中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職(5篇)中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職篇一帶頭堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，力求多看、多聽、多思、多省。學(xué)以致用，在聽課的根底上，還擠時(shí)間堅(jiān)持寫"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會(huì)"等，通過學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，力爭(zhēng)使自己更加勝任本職工作。一年來，學(xué)校工作總體上說，雖然沒有跨越式的開展，但也穩(wěn)中有進(jìn)。在抓常規(guī)管理的根底上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：1、進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，并以"立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品質(zhì)"為依托，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)對(duì)全體教職工的師德教育，強(qiáng)化老師的責(zé)任、大局、效勞等意識(shí)。3、繼續(xù)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。首先為老師提供機(jī)遇，搭設(shè)平臺(tái)，積極組織開展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)和鍛煉。其次還新建了"省勞模工作室"、穩(wěn)固"名師工作室"成果、充分發(fā)揮骨干作用，積極開展"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng)，并獲得實(shí)效。全年老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)3萬余元。4、德育工作以"實(shí)、小、新"為活動(dòng)目的，以精細(xì)化管理為宗旨，貫徹"生活德育"，全面提升素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。5、廉潔自律、"開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項(xiàng)工作方案"，增強(qiáng)了遵守"八項(xiàng)規(guī)定"的自覺性。具有正確的世界觀、權(quán)利觀和政績(jī)觀。6、本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤于和班子成員、老師開展思想溝通，一年來，溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。7、本年度，學(xué)校著力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。工作中精打細(xì)算，開動(dòng)腦筋，把經(jīng)費(fèi)花在刀刃上，在現(xiàn)有條件下，今年學(xué)校共投入資金83萬元，用于改善辦學(xué)條件。1、個(gè)人才能欠缺，知識(shí)程度有限，隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力。2、管理上仍還不夠精細(xì)化，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸動(dòng)不大，缺少管理魄力。3、工作缺少創(chuàng)新，教育教學(xué)"雙效"不高，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不高。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并把理論學(xué)習(xí)和工作理論結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用。2、學(xué)校管理精細(xì)化要從"精"入手，從"細(xì)"抓實(shí)，要有力度、有魄力要敢于承當(dāng)，并抓出成效。3、制定科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的管理制度和評(píng)價(jià)體系，并用好評(píng)價(jià)結(jié)果，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性，促進(jìn)學(xué)校和諧開展。中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職篇二歲月悠悠，光陰飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績(jī)與問題同在，榮譽(yù)與缺乏并存。本年度，我校在科學(xué)開展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)宿松名校為目的，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的根本道路和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，根本實(shí)現(xiàn)了既定目的。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：本年度，我校以穩(wěn)定促開展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面施行素質(zhì)教育，以人為本，努力進(jìn)步學(xué)生、老師的素質(zhì)。表達(dá)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)進(jìn)步：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主理論活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)步，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)老師教學(xué)綜合才能進(jìn)步，樹立老師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)程度的進(jìn)步，樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建立，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立學(xué)校特色。圍繞這一總的目的，我校本年度主要開展了以下工作：(一)以進(jìn)步辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的才能培養(yǎng)和素質(zhì)的進(jìn)步，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)方案的制定與施行的檢查，通過多種形式加強(qiáng)對(duì)老師的教學(xué)檢查，理解老師的教學(xué)效果。2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，實(shí)在際”的原那么，采取靈敏多樣的形式，開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)老師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文，注重老師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還屢次派老師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深化開展。3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采獲得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，屢次召開九年級(jí)老師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)歷，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改良、完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考發(fā)動(dòng)會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考?xì)夥?我們還親密關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持親密聯(lián)絡(luò)，及時(shí)理解中考信息，派各科老師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。一分耕耘，一分收獲，正是廣闊教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上獲得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善，老師的論文有十多篇獲得縣級(jí)以上不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎(jiǎng)，獲得歷史性的打破。學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次。尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績(jī)更是熠熠生輝。各項(xiàng)數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對(duì)數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點(diǎn))的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一;市示范高中達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第七。(二)扎實(shí)開展平安和衛(wèi)生教育，保障師生生命平安。1、強(qiáng)化了平安教育。平安工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的開展。本年度，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的平安教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)平安教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)平安常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生平安防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書，讓每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到平安的重要性，以便從各個(gè)方面來關(guān)注學(xué)生的平安。2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)展一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi)，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購(gòu)十個(gè)易運(yùn)垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。3、為了加強(qiáng)校園平安管理，學(xué)校多方爭(zhēng)取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步進(jìn)步了校園平安系數(shù)。(三)以優(yōu)質(zhì)效勞為目的，做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作。為了進(jìn)步營(yíng)養(yǎng)餐的供餐才能，我們努力提升后勤工作人員的效勞質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)，讓村干、家長(zhǎng)、學(xué)生和一些社會(huì)人士參與管理，進(jìn)展監(jiān)視，隨時(shí)反應(yīng)學(xué)生的意見，及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲方法，確保了營(yíng)養(yǎng)餐的食品平安和資金平安。為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利開工，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一局部錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)本學(xué)年，學(xué)校有兩大根底建立工程：食堂和門樓。兩個(gè)工程均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)展嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項(xiàng)工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過開工驗(yàn)收。對(duì)于職稱評(píng)聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到老師切身利益和學(xué)校開展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項(xiàng)工作可以順利推進(jìn)。(五)加強(qiáng)教職工師德教育工作振興學(xué)校的希望在老師，而師德又是老師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑施行師德教育工作。如：組織老師聽取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座;定期組織老師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員老師的黨性教育，積極開展學(xué)____的十八大精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。(六)加強(qiáng)法制教育，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作堅(jiān)持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”開展，獲得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長(zhǎng)張國(guó)安，宣教處處長(zhǎng)袁建兵，安慶市司法局局長(zhǎng)鄭穎一行，在宿松縣司法局局長(zhǎng)張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對(duì)我校該項(xiàng)工作，作出了高度評(píng)價(jià)。本年度，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們獲得了有目共睹的成績(jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的缺乏：(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善由于資金缺乏，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建立嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實(shí)現(xiàn)，老師的.辦公條件就相對(duì)滯后了，老師缺少進(jìn)展電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率。(二)老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步進(jìn)步我校老師隊(duì)伍建立有著較好的工作根底，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對(duì)老師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)程度、深沉的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研才能等這些方面都有待進(jìn)一步進(jìn)步。(三)校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)由于學(xué)校范圍大，根底建立相對(duì)較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時(shí)間短，校園文化建立底子薄，還有大量工作要做。(四)社會(huì)環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化因?yàn)槎喾N原因，極少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校的局部工作和個(gè)別老師的理解存在偏向，表現(xiàn)出了一些對(duì)立情緒，對(duì)學(xué)校及老師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)絡(luò)，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。回憶過去，我們?yōu)楂@得的輝煌成績(jī)而感到欣喜，展望將來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)立一流的學(xué)校管理，創(chuàng)始一流的工作業(yè)績(jī)，是我校宏偉的目的。中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職篇三20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人可以認(rèn)真學(xué)____和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作獲得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：無論老師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及老師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持老師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面進(jìn)步老師的政治程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化老師育人的責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委詳細(xì)負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)歷，討論學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的缺乏。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種言論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)和集體教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展國(guó)旗下講話。充分利用校播送站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)歷，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)視作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要根據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好場(chǎng)面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提早一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定〔備〕教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科老師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目的，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)展大膽的創(chuàng)新和探究，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維才能為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的'重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的理解和教材的分析^p上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類進(jìn)步上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都安康成長(zhǎng)。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師在全體老師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)展，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行穿插監(jiān)考，穿插評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，催促并參加教研教改活動(dòng)的施行和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承當(dāng)有不同層次的課題研究。教學(xué)理論中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓老師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下老師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了老師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。一年來，我們克制老師不配套的困難開齊了所有小科，根本保證了各科課時(shí)。在此根底上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)理論活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了播送體操、田徑、興趣等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。一年來，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)展政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員效勞第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)展。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)充裕老師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在平安防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，屢次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)展，把創(chuàng)平安文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了局部教室的窗戶，維修了老師家屬樓局部公共設(shè)施，校園新植了草坪，老師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來，學(xué)校支部屢次召開全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)，肯定成績(jī)，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成局部。一年來，我們鼓勵(lì)全體老師參政、議政，但凡學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求老師意見，再交由教代會(huì)討論，通過那么施行，沒通過那么重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性理解老師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作獲得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最正確文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位老師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，獲得了較好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的打破。一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖獲得了不少成績(jī)，但也還有很多缺乏，如：個(gè)人素質(zhì)還有待進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建立還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在德育工作上，過程不是非常詳細(xì)，檢查流于形式，對(duì)少局部老師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，老師師德建立未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，局部老師缺乏教改意識(shí)，有些老師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏；學(xué)校老師學(xué)科不配套、局部老師敬業(yè)精神不強(qiáng)，局部學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)；教育人事制度改革未能真正促動(dòng)局部老師內(nèi)心；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中，要進(jìn)一步進(jìn)步自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建立，教育老師以良好的老師形象帶動(dòng)未成年思想道德建立走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，深化組織開展教育教學(xué)改革，積極討論人事改革、鼓勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園平安衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職篇四一年來，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊依靠全體教職員工，團(tuán)結(jié)一心，克制因布局調(diào)整帶來的種種困難，凝心聚力，克難奮進(jìn)，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，深化開展校本研修，最大化地改善辦學(xué)條件，各方面工作均獲得可喜的成績(jī)?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持大事民主協(xié)商，小事互相通氣，模范帶好頭遵守各項(xiàng)決策和紀(jì)律，努力構(gòu)建和諧、高效的校園環(huán)境。1、著力打造素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、進(jìn)取心強(qiáng)的老師隊(duì)伍。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓，加強(qiáng)班子間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，科學(xué)決策，各部門既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作。定期組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和大局意識(shí)；努力創(chuàng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境，最大限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件，讓每位老師都有外出交流學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。力推骨干老師、中青年老師參加教學(xué)評(píng)賽和交流活動(dòng)，一年來，共有四十余人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。2、采用以人為本的管理和教育理念，情感與制度互相補(bǔ)充。將工作與老師自身的開展需要相結(jié)合，努力進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)；將考評(píng)機(jī)制與鼓勵(lì)相結(jié)合，激發(fā)教職工的工作熱情；將效勞與解困相結(jié)合，盡力幫助老師解決實(shí)際困難。3、堅(jiān)持出滿勤，參與各類教學(xué)教研活動(dòng)，認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課、課題研究。樹立“過程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗”的理念。1、完善各種制度，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。堅(jiān)持推行校務(wù)公開，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。2、改良管理形式、進(jìn)步管理效益。嚴(yán)格執(zhí)行“備、教、輔、改、考、聽、評(píng)、研”制度；強(qiáng)化年級(jí)組、教研組職能，推進(jìn)精細(xì)化過程管理。3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長(zhǎng)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動(dòng)，搭建校際交流平臺(tái)。一年來，學(xué)校與其他市縣學(xué)校展開了十屢次交流，突出解決教學(xué)一線中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了資共享，實(shí)在進(jìn)步了課堂教學(xué)實(shí)效。4、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強(qiáng)的德育方案，著力轉(zhuǎn)變學(xué)生行為習(xí)慣；努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，特別是家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持；開展豐富多彩的課外活動(dòng)。盡管條件簡(jiǎn)陋，但我們堅(jiān)持開展了晨會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等。認(rèn)真落實(shí)平安措施，強(qiáng)化教職工的責(zé)任心，關(guān)注細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安。本學(xué)年度，學(xué)校再次續(xù)寫了平安事故的零記錄?？傊荒陙?，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。今后的工作中，我將一如既往，努力克制工作中的缺點(diǎn)和缺乏，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度，促使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓。中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職篇五對(duì)一所學(xué)校來講，平安工作是底線，教學(xué)質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。一學(xué)期以來，我校在各級(jí)教育主管局部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，積極探究管理新形式，重實(shí)際、抓實(shí)事、務(wù)實(shí)效，在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)以下：1、平安衛(wèi)生獲得不錯(cuò)成績(jī)。這兩項(xiàng)是學(xué)校工作的底線和門面，無視不得。我堅(jiān)持天天住校，天天檢查學(xué)生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。衛(wèi)生上，我親身督辦，帶著學(xué)生動(dòng)手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學(xué)校迎接的各類檢查中，衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。去除積攢多年的垃圾堆，修整了學(xué)校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校園，讓學(xué)校更清雅。2、自主教育改革獲得進(jìn)展。本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、老師根本功比賽、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評(píng)選、優(yōu)秀班級(jí)和文明宿舍的評(píng)比、教學(xué)常規(guī)大檢查、學(xué)生作品展現(xiàn)、特長(zhǎng)班教育活動(dòng)、自主教育標(biāo)語“每節(jié)展現(xiàn)一分鐘，一定改變你一生”“付出才會(huì)出色，磨練才會(huì)純熟”等。實(shí)在引導(dǎo)老師教研，采取隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評(píng)、聽評(píng)課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研局部活動(dòng)等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)每周逐日讀報(bào)、練字、演講，圖書角、圖書室的管理等。學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊，在各級(jí)組織的檢查中，均受好評(píng)。在全縣組織的開學(xué)工作檢查評(píng)比中，我校開學(xué)工作迎來了良好的場(chǎng)面，工作安穩(wěn)、正常有序。老師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到