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文檔簡介
第一單元力力學(xué)中三種常見力授課老師:鄧子友要點(diǎn)突破1:重力和萬有引力1.在兩極與在赤道上的物體,所受重力的方向指向地心2.在兩極點(diǎn)時(shí)重力等于物體所受到的萬有引力,在地球上其他位置時(shí),重力不等于萬有引力.
要點(diǎn)突破2:彈力1.彈力的方向點(diǎn)與平面接觸點(diǎn)與平面間彈力方向:過接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體F1光滑斜面ABFAFBF2曲面與平面接觸F
F2F1
曲面與平面間彈力方向:過接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體曲面與曲面接觸曲面與曲面間彈力方向:
與過接觸點(diǎn)的公切面垂直并指向受力物體半球形的碗FABFB對(duì)A
要點(diǎn)突破2:彈力1.彈力的方向2.彈簧的彈力不能發(fā)生突變
要點(diǎn)突破3:摩擦力
3.摩擦力的方向不一定跟物體運(yùn)動(dòng)方向相反,也不一定在同一直線上
.1.摩擦力不一定是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的.
2.受靜(滑動(dòng))摩擦力作用的物體不一定靜止(運(yùn)動(dòng)).
v··FvFωFVaF鞏固練習(xí)1.關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系,下列說法正確的是()A.兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力B.兩物體間若有摩擦力,就一定有彈力C.彈力和摩擦力的方向必互相垂直D.當(dāng)兩物體間的彈力消失時(shí),摩擦力仍可存在一段時(shí)間BC2.如圖,木塊質(zhì)量為m,跟水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,受水平向右的力F的作用勻速運(yùn)動(dòng),從物體到邊緣開始,到物體下落為止,在此過程中物體保持勻速運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.推力F因物體懸空部分越來越大而變小B.推力F在物體下落前會(huì)變?yōu)樵瓉淼?/2C.推力F始終是μmgD.因接觸面變小,動(dòng)摩擦因數(shù)μ會(huì)變大CF3.如圖所示,放置在水平地面上的斜面質(zhì)量為M,上面放一個(gè)質(zhì)量為m的物體,若m受沿斜面向上的拉力F作用,兩者均保持靜止,那么正確的說法是 ()A.M對(duì)地面的壓力等于(M+m)gB.M對(duì)地面的壓力大于(M+m)gC.地面對(duì)M沒有摩擦力
D.地面對(duì)M有向左的摩擦力FD4.如圖.固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,下列兩種情況下,求桿對(duì)球的彈力F.(1)小車靜止時(shí)
(2)小車向右以加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí)課堂練習(xí)如圖,物體A、B和C疊放在水平桌面上,水平力FB=5N、FC=10N分別作用在B、C上,A、B和C仍保持靜止.以Fμ1、Fμ2、Fμ3分別表示A與B、B與C、C與桌面間的靜摩擦力的大小.A.Fμ1=5N,Fμ2=0,Fμ3=5N B.Fμ1=5N,Fμ2=5N,Fμ3=0()
C.Fμ1=0,Fμ2=5N,Fμ3=5ND.Fμ1=0,Fμ2=10N,Fμ3=5N CFBABCFC如圖,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A到B長度為16m,傳送帶以v=10m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端A無初速地放一小物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.求物體從A運(yùn)動(dòng)到B需要的時(shí)間(取g=10m/s2
sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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