專業(yè)建設(shè)計(jì)劃與總結(jié)(60篇)

第頁共頁專業(yè)建立方案與總結(jié)(60篇)制定方案前，要分析^p研究工作現(xiàn)狀，充分理解下一步工作是在什么根底上進(jìn)展的，是根據(jù)什么來制定這個(gè)方案的。我們該怎么擬定方案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇一20xx年新的一年，對剛成立二年多的××電氣設(shè)備上海分公司來說，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力并存的一年，在這二年時(shí)間里，由于上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和全員支持與配合下，客戶效勞各項(xiàng)工作已逐步完善。為了可以盡快贏得客戶的認(rèn)可，優(yōu)勢于其他廠商，提升公司在客戶心中的效勞形象，特制定20xx年工作方案，如下：〔一〕創(chuàng)立“效勞形象”。嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，在與客戶溝通時(shí)使用文明用語；誠信為本，不輕易承諾諾客戶，承諾的事必須辦到、辦好；不可無視細(xì)節(jié)問題；對著裝、儀表、手勢等需嚴(yán)格注意，〔二〕轉(zhuǎn)變效勞觀念，把“要我效勞”改變成“我要效勞”。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程，以便隨時(shí)應(yīng)付客戶提出的`關(guān)于品質(zhì)方面的各種問題，帶著“多學(xué)習(xí)，多溝通，積極主動”的態(tài)度，深化到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個(gè)工作中去，同時(shí)為客戶提供質(zhì)量三包處理〔包修、包換、包退〕〔四〕每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定〔wi—xg—s006〕，應(yīng)即時(shí)反響給相關(guān)的制作部門〔責(zé)任部門〕，同時(shí)并填寫客戶投訴處理報(bào)告，針對質(zhì)量投訴，制訂糾正預(yù)防措施。每周對客戶投訴情況進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析^p，以便于更好的統(tǒng)計(jì)出質(zhì)量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報(bào)形式上報(bào)給上級領(lǐng)導(dǎo)，并送相關(guān)部門?！泊硕慰杉{為工作總結(jié)〕以上，是我對20xx年客服工作的方案，可能還有很多不明晰，不明白的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待本崗位工作，也力爭為公司贏取更多利潤，樹立公司在客戶心目中光芒形象。技術(shù)部質(zhì)檢科專業(yè)建立方案與總結(jié)篇二7月9日，河南工業(yè)大學(xué)第九屆教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)會在蓮花街校區(qū)ｂ２０１會議室舉行。副校長曹健出席會議，第九屆教學(xué)督導(dǎo)委員會委員、教務(wù)處相關(guān)工作人員參加會議。會議由教務(wù)處處長楊六栓主持。楊六栓對第九屆教學(xué)督導(dǎo)委員會任職期內(nèi)課堂教學(xué)評價(jià)、專項(xiàng)評估、監(jiān)視檢查、青年老師培養(yǎng)等方面開展的工作進(jìn)展了認(rèn)真梳理和總結(jié)。幾位教學(xué)督導(dǎo)委員組長司學(xué)芝老師、阮少蘭老師和李揚(yáng)老師分別根據(jù)自身從事教學(xué)督導(dǎo)的工作經(jīng)歷，各自發(fā)表了感想。其中，司學(xué)芝感謝學(xué)校給予退休老師重回教學(xué)一線的時(shí)機(jī)，使他們可以有時(shí)機(jī)在與師生的交流中與時(shí)俱進(jìn)，并祝愿工大的教學(xué)工作更上新臺階。隨后，第九屆教學(xué)督導(dǎo)委員會的委員們也分別表達(dá)了對學(xué)校的感謝，并提出了珍貴的建議。曹健作總結(jié)講話。她充分肯定了河南工業(yè)大學(xué)第九屆教學(xué)督導(dǎo)委員會任期期間開展的`工作，并對督導(dǎo)工作提出了兩個(gè)要求：第一，“督”與“導(dǎo)”的作用，如何做到“指導(dǎo)”與“引導(dǎo)”相結(jié)合，發(fā)揮彰顯“傳幫帶”的效果。第二，如何推進(jìn)“課程思政”落到實(shí)處，提升課程的育人功能。本次會議的召開，全面總結(jié)了我校第九屆教學(xué)督導(dǎo)委員會的工作，交流了經(jīng)歷，對于進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇三20xx年11月13日——15日xx縣迎接了xx省教學(xué)評估督導(dǎo)檢查，以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長為組長的省教學(xué)評估督導(dǎo)組認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效，教研程度不斷進(jìn)步、教學(xué)質(zhì)量不斷提升，評估結(jié)果為合格。同時(shí)也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、標(biāo)準(zhǔn)、有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)評估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，工作扎實(shí)，教研機(jī)構(gòu)履職，一線校長盡職，一線老師稱職。積極開展了教學(xué)評估工作，獲得了良好的效果，到達(dá)了預(yù)期的目的。二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件，措施得力，機(jī)制良好；在教育局層面進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)了教育教學(xué)評估工作，并組成三個(gè)評估組每年進(jìn)展教學(xué)評估工作。工作扎實(shí)，落實(shí)到位；在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評，成立了以校長為組長的教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評估工作。反思到位，標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)。二是在管理目的上全縣確立了“科教xx縣”戰(zhàn)略，并制定了《xx縣教育十二五開展規(guī)劃》，不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來抓，還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建立的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點(diǎn)謀劃，教學(xué)改革做到了有效打破，工作創(chuàng)新做到了有效嘗試，教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來以淶一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長足的開展，根底教育質(zhì)量也獲得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實(shí)行的教研員掛職學(xué)校教研副校長行動、流動授課行動、基層視導(dǎo)行動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上，局室校都制定了課改施行方案，尤其是對薄弱學(xué)科在開齊開全課時(shí)上下了功夫，雖然還是有一些學(xué)科〔如《綜合理論課》和音體美〕學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量，但是這種現(xiàn)象正在改變。五是在校長老師隊(duì)伍建立上立足于打造高素質(zhì)的校長老師隊(duì)伍，出臺了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長兼課聽課制度落實(shí)的很好，對校長老師考核培訓(xùn)的力度也很大，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大，建立標(biāo)準(zhǔn)高，裝備數(shù)量全。尤其是實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費(fèi)教育，說明政府對教育支持力度非常大。三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建立，教研機(jī)構(gòu)健全，教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位，一線老師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，教學(xué)研究氣氛濃重，每所學(xué)校都有教研課題，獲得的效果明顯。詳細(xì)表如今：一是主題教研意識較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時(shí)都可以積極發(fā)言、熱烈討論，形成了良好的研討氣氛；二是主題教研形式較標(biāo)準(zhǔn)。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié)，主題教研流程完好，內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過程中老師可以圍繞主題，結(jié)合課例對課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)展深化的交流反思，并提出合理建議，對今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。一、平衡開展有待再平衡。一是學(xué)科開展不平衡。學(xué)科開展不平衡主要表達(dá)在師資裝備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢學(xué)科上〔如語文數(shù)學(xué)等〕可以做到專人專用專職?？疲瑢Ψ侵锌紝W(xué)科和弱勢學(xué)科〔如音體美、綜合理論等〕根本都是一人多科，多人兼課現(xiàn)象比擬普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理，有的學(xué)校英語老師兼科學(xué)課，數(shù)學(xué)老師兼品社課。假如確實(shí)需要兼課，最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不平衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過大，班容量過大；鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過小，班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。二、校長和老師隊(duì)伍開展有待再加強(qiáng)。一是校長在特色辦學(xué)和校園文化建立上應(yīng)有打破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨(dú)到之處，特色不一定必須與眾不同，一定要在特色資的縱深上下功夫，沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要到達(dá)一定的水準(zhǔn)，所謂廣度就是要全員參與，普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相照應(yīng)。還要加大校長對課程領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)，尤其是弱勢學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)才能更需要加強(qiáng)，這些學(xué)科的開展關(guān)系到學(xué)生全面開展的問題，其實(shí)加強(qiáng)校長對課程的領(lǐng)導(dǎo)才能培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的`問題，是檢驗(yàn)一所學(xué)校是不是全面進(jìn)展素質(zhì)教育的問題。讓校長到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是老師隊(duì)伍不僅要在政策上留人、情感留人，還要在開展上留人。老師的開展重點(diǎn)是在培養(yǎng)上下功夫，尤其是特崗老師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校老師專業(yè)化開展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程，要多給特崗老師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，使他們盡快成長起來。三、校本教研有待再進(jìn)步。一是校本教研全面管理存在問題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的教研開展的很少，力度很不夠。二是教研主題確實(shí)定缺乏針對性、實(shí)效性和可操作性，一定要在教學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)有研究價(jià)值的主題，不要主觀臆想，更不能多個(gè)學(xué)科一個(gè)主題。主題一定要符合學(xué)科特點(diǎn)，否那么會讓教研主題束縛手腳，影響教研效果。三是主題教研活動不夠系統(tǒng)，深度需要進(jìn)一步挖掘，主題教研要有長遠(yuǎn)方案，并和學(xué)校總體設(shè)想相結(jié)合。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇四以學(xué)校和教務(wù)處的教學(xué)工作方案要點(diǎn)為指導(dǎo)，樹立讓學(xué)生“學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)”的根本理念，改良教育方法，優(yōu)化教學(xué)形式，逐步進(jìn)步課堂教學(xué)效率，有效進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，積極探究和施行“穿插”政策。即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“精”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。我們應(yīng)以“穿插政策”為集團(tuán)強(qiáng)化教學(xué)中心的意識，著眼于老師素質(zhì)的整體提升，著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)教研組1-6年級有7個(gè)班和2個(gè)學(xué)前班，由9名數(shù)學(xué)老師組成。整個(gè)老師群體個(gè)人素質(zhì)較高，注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教育教學(xué)理念，由資深老師帶著，由中青年老師虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的老師團(tuán)隊(duì)。1.開展以“全民公開課”為主要形式的課堂教學(xué)研究活動，著力改革老師教學(xué)方法，進(jìn)步老師課堂教學(xué)程度。2.倡導(dǎo)數(shù)學(xué)小組的每個(gè)人都參與到教學(xué)和研究中來，通過教學(xué)和研究活動促進(jìn)老師的反思和專業(yè)成長。3.積極創(chuàng)立特色教研小組，標(biāo)準(zhǔn)教研管理，拓寬教研渠道，組織班級案例討論，開展多人磨一課、屢次磨一課活動。4.按時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)日常工作。5.協(xié)助教學(xué)部門做好畢業(yè)班的教學(xué)和科研工作，進(jìn)步畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。1、穩(wěn)固日常教學(xué)工作:(1)備課充分，學(xué)習(xí)目的明確；上課認(rèn)真，方法靈敏；作業(yè)安排要強(qiáng)調(diào)層次性，強(qiáng)調(diào)落實(shí)性，實(shí)現(xiàn)“每天明晰，每周明晰，每月明晰”，努力打造高效課堂。(3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多讀書、看好書的習(xí)慣，參與校內(nèi)外的教研活動(4)協(xié)助教誨處不定期檢查課堂“常規(guī)”的執(zhí)行情況，并進(jìn)展定期檢查，尤其是備課、批發(fā)作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的質(zhì)量。在此期間，教研組長參加不少于20場講座，老師互相參加不少于15場講座。,2.加強(qiáng)教學(xué)和科研工作:(1)集體備課時(shí)，活動前要有研究課題，活動中要有指定老師發(fā)言，其他老師補(bǔ)充，活動中要有記錄，活動后要有分析^p。(2)所有數(shù)學(xué)老師都要擅長用新的理念反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每個(gè)老師都要上公開課:骨干老師要上示范課，青年老師要上標(biāo)準(zhǔn)課，寫反思。(3)開展“六個(gè)一”崗位培訓(xùn)活動。每個(gè)人都有一堂公開課，進(jìn)展小課題研究，寫教育故事，每周寫一次教學(xué)反思，每月發(fā)一次理論學(xué)習(xí)資料，每學(xué)期舉辦一次讀書筆記展評。(4)開展“培優(yōu)濟(jì)貧”工作，每次月中考核后認(rèn)真分析^p，制定措施。(5)做好備課和修改作業(yè)。進(jìn)展抽查、互檢和普查。先自查后互查最后普查，嚴(yán)格按照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展。(6)以數(shù)學(xué)小組為單位，開展“教學(xué)案例反思”交流學(xué)習(xí)活動，在全小組形成教研、互學(xué)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同進(jìn)步教育教學(xué)程度。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇五光陰荏苒，繁忙而又碩果累累的xx年就要過去了，值此辭舊迎新之際，將技術(shù)部門在xx年的工作做一個(gè)回憶，以便彌補(bǔ)缺乏，更新觀念，為xx年能獲得更大的成績，使技術(shù)部門的工作開拓新的場面，打下堅(jiān)實(shí)的根底。xx年在企業(yè)經(jīng)理正確科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在與銷售部門的互相協(xié)助和配合下，我部門以堅(jiān)持精益求精，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的精神，本著實(shí)事求是的行事風(fēng)范，并堅(jiān)持慎重，細(xì)心的工作態(tài)度統(tǒng)領(lǐng)全面技術(shù)工作。按照培訓(xùn)的綱要，抓好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建立，并獲得了一定的成績。同時(shí)工作中也存在一定的缺乏，現(xiàn)將xx年工作情況做如下總結(jié)⒈本人代表技術(shù)部，作為企業(yè)的其中一名技術(shù)主管，由經(jīng)理牽頭，與v凡主管主導(dǎo)并制定了技術(shù)部門的根本章程：《效勞及監(jiān)視標(biāo)準(zhǔn)》、《維修流程》、《裝機(jī)標(biāo)準(zhǔn)》、《員工守那么》。經(jīng)過一定的耕耘，獲得了一定的成績。其中《維修流程》、《裝機(jī)標(biāo)準(zhǔn)》、《員工守那么》的實(shí)行，較去年有較明顯的改觀，落實(shí)的較好，一舉端掉了技術(shù)部門臟亂差，缺乏組織性和紀(jì)律性的帽子。但是《效勞及監(jiān)視標(biāo)準(zhǔn)》中的“6.回訪機(jī)制”在今年年底才開場由銷售部和技術(shù)不配合初步落實(shí)了了下來，未見成效;“7.員工考核”只落實(shí)了銷售部，技術(shù)部門未落實(shí);“8.銷售效勞質(zhì)量監(jiān)控、抱怨處理及預(yù)防”完全沒有施行。這三大部分中第6和8部分直接關(guān)系到企業(yè)的口碑和效益，需要全年不連續(xù)重點(diǎn)落實(shí)，第7部分也是后面要提及的改革，關(guān)系到技術(shù)人員的根本利益，根本出發(fā)點(diǎn)，企業(yè)的技術(shù)部門的績效和效率，客戶的口碑，需盡快落實(shí)。⒉本人6至7月進(jìn)展了一些工業(yè)區(qū)的相關(guān)工作，非常的感謝企業(yè)經(jīng)理對我的信任和支持、以及對我的培養(yǎng)，給了我一個(gè)很大的空間去嘗試和提升自己，的是寬闊了我的視野，增長了見識。但是出于種種的內(nèi)在的、外在的因素，故適時(shí)轉(zhuǎn)變工作重心，落實(shí)售后工作，以謀再次出力，更好的配合各部門的工作的施行，為企業(yè)帶來效益。⒊8月份以后落實(shí)售后工作，培養(yǎng)并執(zhí)行技術(shù)部門的“精準(zhǔn)好”的效勞風(fēng)格，連續(xù)的做了4次重要的技術(shù)培訓(xùn)，還利用閑暇時(shí)間，通過談心的方式，穿插了各種技術(shù)經(jīng)歷和維修技能，做人做事的準(zhǔn)那么，使技術(shù)員得到了應(yīng)有的進(jìn)步。xx年，本人將繼續(xù)貫徹“精準(zhǔn)好”的效勞風(fēng)格，配合v凡技術(shù)主管，建立一支專業(yè)的，人性化的，快捷高效的技術(shù)人才隊(duì)伍。技術(shù)部門，常人看來應(yīng)該是一個(gè)缺乏熱情，激情，甚至挑戰(zhàn)的枯燥無味的部門。但我憑借多年來積累的經(jīng)歷，虛心與人交流的作風(fēng)，不自覺的分享經(jīng)歷和成果，讓我感覺自己在技術(shù)部是熱情高漲的，樂于共享的，我相信我給我們部門的這種感受，甚至擴(kuò)散到其他部門都有這樣的感覺。我部門對于將來有個(gè)很前瞻的目的，我們相信我們所作的事可以給企業(yè)帶來效益上的穩(wěn)定與打破，可以幫助我們的客戶實(shí)現(xiàn)利益，我們也相信個(gè)人價(jià)值也能得到實(shí)現(xiàn)。有了這樣的一個(gè)信念，那么工作起來自然和以前有所不同。有些想法有所改變，有些有所加強(qiáng)，下面我將幾個(gè)重要的問題闡述一下。⒈部門定位與自我定位確實(shí)立我們將部門明確定義為客戶關(guān)心部門，為企業(yè)提供客戶關(guān)心效勞。將我部門定義為家，將自己定義為專家，為客戶提供一個(gè)整體的解決方案，讓客戶有家的感覺?？赡苋缃裎覀儗?shí)際的情況離這個(gè)定位還有些差距，但是這正是我們努力去做的目的。以前我們將部門定義為技術(shù)效勞部門，當(dāng)然這肯定是我們在企業(yè)中扮演的一個(gè)角色。但是這個(gè)定義低了一些，高度不夠。這樣的定義就把我們固化在一個(gè)被動的地位，其他部門或者客戶有了費(fèi)事的時(shí)候才來找我們，有問題需要解決的時(shí)候才來找我們。我在xx年是這么為我部門定義和撫慰的：“技術(shù)部門的最高評價(jià)是一年沒有聽到批評他們的聲音，因?yàn)檫@說明他們已經(jīng)解決了客戶的全部問題”。這樣的想法一形成，很容易讓我自己覺的，跟搞售后效勞的一樣。對自身的定位也一樣，以前自己對自身的定位是個(gè)工程師，這有時(shí)候限制了想法。只會去做自己份內(nèi)的事，只做客戶要求我們做的。并且時(shí)常覺得自己的才能、精力有限，即使自己有遠(yuǎn)大的理想，很好的想法，也會因?yàn)榭赡芤冻龅墓ぷ?，?yīng)付未知的困難，而將想法藏起來。如今把部門定位和個(gè)人定位改變后，我部門的責(zé)任更大了，可以參與到的部門戰(zhàn)略中來，企業(yè)的競爭中來，自己的平臺也變大了?？隙ǖ氖?，通過努力，實(shí)現(xiàn)的價(jià)值比以前大多了，有些甚至是以前所不能想象的。⒉為進(jìn)步客戶體驗(yàn)而做的努力我們知道要以客戶的需求為導(dǎo)向，要理解客戶到底需需要什么。這使得我們需要在這個(gè)方面做出了很大努力。通過分析^p客戶的需求和購置力，分析^p競爭對手的特點(diǎn)，分析^p目前市場的走向和趨勢，客戶的認(rèn)知程度和定位趨勢，市場風(fēng)險(xiǎn)的躲避，市場的風(fēng)向標(biāo)，對很多方面的問題進(jìn)展改良，加強(qiáng)專有隊(duì)伍的建立。簡單的說來有以下幾個(gè)點(diǎn)⑴功能是否滿足客戶的需要。功能并非越多越好，關(guān)鍵在于看是否是客戶需要的。這個(gè)詳細(xì)來說在客戶對我們的日常反響、留言、溝通交流中得來。⑵響應(yīng)速度是否很慢，這個(gè)從客戶的反響和我們自己的感知中可以得來。⑶方便的提示。在一些地方給予客戶提示，使之不至于產(chǎn)生疑惑，當(dāng)客戶有問題時(shí)，提供解決問題的方案。⑷可控的操作。比方準(zhǔn)確客戶信息，檢索，的零風(fēng)險(xiǎn)售前方案等。⑸更加高效的業(yè)務(wù)處理才能。這個(gè)主要通過對客戶日常工作的反復(fù)研究，以及參考其他應(yīng)用程序解決同類問題的方法。⒊更加重視產(chǎn)品質(zhì)量在產(chǎn)品質(zhì)量方面，我們加強(qiáng)了控制。盡量在前期多做努力，而防止以后的不必要上門或維護(hù)負(fù)擔(dān)，減輕技術(shù)部門的壓力。這個(gè)也是我部門在想法轉(zhuǎn)變之后的結(jié)果。首先，我們成認(rèn)了我們的工作程序是個(gè)不斷完善的產(chǎn)品，隨時(shí)都會進(jìn)展改良、修訂。放棄一勞永逸的想法，實(shí)際上it的潛規(guī)那么也證明了一勞永逸是不可能的，還是得靠自身技術(shù)的累計(jì)及沉淀。詳細(xì)來說又表達(dá)在下面幾個(gè)方面⑴在新機(jī)開箱之初，就建立了一機(jī)一系統(tǒng)的體系。歡送銷售部門提供系統(tǒng)和程序的bug，理解我們裝機(jī)的整個(gè)過程，并給我們提供建議。⑵加強(qiáng)對異常處理的才能。程序或硬件總會遇到意外的出錯(cuò)，我們開場正視這個(gè)問題，通過加強(qiáng)對異常的識別和處理，躲避一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)。⑶方案成立專門的測試小組。這里包括客戶的功能測試、系統(tǒng)性能測試、壓力測試，另外還有破壞性測試等。我也會開場漸漸記錄我們的系統(tǒng)歷史出錯(cuò)的原因，并將此作為售前可控范圍之內(nèi)的重要根據(jù)。⒋主動性上有所進(jìn)步很多事情是這樣，假如你剛開場就有“這事根本不可能辦到”的意識。那么根本上這個(gè)問題最終都很難解決。假如你一開場就想“這事我一定要辦到，但是如今有很多困難”，始終把精力放在要解決的問題上，很多看起來很困難的事，最終也都可以順利解決。舉個(gè)我朋友的例子：我朋友是老師，教高中英語，她班上的一個(gè)學(xué)生，本來是一個(gè)認(rèn)真聽課的孩子，她的同事(教數(shù)學(xué))告訴她，這孩子上課不認(rèn)真聽講，她問為什么，她同事說他老把他的長腿往前伸，這樣總是影響前面的朋友聽課，所以我朋友她后來上課特別注意了那個(gè)朋友。不出所料的是，我朋友整個(gè)學(xué)期都認(rèn)為他是不認(rèn)真聽講的學(xué)生，但是期末考試讓我朋友震驚，那位男朋友英語竟然考到年級前十，整體各科目成績也很優(yōu)秀。人們總有思維慣性：當(dāng)別人把他所要你看到的強(qiáng)加于你時(shí)，跟隨別人的行為成了自我強(qiáng)迫性行為(內(nèi)森.羅斯柴爾德)。所以我要求我部門人員把目的從不可能完成上移開。放到一個(gè)個(gè)問題上，而不是糾纏于到底能不能解決。這樣把問題細(xì)化到一個(gè)個(gè)詳細(xì)的問題上，就發(fā)現(xiàn)理解決的方法。xx年的工作中也發(fā)現(xiàn)了一些自己的缺乏之處，這些缺乏也許一直都存在著，我沒太注意，或者即使是注意到，但自我感覺并無大礙，所以改良不大。最近讀了一本書《貨幣戰(zhàn)爭》，獲益匪淺，也開場正視自己的一切缺點(diǎn)，希望通過努力可以得到改良。⑴專注性太強(qiáng)，思維過于活潑。這個(gè)表如今我做事的時(shí)候過于專注性，作為技術(shù)主管，統(tǒng)領(lǐng)大局當(dāng)是首任之重，但是我的這個(gè)既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)作風(fēng)導(dǎo)致了我的工作沒有完全做好。另外這種思維過于活潑還表如今想很多問題的時(shí)候，將本來問題擴(kuò)大化了。然后把精力放在解決被自己擴(kuò)大化的問題之上，這會很浪費(fèi)時(shí)間。⑵口頭表達(dá)才能尚可，但是與專家比思維觀念落后。我會繼續(xù)博覽全書，盡量讓自己表達(dá)準(zhǔn)確到位，言簡意賅，思維工具先進(jìn)，思維形式前瞻。最起碼技術(shù)及效勞方面要做到這點(diǎn)。⑶思想頑固，說白了就是這人一根經(jīng)，這是我某位同事對我的看法。走過的彎路不少，沒有有效的去吸收別人的觀點(diǎn)和長處以及別人的意見及觀點(diǎn)，這和我過去的心態(tài)也很大關(guān)系。我要說的是①正確的我會一直堅(jiān)持下去②xx年，我會注意這方面的學(xué)習(xí)和積累，冷靜聽取意見、有效的吸收，永于承受批評，看到別人的長處。別人提出的觀點(diǎn)和意見應(yīng)該是經(jīng)歷之積累、閱覽之精華。你們看到的我將是一個(gè)口齒伶俐，靈敏多變的我。⑷定位的模糊。有時(shí)候沒有做到平心靜心聽取意見，對自己的定位也不太清淅。特別是在擔(dān)任部門主管時(shí)就更表達(dá)了出來。有時(shí)沒有先考慮大局，再考慮自己自身的細(xì)節(jié)或部門的利益。xx年這種狀況會得到根本上的改變，前面我已經(jīng)提到了自己和部門的定位。思想的轉(zhuǎn)變可以保持目的的正確性，熱情也可以讓工作中充滿動力，但是我想最重要的還是，去將方案一步一步實(shí)現(xiàn)。務(wù)實(shí)的工作，積極的態(tài)度，才能在將來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目的，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。我們對于將來的寄予希望，企業(yè)也對我們寄予厚望，我想這種時(shí)機(jī)對于一個(gè)技術(shù)人員來說很是難得。新的一年，我將和企業(yè)一起努力進(jìn)步，我將盡最大的努力去做出改變，做出姿態(tài)，做“人”。前半年技術(shù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)下，積極投身于公司的消費(fèi)建立中，堅(jiān)持“平安為先、技術(shù)指導(dǎo)消費(fèi)”的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司戰(zhàn)略部署。以礦井的建立為主線，積極抓好消費(fèi)技術(shù)管理。面對地質(zhì)條件復(fù)雜，經(jīng)常深化消費(fèi)一線，理解現(xiàn)場情況，及時(shí)組織相關(guān)部門召開專題會議，積極為消費(fèi)提供技術(shù)效勞，及時(shí)制定針對性的平安技術(shù)措施，沒有因?yàn)榧夹g(shù)管理不到位而造成工程進(jìn)度的延誤。我部門主要負(fù)責(zé)本礦井的采掘銜接規(guī)劃，編寫、審閱作業(yè)規(guī)程及各種平安技術(shù)措施，繪制各類礦建相關(guān)圖紙工作，單項(xiàng)工程認(rèn)證，礦井開工驗(yàn)收工作，較好的完成了各項(xiàng)工作，并且順利的完成了全年工作方案和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將年度的工作匯報(bào)如下：1、年1—6月份進(jìn)尺產(chǎn)量完成情況年全年方案完成原煤產(chǎn)量36萬噸；截止年6月底實(shí)際完成原煤產(chǎn)量萬噸，剩余原煤產(chǎn)量萬噸。年全年方案完成掘進(jìn)進(jìn)尺2790m；截止年6月底實(shí)際完成掘進(jìn)進(jìn)尺，剩余掘進(jìn)進(jìn)尺2300m。其中：9號采區(qū)機(jī)柜合一巷掘進(jìn)，累計(jì)進(jìn)尺，剩余17m；9201回風(fēng)順槽掘進(jìn)，累計(jì)進(jìn)尺，剩余；瓦斯抽采巷與9201回風(fēng)順槽聯(lián)絡(luò)巷掘進(jìn)，累計(jì)進(jìn)尺；9切巷掘進(jìn)，累計(jì)進(jìn)尺；絞車硐室掘進(jìn)，累計(jì)進(jìn)尺；9102回風(fēng)順槽掘進(jìn)，累計(jì)進(jìn)尺，剩余。2、制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度、設(shè)計(jì)〔1〕編制《技術(shù)部管理制度匯編》〔2〕《9首采面設(shè)計(jì)方案》〔3〕《年度災(zāi)害預(yù)防與處理方案》〔4〕《年度采掘銜接方案〔包括報(bào)煤管局的工程施工方案〕》3、編制相關(guān)規(guī)程、措施年共編制掘進(jìn)工作面作業(yè)規(guī)程1本，回采作業(yè)規(guī)程1本，平安技術(shù)措施30本。4、根據(jù)地質(zhì)條件的變化優(yōu)化設(shè)計(jì)，降低消費(fèi)本錢通過專業(yè)技術(shù)人員與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對井下地質(zhì)條件進(jìn)展分析^p，對9號煤掘進(jìn)工作面支護(hù)方式進(jìn)展了優(yōu)化，降低消費(fèi)本錢。根據(jù)揭露情況及時(shí)確定支護(hù)方式，當(dāng)頂板完好時(shí)按正常的支護(hù)進(jìn)展，破碎時(shí)及時(shí)變更支護(hù)方式，盡可能減少材料浪費(fèi)。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識和表達(dá)才能，和領(lǐng)導(dǎo)請教以及同事的交流。通過學(xué)習(xí)交流和擴(kuò)展知識面，進(jìn)步了認(rèn)識。認(rèn)識到自身的缺乏，需要不斷的進(jìn)步。以前主要停留在自己的本職工作，忽略了別的東西。今后需加強(qiáng)自身的進(jìn)步和認(rèn)識。還有部門利用“二四”學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)展了業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，其中包括“雙七條”、“雙十二紅線”、“新煤礦平安規(guī)程”等知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)步部門整體綜合素質(zhì)。進(jìn)入年以來，我部門根據(jù)基建礦井的建立需求，在提升自身業(yè)務(wù)才能的情況下，不斷加強(qiáng)與施工隊(duì)組的技術(shù)交流和技術(shù)指導(dǎo)工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及各部門搞好礦井建立期間的技術(shù)工作。主要的工作有以下幾點(diǎn)：1、修訂、完善采掘工程平面圖，并以此為底圖，按照年初制定的圖紙標(biāo)準(zhǔn)制度落實(shí)各個(gè)部門的相關(guān)圖紙建立工作；2、按照公司制定的規(guī)程措施制定審批制度，嚴(yán)格要求自身及各部門規(guī)程、措施的編制及審核工作；3、按照公司的要求編制了年度的掘進(jìn)銜接方案、報(bào)煤管局工程施工方案，并按照方案每月按時(shí)編制月度方案；4、為了更好的組織消費(fèi)，進(jìn)步公司綜合實(shí)力，根據(jù)公司實(shí)際情況和地質(zhì)類型，認(rèn)真并合理的編制每月的消費(fèi)作業(yè)方案書，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批并下發(fā)到隊(duì)組；5、積極配合公司各部門提供所需資料、圖紙等；6、每月組織施工隊(duì)組對《工作面作業(yè)規(guī)程》進(jìn)展復(fù)審、修改。7、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。1、組織礦井進(jìn)尺存在的問題〔1〕由于受上級政策性停工影響，對公司的掘進(jìn)進(jìn)尺進(jìn)度有一定的影響?！?〕銜接面9201工作面位于二景公司井田范圍內(nèi)，如開掘，需辦理相關(guān)手續(xù)?！?〕目前9首采工作面由于煤層傾角大，部分支架不接頂，導(dǎo)致部分支架傾斜嚴(yán)重，工作面推進(jìn)困難?！?〕礦井現(xiàn)無成建制掘進(jìn)隊(duì)組。〔5〕15號煤采區(qū)的開拓需要礦井轉(zhuǎn)入消費(fèi)礦井后，辦理相關(guān)手續(xù)前方可進(jìn)展。2、采取的主要措施優(yōu)化支護(hù)方式和支護(hù)參數(shù)，完善超前、端頭支護(hù)的使用方法和總結(jié)經(jīng)歷，不斷進(jìn)步采掘效率；加強(qiáng)頂板管理；水文地質(zhì)預(yù)測預(yù)報(bào)工作，根據(jù)物探資料提早做好準(zhǔn)備工作；根據(jù)全礦地質(zhì)條件、瓦斯?fàn)顩r及煤層賦存，加強(qiáng)通風(fēng)瓦斯管理；加強(qiáng)探放水工作，嚴(yán)格執(zhí)行探掘別離制度。年前半年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶著和各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，雖然做了不少工作，獲得了一定成績，但還存在缺乏之處。表達(dá)在以下幾個(gè)方面：1、技術(shù)管理制度仍不夠完善，其中仍有缺乏之處，仍需完善和進(jìn)步。2、加強(qiáng)與各部門單位之間的溝通，彌補(bǔ)各單位之間資料信息的空缺，做到信息共享。3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)步技術(shù)程度，進(jìn)一步加強(qiáng)新技術(shù)、新工藝的學(xué)習(xí)和推廣應(yīng)用，技術(shù)指導(dǎo)消費(fèi)工作。4、對照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求，工程質(zhì)量支護(hù)材料考核方面還需加大力度，嚴(yán)要求，嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)格把握工程質(zhì)量關(guān)。5、加強(qiáng)現(xiàn)場技術(shù)管理力度。20xx年消費(fèi)技術(shù)部在公司總工程師的帶著下，擔(dān)起責(zé)任，完成職責(zé)。充分的發(fā)揮了技術(shù)支持的作用，較好的完成了年前半年的各項(xiàng)工作；獲得了一定的煤礦平安管理經(jīng)歷，但還存在一些問題，在以后的工作中要時(shí)刻開展批評與自我批評，努力克制困難，一步一個(gè)臺階的成熟起來。消費(fèi)技術(shù)部要不斷創(chuàng)新，堅(jiān)決完成我部門的各項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)眼間年又過去半年了，一定努力翻開一個(gè)工作新的場面，在年下半年可以更好的完成工作，有針對性的制定目的任務(wù)，揚(yáng)長避短、努力改良。下半年重點(diǎn)工作方案如下：1、年后半年〔7-12月份〕年初原方案消費(fèi)原煤萬噸，其中包括回采煤量萬噸，掘進(jìn)煤量萬噸。9工作面長168m，走向長度850m，可采儲量為萬噸，可采期為個(gè)月。預(yù)計(jì)9首采工作面月產(chǎn)量為萬噸，日產(chǎn)量20xx噸。截止年底9工作面方案回采煤量萬噸，剩余可采煤量萬噸。2、年后半年方案在9號煤9201工作面布置2個(gè)綜掘工作面，1個(gè)炮掘工作面。分別為掘進(jìn)一隊(duì)、掘進(jìn)二隊(duì)和輔助隊(duì)。其中：掘進(jìn)一隊(duì)方案完成進(jìn)尺970m，掘進(jìn)二隊(duì)方案完成進(jìn)尺1040m，輔助隊(duì)方案完成方案290m〔驗(yàn)收巷道〕，共計(jì)完成掘進(jìn)進(jìn)尺2300m〔包括煤巷進(jìn)尺20xxm，半煤巖巷進(jìn)尺300m〕。3、修改15號采掘工程平面圖底板等高線。4、布置規(guī)劃15#煤采區(qū)設(shè)計(jì)及回采銜接。我部門將重新制定年度采掘銜接方案，做到超前管理，從各個(gè)角度、方面合理安排月度消費(fèi)方案。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇六〔一〕、職工思想觀念、工作作風(fēng)等方面還須加強(qiáng)，管理上仍然存在執(zhí)行力不強(qiáng)的問題?！捕场C(jī)電人才和技術(shù)饋乏，從業(yè)人員素質(zhì)相對較差，專業(yè)技才能量薄弱，導(dǎo)致應(yīng)對才能不強(qiáng)，解決問題的方法不多?！踩场⑵桨补芾砀走€比擬薄弱，平安消費(fèi)責(zé)任制在詳細(xì)落實(shí)過程中還不夠到位?！菜摹?、井下點(diǎn)多面廣平安隱患頻繁出現(xiàn)及人員素質(zhì)偏低，人員流動頻繁，平安管理工作又不能完全可控，內(nèi)部部分職工平安意識淡薄，操作技能程度相對偏低，職工習(xí)慣性違章違紀(jì)現(xiàn)象普遍等現(xiàn)象?！参濉场⒃O(shè)備檢修方面崗位人員操作程度需進(jìn)一步進(jìn)步。20xx年機(jī)運(yùn)系統(tǒng)全體職工緊緊圍繞礦消費(fèi)工作重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩級”公司平安工作會議及機(jī)電運(yùn)輸工作會議精神，從系統(tǒng)環(huán)節(jié)改造入手，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力進(jìn)步機(jī)電、運(yùn)輸質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵程度，為礦井平安消費(fèi)奠定根底。詳細(xì)根據(jù)20xx年平安工作會議文件，關(guān)于《機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)20xx年工作安排》部署精神，機(jī)電系統(tǒng)做了以下工作：專業(yè)建立方案與總結(jié)篇七20xx年，教學(xué)督導(dǎo)委員會全體成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《平?jīng)鲠t(yī)專教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例》，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主的工作方針，按照督導(dǎo)工作安排，本著“督導(dǎo)教學(xué)過程，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量”的根本思路，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，督導(dǎo)與指導(dǎo)結(jié)合，督教與督學(xué)并重的原那么，堅(jiān)持在常規(guī)管理中抓標(biāo)準(zhǔn)，在標(biāo)準(zhǔn)管理中求創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)完善教學(xué)督導(dǎo)環(huán)節(jié)，積極推動教學(xué)改革，獲得了良好的效果。經(jīng)過一學(xué)期的督導(dǎo)，我們認(rèn)為，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，對穩(wěn)定教學(xué)秩序，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的作用。如今，我代表學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會從三個(gè)方面作20xx年教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與關(guān)心下，學(xué)校于20xx年對教學(xué)督導(dǎo)委員會成員進(jìn)展了調(diào)整和充實(shí)，聘請了政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)程度高、敬業(yè)愛教、經(jīng)歷豐富的專家教授擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員，并成立了新一屆教學(xué)督導(dǎo)委員會，同時(shí)對《平?jīng)鲠t(yī)專教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例》進(jìn)展了再次修訂完善，從督導(dǎo)隊(duì)伍、工作條例、督導(dǎo)方式等方面實(shí)在加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。改變了原來傳統(tǒng)的督導(dǎo)方式，從以督為主逐步轉(zhuǎn)變到以導(dǎo)為主、以評為重、以指導(dǎo)老師盡快進(jìn)步教學(xué)才能為主。本屆教學(xué)督導(dǎo)工作委員會設(shè)立主任1名，副主任3名，督導(dǎo)組成員由上屆的15人增加為29人。教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍的加強(qiáng)，充分表達(dá)了校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)督導(dǎo)及教學(xué)工作的重視。為了便于監(jiān)視和管理，結(jié)合督導(dǎo)組專家的業(yè)務(wù)特長，及相關(guān)性原那么，將督導(dǎo)組成員分成了三個(gè)督導(dǎo)小組，即公共課督導(dǎo)組、根底課督導(dǎo)組、專業(yè)課督導(dǎo)組，每組均有專人負(fù)責(zé)。各組組長負(fù)責(zé)方案指導(dǎo)安排，督導(dǎo)秘書負(fù)責(zé)日常事務(wù)，從組織上保證了督導(dǎo)工作更加標(biāo)準(zhǔn)、有序、順利進(jìn)展。本年度各督導(dǎo)小組堅(jiān)持以“認(rèn)真督導(dǎo)，精心指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，嚴(yán)格要求”的工作思路，按照學(xué)期初制訂的工作方案，深化課堂教學(xué)第一線，隨時(shí)催促檢查教學(xué)工作，全面掌握教學(xué)工作的現(xiàn)狀，及時(shí)理解教學(xué)工作中存在的問題，為穩(wěn)定教學(xué)秩序，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量起到了積極地推動作用。半年來，督導(dǎo)組成員對全校九十多個(gè)班級，46名老師的課堂教學(xué)進(jìn)展了督導(dǎo)，累計(jì)聽課達(dá)92節(jié)次，組織參加學(xué)生干部及學(xué)生代表座談會3次，檢查督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室建立工作1次。在督導(dǎo)過程中，各督導(dǎo)組堅(jiān)持“一聽、二看、三查、四問、五評”的方式，認(rèn)真聽課、評課，客觀公正填寫授課質(zhì)量專家評價(jià)表，每次聽課，都隨機(jī)抽取15～20名學(xué)生填寫老師課堂授課質(zhì)量學(xué)生評價(jià)表。課后督導(dǎo)專家能結(jié)合現(xiàn)代教育新理念和高等教育新要求進(jìn)展綜合評價(jià)，肯定成績，查找缺乏。及時(shí)與任課老師交換意見，交流看法，對青年老師的特點(diǎn)和成績都能給予充分肯定，對存在的問題也能好心的指出，并給予精心指導(dǎo)、熱情幫助，從而有效地促進(jìn)了廣闊老師教學(xué)才能的不斷進(jìn)步。半年來，教學(xué)督導(dǎo)委員會積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。強(qiáng)力維護(hù)教學(xué)秩序，積極深化教學(xué)改革。一是協(xié)同教務(wù)處認(rèn)真妥善安排軍訓(xùn)、國慶長假、元旦等節(jié)假日教學(xué)檢查，參與教學(xué)方案調(diào)整，對“節(jié)”后的教學(xué)工作銜接、教學(xué)效勞保障，學(xué)生出勤檢查，給予了及時(shí)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教務(wù)部門聯(lián)絡(luò)，并及時(shí)督查限期整改。二是全體成員積極參與學(xué)校新一輪各專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”的討論和修訂工作，對學(xué)校人才培養(yǎng)方案的`修訂與順利施行起到了有力的助推作用。三是積極參與學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量建立年”活動。督導(dǎo)委員會主要負(fù)責(zé)人以專題講座的形式，對各教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)人、教研室主任、具有研究生學(xué)歷的老師，進(jìn)展了專門的培訓(xùn)和指導(dǎo)，印發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)資料，組織了學(xué)習(xí)討論活動，有力地推動了“教學(xué)質(zhì)量建立年”工作的深化開展。教學(xué)督導(dǎo)委員會按照教學(xué)工作要“經(jīng)常抓、抓經(jīng)?！钡墓ぷ魉悸?，在督導(dǎo)檢查常規(guī)工作的同時(shí)，還不斷創(chuàng)新工作方法，拓展督導(dǎo)平臺。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇八一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以進(jìn)步課堂教學(xué)效益為打破口;以爭創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī)。強(qiáng)化老師五認(rèn)真、強(qiáng)化考核、務(wù)實(shí)求效。以新課程改革為打破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究，以完善教學(xué)評價(jià)為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍，實(shí)在把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材，討論新的教法，大膽理論新課，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。三、工作目的：1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣闊老師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。2、強(qiáng)化老師的教學(xué)五認(rèn)真，使之標(biāo)準(zhǔn)化。3、重視教學(xué)研究，抓好集體備課、聽課、評課活動，不斷進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度。4、加強(qiáng)老師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師參加各種形式的學(xué)習(xí)。5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作，狠抓畢業(yè)班教學(xué)。6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)理解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升。7、大力開展教科研工作。8、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇。9、注重學(xué)生的身心安康開展，實(shí)在抓好體衛(wèi)工作。10、加強(qiáng)寫字教學(xué)的檢查與評估。11、抓好少兒藝校，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作，并及時(shí)反響。13、注重對后進(jìn)生檔案的管理，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過程與考核。14、加強(qiáng)作業(yè)布置與修改的標(biāo)準(zhǔn)性。四、詳細(xì)措施：1、認(rèn)真開展好老師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的價(jià)值觀，外化為老師的教學(xué)行為觀。2、強(qiáng)化五認(rèn)真工作管理力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)五認(rèn)真。嚴(yán)格課程方案的管理，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度，減少某科的教時(shí)數(shù)，瓜分綜合活動課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)修改記錄。3、注重教學(xué)研究，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié)，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論，且盡量使用多媒體教學(xué)，表達(dá)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況，注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備，強(qiáng)化老師課堂用語的標(biāo)準(zhǔn)性，上課時(shí)不接、打，不吸煙喝茶。樹立人民老師的形象，為學(xué)生做表率。對有條件的年級學(xué)科實(shí)行集體備課，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。4、鼓勵(lì)老師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以進(jìn)步老師學(xué)歷、培養(yǎng)才能、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，做學(xué)生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課，使廣闊老師在理論和理論上都有所進(jìn)步和長進(jìn)，三是進(jìn)步我校老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開學(xué)生會，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，理解小孩的學(xué)習(xí)情況，力畢業(yè)班教學(xué)提出珍貴意見和要求，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的打破。6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)理解老師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，實(shí)在進(jìn)步老師的質(zhì)量意識，同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。7、完善教研組的建立，發(fā)揮教研組長的作用，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議，交流課改經(jīng)歷，形成良好的教學(xué)氣氛。教研組活動要落到實(shí)處，做好有方案、有過程、有成果、有總結(jié)，做好經(jīng)歷的推廣，特別是對新老師的培養(yǎng)和關(guān)心。8、抓好學(xué)籍管理，開學(xué)初實(shí)在做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作，并及時(shí)向校長室匯報(bào)學(xué)生到校情況，同時(shí)要求班主任做好留生的發(fā)動工作，嚴(yán)格控輟，并及時(shí)更正班級學(xué)生名冊，專人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級人數(shù)，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。9、抓好體衛(wèi)工作不放松，催促體育老師上好每一節(jié)課，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng)，并積極做體育好苗子的選拔工作。適時(shí)組織訓(xùn)練，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測試。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理，關(guān)注學(xué)生身心安康的開展，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作。10、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手，進(jìn)一步明確要求，端正學(xué)生寫字態(tài)度，嚴(yán)禁馬虎、潦草。標(biāo)準(zhǔn)午寫過程，嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查，防止敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績效掛鉤，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動。11、抓好少兒藝校工作，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)藝校的各項(xiàng)管理，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍，催促老師備好課、上好課，讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班情況，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)展開展藝校工作，使藝校工作實(shí)在落到實(shí)處，表達(dá)“藝”字的特點(diǎn)。期末對藝校班級學(xué)生進(jìn)展考核，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績優(yōu)酬。12、抓好月考工作，加強(qiáng)老師工作責(zé)任心，使老師能及時(shí)理解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與缺乏之處。并將結(jié)果及時(shí)反響給學(xué)生與家長。13標(biāo)準(zhǔn)后進(jìn)生檔案的建立與管理，注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程，強(qiáng)化績效。不得私自放后進(jìn)生。14、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)性，要求老師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對性的題目，防止隨意性。催促各老師填寫好修改記錄和四――六年級學(xué)生“錯(cuò)題冊”的建立。五、詳細(xì)工作安排：九月份：1、一年級新生注冊分班，建立電子檔案。2、制訂各項(xiàng)工作方案。3、第一次五認(rèn)真檢查。4、做好各年級的分班工作。5、少兒藝校開班。6、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊。7、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。8、六年級老師會。9、期求表彰會。十月份：1、第一次月考。2、第二次五認(rèn)真檢查。3、檢查少兒藝校(備課、上課)。十一月份：1、組織期中檢測。2、第三次五認(rèn)真檢查。3、六年級老師會。十二月份：1、第二次月考。2、“冬鍛三項(xiàng)”系列競賽活動。3、第四次五認(rèn)真檢查。元月份：1、期末復(fù)習(xí)。2、期末檢測。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇九圍繞上述目的，重點(diǎn)抓好以下工作：〔一〕強(qiáng)化執(zhí)行力，增強(qiáng)管控才能。要實(shí)在履行職責(zé)，對平安消費(fèi)工作有方案，有落實(shí)，有檢查，有催促，有考核，有責(zé)任追究，確保了工作部署安排到位，工作任務(wù)落實(shí)到位，工作責(zé)任執(zhí)行到位；加強(qiáng)現(xiàn)場管理，超前考慮、靠前指揮，在隱患處置、消費(fèi)組織、環(huán)節(jié)疏通、質(zhì)量管理、重點(diǎn)工程上嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)步職工的整體意識、團(tuán)隊(duì)意識、服從意識和整體執(zhí)行力?！捕硰?qiáng)化根底管理，狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。以加強(qiáng)根底工作為重心，進(jìn)一步整章建制。根據(jù)《煤礦平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級方法》要求，全面夯實(shí)現(xiàn)場質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立根底，加大平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立力度，形成人人重視標(biāo)準(zhǔn)化，人人按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的氣氛，積極打造亮點(diǎn)工程、工程；要以崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)為目的，抓精細(xì)化管理，加大對操作人員工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)規(guī)程的現(xiàn)場培訓(xùn)和操作行為的現(xiàn)場指導(dǎo)監(jiān)管，到達(dá)人人懂標(biāo)準(zhǔn)、人人干標(biāo)準(zhǔn)，消滅不標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)行為，做到從設(shè)計(jì)到施工，全過程、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、細(xì)驗(yàn)收，杜絕劣質(zhì)工程?！踩澈葑ソ逃嘤?xùn)。1、借鑒先進(jìn)的“六個(gè)一培訓(xùn)機(jī)制〔每日一題、每周一案、每旬一賽、每月一考、每季一評、每人一檔〕”，把此類培訓(xùn)機(jī)制應(yīng)用到我隊(duì)日常培訓(xùn)當(dāng)中，在理論中探究、總結(jié)，讓我們長期堅(jiān)持，完善培訓(xùn)制度，強(qiáng)化崗位技能教育，嚴(yán)格要求各個(gè)崗位職工崗上的“手指口述”模擬培訓(xùn)的方式；2、抓強(qiáng)迫性教育培訓(xùn)，從班組長抓起，真正發(fā)揮出班組長的兵頭將尾的作用，把培訓(xùn)始終作為職工的最大福利，干部的最大責(zé)任、企業(yè)的最大效益，加大培訓(xùn)力度，激發(fā)每一個(gè)員工的學(xué)習(xí)熱情，掀起學(xué)、趕、超學(xué)習(xí)氣氛，到達(dá)不學(xué)可能被淘汰的緊迫感；3、加大新工人培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)深化消費(fèi)一線學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會、崗位操作規(guī)程，使理論與理論相結(jié)合?！菜摹忱^續(xù)抓好機(jī)電管理工作，減少機(jī)電等各類事故發(fā)生的頻率，對機(jī)電設(shè)備的管理是重點(diǎn)，抓好機(jī)電檢修的質(zhì)量是消費(fèi)工作的主要任務(wù)，隊(duì)內(nèi)要針對性地制定設(shè)備檢修，強(qiáng)化設(shè)備的檢修和包機(jī)責(zé)任，確保機(jī)電設(shè)備完好率，杜絕失爆。設(shè)備檢修做到有安排有落實(shí)有驗(yàn)收。真正落實(shí)好包機(jī)制，做到每臺設(shè)備有人管有人查。同時(shí)繼續(xù)加大液壓系統(tǒng)的管理和檢修工作力量，使液壓系統(tǒng)管理上一個(gè)程度，進(jìn)步工作面支護(hù)質(zhì)量?！参濉忱^續(xù)強(qiáng)化節(jié)支降耗意識，結(jié)實(shí)樹立“過緊日子”的思想。要在保證產(chǎn)量任務(wù)完成的同時(shí)，抓好材料等投入管理，落實(shí)好月份材料、設(shè)備投入預(yù)算控制，對有可能超預(yù)算的材料，不做不必要的投入，在保證平安投入、不降低施工質(zhì)量的前提下縮減支出，為礦任務(wù)分解指標(biāo)做奉獻(xiàn)。隊(duì)內(nèi)嚴(yán)格按物資回收管理方法，重點(diǎn)加強(qiáng)各種材料、設(shè)備的跟蹤管理，嚴(yán)格考核班組，對喪失、浪費(fèi)問題，予以嚴(yán)肅考核。要組織好各種回收、修復(fù)活動，運(yùn)用獎勵(lì)機(jī)制，調(diào)動本單位員工的積極性?？傊覀円欢ú还钾?fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，我們將鼓足干勁、乘勢而上，以飽滿的熱情和頑強(qiáng)的斗志投身到機(jī)電工作中去，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷和汲取教訓(xùn)，積極配合，齊心協(xié)力，再接再勵(lì)的完成明年的各項(xiàng)任務(wù)。20xx年是我公司不平凡的一年，在公司黨總支、董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全部同志的通力合作下，以“永爭第一”為宗旨，在加強(qiáng)機(jī)電部內(nèi)部管理不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)和效勞意識的同時(shí)，圓滿完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇十轉(zhuǎn)眼間20xx年過去又要進(jìn)入新的一年－20xx年了，新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開場的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已快1個(gè)年頭，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了20xx年工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績，為本地易購的高速開展出一份力。20xx年，在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在文浩、向勇、涂純敏三位經(jīng)理的引導(dǎo)下，在技術(shù)部、售后效勞部、前臺廖菲的配合下和組員及各同事的鼎力相助下，我快速的融入公司并且急速與公司同步成長成為前線工作人員。20xx年，在公司全方位的步入正規(guī)和pv向5萬沖刺時(shí)，作為工作人員的我應(yīng)該為公司盡一份微簿之力，因此特?cái)M定以下幾點(diǎn)：業(yè)務(wù)員的拉訂單的方式應(yīng)該有所改變，不應(yīng)該像以前那樣去做業(yè)務(wù)，我們應(yīng)該更專業(yè)化，這個(gè)專業(yè)化我的建議是表達(dá)在這幾個(gè)方面：第一，與去訪客戶做交談之前一定要對客戶做全面而深化的理解，假如對客戶理解的甚少，那么在討論和溝通的時(shí)候就會又很大的問題，經(jīng)常就會莫名其妙的喪失客戶；第二，我們應(yīng)該知道客戶的問題所在，客戶的問題就是我們的希望，因?yàn)橹灰覀兡軒椭蛻艚鉀Q他們所遇到的難題，客戶就有很大的可能和我們簽單，如有的客戶說以前也做過推廣但效果不好，我們就要清楚這個(gè)客戶是像要找一個(gè)推廣效果好的推廣商，那么我們就可以說出我們與其它的推廣不同的地方，而最重要的是要說明我們的推廣效果。讓他們信服我們一定能給他們帶來他們想要的結(jié)果；第三，業(yè)務(wù)員還應(yīng)該對本地易購的產(chǎn)品和效勞有更深化的理解，這樣業(yè)務(wù)員才能根據(jù)客戶的要求快速的向客戶推出公司相關(guān)的產(chǎn)品和效勞；第四，業(yè)務(wù)員應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)，守時(shí)，把客戶作為自己心目中的上帝。第五，帶新人學(xué)會如何找客戶？如何打？如何與客戶交談？如何介紹公司？如何專業(yè)的介紹業(yè)務(wù)？不能少于5次；特別是在營銷的時(shí)侯，一定讓主管當(dāng)著新人的面給客戶打。讓新人學(xué)習(xí)該怎么說，說些什么。而且我們公司的經(jīng)理根本都是從業(yè)務(wù)員做起的，都是非常優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，他們比主管有更豐富的經(jīng)歷。在帶新人的時(shí)侯，經(jīng)理更應(yīng)該教授新人如何做。當(dāng)然這些都是專業(yè)化效勞的最根本的要求，其實(shí)還有很多需要業(yè)務(wù)員自己去整理和歸納，在這里作為我個(gè)人方案的一部分像公司提出一些意見，希望公司越來越興隆。在20xx年公司為了進(jìn)步業(yè)務(wù)量并加強(qiáng)員工的管理，曾試著通過分組和拿提成的方法來進(jìn)步員工的工作積極性和公司的業(yè)務(wù)量，但是實(shí)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)：組與組之間，成員與成員之間是進(jìn)步彼此的積極性，然而后來我們又發(fā)現(xiàn)了一些不好的效果。成員之間因?yàn)闃I(yè)務(wù)的關(guān)系彼此之間的合作關(guān)____不如以前了。導(dǎo)致成員之間經(jīng)常因一些小事而不和，而且最重要的是因?yàn)楹献鞒隽诵﹩栴}，因此當(dāng)然業(yè)務(wù)量的增加不如預(yù)先估計(jì)的那么好。顯然公司在管理層面上是有些問題的，世界500強(qiáng)的大公司之所以能做的比其他公司好，最主要的原因就是因?yàn)楣芾硇问缴媳绕渌靖鼊僖换I。而其中對業(yè)務(wù)員的管理更顯得重要，因?yàn)橐粋€(gè)公司的銷售做的好，公司才有利可圖，而銷售又與業(yè)務(wù)員有至關(guān)重要的聯(lián)絡(luò)。故我認(rèn)為公司應(yīng)該擬定一套層次化、責(zé)任制具有執(zhí)行力的制度，并加強(qiáng)對業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)和管理。對這個(gè)制度我的看法是：首先應(yīng)該把公司的員工劃分到各個(gè)部門，對每個(gè)部門來說，進(jìn)展專業(yè)化的培訓(xùn)，這樣分工明確公司的效率才會進(jìn)步，而且各個(gè)部門應(yīng)該設(shè)立一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各個(gè)部門的工作安排和人員調(diào)動。并每個(gè)月由負(fù)責(zé)人舉行各個(gè)部門的部門會議，并把討論結(jié)果和建議向唐總匯報(bào)，同時(shí)唐總只須下達(dá)指示和看其結(jié)果給予評價(jià)或者追究責(zé)任實(shí)行獎懲。還可以通過一些獎勵(lì)機(jī)制來進(jìn)步員工的責(zé)任心和積極性，如全勤獎等。其次公司向前開展，就應(yīng)該越來越細(xì)致了，不能還像剛成立那樣去經(jīng)營，應(yīng)該考慮的更細(xì)致，更專業(yè)了，這個(gè)細(xì)致和專業(yè)不是說說就算了的，重要的是讓客戶感受到，這樣才好吸引更多的客戶。因此，這就要我們大家一起討論我們的效勞那里還有缺乏的地方。再次對于業(yè)務(wù)員來說，這個(gè)管理是最重要的，我的建議是業(yè)務(wù)員上崗之前應(yīng)該對我們公司和效勞有深化的理解，因此之前一定要進(jìn)展好培訓(xùn)。應(yīng)把一些業(yè)務(wù)做的好的員工作為帶頭人，帶著整個(gè)業(yè)務(wù)員隊(duì)伍的開展，可以讓他們傳授經(jīng)歷，當(dāng)然他們的作為帶頭人是業(yè)務(wù)精英，公司應(yīng)該采取獎勵(lì)機(jī)制，這樣公司就會朝著業(yè)務(wù)精英的方向開展?？傊?，公司的開展一定要表達(dá)制度化和專業(yè)化了，到目前為止推廣效果根本上到達(dá)了預(yù)期的效果了，關(guān)鍵就在于公司效勞的質(zhì)量上了，也就是說人們都知道了本地易購，關(guān)鍵是人們對你的效勞質(zhì)量的認(rèn)可了，所以重在進(jìn)步效勞的品質(zhì)了。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇十一xx年教研工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》。以效勞“辦人民滿意教育”為根本，大力提倡求真、務(wù)實(shí)、開展和創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以推進(jìn)課程改革為主線，以高效課堂研究為打破口，圍繞老師專業(yè)開展、教學(xué)形式與學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化，積極創(chuàng)新教研方式，促進(jìn)學(xué)校平衡開展，全面進(jìn)步根底教育課程施行程度，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1.加強(qiáng)調(diào)研，強(qiáng)化過程管理。一是堅(jiān)持每學(xué)期對市直中小學(xué)學(xué)校施行新課程情況進(jìn)展專題視導(dǎo)一次；每學(xué)年對區(qū)縣進(jìn)展抽樣調(diào)研一次。二是制定下發(fā)義務(wù)教育學(xué)段跟進(jìn)式指導(dǎo)意見，建立市級課改聯(lián)絡(luò)學(xué)校和專家指導(dǎo)隊(duì)伍，對課改正程進(jìn)展監(jiān)視與指導(dǎo)。三是開展農(nóng)村學(xué)校教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研活動，把握農(nóng)村學(xué)校學(xué)情，提出有針對性的改良意見，并跟蹤指導(dǎo)監(jiān)視。四是針對小學(xué)低年級教學(xué)存在的問題，落實(shí)好《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)一年級教學(xué)的指導(dǎo)意見》。2.標(biāo)準(zhǔn)課程行為，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。一是標(biāo)準(zhǔn)校本課程的開設(shè)與施行。根據(jù)《日照市學(xué)校課程開發(fā)與施行指導(dǎo)意見》，指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)市情、鄉(xiāng)情、學(xué)校實(shí)際等進(jìn)展校本課程開發(fā)與施行，評選出一批優(yōu)秀校本課程。二是開展全市中小學(xué)課程施行程度評估活動。本年度將在xx年省教育廳驗(yàn)收評估的根底上，開展兩年一度的針對全市高中學(xué)校的預(yù)評估、初中學(xué)校的終評估和小學(xué)的抽評工作。3.增強(qiáng)質(zhì)量意識，強(qiáng)化質(zhì)量檢測。一是加強(qiáng)課程開設(shè)管理。監(jiān)視學(xué)校開齊、開好課程，開足課時(shí)。二是加強(qiáng)考試與管理。根據(jù)市教育局中小學(xué)抓穩(wěn)固率與合格率的“兩率”要求，建立起正常的質(zhì)量檢測制度，定期不定期地對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展檢測，以促進(jìn)課程施行程度的進(jìn)步。三是舉辦義務(wù)教育階段質(zhì)量檢測命題培訓(xùn)活動。鑒于有些學(xué)校、有些老師對命題方向把握不夠準(zhǔn)確的情況，將分學(xué)段、分學(xué)科對學(xué)校老師進(jìn)展命題培訓(xùn)，以評價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。1.開展校本教研專題調(diào)研視導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)《日照市校本教研工作施行意見》，建立教研人員定期參加校本教研基地學(xué)校和市直學(xué)校校本教研活動制度，分學(xué)段、分學(xué)科開展對校本教研基地學(xué)校的專題指導(dǎo)。3.以制度促進(jìn)校本教研工作的開展。一是建立校本教研跨鄉(xiāng)連片制度。本著優(yōu)勢互補(bǔ)、便于交流的原那么，由相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成校本教研結(jié)合體，定期開展集體備課活動，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性。二是進(jìn)一步完善教研員聯(lián)絡(luò)學(xué)校制度。通過實(shí)現(xiàn)教研工作重心下移，構(gòu)建在學(xué)校層面發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的工作機(jī)制，進(jìn)一步親密教研室與學(xué)校教育教學(xué)工作的聯(lián)絡(luò)。4.繼續(xù)辦好《日照教研》。本著為教學(xué)效勞，為課改效勞，為進(jìn)步教育質(zhì)量效勞的指導(dǎo)思想，通過《日照教研》及時(shí)報(bào)道我市在教育教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)歷。1.深化開展國家教育體制改革試驗(yàn)工程——“構(gòu)建多維課程體系，深化根底教育課程改革”的研究。進(jìn)一步優(yōu)化和整合本地學(xué)校資、社會資、老師資和學(xué)生資，從體驗(yàn)性活動課程入手，構(gòu)建起適應(yīng)學(xué)生成長規(guī)律、多元化的活動課程體系；以科技創(chuàng)新教育作為開展研究性學(xué)習(xí)的打破口，建構(gòu)起研究性學(xué)習(xí)課程體系；結(jié)合本地實(shí)際和地域文化特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開發(fā)學(xué)校課程，構(gòu)建起豐富多彩、獨(dú)具特色的學(xué)校課程體系。形成學(xué)科課程與活動課程互為補(bǔ)充、地方課程與學(xué)校課程相得益彰的根底教育課程體系。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇十二1、進(jìn)一步做好特種作業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作和取證工作。明年我們面臨的基建與改造任務(wù)繁重、面臨的不確定因素較多，因此所承當(dāng)?shù)钠桨矇毫σ草^大。要做好明年的工作，必須依靠我們的員工隊(duì)伍。在以后的工作中我們會使用更多的機(jī)械設(shè)備，這給我們進(jìn)步了勞動消費(fèi)率，但同時(shí)也造成了一定的平安隱患。做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，是我們做好平安消費(fèi)的有效方法。因此我們要改良和加強(qiáng)我們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。我們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)要和實(shí)際工作更好的加以對接，要在理論中加以總結(jié)和進(jìn)步。2、做好西采區(qū)土地埡風(fēng)井高壓配電室的規(guī)劃與建立工作。土地埡風(fēng)井是董家河磷礦的主通風(fēng)井，它的平安作用較大，起點(diǎn)較高，效勞年限較長。因此我們要高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃好、建立好、使用好。明年我們要對土地埡風(fēng)井進(jìn)展科學(xué)的選址。風(fēng)井地址確定后，我們要確定變壓器的容量和線路架設(shè)工作，要高標(biāo)準(zhǔn)建立好配套配電硐室并投入使用。我們要確保配電容量能滿足今后30年內(nèi)的平安通風(fēng)需求。3、要高標(biāo)準(zhǔn)建立好xx80地面的壓風(fēng)站。在今后的采礦技術(shù)中，風(fēng)動鑿巖和風(fēng)動噴錨支護(hù)設(shè)備較多，用氣量較大，因此我們要科學(xué)規(guī)劃好壓風(fēng)站。目前壓風(fēng)站的廠房建立已接近尾聲，明年面臨的主要工作是從平安可行性、技術(shù)先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)合理性的角度對空壓機(jī)及配套配電柜進(jìn)展論證、定型和安裝工作。在壓風(fēng)站的建立過程中，存在最大的難度在于空壓機(jī)與配電啟動裝置的匹配問題。要處理好匹配問題，就要將空壓機(jī)與配電啟動裝置統(tǒng)一綜合考慮，不能將空壓機(jī)與配電啟動裝置分割處理。我們建成的空壓機(jī)站既要技術(shù)先進(jìn)、平安環(huán)保、又要節(jié)能經(jīng)濟(jì)。4、井下中央配電所的論證及建立。要到達(dá)年產(chǎn)80萬噸的規(guī)模，井下配電設(shè)施需要進(jìn)展科學(xué)的規(guī)劃和論證。根據(jù)董家河磷礦的平安需要，井下共需裝備6個(gè)高壓配電硐室和一個(gè)集控中央配電所。明年我們在科學(xué)規(guī)劃的根底上，要先期建成中央配電所并投入使用。由于中央配電所是今后井下的用電負(fù)荷中心，因此建立起點(diǎn)要高、平安性能要可靠、容量充足并留有開展余地；要能滿足今后20年內(nèi)開展用電。5、998井下主運(yùn)輸?shù)肋\(yùn)輸系統(tǒng)的建立與投入使用。要到達(dá)年產(chǎn)80萬噸的規(guī)模，運(yùn)輸系統(tǒng)的完善與否是制約的一個(gè)重要因素。因此我們明年要高標(biāo)準(zhǔn)架設(shè)700米的雙運(yùn)輸軌道系統(tǒng)。在架設(shè)過程中，我們要嚴(yán)格按設(shè)計(jì)方案、按工藝組織施工。建成以后的軌道運(yùn)輸系統(tǒng)要能滿足平安消費(fèi)的需要。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇十三〔一〕供電設(shè)備改造、安裝。1、更換地面絞車房配電柜由于地面絞車房配電柜屬淘汰產(chǎn)品，設(shè)備老化、性能落后，保護(hù)不全，存在很大平安隱患。為保證礦井平安消費(fèi)，我們打簽報(bào)，造方案，于6月份購進(jìn)了一套新型智能jd-bp37/38x系列高壓提升變頻調(diào)速系統(tǒng)。設(shè)備到礦后，我們機(jī)電科認(rèn)真總結(jié)了搬遷設(shè)備沒有影響平安消費(fèi)的經(jīng)歷，詳細(xì)制定設(shè)備施工方案及施工平安技術(shù)措施，并且全科人員在不影響正常工作的前提下，全部參加配合廠家進(jìn)展施工。為了不影響消費(fèi)，經(jīng)過五六天日夜的安裝調(diào)試。經(jīng)試運(yùn)行，設(shè)備性能、指標(biāo)均到達(dá)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)行正常，真正實(shí)現(xiàn)了地面絞車房全智能的系統(tǒng)。2、鍋爐房經(jīng)過一個(gè)多月對除塵器的改造，使原來淘汰不環(huán)保改造成如今符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的除塵器，對6噸鍋爐的檢修。3、隨著掘進(jìn)開窩、搬家數(shù)十次，共拆卸、安裝皮帶11部，風(fēng)水管路的布置，以及電氣設(shè)備的安裝，為各隊(duì)組及時(shí)提供了供電的需要，保證正常消費(fèi)。〔二〕今年以來，完善了專項(xiàng)阻燃產(chǎn)品驗(yàn)收制度，入井的礦用電纜，運(yùn)輸皮帶認(rèn)真審驗(yàn)煤安證，阻燃性能不符合要求，回絕入井。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，誰驗(yàn)收誰負(fù)責(zé)，驗(yàn)收結(jié)果詳細(xì)，記錄備案，驗(yàn)收人員簽字，抗靜電性能正在測試中?！踩硻C(jī)電設(shè)備檢測校驗(yàn)工作1、20xx年度我科按照煤礦《平安規(guī)程》規(guī)定：今年5月份請山西省煤礦平安檢查局礦用平安技術(shù)檢測中心來我礦進(jìn)展大型固定設(shè)備年度檢測校驗(yàn)：提升機(jī)、空壓機(jī)、水泵、通風(fēng)機(jī)、各類儀表順利檢測并獲得運(yùn)行答應(yīng)證、平安準(zhǔn)運(yùn)證和檢測檢驗(yàn)報(bào)告，保證了大型設(shè)備性能指標(biāo)平安可靠運(yùn)行。2、6月份又對我礦阻燃皮帶、電纜、請有資質(zhì)單位進(jìn)展阻燃性能測試，獲得合格證書。3、6月下旬對井上、下高壓配電變壓器配電柜，井下高壓防爆配電箱、變電所及入井高壓電纜、絕緣用具進(jìn)展了預(yù)防性試驗(yàn)，保證了電氣設(shè)備平安運(yùn)行，保護(hù)靈敏可靠。〔四〕日常工作1、完善皮帶機(jī)和提升斜巷保護(hù)裝置。我礦井下煤炭主要靠皮帶運(yùn)輸，所以加大平安投入，每架皮帶機(jī)都安裝了皮帶機(jī)綜合保護(hù)裝置，并經(jīng)常檢查試驗(yàn)皮帶機(jī)綜合保護(hù)裝置的可靠性。2、斜巷運(yùn)輸執(zhí)行三固定、四保險(xiǎn)，信號方面安裝了語音雙打信號和斜巷信號綜合控制裝置，提升鋼絲繩經(jīng)常檢查磨損情況，超過標(biāo)準(zhǔn)立即更換，信號燈裝置靈敏可靠。3、井下機(jī)電設(shè)備的制度根本完善，防爆開關(guān)的閉鎖完好，更能有效防止擅自開蓋操作。4、檔案管理。今年我們對檔案進(jìn)展重新整理，對設(shè)備進(jìn)展技術(shù)管理，每臺大型設(shè)備一臺一檔，內(nèi)容包括：設(shè)備出廠資料、安裝調(diào)試記錄、驗(yàn)收報(bào)告以及運(yùn)行中存在的問題，使設(shè)備安康狀況一目了然，并對設(shè)備臺帳建立了電子檔案，由于井下設(shè)備流動性大，建立電子檔案后便于更新，使設(shè)備狀態(tài)數(shù)量趨于準(zhǔn)確。5、利用計(jì)算機(jī)繪制規(guī)程中規(guī)定的井上、井下供電系統(tǒng)圖、井下設(shè)備布置圖、井下運(yùn)輸系統(tǒng)圖、排水系統(tǒng)圖、壓風(fēng)系統(tǒng)圖、等圖紙，按標(biāo)準(zhǔn)按要求并及時(shí)繪制，克制種種困難，使圖紙更完善，效勞于礦井平安消費(fèi)。6、根據(jù)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)及時(shí)制定設(shè)備月檢修方案，安排設(shè)備檢修工程、材料、人員，保證了消費(fèi)設(shè)備安康運(yùn)行。7、根據(jù)設(shè)備的負(fù)荷變化情況及時(shí)調(diào)整保護(hù)值，使各種電氣保護(hù)靈敏可靠。并按《煤礦平安規(guī)程》中規(guī)定，對井下和平地的電氣接地電阻，遠(yuǎn)間隔漏電試驗(yàn)進(jìn)展合理測試，并保證井下工作人員的人身平安。8、在井下平安消費(fèi)中職工所需的礦燈和自救器，我科實(shí)行專人管理，對礦燈更新、更換和自救器氣密檢驗(yàn)、過期更換都一一建檔管理，做到了有據(jù)可查，便于考核。9、機(jī)電科每月專門組織幾次對井下各機(jī)電設(shè)備進(jìn)展細(xì)致排查，對查出問題限期整改及落實(shí)到人，并下發(fā)“問題隱患整改通知單”，特別對失爆問題嚴(yán)格分析^p，落實(shí)責(zé)任，并用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)展處分。在機(jī)電設(shè)備事故處理方面，堅(jiān)持事故分析^p制度，并做到“四不放過原那么”特別是在職工教育方面和制定事故預(yù)防措施方面狠抓落實(shí)，有效扼制類似事故發(fā)生。〔五〕軟件資料方面：1、進(jìn)一步完善了機(jī)電、運(yùn)輸各類規(guī)章制度；2、建立健全了“機(jī)電、運(yùn)輸”崗位責(zé)任制；3、完善各種記錄、臺賬；4、及時(shí)填繪更新各種圖紙；5、編制了各項(xiàng)平安措施；6、及時(shí)上報(bào)各類報(bào)表、方案；7、完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)資料；總的來講，20xx年我們機(jī)電科在公司各級領(lǐng)導(dǎo)正確指揮和引導(dǎo)下，工作才有了一些微薄的成績，這些成績要?dú)w功于各級領(lǐng)導(dǎo)正確指揮和引導(dǎo)，歸功于各隊(duì)組的親密配合和鼎力相助，由于我們過去的工作當(dāng)中舊的形式與現(xiàn)代企業(yè)管理制度有一定間隔，精細(xì)化管理還做的不夠好，今后的工作中，我們科要進(jìn)步職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理程度，吸收新技術(shù)、新觀點(diǎn)，走出去多學(xué)習(xí)其它單位的先進(jìn)經(jīng)歷，克制一切困難，大膽嘗試、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為公司今后的開展多做奉獻(xiàn)。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇十四為貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，實(shí)在抓好平安消費(fèi)管理工作，保障本科室全年無平安事故發(fā)生，確保公司平安消費(fèi)目的的實(shí)現(xiàn)，制定本年度平安工作方案。1、無人身平安事故;2、無職業(yè)病;3、無爆炸、泄漏、火災(zāi)事故;4、無人為損壞儀器事故;5、設(shè)施完好率100%;6、隱患整改率100%;7、員工平安教育率100%。1、制定本部門相關(guān)的平安制度，做好本部門日常平安工作;2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各項(xiàng)平安消費(fèi)工作的部署，及時(shí)召開班前、班后會，總結(jié)平安消費(fèi)過程中遇到的問題，以高度的責(zé)任感和使命感，實(shí)在抓好平安消費(fèi)工作;3、努力進(jìn)步人員對平安消費(fèi)工作重要性的認(rèn)識，結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想，以高度的責(zé)任心實(shí)在抓好平安消費(fèi)工作;4、加強(qiáng)平安教育培訓(xùn)，堅(jiān)持每月進(jìn)展二次平安消費(fèi)學(xué)習(xí)教育，并做好記錄。認(rèn)真參加公司及各部門組織的各種形式的平安教育、培訓(xùn)和考核，做到考核合格。新員工、實(shí)習(xí)人員，必須承受平安教育后，才能進(jìn)入工作崗位;5、按照要求履行應(yīng)急監(jiān)測職責(zé)，積極參加公司組織的.應(yīng)急預(yù)案演練，以到達(dá)進(jìn)步應(yīng)急處置和自救才能的目的;6、加強(qiáng)平安檢查，每月進(jìn)展一次檢查，檢查內(nèi)容包括：工作質(zhì)量、現(xiàn)場衛(wèi)生、用電設(shè)備及危險(xiǎn)、消防器材及勞動紀(jì)律等，如存在隱患，及時(shí)進(jìn)展整改;7、嚴(yán)格按照化驗(yàn)分析^p作業(yè)指導(dǎo)書中平安操作細(xì)那么操作，要求做好平安保護(hù)工作，防患于未然;8、組織員工對崗位風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防措施進(jìn)展學(xué)習(xí)討論，純熟掌握崗位危害的應(yīng)急防護(hù)知識，日常使用的危險(xiǎn)品使用考前須知及防護(hù)措施，一旦濺到皮膚和眼睛，能及時(shí)有效進(jìn)展處理;9、認(rèn)真開展崗位自查、自糾工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;10、按有關(guān)規(guī)定對分析^p用化學(xué)試劑的領(lǐng)用保管、發(fā)放、使用、處理。分析^p剩余樣品進(jìn)展分類回收，并按有關(guān)規(guī)定處理化驗(yàn)廢水、固體廢棄物，杜絕環(huán)境平安事故發(fā)生;11、認(rèn)真做好勞動防護(hù)用品的發(fā)放、登記工作;12、制止非本科人員進(jìn)出，有事聯(lián)絡(luò)或參觀實(shí)習(xí)，須經(jīng)科主任批準(zhǔn)，并由專人引導(dǎo)方可進(jìn)入;13、及時(shí)、如實(shí)上報(bào)消費(fèi)平安事故。專業(yè)建立方案與總結(jié)篇十五1、完成水倉、管子道、主水泵房、副斜井軌道鋪設(shè)及一破三檔設(shè)施安裝，完成主通風(fēng)機(jī)安裝，完成無極繩絞車安裝，完成副斜井提升絞車安裝，完成井下中央變電所安裝，完成主排水泵房設(shè)備安裝。2、完成二采區(qū)回風(fēng)大巷及二采區(qū)軌道大巷掘進(jìn)梯形棚加工〔共計(jì)350架〕。3、完善井下各硐室及變電所規(guī)章制度、供電圖紙、警示牌、平安器具等。4、繼續(xù)加強(qiáng)井上、下各作業(yè)地點(diǎn)崗位管理，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度、不得出現(xiàn)遲到、早退、脫崗現(xiàn)象；嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)展作業(yè)，杜絕“三無”、“失爆”及電氣事故的發(fā)生。20xx年機(jī)電科的工作已接近尾聲，回憶即將過去的一年，機(jī)電科以公司年初方案、方針和目的為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)提出的設(shè)備管理的各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)“最大限度的滿足消費(fèi)需要”這一宗旨。縱觀我部門20xx年全年的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)支持和其他部門的協(xié)作下經(jīng)過本部門全體人員的共同努力，圓滿完成了以下工作！專業(yè)建立方案與總結(jié)篇十六1、專業(yè)建立評估2、院級重點(diǎn)工程申報(bào)在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和參與下，經(jīng)過全室老師共同努力，我室申報(bào)了院級專業(yè)“機(jī)電一體化技術(shù)”，院級專業(yè)帶頭人1人，院級課程《自控部件的分析^p與測試》、《機(jī)床電氣故障檢測與維修》兩門。3、課程建立我室4位老師參與的《機(jī)床電氣故障檢測與維修》課程被評定為“教育部高職高專機(jī)電設(shè)備技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會20xx年度課程”；部分老師參與《電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)》課程建立和申報(bào)省級課程工作。4、課程標(biāo)準(zhǔn)制訂與課程整體設(shè)計(jì)在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和企業(yè)專家的參與下，經(jīng)過全室老師共同努力，我室完成了機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)《電工技術(shù)工程分析^p與施行》、《自控部件的分析^p與測試》、《繼電接觸控制設(shè)備規(guī)劃與施行》等16門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制訂與課程整體設(shè)計(jì)等。5、課程教學(xué)改革在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和參與下，為了配合國家示范建立，我室全體老師積極參與“教學(xué)做”合一工程式課程教學(xué)改革。在09級對《電工技術(shù)工程分析^p與施行》、《電子產(chǎn)品分析^p與測試》2門課程進(jìn)展“教學(xué)做”合一工程式課程教學(xué)改革。6、科研方面在搞好教學(xué)工作同時(shí)，積極鼓勵(lì)老師投入科研工作。本學(xué)期我室的科研工作獲得了較大的成績。目前，湖南省教育廳科學(xué)研究工程《基于工控機(jī)的綠色環(huán)保數(shù)字波峰焊機(jī)的研究》已結(jié)題，3項(xiàng)院級課題正在積極研究中，發(fā)表了教研科研論文共5篇。全國v舉辦的“華信杯”教育軟件大賽三等獎一項(xiàng)。7、教材建立主編高職高專規(guī)劃教材《自動控制技術(shù)》，已由科學(xué)出版社出版；編寫了工程式教材《自動控制技術(shù)》參加“天煌杯”全國機(jī)械職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材評眩8、校企合作調(diào)研在系里的統(tǒng)一部署下，先后到長沙起重機(jī)廠、長沙楚天科技、遠(yuǎn)大空調(diào)、湖南科瑞特股份、湘電集團(tuán)等企業(yè)，與企業(yè)就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、校企合作工程開發(fā)、校企合作教材開發(fā)等事宜進(jìn)展深化的研討，完成調(diào)研報(bào)告。9、專業(yè)建立調(diào)查暑假期間本室安排所有老師下企業(yè)進(jìn)展專業(yè)調(diào)查。共回收調(diào)查問卷近50份，完成調(diào)研報(bào)告8份。調(diào)查現(xiàn)有的2個(gè)專業(yè)及準(zhǔn)備新申報(bào)的2個(gè)專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、汽車電子技術(shù)、通信技術(shù)的崗位、才能構(gòu)造、知識構(gòu)造及人才需求等內(nèi)容，完成了新申報(bào)的2個(gè)專業(yè)市場調(diào)查、實(shí)訓(xùn)室建立規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案等工作，為電氣工程系新專業(yè)申報(bào)及制定現(xiàn)有專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了有利根據(jù)。10、制訂教學(xué)方案暑假期間在電氣工程系組織下，老師和企業(yè)專家討論并制定了機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)2個(gè)專業(yè)09級教學(xué)方案。11、國家示范建立參加電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)2個(gè)專業(yè)國家示范重點(diǎn)專業(yè)09年度建立，參與工學(xué)結(jié)合核心課程建立4門，工程教材建立6門。20xx年度，我科緊緊圍繞年初公司提出的奮斗目的以及我科方案開展工作。本著“平安第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為主線，以平安消費(fèi)為重點(diǎn)，努力進(jìn)步礦井機(jī)電管理與技術(shù)程度。堅(jiān)持“管理，教育，培訓(xùn)”三并重原那么，積極參加各種技能培訓(xùn)，著力進(jìn)步人員素質(zhì)；同時(shí)結(jié)合本礦實(shí)際情況，制定了“堅(jiān)持人性化管理,強(qiáng)化機(jī)電的精細(xì)化，確保礦井平安消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)機(jī)電全面達(dá)標(biāo)”的工作方針，在這一方針的引導(dǎo)下開展機(jī)電工作，詳細(xì)工作如下：專業(yè)建立方案與總結(jié)篇十七一、制定方案，促進(jìn)義務(wù)教育平衡開展，全面施行素質(zhì)教育。根據(jù)《xx省推進(jìn)縣域義務(wù)教育平衡開展規(guī)劃》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)那么〔試行〕》制定印發(fā)了《xx市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育平衡開展的意見》、《xx市推進(jìn)義務(wù)教育平衡開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立督導(dǎo)評估方案》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估情況表》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立檔案建立目錄》、《xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教育平衡開展工作督導(dǎo)評估檔案資料建立目錄》。根據(jù)督導(dǎo)工作方案和《評估方案》完成了對27所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立的督導(dǎo)評估。評估組按照省頒《評估細(xì)那么》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)要求，在學(xué)校自查自評，上報(bào)自評報(bào)告的根底上，通過聽取每所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立工作匯報(bào)、進(jìn)教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實(shí)地觀察、核實(shí)數(shù)據(jù)和量化評估，結(jié)合xx市辦學(xué)實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真分析^p討論后認(rèn)定27所評估過的中小學(xué)中25所中小學(xué)根本到達(dá)xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)化建立合格學(xué)校。評估中反映大部分學(xué)校重視標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立和評估工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省頒《細(xì)那么》，按《細(xì)那么》要求的標(biāo)準(zhǔn)做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學(xué)條件、校園文化建立、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學(xué)校建立、和諧校園建立、信息化建立、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案建立等方面獲得了較好成果，為我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育平衡開展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立夯實(shí)了根底。二、開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校根本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)，做好義務(wù)教育平衡開展工作。根據(jù)xx教督[20xx]22號、26號文件《關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校根本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)》的通知要求，召開了責(zé)任區(qū)督學(xué)、校級督導(dǎo)員專題會議，對做好此項(xiàng)工作做了詳細(xì)安排，并對全市中小學(xué)根本辦學(xué)條件進(jìn)展了專項(xiàng)督導(dǎo)。向州政府督導(dǎo)室上報(bào)了專項(xiàng)督查報(bào)告和存在問題的整改方案及我市中小學(xué)根本辦學(xué)條件情況匯總統(tǒng)計(jì)表，涉列內(nèi)容達(dá)36項(xiàng)；根據(jù)《臨夏州關(guān)于做好縣域義務(wù)教育平衡開展工作檔案建立的通知》，制定了《臨夏市義務(wù)教育平衡開展檔案資料建立目錄》，印發(fā)了《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育平衡開展工作檔案建立的通知》，要求各中小學(xué)早安排、早介入、早準(zhǔn)備，每學(xué)期每學(xué)年如期做好義務(wù)教育平衡開展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案資料建立及“五表五冊”建檔工作。市政府教育督導(dǎo)室利用督導(dǎo)評估、督導(dǎo)回訪、專項(xiàng)督查、開學(xué)檢查之際對各校義務(wù)教育平衡開展檔案資料建立進(jìn)展了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學(xué)、學(xué)區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務(wù)教育平衡開展檔案資料；根據(jù)xx州《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育平衡開展及20xx年度縣級人民政府教育工作進(jìn)展督查的通知》，完成了市政府教育工作的自查自評、《xx省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估申報(bào)表》和教育普及程度縣級匯總表。三、圍繞全市教育重點(diǎn)工作進(jìn)展專項(xiàng)督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪。開展了對全市教育重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)督導(dǎo)檢查；對20xx年被督導(dǎo)檢查的25學(xué)校提出的意見建議整改落實(shí)情況進(jìn)展了督導(dǎo)回訪，促進(jìn)學(xué)校自主開展，更好地推動全市教育重點(diǎn)工作的落實(shí)和教育目的的實(shí)現(xiàn)。四、根據(jù)《甘肅省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》和《甘肅省一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)前教育中心、市二幼、市三幼進(jìn)展了市級復(fù)評，將復(fù)評結(jié)果上報(bào)州教育督導(dǎo)室，并承受了州教育督導(dǎo)室的復(fù)評；根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進(jìn)展了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、安康、協(xié)調(diào)開展。五、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于臨夏市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》精神，靠實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。各責(zé)任督學(xué)經(jīng)常深化學(xué)校理解學(xué)校情況，履行督學(xué)職責(zé)，完成了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評估的.自查與檔案資料建立；學(xué)校黨的群眾道路教育理論活開工作的指導(dǎo)；和諧校園特色校建立的指導(dǎo)；春秋季學(xué)校開學(xué)工作催促指導(dǎo)；義務(wù)教育學(xué)校根本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)；承受社會、家長投訴6件；指導(dǎo)學(xué)校解決家長投訴4件，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。六、加強(qiáng)了政治理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，積極參加黨的群眾道路教育理論活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾道路教育理論活動各環(huán)節(jié)的工作，并屢次對折橋鎮(zhèn)中小學(xué)群眾道路教育理論活動進(jìn)展了督查指導(dǎo)，促進(jìn)了此項(xiàng)工作的正常有序進(jìn)展。通過學(xué)習(xí)教育理論活動，進(jìn)一步進(jìn)步了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策程度的才能。進(jìn)步督學(xué)在線崗位培訓(xùn)，2名同志獲得了甘肅省督學(xué)崗位資格認(rèn)定培訓(xùn)合格證，為下一步搞好教育督導(dǎo)工作奠定了根底。同時(shí)，通過綜合督導(dǎo)評估和專項(xiàng)督導(dǎo)，也暴露出一些不可無視的問題：一是部分學(xué)校校長對標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立工作的重要性認(rèn)識不到位，對標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立工作思路不清，忙于事務(wù)，沒有深化領(lǐng)會國家、省、州市關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立是實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育平衡開展的根本前提，沒有真正把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立工作放在學(xué)校日常工作之中，學(xué)校工作流于形式，自查報(bào)告與《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)那么》要求脫節(jié)。二是由于條件限制，我市大部分學(xué)校校園用地面積小，生均用地面積和體育運(yùn)動場地達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，城市學(xué)校尤為突出。三是由于城市化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，我市城市小學(xué)大班額現(xiàn)象仍然存在，近期難以解決。這些問題嚴(yán)重阻擾著我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育