初一班主任學(xué)期期末工作總結(jié)

初一班主任學(xué)期期末工作總結(jié)初一班主任學(xué)期期末工作總結(jié)

本學(xué)期工作即將結(jié)束，為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，以勵(lì)再戰(zhàn)，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。

作為初一新生，許多學(xué)生不了解中學(xué)的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)上比較盲目。班主任有必要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)常規(guī)教育，文明的舉止、良好的行為習(xí)慣，好的衛(wèi)生習(xí)慣等等。是常規(guī)教育的重點(diǎn)。在剛進(jìn)入初中的第一學(xué)期，班主任要緊跟著本班學(xué)生，多渠道了解學(xué)生，經(jīng)常談心，及時(shí)把學(xué)生的想法反饋給家長(zhǎng)，了解學(xué)生在哪些方面感到困惑和無(wú)助，對(duì)哪些方面有解決的辦法和要求。這樣能使教師對(duì)學(xué)生可能遇到的困難提前了解，及時(shí)幫助，使困難被克服在萌芽階段。班主任要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題并及時(shí)解決。

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

要使學(xué)生知道學(xué)習(xí)的意義，就要讓學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該抱著怎樣的態(tài)度。首先‘要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)為自己而學(xué)習(xí)靠自己’。其次要讓學(xué)生了解到初中三年級(jí)的特殊性（它是學(xué)生個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的三年）。最后要讓學(xué)生明白初中三年級(jí)將面臨著畢業(yè)升學(xué)考試，面臨著離開母校去何方擇業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻。因此每位學(xué)生必須努力爭(zhēng)取在三年內(nèi)考上理想的學(xué)校。在班上開展比學(xué)趕幫活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上樹立先進(jìn)、榜樣，經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)步的同學(xué)，在班上營(yíng)造一種讀書、學(xué)習(xí)的氛圍，形成人人爭(zhēng)先恐后去學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。

三、加強(qiáng)常規(guī)教育。

良好常規(guī)的形成是一個(gè)人有較好素質(zhì)的基礎(chǔ)。針對(duì)本班學(xué)生的具體情況和出現(xiàn)的問題，本學(xué)期在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面加大力度進(jìn)行常規(guī)教育。本學(xué)期充分利用班會(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)。如有違反班規(guī)者要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)也給予一定的“懲戒”，如書面檢查、通報(bào)批評(píng)等。遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)成為了學(xué)生們的日常行為規(guī)范。

四、信任小干部，充分發(fā)揮班干部的作用。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生干部。作為班主任的小助手，班干部有生活在班級(jí)的最前沿，掌握著第一手資料，所以班主任必須善于使用干部。班主任要針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題讓小干部多想辦法，出點(diǎn)子解難題。同時(shí)把任務(wù)交給他們?nèi)ネ瓿桑屗麄冊(cè)跒榘嗉?jí)做事的同時(shí)自身能力也得到提高，同時(shí)如果他們出現(xiàn)了錯(cuò)誤也不能姑息遷就，正確引導(dǎo)讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤下次不能再犯。

五、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

部分學(xué)生是學(xué)習(xí)的和尚敲鐘混日子，對(duì)學(xué)習(xí)得過且過遇到難題就作難缺乏刻苦鉆研的精神。針對(duì)這種情況班主任要及時(shí)給他們講道理并鼓勵(lì)他們要勤奮好學(xué)。另外還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系溝通了解他們所教班級(jí)學(xué)生的情況并告訴他們?nèi)绾谓逃米约喊嗉?jí)的學(xué)生配合科任教師共同管理好班級(jí)的事務(wù)工作。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生也要多關(guān)心多幫助并告訴他們只要學(xué)習(xí)努力即使沒有進(jìn)步也要問心無(wú)愧。

六、抓好安全教育。

安全是學(xué)校穩(wěn)定和班級(jí)秩序的重要保障也是班主任工作的重要內(nèi)容之一。安全工作要常抓不懈不能麻痹大意更不能抱有僥幸心理。要利用班會(huì)課經(jīng)常講安全做安全教育并教育學(xué)生樹立安全意識(shí)注意安全防范以杜絕事故的發(fā)生。同時(shí)要建立健全請(qǐng)假制度和報(bào)告制度并要求學(xué)生牢記父母或其他監(jiān)護(hù)人的電話號(hào)碼以備必要時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

七、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生大致分成三種類型：一是思想上的后進(jìn)生二是習(xí)慣上的后進(jìn)生三是學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生。要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生必須做到以下幾點(diǎn)：首先要尊重他們的人格激發(fā)他們的自尊心；其次要經(jīng)常談心引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；第三要幫助解決生活中的困難讓他們感受到老師和同學(xué)的關(guān)心和溫暖；第四要以一個(gè)朋友的身份與他們交往讓他們感受到老師是可親可敬的從而愿意與老師交流并接受老師的教誨；第五要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)讓他們體驗(yàn)成功的快樂樹立信心；第六要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)幫助他們找到適合自己學(xué)習(xí)的方法提高學(xué)習(xí)成績(jī)；第七要對(duì)他們進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)不厭其煩地講解直到他們弄懂為止；第八要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系共同做好對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作讓他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生成為社會(huì)有用的人才為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

總之做好班主任工作要針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的情況采取不同的方法去解決從而把班級(jí)工作做到最好。六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期班主任工作也即將畫上完美的句號(hào)。回顧這一學(xué)期，我深刻地體會(huì)到了作為一名班主任的辛苦和不易，也體會(huì)到了作為一個(gè)老師所要肩負(fù)的責(zé)任。以下是本人這一學(xué)期的班主任工作總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，抓好班級(jí)紀(jì)律

班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定和良好學(xué)習(xí)氛圍的重要保障。本學(xué)期，我通過制定嚴(yán)格的班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，使得班級(jí)紀(jì)律有了明顯的改善。

1、制定班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，明確各項(xiàng)規(guī)章制度。

在開學(xué)初，我與學(xué)生們共同制定了班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，包括課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、午休紀(jì)律等，使得學(xué)生們有章可循，有規(guī)可依。同時(shí)，我加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督，確保學(xué)生們能夠遵守規(guī)定。

2、加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，提高課堂教學(xué)效率。

在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自我管理能力。我通過制定課堂紀(jì)律規(guī)范和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與、認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)課堂紀(jì)律的巡視和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。

3、加強(qiáng)午休紀(jì)律管理，確保學(xué)生們休息質(zhì)量。

午休是學(xué)生們恢復(fù)精力和提高學(xué)習(xí)效率的重要時(shí)間。我通過制定午休紀(jì)律規(guī)范和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生們?cè)谖缧輹r(shí)間安靜休息、保持紀(jì)律。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)午休紀(jì)律的巡視和管理，確保學(xué)生們能夠得到充分的休息。

二、注重溝通，加強(qiáng)家校合作

家校合作是班級(jí)管理工作中的重要一環(huán)。本學(xué)期，我注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，加強(qiáng)了家校之間的合作和配合。

1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通班級(jí)情況。

本學(xué)期共召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)，分別針對(duì)班級(jí)整體情況和個(gè)別學(xué)生的情況進(jìn)行了分析和總結(jié)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我與家長(zhǎng)們共同探討了班級(jí)管理、學(xué)習(xí)等方面的問題，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)們的意見和建議，積極采納好的建議和意見。

2、建立家長(zhǎng)群，方便家校溝通交流。

為了方便與家長(zhǎng)之間的溝通和交流，我建立了班級(jí)家長(zhǎng)群。通過群，我可以及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布班級(jí)通知、作業(yè)等信息，同時(shí)也可以與家長(zhǎng)們分享一些教育心得和方法。家長(zhǎng)們也可以通過群向我反映學(xué)生的情況和問題，讓我及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。

3、加強(qiáng)與科任老師的溝通合作。

班級(jí)管理工作不是孤立的，需要與科任老師之間的合作和配合。我積極與科任老師溝通交流，了解學(xué)生在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取了科任老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和建議，積極采納好的建議和意見。

三、學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)個(gè)性化教育

個(gè)性化教育是班級(jí)管理工作中不可忽視的一部分。本學(xué)期，我注重學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了個(gè)性化的教育和引導(dǎo)。

1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，提高班級(jí)整體水平。

后進(jìn)生是班級(jí)管理中的難點(diǎn)也是重點(diǎn)。我針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的后進(jìn)生進(jìn)行了重點(diǎn)和轉(zhuǎn)化，通過個(gè)別輔導(dǎo)、談心談話等方式，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難和心理障礙，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和自信心。同時(shí)，我也注重對(duì)后進(jìn)生的家庭教育進(jìn)行引導(dǎo)和幫助，與家長(zhǎng)共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方法。

2、學(xué)生特長(zhǎng)和興趣愛好。

除了學(xué)習(xí)成績(jī)之外，我也注重學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛好。我通過觀察和了解學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和支持他們參加各種有益的活動(dòng)和比賽，幫助他們發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也注重在學(xué)科之外的培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力發(fā)展。初一上學(xué)期期末考試題隨著冬季的腳步，我們又即將迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的期末考試。對(duì)于初一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這次考試無(wú)疑是大家學(xué)生生涯中的一個(gè)重要里程碑。它不僅是對(duì)大家本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是對(duì)大家未來(lái)發(fā)展方向的一次重要評(píng)估。

一、考試時(shí)間與科目

本次初一上學(xué)期期末考試時(shí)間為2023年7月1日，考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)以及體育。希望每位同學(xué)都能做好充分的準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)這次挑戰(zhàn)。

二、考試內(nèi)容與形式

1、語(yǔ)文：考試內(nèi)容將涵蓋本學(xué)期所學(xué)的生字、詞語(yǔ)、古詩(shī)詞、閱讀理解、寫作等方面。形式以選擇題和主觀題為主。

2、數(shù)學(xué)：考試內(nèi)容涉及本學(xué)期的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，如代數(shù)、幾何、概率等。形式包括選擇題、填空題及解答題。

3、英語(yǔ)：考試內(nèi)容涵蓋單詞、語(yǔ)法、閱讀理解、寫作等方面。形式以選擇題和主觀題為主。

4、科學(xué)：考試內(nèi)容涉及本學(xué)期的物理、化學(xué)、生物等科學(xué)知識(shí)。形式包括選擇題、填空題及解答題。

5、歷史與社會(huì)：考試內(nèi)容以本學(xué)期的歷史、地理、政治等社會(huì)科學(xué)知識(shí)為主。形式為選擇題和主觀題。

6、體育：考試內(nèi)容為體能測(cè)試，包括跳繩、仰臥起坐、50米跑等項(xiàng)目。

三、復(fù)習(xí)建議與注意事項(xiàng)

1、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)考試科目和自己的學(xué)習(xí)情況，制定出合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、多做模擬試題：通過做模擬試題，可以更好地了解考試形式和題型，熟悉答題技巧。

3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)：期末考試考察的是本學(xué)期所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，因此要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。

4、做好筆記和總結(jié)：在學(xué)習(xí)過程中要做好筆記和總結(jié)，有助于加深記憶和理解。

5、合理安排休息時(shí)間：復(fù)習(xí)期間要注意勞逸結(jié)合，合理安排休息時(shí)間，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

6、遵守考試紀(jì)律：考試期間要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊、不抄襲，誠(chéng)實(shí)守信地完成考試。

希望每位同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待這次考試，做好充分的準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。祝愿大家取得優(yōu)異的成績(jī)！初一差生期末考試班主任評(píng)語(yǔ)親愛的家長(zhǎng)們，

我想就期末考試的結(jié)果向您們匯報(bào)一下。我們都知道，考試結(jié)果不僅反映了一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也體現(xiàn)了我們作為教師的工作效果。然而，我們必須明白，考試并不是衡量一個(gè)學(xué)生或教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。它只是一個(gè)工具，一個(gè)讓我們了解學(xué)生掌握知識(shí)程度的工具。

在我班上，有些學(xué)生的期末考試成績(jī)并不理想。然而，這并不意味著他們就是差生。他們可能在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在一些問題，這些問題需要我們耐心地引導(dǎo)和糾正。同時(shí)，我們也要看到，這些學(xué)生有著他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力，他們可能在其他方面有著出色的表現(xiàn)。

作為班主任，我深知每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性，也理解他們的差異。因此，我不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī)就對(duì)學(xué)生下定論。相反，我會(huì)與他們進(jìn)行深入的交談，了解他們的學(xué)習(xí)情況、困難和需求，然后提供必要的幫助和支持。

我堅(jiān)信，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。只要我們給予他們正確的引導(dǎo)和幫助，他們一定能夠發(fā)揮出自己的潛力，取得更好的成績(jī)。因此，我希望家長(zhǎng)們能夠與我一同學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是考試成績(jī)。

我想感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。讓我們一起努力，為我們的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

謝謝大家！初一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題一、選擇題（每題2分，共20分）

1、下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？

A.100÷25=4

B.100÷（-25）=-4

C.100÷（-25）=-4……-20

D.100÷（-25）=4……20

2、下列哪個(gè)是奇數(shù)？

A.9

B.12

C.14

D.19

3、下列哪個(gè)是偶數(shù)？

A.17

B.19

C.21

D.23

4、如果一個(gè)角的度數(shù)是90度，那么這個(gè)角是什么角？

A.鈍角

B.直角

C.銳角

D.無(wú)法確定

5、下列哪個(gè)是有理數(shù)？

A.π

B.√3

C.√2

D.1/3

6、下列哪個(gè)是整數(shù)？

A.π

B.√3

C.√2+1

D.1/3

7、下列哪個(gè)是質(zhì)數(shù)？

A.5

B.7

C.11

D.13

8、下列哪個(gè)是合數(shù)？

A.49

B.63

C.82

D.91

9、下列哪個(gè)是正數(shù)？

A.-7

B.-3

C.0

D.5

10、下列哪個(gè)是負(fù)數(shù)？

A.-7/3

B-0.67C-2D2C、分?jǐn)?shù)D、整數(shù)E、正數(shù)F、負(fù)數(shù)G、有理數(shù)H、無(wú)理數(shù)I、實(shí)數(shù)，請(qǐng)選擇正確答案。初一歷史上學(xué)期期末考試題一、選擇題（每題2分，共20分）

1、下列哪一項(xiàng)不是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一？

A.造紙術(shù)

B.印刷術(shù)

C.蒸汽機(jī)

D.指南針

2、哪一個(gè)朝代最早統(tǒng)一了中國(guó)？

A.秦朝

B.漢朝

C.唐朝

D.元朝

3、下列哪一項(xiàng)不是唐太宗的主要功績(jī)？

A.統(tǒng)一全國(guó)

B.實(shí)行科舉制度

C.創(chuàng)立貞觀之治

D.發(fā)展農(nóng)業(yè)和商業(yè)

4、下列哪一項(xiàng)不是明朝時(shí)期的事件？

A.鄭和下西洋

B.戚繼光抗倭

C.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

D.八旗制度的確立

5、下列哪一項(xiàng)不是清朝時(shí)期的事件？

A.康熙帝平定三藩之亂

B.乾隆帝平定大小和卓叛亂

C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)

D.創(chuàng)立康乾盛世的局面

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）

1、請(qǐng)簡(jiǎn)述漢朝的興起及其主要特點(diǎn)和貢獻(xiàn)。

2、請(qǐng)闡述唐朝的繁榮局面及其原因。

3、請(qǐng)描述明朝時(shí)期的對(duì)外交流及其影響。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、請(qǐng)闡述唐朝時(shí)期的文化繁榮及其對(duì)后世的影響。

2、請(qǐng)論述清朝時(shí)期的民族政策及其影響。下學(xué)期初一數(shù)學(xué)期末試題一、選擇題（每題2分，共20分）

1、下列哪個(gè)不是方程2x+1=5的解是（）

A.x=2B.x=1.5C.x=0.5D.x=3.5

2、如果3x+2>10，那么x的最小值是（）

A.3B.4C.-4D.-3

3、下列哪個(gè)選項(xiàng)是有理數(shù)？（）

A.0.25B.3.14C.πD.√2

4、下列哪個(gè)是方程3（2x+1）>2x+4的解？（）

A.x<-0.5B.x>-0.5C.x<0