連。31.4.填一填〔1〕圓柱上下面是兩個〔〕的圓形，圓錐的底面是一個〔〕形。〔2〕圓柱的〔〕面是彎曲的，圓錐的側(cè)面是一個〔〕面?！?〕圓柱兩個底面之間的距離叫圓柱的〔〕，一個圓柱有〔〕條高。〔4〕從圓錐的〔〕到〔〕的距離是圓錐的高，一個圓錐只有〔〕條高。相等圓

側(cè)曲高無數(shù)頂點(diǎn)底面圓心一32.5.判斷對錯1.圓柱和圓錐的高都有無數(shù)條。2.圓柱兩個底面的直徑相等。3.圓柱的側(cè)面展開圖一定是長方形。33.判斷。〔對的打“√〞，錯的打“×〞〕1、圓柱上、下兩個底面的周長相等?！病?、圓柱和圓錐的高都有無數(shù)條?！病?、從正面或側(cè)面看圓錐，看到的都是等腰三角形?！病?、圓柱上、下底面上任意兩點(diǎn)間的線段，就是圓柱的高?！病场獭獭痢?4.35.36.7.為這個易拉罐設(shè)計(jì)一個包裝紙。為了不浪費(fèi)紙張，要量出哪些數(shù)據(jù)呢？37.8、做一做：拿一張長方形長20厘米，寬15厘米的長方形紙卷成一個圓柱形紙筒，紙筒的底面周長和高各是多少？與同學(xué)交流一下。紙筒的底面周長和高與長方形紙有什么關(guān)系？

38.半徑=5cm高=10cmOO高=5cmOO半徑=10cm

將一個長10厘米、寬5厘米的長方形，圍繞一邊快速旋轉(zhuǎn)一周，能形成一個圓柱。

拓展提升

〔1〕當(dāng)高是10厘米時，底面周長是多少厘米？〔2〕當(dāng)高是5厘米時，底面周長是多少厘米？39.生活中的圓柱與圓錐40.41.生活中的圓柱與圓錐42.生活中的圓柱與圓錐