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2023年我愛(ài)你漢字作文我愛(ài)你漢字作文1
語(yǔ)言文字是人類(lèi)文明發(fā)展史中一座意義重大的里程碑。擁有五千年歷史的中華民族,以他宏大而又奇妙的才智,創(chuàng)建出了博大精深的文字——漢字。
漢字是中華民族的奇思妙想。它不像英文只是純粹的字母的拼湊,而是通過(guò)一筆一畫(huà)將人們所要表達(dá)的內(nèi)容化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的方塊字。一個(gè)“旦”字,就能使你的腦海中出現(xiàn)出一輪紅日從地平線上緩緩升起;一個(gè)“森”字,便能讓你想象到一片郁郁蔥蔥的森林;當(dāng)你看到“山”字時(shí),肯定會(huì)聯(lián)想到一座座雄偉挺立、高聳入云的山峰。漢字就像一張張漂亮的畫(huà)卷,描繪出世界的千姿百態(tài)。
漢字是中華民族的精神寄予。詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,不僅寫(xiě)出了一望無(wú)際的樹(shù)葉紛紛飄落,奔流不息的長(zhǎng)江翻滾而來(lái)的秋景,還蘊(yùn)含著杜甫對(duì)自己年華逝去,壯志難酬的無(wú)奈與悲憤。正是一個(gè)個(gè)漢字連成了一首首詩(shī),同時(shí)留存著一位位詩(shī)人在其中宣泄的豐富情感,將古代先賢的千古佳作流傳至今,為后人所觀賞。
漢字是中華民族團(tuán)結(jié)的繩索。中國(guó),是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大國(guó),各個(gè)地區(qū)都有著自己的獨(dú)特文化,而漢字是這個(gè)大家族中共同學(xué)習(xí)與傳承的文字。走在世界各處,只要見(jiàn)到漢字聽(tīng)到漢語(yǔ),中國(guó)人的心中肯定會(huì)感到暖和和親切,是漢字語(yǔ)言讓我們的心緊緊相連,是漢字讓我們的情深厚濃烈。
漢字是中華民族矗立世界之巔的臺(tái)階。漢字不僅是世界上運(yùn)用人口最多的文字,也是世界語(yǔ)言文字中歷史最為悠久的一個(gè)。如今,不單單是中國(guó)人運(yùn)用漢字,很多其他國(guó)家的'人們也起先相識(shí)、了解和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言,孔子學(xué)院正在各國(guó)不斷發(fā)展,漢語(yǔ)也將被越來(lái)越多的外國(guó)人接受和學(xué)習(xí),而我們中華民族也將在世界上散發(fā)出更加刺眼、絢麗的光線。
漢字,它是我們祖先才智的結(jié)晶,是我們民族文化的象征。漢字,讓我們的生活多姿多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化得以持續(xù),讓我們的民族情感緊緊凝合,讓我們的文明之花在世界綻放。漢字,這一祖先留下來(lái)的珍寶,作為中華民族的后代,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿蛔屑?xì)學(xué)習(xí)與繼承發(fā)展?
我愛(ài)你漢字作文2
漢字承載著豐富的歷史文化,是世界上運(yùn)用人口最多的文字。一個(gè)個(gè)方塊字,就像一顆顆光明的星星在閃耀著;像一位位仙女正在跳舞;像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛……
漢字可是非常奇妙好玩的,每一個(gè)漢字都有一個(gè)樸實(shí)而明麗的故事,漢字的好玩主要體現(xiàn)在哪呢?就就讓我來(lái)告知你吧,漢字雖然表面上很一般,可它卻是深藏不露。記得有一次。媽媽?zhuān)形业皆豪锬靡桓窀?。我卻開(kāi)了一個(gè)破天荒的玩笑:“豬肝!咱家有沒(méi)有殺豬,哪來(lái)的豬肝呀”我還知道一個(gè)字謎:“富有窮沒(méi)有、里有外沒(méi)有畫(huà)有字沒(méi)有、魚(yú)有鳥(niǎo)沒(méi)有?!贝鸢府?dāng)然是田了,因?yàn)楦?、里、?huà)、魚(yú)這幾個(gè)字里邊都有一個(gè)田字,而窮、外、字、鳥(niǎo)這幾個(gè)字里邊都沒(méi)有田字。漢字不僅好玩,它也很奇妙,從字體上可以看出它所表達(dá)的意思,“彩虹”這兩個(gè)字使人感覺(jué)天氣晴朗、色調(diào)斑斕;“芳香”似乎散發(fā)出一種沁人心脾的香味;“暖和”這兩個(gè)字給人一種溫馨、美妙的感覺(jué);“涼快”兩個(gè)字給人一種神清氣爽的`覺(jué);“駁雜”兩個(gè)字使人眼畫(huà)繚亂;“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”這個(gè)詞語(yǔ)給人一種輕松自由的感覺(jué)……
漢字不僅生奇妙好玩,而且還有著豐富的歷史文化。漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)驗(yàn)了漫長(zhǎng)的演化過(guò)程,這其中有許多未解之謎,漢字是由甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)演化而成的。四千多年前,人們利用結(jié)繩記事,物語(yǔ)表達(dá)自己內(nèi)心的想法,可是這樣太麻煩了,后來(lái),倉(cāng)頡利用鳥(niǎo)的蹤跡、龜紋、蟲(chóng)蛇、山川、黍稷創(chuàng)建了文字,促進(jìn)了人與人之間的溝通,后來(lái),有一位叫王懿榮的官員在一次喝藥中發(fā)覺(jué)了甲骨文,使人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中又添加了一門(mén)新學(xué)科。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)出了很多書(shū)法家,他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。如、王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》……這些書(shū)法字體或挺立如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂??吹剿麄兊淖治也唤肫鹆恕顿潩h字》“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙?!薄@些片段。
漢字是中華民族文化的載體和象征,愛(ài)漢字就是愛(ài)我們的民族,作為小學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)酷愛(ài)漢字,使我們的民族旺盛富強(qiáng)。
我愛(ài)你漢字作文3
我經(jīng)常在想,漢字是什么?
人間流傳一個(gè)詞“書(shū)法”,為什么會(huì)有漢字的存在?
一日早晨,我坐在院子里的長(zhǎng)椅上,望著湛藍(lán)的天空。太陽(yáng)升起來(lái)了,露出了半張臉。像羞怯的少女,躲在山的后面不敢見(jiàn)人。不過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)上升了,一縷縷刺眼的光線覆蓋著大地。我不由自主地用手遮住雙眼。突然,我的心怦然一陣,怎么會(huì)有這么美麗的詞句?還不是由一個(gè)一個(gè)的漢字組合而成?突然,我又一震,內(nèi)心豎了兩個(gè)光線閃爍的大字,漢字。
一日的語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了道簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,1+1=?這個(gè)問(wèn)題再簡(jiǎn)潔不過(guò)了,沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人也會(huì)做,只須要掰著手指頭一個(gè)一個(gè)數(shù)就可以了?!暗扔?!”同學(xué)們都把手舉得高高的,搶著回答。老師神奇地?fù)u搖頭。莫非不等于2?“想想漢字的結(jié)構(gòu),哪個(gè)漢字與1+1=比較相像?”這句話(huà)老師提示了我們?!暗扔凇酢?!”一位男生回答道?!敖咏?,接近了!”老師搖搖頭,說(shuō),“但還不是?!薄疤?!”突然,不知從誰(shuí)的口中,傳出一個(gè)“田”字。班里一片噓聲,怎么會(huì)是田?田怎么可能是1+1?一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦中。“對(duì)了,就是‘田’?!崩蠋熣f(shuō),“兩個(gè)加數(shù)‘1’是‘田’字的兩筆豎;+就是‘田’里中間的一橫一豎;=則是‘田’字上下兩橫?!焙髞?lái),我又依據(jù)1+1=?造了許多記漢字的公式:“日”“舊”“王”“土”“士”哦,漢字原來(lái)如此奇妙!
漢字,你是我的.傲慢!
一人在瀑布邊,留下一些花鳥(niǎo)的圖案,從今,漢字,你誕生了!
從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū),你的歷史如此悠久。你的一撇一捺,一橫一豎,一提一勾,是那么漂亮,就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈。
漢字,我榮耀,因?yàn)橛心悖?/p>
從記載歷史的史書(shū)到現(xiàn)在的詩(shī)歌散文,不都是因?yàn)橛辛四?,才?huì)變得耐人尋味?
我望見(jiàn)了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”帶來(lái)的魅力;我望見(jiàn)了我國(guó)聞名的書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》,司馬遷忍辱專(zhuān)心血澆灌出的《史記》,你的歷史如此光輝,我愛(ài)你,漢字!
漢字,你的魅力無(wú)窮!你是我們中華兒女的傲慢!中華兒女的驕傲!我榮耀,因?yàn)橛心悖?/p>
我愛(ài)你漢字作文4
中國(guó)漢字,學(xué)習(xí)你,你會(huì)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣;讓我知道了多少個(gè)關(guān)于你的故事;讓我學(xué)到了不少關(guān)于你的學(xué)問(wèn)。我眼中的中國(guó)漢字,你是多么的奇妙!
漢字是中國(guó)的傳統(tǒng)文字,大約產(chǎn)生于四千多年前,從古至今的演化過(guò)程中有許多未解之謎。漢字的演化依次是甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū),最終才到行書(shū)。傳聞是倉(cāng)頡創(chuàng)建了文字,他仿照鳥(niǎo)的蹤跡創(chuàng)建了字的筆畫(huà)。一起先,人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上刻字,或用有顏色的礦石畫(huà)字。后來(lái),人們想到在竹子和木頭上寫(xiě)字。直到東漢蔡倫改進(jìn)了造紙技術(shù),造紙變得比較簡(jiǎn)單了,人們才起先在紙上寫(xiě)字。
在《好玩的漢字》的學(xué)習(xí)里,字謎七則使我流連忘返;諧音歇后語(yǔ)讓我增長(zhǎng)學(xué)問(wèn);諧音笑話(huà)又使我哈哈大笑;……《好玩的漢字》讓我知道了漢字的好玩、幽默,也更加體現(xiàn)了漢字的信息量極大,漢字有多種意思可以理解?!逗猛娴臐h字》還讓我知道了只要你一讀不準(zhǔn)字音,別人就會(huì)理解成另一種意思,如“n”和“l(fā)”分不清,“男人”就變成“藍(lán)人”,那不就鬧了個(gè)大笑話(huà)了嗎?
在《甲骨文的發(fā)覺(jué)》中讓我們知道了王懿榮是第一個(gè)發(fā)覺(jué)和探討甲骨文的人。人們還找到了龍骨出土的地方——河南安陽(yáng)小屯村。之后的《一點(diǎn)值萬(wàn)金》和《街頭錯(cuò)別字》都告知我們不能亂寫(xiě)錯(cuò)別字,做什么事都要細(xì)致留心,不能馬虎,一旦馬虎就會(huì)前功盡棄。
漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)出了很多聞名的書(shū)法家。如王羲之的《蘭亭序》,柳公權(quán)的《玄秘塔碑》等它們都是藝術(shù)中的珍品。在《我愛(ài)你,中國(guó)的.漢字》一文中,作者通過(guò)對(duì)漢字的贊頌,表達(dá)了劇烈的民族驕傲感,讀來(lái)令人激昂。
啊!中國(guó)的漢字,你為我們中國(guó)的文化錦上添花。你是中華民族的才智結(jié)晶;是中華民族的宏大創(chuàng)作;是中華民族的光輝榮譽(yù)。你是民族的傲慢!更是每個(gè)中國(guó)人的傲慢和驕傲!你的書(shū)法字體會(huì)得到全世界人的夸獎(jiǎng)和贊美的。對(duì)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),你是多么的重要啊!你有強(qiáng)大的魔力,時(shí)時(shí)吸引著我,呼喊著我,去發(fā)覺(jué)你那些我還不知道的神奇故事。你的魔力將會(huì)使更多的人而為你迷醉!
我愛(ài)你漢字作文5
當(dāng)我相識(shí)人生中第一個(gè)漢字時(shí),我便與漢字結(jié)下了不解之緣。
漢字,著實(shí)宏大!首先在于它的漂亮,它如同一幅底蘊(yùn)深厚的畫(huà),所謂畫(huà)中有字,字中有畫(huà),即使你對(duì)漢字一竅不通也能通過(guò)觀賞而知其意。其次便是漢字的幽雅,幽雅成了一門(mén)藝術(shù)——書(shū)法,中國(guó)歷史中出了很多出名的書(shū)法家,如王羲之、柳公權(quán)……當(dāng)你靜靜地去品嘗它們時(shí),你仿佛進(jìn)入了另一種境界;當(dāng)你靜靜地去觸摸它們時(shí),你便會(huì)被祖先那無(wú)窮的才智所感嘆;當(dāng)你靜靜地去觀賞它們時(shí),你便會(huì)發(fā)覺(jué)它們仿佛不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一群活潑可愛(ài)的小精靈在紙上舞動(dòng),如同一絲絲朝霞悅亮你的雙眼。
漢字著實(shí)宏大,它是人世間最清潔最漂亮的`。它像初生的大陽(yáng)給我們暖和;又似浩瀚的星空讓我們自由翱翔;又似光明的彩霞給我們的祖國(guó)披上絢爛的新衣。
漢字,著實(shí)宏大!這項(xiàng)宏大的“工程”可不是一天兩天就能完成的,它融入了古代全部人的才智結(jié)晶。古代人以前沒(méi)有漢字,他們只能用“結(jié)繩記事”、“物語(yǔ)”來(lái)表達(dá)自己的心情和啟示后人,可是這多么不便利??!古人當(dāng)然也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題起先探討漢字,最終在人類(lèi)歷史上第一個(gè)漢字出來(lái)了。
漢字,著實(shí)宏大!他不像別的語(yǔ)言只能個(gè)體,不能東拼西湊成為另外一個(gè)字,而漢字卻行,像“禾”“口”可以拼成“和”;“木”“木”可以拼成“林”;……當(dāng)然漢字的組成方法還有許多,如形聲字:“落”“伙”“拎”……他們都是形聲字,還有很多的拼字方法就等你自己去探究了!
漢字,著實(shí)宏大!“為什么我們中國(guó)凝合力那么強(qiáng)?”因?yàn)槲覀兌际怯脻h字,漢字信息量廣,語(yǔ)句美麗。漢字的草書(shū)奔放,鳳舞龍翔;漢字的行書(shū)流暢,正楷端莊;漢字的對(duì)聯(lián)工整,能簡(jiǎn)能詳……“而且我們?yōu)槭裁茨軇?chuàng)建出美麗的文章和詩(shī)歌呢?”“對(duì)?。∈菨h字,漢字美麗生動(dòng),給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的靈感,漢字是中國(guó)文化的啟祖,是祖先遺傳下來(lái)的珍寶!正因?yàn)橛辛怂鼈?,我們中?guó)的凝合力才會(huì)這么強(qiáng)大,讓人們愛(ài)上中國(guó)!”
?。h字,你那還有很多不解之謎等我們?nèi)テ平猓€有無(wú)限的空間等我們?nèi)グl(fā)覺(jué),我愛(ài)你,漢字!
我愛(ài)你漢字作文6
一個(gè)漢字就是一幅美麗的圖畫(huà),一個(gè)漢字就是一段神奇的歷史,一個(gè)漢字就是每一個(gè)中國(guó)人的傲慢。從甲骨文到鐘鼎文、篆書(shū)、隸書(shū),經(jīng)驗(yàn)漫長(zhǎng)的歷史演化和消磨,它讓每一個(gè)中國(guó)人都為之傲慢和驕傲!
中國(guó)漢字是生動(dòng)形象的,它會(huì)讓你對(duì)每一個(gè)漢字浮想聯(lián)翩。或許,你看到“梅花”二字,眼前就會(huì)不禁呈現(xiàn)出它那松軟的身軀,它那或紅或白的色調(diào)會(huì)讓人賞心悅目,當(dāng)然更會(huì)想到,她那傲霜而立的身影……
“雪”字讓人感到冰涼,讓人聯(lián)想到漫天飄舞的鵝毛大雪和浪漫的白色世界;“火”字不僅讓我們聯(lián)想到熱情的火紅色,還能讓我們感到絲絲暖和和陣陣熱忱;讀到“蘋(píng)果”二字,就肯定會(huì)聞到陣陣芳香,扶摸到大自然的朝氣;讀到“花兒”這兩個(gè)字的`時(shí)候,就會(huì)聯(lián)想到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的景象……
書(shū)法是漢字最干脆最完備的表現(xiàn)形式。它是一種獨(dú)特的藝術(shù),它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的魂寶,也是世界藝術(shù)殿堂的一把金鑰匙。書(shū)法讓漢字充溢了朝氣,更具有了無(wú)窮無(wú)盡的魅力。書(shū)法的字體都是各具特色的,像篆書(shū)、隸書(shū)古色古香,行書(shū)流暢,而正楷卻端正大方,那板楷總會(huì)讓我們聯(lián)想到老師,唾沫橫飛,拍案改卷和耐性教育我們的場(chǎng)景。
我們讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》,也背誦過(guò)唐詩(shī)宋詩(shī)還朗讀過(guò)美麗的現(xiàn)代詩(shī)詞,詩(shī)讀起來(lái)能讓人感受到漢字那跳動(dòng)的音符,那迷人的色調(diào)和醉人的熏香。春風(fēng)又綠江南中的“綠”字,會(huì)讓我們看到一幅色調(diào)斑斕、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天美景。用眼睛看“綠”,清爽一片、可愛(ài)醉人;用耳朵聽(tīng)“綠”,流水潺潺、鳥(niǎo)兒呢喃;用鼻子聞“綠”,花香充滿(mǎn)、芳香四溢,用手摸“綠”,松軟無(wú)比,好像綿花……
漢字,用無(wú)限的活力和奇妙的魅力吸引了我們,它以不同的風(fēng)格呈現(xiàn)了它的靈性。漢字是中華民族滄桑的歷史,是中華民族無(wú)法抹去的記憶,是中華民族的傲慢和驕傲……它深深的扎根在歷史的土壤里,深深地定格在我們的記憶里,深深地留在中國(guó)人的心里!用再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)中國(guó)漢字的欽佩與酷愛(ài),總之千言萬(wàn)語(yǔ)交聚一起,匯成一句話(huà)“我愛(ài)中國(guó),更愛(ài)那扎根在我們心里的漢字!”
更讓我們傲慢與驕傲的是現(xiàn)在全世界的人都在學(xué)習(xí)我們的中國(guó)文化,就像歌曲里唱的一樣:全世界都在學(xué)說(shuō)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà),越來(lái)越國(guó)際化……
我愛(ài)你漢字作文7
漢字是中華文明中不行缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。由漢字衍生出來(lái)的書(shū)法藝術(shù),更是中華文明的珍寶。漢字的出現(xiàn),對(duì)后世也有著重要的影響。漢字是中國(guó)古文化的精化,更是我們中華民族的傲慢。漢字有著古老的歷史,從最早的1000多年前甲骨文,到如今到處可見(jiàn)的楷體等等。這可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)時(shí)代的演化。
真的,它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧,每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”這兩個(gè)字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照射著你,而望見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力氣?!跋病弊至⒖套屇阆氲叫χ痤侀_(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上出現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“怒”字,估計(jì)你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來(lái);“芳香”似乎散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”這個(gè)詞一出現(xiàn),你就如自由的小鳥(niǎo)一般歡樂(lè)。它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化。它們,記載著中華民族的精神歷史。當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),肯定會(huì)感嘆它們的奇異。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書(shū)、楷書(shū),哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?
正是有了中華民族先人的記載,才讓我們了解到了漢字的千年歷史,百年滄桑。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書(shū)寫(xiě)呢?像欣賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色調(diào)而迷醉,我無(wú)限沉迷于那奇妙的漢字,而它的魅力,將會(huì)使更多的`人為它而迷醉!漢字,為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的才智結(jié)晶,是中華民族的宏大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。漢字在一代又一代的中國(guó)人手中流傳,他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分和合,;記錄下一一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在中國(guó)人的眼里,它是神奇的兵馬俑,它是宏偉的長(zhǎng)城,它是孔子憂(yōu)慮的眼神,它是李白寫(xiě)下的不朽的詩(shī)篇!
漢字具有強(qiáng)大的魔力,優(yōu)雅又直白。它時(shí)時(shí)呼喊著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字,你讓我離不開(kāi)你,不能遺忘你,不能失去你……
我愛(ài)你漢字作文8
我們中國(guó)的文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),你瞧,那神態(tài)各異、雕工細(xì)膩的兵馬俑,那光滑絢麗、順滑的絲綢,奇?zhèn)グ蹴?、連綿起伏的長(zhǎng)城……不過(guò),在這其中,我還是感覺(jué)中國(guó)的文字最值得探究!
就拿我爸爸的名字中的一個(gè)字來(lái)說(shuō),斌,就是一個(gè)很好的例子,你瞧。斌,是由文和武組成的,真可謂“文武雙全”,既有文的那種滔滔不絕、出口成章,又有武的那種大氣、大方!這個(gè)字中也寄予了一種盼望——希望這個(gè)人有著文人的出口成章、聰慧絕頂,但同時(shí)又不缺乏武士的大氣、英勇,所謂的“智勇雙全”也是這個(gè)意思吧?
介紹完了我們中國(guó)的“拼湊字”,接下來(lái)就該介紹我們中國(guó)的“象形字”了!所謂的象形字就是指“圖畫(huà)文字”,也就是把一件物品用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出來(lái)的文字就是圖畫(huà)文字,它也是我們中國(guó)年齡最高的一種文字,就比如說(shuō)“山”,它的象形字看字來(lái)就象三座連起來(lái)的高山一樣,“日”,是有一個(gè)圓圈和一個(gè)點(diǎn)組成的,點(diǎn)在圓圈的中心,真的如光線刺眼的太陽(yáng)一樣呢!“月”,它是一個(gè)半圓組成的,大家想一想,半圓是不是就像彎彎的`月亮一樣?“目”,是一個(gè)斜著的眼睛,還真像一個(gè)斜著的目呢!你瞧,我們中國(guó)的象形文字是不是也很好玩呢?
漢字他們可以組合在一起,就成了一個(gè)詞語(yǔ),比如說(shuō)“葉”和“子”組合在一起,就是一個(gè)名詞“葉子”,“雪”和“白”組合在一起就是“潔白”,生活中有許多這樣的詞語(yǔ),書(shū)包、鉛筆、學(xué)習(xí),而在這些詞中,有的詞顛倒過(guò)來(lái)也照樣還是一個(gè)詞,不過(guò)意思有些變動(dòng),比如:山上倒過(guò)來(lái)就成了上山,一個(gè)是名詞一個(gè)是動(dòng)詞。潔白倒來(lái)變成了白雪,一個(gè)是形容詞一個(gè)是名詞,這樣的例子有許多,但是,也有的詞顛倒過(guò)來(lái)后意思還是一樣的,比如“來(lái)往”和“往來(lái)”,他們照樣還是一個(gè)意思,“牽掛”和“掛念”顛倒過(guò)來(lái)還是一個(gè)意思……怎么樣,很值得斟酌一下吧?可不要因?yàn)槭韬觯言~語(yǔ)們放錯(cuò)了位置哦,否則,后果不可思議哦!
怎么樣?經(jīng)過(guò)了我的介紹,你們肯定對(duì)我們中國(guó)的漢字有了一些了解了吧?讓我們拉起手,一起探究我們中國(guó)淵源的文化吧!
我愛(ài)你漢字作文9
中國(guó)是擁有著5000年文化歷史的國(guó)家,而漢字也正是居住在這里的人類(lèi)才智的結(jié)晶!漢字到現(xiàn)在也依舊富有其獨(dú)特的魅力。
用漢字來(lái)組成的文學(xué)形式有許多,例如:古詩(shī)詞、文言文、對(duì)聯(lián)、散文、小說(shuō)……最讓我折服的是古詩(shī)詞的魅力。
先舉一例,“春風(fēng)又綠江南岸”。這句詩(shī)中的“綠”用得極其奇妙。這個(gè)字是詩(shī)人王安石琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)的。起先,詩(shī)人想用“到”,可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得“到”太生硬了,于是,又想到用“過(guò)”、用“入”、用“滿(mǎn)”等字??墒?,還是覺(jué)得不夠貼切。就這樣先后修改了十多次,最終,最終選定了“綠”字?!熬G”字既是吹的意思,又有生長(zhǎng)之意,可謂用得絕妙。看啊,同一個(gè)意思,由于用的這么一個(gè)字不同,意思、韻味卻大相徑庭。
“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?、“笛中聞?wù)哿荷丛础?、“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”、“昔我往矣,楊柳依依”。還有北朝樂(lè)府《鼓角橫吹曲》中的《折楊柳枝》,歌詞是:“上馬不捉鞭,反拗楊柳枝。下馬吹橫笛,愁殺行客人。”這些詩(shī)句中,我們可以理解到,古詩(shī)中的“柳”是有特別的含義的。古人有折柳送行的習(xí)俗,柔順婀娜、隨風(fēng)搖擺的“柳”和“留”諧音,這就很簡(jiǎn)單聯(lián)想到“柳——留——惜別——戀戀不舍”。于是,離別的人一望見(jiàn)楊柳,就會(huì)想起離別時(shí)戀戀不舍的場(chǎng)面,就會(huì)出現(xiàn)出贈(zèng)柳惜別的情景,心中就會(huì)涌起一縷縷思念。這樣,詩(shī)中“折柳”一詞所寓含的“惜別懷遠(yuǎn)”之意就比較簡(jiǎn)單理解了。一個(gè)“柳”字卻也飽含了如此之情深,漢字的魅力可見(jiàn)一斑啊!
再比如,朱淑真的《秋夜》“夜久無(wú)眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿(mǎn)梧桐月,月在梧桐缺處明”。此詩(shī)無(wú)一個(gè)“情”字,但卻無(wú)處不含情,尤其是“涼”字,一個(gè)“涼”字,既照應(yīng)詩(shī)題中的“秋”字和首句的“清”字,又再次渲染了天氣之涼,并且更烘托出心境的孤寂與凄涼,很是奇妙;宋祁的《木蘭花》“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭意春鬧?!边@句詩(shī)中的'“鬧”字用得很奇妙,這也是作者一再推敲才想出來(lái)的,這“鬧”字不僅使人覺(jué)得杏花綻放得熱情,而且還使人聯(lián)想到花叢中蝴蝶飄舞,把春意盎然、生氣蓬勃表現(xiàn)得淋漓盡致……
看啊,漢字,經(jīng)過(guò)詩(shī)人的推敲便在句句行行間盡展詩(shī)意,賜予了我們豐富的聯(lián)想以及豐富的情感。漢字,你是那么的蘊(yùn)味十足,那么的獨(dú)具魅力!
我愛(ài)你漢字作文10
睡夢(mèng)中,我進(jìn)入了“漢字王國(guó)”。突然,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)漩渦,眼前一片空白……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,一個(gè)字望著我,是“添”,不過(guò)它右下角少了一個(gè)點(diǎn)。半晌,它問(wèn)我:“你是哪位?”“名字?”“對(duì)?!薄靶靿?mèng)潔。”“很興奮相識(shí)你,我叫瑞克,這兒是漢字王國(guó)中公民最多的地方,叫錯(cuò)字王國(guó),平均每0.0000001秒就會(huì)增加一位公民呢!”瑞克很牛地說(shuō),“不過(guò)別的國(guó)家的公民很瞧不起我們,說(shuō)我們是中華漢字的恥辱,我可不這么認(rèn)為,我很愛(ài)國(guó)的!”怪不得這里有那么多錯(cuò)別字,原來(lái)就叫錯(cuò)字王國(guó)呀!看看大街上,到處都是缺胳膊少腿的字:“猴”字多了一豎,“步”字多了一點(diǎn);“具”字少了一橫,“壤”字少了一撇;“商”下半部分寫(xiě)成了“古”,“滿(mǎn)”寫(xiě)成了上下結(jié)構(gòu)……這些錯(cuò)別字看得我紛繁蕪雜,目不暇接?!八鼈?cè)趺磥?lái)的呢?”我還是有些不明白?!斑@你就不懂了吧!”說(shuō)著,它拉起我的.手,“我們的公民出自中國(guó)人的手,他們每寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,我們就又多了一位公民!”“原來(lái)如此!”我最終明白了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),瑞克就拉著我來(lái)到了一個(gè)胡同里?!斑@是錯(cuò)字的家?!薄凹?”“對(duì),同一個(gè)主子寫(xiě)錯(cuò)的字就會(huì)住在一起。”“哦——是這樣啊!”
瑞克又把我拉到了一個(gè)小區(qū),這里有很多別墅?!白≡谶@里的,都是些有‘錢(qián)’人?!薄板X(qián)?你們這沒(méi)有錢(qián)呀!”“我只是比方一下嘛,它們的主子啊,來(lái)頭可不小呢!他們已經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)了1000000個(gè)以上的錯(cuò)別字了,所以就可以讓他們的錯(cuò)字住別墅。哼,真不公允!”明顯,瑞克很不服氣?!澳芙o我說(shuō)一下它們主子的名字嗎?”我當(dāng)心翼翼地說(shuō)。瑞克的表情180度大轉(zhuǎn)變:“當(dāng)然可以?!笨床怀?,它還挺熱心。“這家的主子叫張三,這家的叫李四,這家的叫……叫……叫什么來(lái)著?哦,叫徐夢(mèng)潔?!薄靶靿?mèng)潔?”聽(tīng)到自己的名字,我額頭上滲出了細(xì)汗?!班?,還有,我告知你一個(gè)小隱私,我們王國(guó)的公民到達(dá)1000萬(wàn)億人的時(shí)候,寫(xiě)錯(cuò)字最多的人將會(huì)接受錯(cuò)字王國(guó)最嚴(yán)厲的懲處……”
聽(tīng)著聽(tīng)著,我感到越來(lái)越恐怖,擺脫了瑞克的手。
我醒了……
我愛(ài)你漢字作文11
媽媽說(shuō),自小我就是個(gè)多動(dòng)的孩子:滿(mǎn)屋子亂竄,愛(ài)到處搗騰,沒(méi)一刻能靜下來(lái)。唯一的幾次,便是看到書(shū)桌上的圖畫(huà)書(shū),我新奇地爬上凳子翻看起來(lái),媽媽湊過(guò)來(lái),指著圖畫(huà)書(shū)上花花綠綠的小動(dòng)物告知我:“這是叮當(dāng)豬,這是點(diǎn)點(diǎn)鼠,你想聽(tīng)他們的故事嗎?”于是,我靜靜地坐著,媽媽靜靜地講著故事,間或見(jiàn)到一兩個(gè)大大的黑色方塊字,媽媽便會(huì)念上幾遍,這是“云”那是“小”……于是,小小的心靈里,播下了關(guān)于方塊字的種子,一點(diǎn)點(diǎn)萌芽。
長(zhǎng)大一點(diǎn),我愛(ài)寫(xiě)愛(ài)畫(huà)。我最喜愛(ài)在外婆家的.土磚房的墻上呀,門(mén)板上呀,水泥地上涂涂寫(xiě)寫(xiě)了,反正又不會(huì)弄臟它們,媽媽也不會(huì)罵我。至于“畫(huà)”嘛,就是畫(huà)上幾條曲曲折折的線,我告知媽媽那是海豚在海里洗澡?!皩?xiě)”嘛,我最拿手了,“1”像小棍,“2”像鴨子水中游,“3”像魚(yú)鉤把魚(yú)釣……慢著慢著,媽媽指著那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)“尾巴”趴在地上的“2”和整個(gè)睡在地上的“3”和“8”,笑得合不攏嘴,然后還得耐著性子一遍又一遍地抓著我的小手幫我訂正?,F(xiàn)在呀,媽媽還在懊悔,不該放任自流,讓我早早地寫(xiě)字,現(xiàn)在我寫(xiě)“口”字,總還是把最終的一橫,接著豎一筆從右邊一起“畫(huà)”過(guò)來(lái)了??尚⌒〉奈?,就喜愛(ài)一塌糊涂地涂畫(huà)著那小小的方塊字,好像有一股奇妙的力氣吸引著我,讓我想著早一點(diǎn)學(xué)會(huì)它們。
帶著對(duì)小學(xué)生活的憧憬,我進(jìn)入到新山就讀。三年級(jí)起先,學(xué)校開(kāi)設(shè)有特地的書(shū)法課,老師那一筆娟秀的字跡,讓我忍不住總是一筆一劃仔細(xì)地跟著寫(xiě)。午寫(xiě)時(shí)間,我們就坐在教室里寫(xiě)字,教室里靜靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。一點(diǎn)一橫,一撇一捺,它們像一群群可愛(ài)又調(diào)皮的孩子,在我的方格紙上跳動(dòng)著,組成了一個(gè)個(gè)漢字。細(xì)看每個(gè)字,有的字兩邊修長(zhǎng),軀干矮短;有的字外部輕靈,內(nèi)部緊湊;有的字如龍蛇盤(pán)繞,有的字似鷹隼雄立……它們帶領(lǐng)我在漢字王國(guó)里遨游,通過(guò)它們,我閱讀了很多的中外名著,增長(zhǎng)了多數(shù)見(jiàn)識(shí),懂得了不少道理。
漢字,在你的一路引領(lǐng)下,我由懵懂無(wú)知的孩童慢慢懂事,這都是你的功勞啊,我要感謝你。為了感謝你,我決心:肯定要仔細(xì)學(xué)仔細(xì)寫(xiě),將你傳承下去!
我愛(ài)你漢字作文12
這個(gè)星期,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去漢字王國(guó)轉(zhuǎn)了一圈,感到受益匪淺,大開(kāi)眼界。
祖國(guó)的漢字魅力四射,語(yǔ)文更是給它們一個(gè)舒適、暖和的家。漢字們?cè)谶@里排列成一篇篇美麗的文章,一個(gè)個(gè)精彩的片段,一句句漂亮的語(yǔ)句,讓你為它們奇異的組合而驚惶不已。漢字奇妙的靈性更是讓你大為驚羨,它們的本身及其意無(wú)比奇異地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前閃著光輝;望見(jiàn)“明月”,你好像在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝?!盁帷笔鼓愀惺艿剿臒崃?;“冷”好像又有一股寒意充溢全身?!昂凇笔谷搜矍耙黄岷?,而“白”,卻讓人有如站在光明的太陽(yáng)下??粗@奇妙的漢字,怎能讓人不為它奇異的靈性而大為嘆止呢?
有句話(huà)說(shuō)得好:書(shū)法是中華文化珍有的珍寶。是啊,多姿多彩的書(shū)法正為祖國(guó)的文字添加著無(wú)限的魅力。從篆書(shū)到隸書(shū),從隸書(shū)到楷書(shū),從楷書(shū)到草書(shū),從草書(shū)到行書(shū),書(shū)法珍寶歷經(jīng)著數(shù)千年的演化。以至到今日,書(shū)法能被世人所珍愛(ài),全是靠了它五花八門(mén)的魅力?。?/p>
有一首詩(shī)寫(xiě)道:中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫頓揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡(jiǎn)能詳。既便言志,又供欣賞。我信任,在歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
我愛(ài)中國(guó)漢字
字,象征著民族的進(jìn)步,象征著民族的文化,我為我的祖國(guó)文字——漢字而感到傲慢!那一個(gè)個(gè)方塊字多像一群活潑可愛(ài)的.孩子,它們?yōu)槲覀儗?xiě)出了一首首奇妙動(dòng)人的詩(shī),為我們寫(xiě)出了一篇篇有魅力的文章。
你瞧吧,像“表妹,一個(gè)文雅的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙?!边@句話(huà),是不是讓你的眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的小女孩?這就是語(yǔ)言文字的魅力。
這些文字在書(shū)法家的筆下,更能渲染著我們動(dòng)用這些文字的心情。在他們的筆下,行書(shū)自然流暢,正楷儀態(tài)端莊,篆書(shū)和隸書(shū),充溢了古老的氣息,草書(shū)奔放大方,好像鳳舞龍翔……
還有對(duì)聯(lián),也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng),那對(duì)應(yīng)的詞句,左右工整,既能簡(jiǎn)便有能具體。古人真聰慧??!也為我們后人保留了多少寶貴的語(yǔ)言文化??!
每當(dāng)看到熟識(shí)的漢字,我賴(lài)以溝通溝通的漢字,腦海里就會(huì)出現(xiàn)著這樣的句子,“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)?”這些片段在我腦海里久久回蕩。
中國(guó)漢字,我愛(ài)你!
我愛(ài)你漢字作文13
“最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)恒久是中國(guó)話(huà),字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà),最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它。”
每當(dāng)高唱《中國(guó)娃》的時(shí)候,心底總會(huì)涌起一股驕傲的暖流,為自己是一名中國(guó)人而傲慢,為字正腔圓的方塊字是我們的母語(yǔ)而驕傲!從我們每一個(gè)人牙牙學(xué)語(yǔ)起先,它便滋潤(rùn)著我們的心靈,成為我們腦海中學(xué)問(wèn)與思想的載體。它是屬于中華民族的珍貴財(cái)寶,是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.文化的縮影。它縈系著千千萬(wàn)萬(wàn)華人心際,另異國(guó)他鄉(xiāng)的人們也能夠心靈相通。我滿(mǎn)懷熱忱,從心底迸發(fā)出一聲真摯的呼喊:我愛(ài)漢語(yǔ)!
我愛(ài)漢語(yǔ),因?yàn)樗珶?、?yōu)雅和豐盈,在我們的語(yǔ)言地圖里,因?yàn)橛羞@樣一筆絢麗的遺產(chǎn),我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)顯得枯燥,寂寥的心情也不用擔(dān)憂(yōu)找不到歸宿。的確,每當(dāng)走在漢語(yǔ)的小徑上,一處山水,一段笛聲,便能牽動(dòng)心底的感嘆;一朵花,一片雨絲,就會(huì)勾起無(wú)窮的思緒。假如你的記憶里有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,有“春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰”,有“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?,有“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”,有“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”……那么,本已遠(yuǎn)去的那些歲月,本已消逝的那些絢麗面容,就可能隨時(shí)復(fù)活,隨時(shí)在語(yǔ)言里和你重逢。誰(shuí)又能說(shuō)這些紙上的旅行,不是你真實(shí)人生寫(xiě)照呢?
我愛(ài)漢語(yǔ),因?yàn)樗B接了人與人之間心靈的橋梁。而漢語(yǔ)也和黑頭發(fā),黃皮膚一樣成為了每一個(gè)中華兒女的象征。漂泊在外的游子們,心中所懷的是對(duì)于祖國(guó)的牽掛,而他們是多么渴望能用漢語(yǔ)來(lái)對(duì)親人說(shuō)一聲思念。曾記得讀過(guò)余秋雨《華語(yǔ)情結(jié)》。一個(gè)馬來(lái)西亞的華人,不遠(yuǎn)千里來(lái)中國(guó),為的只是能買(mǎi)到在他鄉(xiāng)買(mǎi)不到的華語(yǔ)書(shū)。跑遍大街小巷,收集各種文藝書(shū)籍,最終抱這一堆華文書(shū),穿這破爛的拖鞋踏上了歸去的路程。他怕別人笑他那馬來(lái)西亞腔調(diào)的漢語(yǔ),但他不怕別人笑他抱這行李,踏著拖鞋回國(guó)。我覺(jué)得這就是一種愛(ài),那是一種對(duì)于自己母語(yǔ)文化的驕傲感和自尊感。而這種愛(ài)深深進(jìn)入了我們每個(gè)人的血液之中。
母語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,最明白、最精確的語(yǔ)言。母語(yǔ)就像培育與呵護(hù)我們的母親,是她,給予了我們學(xué)問(wèn)和才智;是她,放開(kāi)懷抱任我們吸取養(yǎng)分;是她,賜予我們表達(dá)的權(quán)利與自由。
漢語(yǔ),最浩大、廣博的藝術(shù);
華中。語(yǔ),中國(guó)人的靈魂;
母語(yǔ),恒久奔流在我的心
讓我們恒久牢記:我們是中國(guó)人,我們的母語(yǔ)是漢語(yǔ)!
我愛(ài)你漢字作文14
有人喜愛(ài)“忠”字,因?yàn)樗硎境嗾\(chéng)無(wú)私、誠(chéng)意盡力;有人喜愛(ài)“勇”字,因?yàn)樗硎居心懽R(shí)、敢干;有人喜愛(ài)“智”字,因?yàn)樗硎韭敾?、?jiàn)識(shí)。然而我卻喜愛(ài)“真”字,因?yàn)樗硎菊鎸?shí);不虛假。
“真”的反義詞是“假”,“假”代表著不真實(shí),不是原本的。我特別痛恨“假”,“假”使我“丟”失四元錢(qián)。記得那一次,正是午間,鐘昊霖假假地說(shuō):“樓柯佳,我的修正帶沒(méi)有拿,你的借我一下好嗎?”我義無(wú)反顧的借給了他。這時(shí)班級(jí)亂的是一團(tuán)麻,我便上去壓。可沒(méi)有想到,等我下來(lái)時(shí),修正帶已經(jīng)被“五馬分尸”。我驚異不已,恰恰這個(gè)時(shí)候,他又一副好人臉樣對(duì)我說(shuō):“我還要用,再借我一下,好不好?”
“已經(jīng)破了,沒(méi)有用了?!蔽掖舸舻恼f(shuō)。
“哦,”他微微一笑,“那我用自己的吧。”聽(tīng)了這話(huà),我氣不打一處來(lái),恨不得上去就給他來(lái)一拳,以解我心頭之恨!
從今我與“真”交上了摯友,與”假“斷絕關(guān)系。每每干了什么錯(cuò)事,我都坦白從寬,不撒謊。跟同學(xué)言而有信,所以,我得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的敬重。
漢字,乃上一輩
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