2023年以分享為話題的五年級(jí)作文600字

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年以分享為話題的五年級(jí)作文600字收拾分享，是一種美德。與一個(gè)朋友分享愉快，你將得到兩個(gè)愉快；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。今天我在這給大家收拾了以分享為話題的（作文），接下來(lái)隨著我一起來(lái)看看吧！

以分享為話題的作文1

一個(gè)蘋果，一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡笑。

小學(xué)時(shí)，我很愛慕吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也愛慕吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過(guò)年了，媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出了門后直接去買了三塊雞腿，坐在門口吃起來(lái)了。這時(shí)，他正巧出門,看見我正在吃雞腿，便有點(diǎn)不好意思地問我能不能給他一快嘗嘗看。因?yàn)殡u腿對(duì)我的.誘惑實(shí)在太大了，我變否決了他。但他依然不死心地看著我。

驟然，我手一沒拿好，雞腿所有掉到了地上，臟了，不能吃了。我很心痛地蹲在地上，直悔恨當(dāng)初怎么沒拿好。他見狀，便跑走了。正當(dāng)我決定走的時(shí)候，只看見一個(gè)雞腿“擋”在我面前?；仡^一看，居然是他。我問：“為什么要分給我吃？我剛剛都沒分給你吃，難道你不生我的氣嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不惱怒，我知道你很愛慕吃雞腿，不舍得給我。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更愛慕的是分享，因?yàn)檫@樣我會(huì)得到許多愉快和友誼”聽完后，我的頭不由自主地低了下來(lái)，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒敢接過(guò)那只雞腿。

現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過(guò)辛好有個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)學(xué)生。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都異常的渴。這時(shí)，班長(zhǎng)找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí)，他驟然發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天，等到了救援人員，勝利獲救。

分享是愉快的，分享是重要的，惟獨(dú)懂得分享的人，才會(huì)得到無(wú)限的歡笑。惟獨(dú)懂得分享的人，才會(huì)獲得無(wú)價(jià)的友誼！

以分享為話題的作文2

這固然只是一篇很短的（文章），但它所蘊(yùn)涵的中央愿思絕對(duì)不會(huì)比一本書少。

人要活在這個(gè)世界上就要愉快、愉快，倘若說(shuō)得不到愉快的話，那人生存在這個(gè)世界上還有什么意義呢?我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇，當(dāng)中有一個(gè)女孩的志愿是“活在當(dāng)下”

我覺得做人就是要這樣。相反，倘若人天天都是苦著臉，異常地不愉快的話，生活還有什么意義呢，我想倒不如死了算。

我這個(gè)人是異常容易笑，而且又異常容易哭的，但我從來(lái)不會(huì)將我的煩惱告訴別人，但我的愉快卻無(wú)條件的與別人分享，因?yàn)閷栏嬖V別人只會(huì)使更多的人煩惱，但將愉快與別人分享就會(huì)使更多的人愉快。所以我們要保持愉快，我的朋友。這是我們窮人總算的奢侈。不要輕易丟掉愉快的習(xí)慣，否則我們將一無(wú)所有。

讀到文章的中間部分，有這么幾句話：“愉快是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享愉快也是一種美德，因?yàn)橛淇炷軌騻魅尽?。愉快確實(shí)是這樣的，沒有愉快，就似乎沒有什么似的：好人沒有了水;似乎煮菜沒有了油;似乎歌手沒有歌唱，干燥無(wú)味。

所以說(shuō)做人絕對(duì)要令自己愉快就似乎是一團(tuán)火，就要主意把別人點(diǎn)亮;是一盆水，就要主意把別人洗凈;是一粒米，就要主意長(zhǎng)出更多米。

“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人分享生命的瓊漿，你的人生將會(huì)越發(fā)愉快!”

以分享為話題的作文3

昨天晚上睡覺前，我想起了前幾天爸爸給我買的鮮蝦魚板面，于是對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我想吃鮮蝦魚板面了”。媽媽說(shuō)：“好，叫爸爸幫你煮吧?！蔽医衼?lái)了爸爸，從廚房的柜子里拿了一包鮮蝦魚板面。

爸爸說(shuō)：“那給爸爸也煮一包吧?！蔽抑钡卣f(shuō)：“不可!”然后緊緊地抱著泡面不放，說(shuō)什么也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡面，我把柜子里的另外兩包也一起帶走了。因?yàn)檫@泡面是我備著決定自己吃的零食，我覺得是我自己的東西。

爸爸一看我這形狀，惱怒的說(shuō)：“我不吃了，也不給你煮面了?！甭牭桨职峙u(píng)我自私，我也很惱怒，站在那里不知道該怎么辦了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你們小學(xué)不是一直在開展感恩（教誨）嗎?爸爸那么愛你，你怎么那么自私呢?你的泡面不還是你爸爸給你買的嗎?”

我坐在客廳想起了爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心與保護(hù)，我鼓起勇氣跑到衛(wèi)生間門口，沖正在刷牙的爸爸小聲的說(shuō)了一句：“對(duì)不起!”可是，爸爸居然沒聽到!

爸爸睡覺去了，我還在糾結(jié)。媽媽默默走過(guò)來(lái)告訴我：“倘若你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可以對(duì)著媽媽的手機(jī)錄音向爸爸道歉，然后我再拿給爸爸聽，你爸爸絕對(duì)會(huì)原諒你的?！蔽矣X得這個(gè)（主意）也不錯(cuò)，于是就對(duì)著媽媽的手機(jī)說(shuō)了：“爸爸，對(duì)不起，今天我只顧自己吃泡面，不懂得分享，而且還惹您惱怒，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了……”

以分享為話題的作文4

冬日下午的陽(yáng)光，總是如此庸懶無(wú)力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑話。

奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時(shí)光停止，看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過(guò)加工的過(guò)去。

“妮子，吃餅吧？”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲銜接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長(zhǎng)而出現(xiàn)。我不知該怎樣回答。驟然又巴望這一時(shí)光眨眼結(jié)束，讓我原離難堪的境地。

“恩，我不吃……哦，不是，是……是因?yàn)槲也火I，真的，真的不餓?！蔽覕[一付信誓旦旦的模樣，好似連我自己都深信不疑?！鞍?？你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛？說(shuō)你沒吃飽！”“??？哦……我現(xiàn)在餓過(guò)頭了，就不餓了。”我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。

“她是嫌你臟！”一句話趕緊掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望著奶奶！她彌漫疑惑的臉趕緊變?yōu)殡y堪，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依然張著，只是不再閉合，呆呆的，陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

這以后，日子還是照常，奶奶對(duì)我依然很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來(lái)我明了了，我缺少采納體貼的能力。老人的心是剛強(qiáng)的，宛若她們疲勞的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時(shí)光所有化將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清晰的記得小時(shí)候喝水的時(shí)候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說(shuō)，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實(shí)，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤(rùn)的愛。

后來(lái)，等我明了分享的意義時(shí)，時(shí)光已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了！現(xiàn)在，我將早已知曉的分享不斷復(fù)制，載上我的愛，飛入親人的心田?！皨?，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看！”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊猶豫著，出現(xiàn)了！

以分享為話題的作文5

分享，讓我感到愉快。

那是一次踏青?；顒?dòng)前，教師讓我們自備午餐。所以在那天，我在包里放了無(wú)數(shù)好吃的，為的就是讓我“大飽口?！薄?/p>

到了那里，我被景色給迷住了——幾百棵樹連成一片，郁郁蔥蔥；一片片草地讓人心曠神怡；一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓我們?nèi)绨V如醉；噴泉噴得一波高于一波，好似在比賽誰(shuí)更厲害……這地方真美！

我們玩啊玩。不一會(huì)，中午到了，肚子也開始“咕嚕咕?！钡乜棺h了。大家開始鋪?zhàn)啦迹詵|西。我包里的東西讓別人羨慕不已，我覺得我好威風(fēng)！我大口大口地吃起了起來(lái)，享受著薯片的美味，餅干的香脆。驟然，一個(gè)學(xué)生問我：“能不能給我吃一點(diǎn)呢？”“不可，這是我的！”我答到。她一聽，失望地走開了。我看了看四面，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)學(xué)生都把東西分給教師和伙伴。這時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的心痛，認(rèn)為自己真是太自私了，包包里那么多好吃的，卻不分給人家，真是羞愧！此時(shí)，好吃的東西在我嘴里也變得淡然無(wú)味，似乎連它們也瞧不起我