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2/2收集整理,僅供參考2022年山西太原杏花嶺區(qū)事業(yè)招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。A.求知的需要B.審美的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】:D2.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與()的關(guān)系。A.記憶材料B.時間C.記憶方法D.學(xué)習(xí)程度【答案】:B3.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.互相觀察,互相模仿B.互相觀摩,從而變得善良C.注重教材教法分析D.相互觀摩、切磋【答案】:D4.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的自我校正能力C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的自我強(qiáng)化能力【答案】:A5.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.交往能力B.學(xué)習(xí)能力C.管理能力D.研究能力【答案】:D6.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()。A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.一般責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】:B7.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,社會契約階段的特征主要是()。A.認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法B.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度,以免受到懲罰C.認(rèn)識到法律不是死板的條文D.對自己塑造一個社會贊同的形象【答案】:A8.《中華人民共和國教育法》自()之日起開始實施。A.1994年10月31日B.1995年9月1日C.1990年9月1日D.1986年4月12日【答案】:B9.豹子頭林沖沉著老練,身負(fù)深仇大恨,尚能忍耐持久,幾經(jīng)挫折,萬般無奈,終于逼上梁山。他的氣質(zhì)類型屬于()。A.黏液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:A10.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是()。A.智力B.氣質(zhì)C.創(chuàng)造性思維D.性格【答案】:C11.政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán),還決定著教育的方針、政策,教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.統(tǒng)治權(quán)B.所有權(quán)C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.教育權(quán)【答案】:C12.耶克斯—多德森定律闡述的是()。A.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系【答案】:A13.不屬于平時考査的方式有()。A.檢查書面作業(yè)B.單元測驗C.口頭提問D.考試【答案】:D14.美國各門課程中多樣化的實踐活動反映出對()在課程中地位的重視。A.間接經(jīng)驗B.知識C.能力D.直接經(jīng)驗【答案】:D15.侵犯行為可以分為工具性侵犯和()。A.意圖性侵犯B.敵意性侵犯C.行為性侵犯D.動機(jī)性侵犯【答案】:B16.小學(xué)兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關(guān)鍵年齡大約在()。A.7歲至8歲B.5歲至6歲C.12歲至l3歲D.10歲至ll歲【答案】:D17.國家的起源在于它是()A.階級妥協(xié)的結(jié)果B.使用暴力的結(jié)果C.人們訂立契約的結(jié)果D.階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物【答案】:D18.浙江省從2017年5月1日起,全面實施《浙江省食用農(nóng)產(chǎn)品合格證管理辦法(試行)》,農(nóng)產(chǎn)品要掛上“合格證”才能進(jìn)入市場,這一措施屬于宏觀調(diào)控的()。A.經(jīng)濟(jì)手段B.法律手段C.財政手段D.行政手段【答案】:D19.以下技術(shù)中,不屬于信息技術(shù)的是()。A.光導(dǎo)技術(shù)B.人工智能技術(shù)C.光電子技術(shù)D.遙感技術(shù)【答案】:C20.勞動生產(chǎn)率和單位商品價值量的關(guān)系是()A.勞動生產(chǎn)率提高時單位商品價值量提高B.勞動生產(chǎn)率下降時單位商品價值量不變C.勞動生產(chǎn)率提高時單位商品價值量下降D.勞動生產(chǎn)率下降時單位商品價值量下降【答案】:C21.西方近代的管理思想中,()最早注意到人的因素對提高勞動生產(chǎn)力效率的重要性,認(rèn)為人是有需要的有機(jī)體,反對將人視為機(jī)器。A.弗雷德里克·泰勒B.亞當(dāng)·斯密C.羅伯特·歐文D.查爾斯·巴貝奇【答案】:C22.理性認(rèn)識的形式是()。A.識記、聯(lián)想、判斷B.感覺、知覺、表象C.概念、判斷、推理D.感覺、分析、綜合【答案】:C23.按照近代物理研究的成果,物質(zhì)的最小構(gòu)成單位是()。A.夸克B.中子C.質(zhì)子D.電子【答案】:A24.應(yīng)標(biāo)識簽發(fā)負(fù)責(zé)人姓名的文件一般是()。A.上行文B.下行文C.越級行文D.平行文【答案】:A25.這里被稱為象牙塔,知識和文化在這里_____,理想主義在這里_____,這里是人類精神和文明的搖籃。這里有一群人,他們不食人間煙火,專注于仰望星空,思考終極問題。他們跟隨著理想的指引,引領(lǐng)著社會前進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.傳播孕育B.相傳生根C.匯聚棲身D.交流衍生【答案】:C26.從藝術(shù)種類來說,陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù),后者為時間藝術(shù);前者為造型藝術(shù),后者為語言藝術(shù),陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣,源于何時,已無從考證。但有一點(diǎn)非常相似:文學(xué)起源于勞動,起源于不自覺的口頭文學(xué),具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格,文學(xué)的內(nèi)容與勞動的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫實這樣一個階段。那些陶塑動物的造型,與活生生的動物逼真無二,是純寫實的,是先民實際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣,同樣不能否認(rèn)這些寫實性的陶塑作品的審美意義和審美價值。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:()。A.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實際生活的再現(xiàn)B.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處C.陶瓷雕塑是純寫實的藝術(shù),具有很高的審美意義D.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù),文學(xué)則是時間和語言藝術(shù)【答案】:D27.定義:①國家賠償:是國家對公民、法人和其他組織因國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)行為致使其合法權(quán)益受到損害而給予賠償?shù)姆删葷?jì)制度。②行政補(bǔ)償:是國家對公民、法人和其他組織因行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員合法行使職權(quán)行為或因公共利益需要致其合法權(quán)益受到損害而給予補(bǔ)償?shù)姆删葷?jì)制度。③精神損害賠償:公民因其人身權(quán)利受到不法侵害,使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的,可以通過法律程序,要求侵權(quán)人賠償精神損害撫慰金。典型例證:(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī),該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病,并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講,造成王某家屬親戚對其的猜疑,王某感到精神壓力很大,要求張醫(yī)生停止宣講并賠償其精神損失10000元。(2)村民孫某入獄11年,后經(jīng)法官調(diào)査查實,此屬冤假錯案,市人民檢察院、中級人民法院承諾付給孫某賠償金人民幣222489.54元,兩機(jī)關(guān)各自負(fù)擔(dān)1/2。同時還決定:孫無罪釋放,兩賠償機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)影響范圍內(nèi),為受害人消除影響,恢復(fù)名譽(yù),賠禮道歉。(3)湖北某市對該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進(jìn)行了捕殺,事后對飼養(yǎng)家禽的家庭實行雞每只補(bǔ)償15元,鴨每只補(bǔ)償18元,鵝每只補(bǔ)償20元,鴿子每只補(bǔ)償5元的政策。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.3個B.1個C.2個D.0個【答案】:A28.孟子有一句話:“山徑之蹊間,介然之而成路,為間不用,則茅塞之矣?!逼纷x這寥寥數(shù)字,實在有著豐富的內(nèi)涵:第一,路與路之間大相徑庭,有的路崎嶇但是向上,有的路方向就是錯的,要確定走什么樣的路并且走對路并不容易,這是()之惑;第二,路是人在雜草之中不斷行走開辟出來的,不會一蹴而就,必須反復(fù)嘗試,(),以啟山林,這是探索之苦;第三,尋得正確之路后必須堅定走下去,沒有自信就會徘徊不前,半途而廢更是(),這是堅持之難。A.抉擇、飽經(jīng)風(fēng)霜、淺嘗輒止B.選擇、篳路藍(lán)縷、前功盡棄C.判斷、風(fēng)餐露宿、徒勞無功D.決定、披荊斬棘、功虧一簣【答案】:B29.社會不公、收入和城鄉(xiāng)差距拉大等當(dāng)下現(xiàn)實仿佛正在________著中國社會矛盾的易發(fā)、多發(fā)之勢。而對那些接受過良好教育、生活在web3.0時代中的民眾,相關(guān)部門仿佛永遠(yuǎn)活在web1.0時代,更________如何面對那些因拆遷而采取________行為的普通民眾。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.導(dǎo)致B.誘發(fā)C.招致D.引起【答案】:B30.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信,也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是()A.公道自在人心B.此時無聲勝有聲C.有理不在聲高D.針尖不必對麥芒【答案】:C31.建筑大師們()的故宮,只是北京城市中軸線上的一個高潮。從景山南北望去,人們可以清楚看見這條壯偉軸線的()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.嘆為觀止B.頂禮膜拜C.傳為美談D.感慨萬千【答案】:A32.托馬斯?弗里德曼認(rèn)為獲取信息的______性改變了人類的思考方式,就好像計算器發(fā)明以后計算好的人不再占明顯優(yōu)勢,記憶力好也不再作為評判人聰明的______標(biāo)準(zhǔn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.對稱絕對B.廣泛首要C.便捷必然D.公平客觀【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.公平對待學(xué)生B.尊重和信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.真心關(guān)愛學(xué)生【答案】:ABCD34.實行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).強(qiáng)迫B.公平C.自愿D.平等【答案】:BCD35.人的心理是()。A.腦的功能B.大腦活動的產(chǎn)品C.客觀現(xiàn)實的反映D.主觀映象【答案】:ACD36.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是()。A.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系B.由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價值的實現(xiàn)也是多方面的C.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義D.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價【答案】:BCD37.作到教育公正,教師在實踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.正確對待懲罰的公正B.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)C.提高教育素養(yǎng)D.作到公正與仁慈的結(jié)合【答案】:ABCD38.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。B.因材施教C.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性D.提高教學(xué)效率【答案】:ACD39.對成功或失敗進(jìn)行歸因時,屬于穩(wěn)定的因素有()A.任務(wù)難度B.能力C.運(yùn)氣D.努力【答案】:AB40.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險B.違法招收學(xué)員C.向?qū)W員亂收費(fèi)D.違反國家有關(guān)財政法規(guī)【答案】:ABCD41.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.一視同仁B.謙虛和藹C.頤指氣使D.尊重理解【答案】:ABD42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.建立良好的人際關(guān)系E.社會奉獻(xiàn)愛心F.減輕外在壓力【答案】:ABCDEF43.2015年下半年以來,我國一些城市房價出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會議對房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位:房子是用來住的,不是用來炒的。高房價不僅增加普通居民的購房壓力,而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房價對經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是()。A.居民購買其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——引發(fā)通貨緊縮B.居民用于購買住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動經(jīng)濟(jì)增長C.大量資本流入房地產(chǎn)市場——實體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長乏力D.房價嚴(yán)重背離價值——大量資本流入房地產(chǎn)市場——房產(chǎn)庫存增加【答案】:CD44.屬于莎士比亞作品的是()。A.《悲慘世界》B.《麥克白》C.《哈姆雷特》D.《威尼斯商人》【答案】:BCD45.2017年5月5日,我國首款按照最新國際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī)C919在上海浦東國際機(jī)場成功實現(xiàn)首飛,C919成功首飛意味著()。A.我國成為世界上少數(shù)幾個擁有研制大型客機(jī)能力的國家B.我國成功制造了世界最大的飛機(jī)C.我國大型飛機(jī)研制從民用轉(zhuǎn)向軍用D.我國實現(xiàn)了民用飛機(jī)技術(shù)集群式突破【答案】:AD46.下列關(guān)于我國社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的表述正確的有()A.必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),堅持公有制主體地位,發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用,推動國有資本做強(qiáng)做優(yōu)做大B.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.我國民營經(jīng)濟(jì)只能壯大、不能弱化,而且要走向更加廣闊的舞臺D.必須毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力【答案】:ABCD47.古人的年齡有時不用數(shù)字表示,而是用其他稱謂表示。年齡稱謂大多是記載在書籍之中,然后被沿用至今的。以下關(guān)于年齡稱謂正確的是()。A.期頤—百歲B.耳順—六十歲C.花甲—五十歲D.及笄—五十歲【答案】:AB48.社會工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對象關(guān)懷項目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對象的需要,老林運(yùn)用一些量表評估優(yōu)撫對象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有()。A.訪問法B.文獻(xiàn)分析法C.實驗法D.觀察法【答案】:ABD49.()和其他組織向暫住人口出租房屋,應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.公民B.企業(yè)C.法人D.職工【答案】:AC50.社會工作者旳直接服務(wù)旳角色涉及()。A.支持者B.服務(wù)提供者C.心理征詢者D.倡導(dǎo)者【答案】:AD51.調(diào)查詢問的要求有()
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