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文檔簡介
第四單元自然界的水考點1
自然界的水(1)水資源的分布:地球上總儲水量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽量很高的海水。(2)愛護水資源:一方面要____________,另一方面要________________。①節(jié)約用水措施a.工業(yè)上:使用新技術(shù)、改革工藝,提高水的利用效率。b.農(nóng)業(yè)上:改大水漫灌為______________;c.生活中:一水多用,如用洗菜水澆花等;使用節(jié)水器具;用水后及時關(guān)閉水龍頭等。節(jié)約用水防治水體污染噴灌、滴灌②水污染及防治措施污染源防治措施工業(yè)污染未經(jīng)處理的廢水、廢物任意排放應(yīng)用新工藝、新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生,同時對污染的水作處理使之符合排放標準農(nóng)業(yè)污染農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的不合理使用提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥生活污染生活污水的任意排放應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放(1)自來水廠凈化的過程天然水→加絮凝劑沉淀→過濾→加活性炭吸附→投藥消毒→自來水(2)
常見的凈水方法及凈水器①
凈水方法凈水方法作用沉淀通過靜置或加入絮凝劑(如明礬),使雜質(zhì)沉淀,以除去大顆粒不溶性物質(zhì)________除去水中的難溶性或不溶性雜質(zhì)________用活性炭或木炭的吸附作用除去水中的色素和異味,該過程屬于________變化(填“物理”或“化學”,下同)投藥消毒加入氯氣、漂白粉等殺滅水中的細菌微生物,該過程屬于________變化蒸餾除去各種雜質(zhì)(單一操作中凈化程度最高)過濾吸附物理化學②
簡易凈水器.&1&
.③
活性炭凈水器:活性炭的作用是______________。吸附、過濾硬水軟水概念____________可溶性鈣、鎂化合物的水__________________可溶性鈣、鎂化合物的水鑒別方法加入__________,出現(xiàn)__________________的為硬水,出現(xiàn)__________________的為軟水硬水軟化方法生活中:________;實驗室中:________含有較多不含或含有少量肥皂水泡沫少、浮渣多泡沫多、浮渣少煮沸蒸餾(2)氫氣①物理性質(zhì):氫氣是無色、無臭、______溶于水的氣體,密度比空氣______;②化學性質(zhì)與用途a.可燃性(用作燃料)氫氣在空氣中燃燒時產(chǎn)生________色火焰,在火焰上罩一個干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________,化學方程式為_
___________________;難小淡藍無色液滴
(1)水的組成的探究(詳見教材實驗一遍過)
爆炸驗純1.判斷正誤:正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)
蒸餾水是凈化程度最高的水,長期飲用有益健康(
)×(2)
軟水是純凈物(
)×(3)
將硬水過濾得到軟水(
)×(4)
地球上水資源豐富,不需要節(jié)約用水(
)×2.(人教,九上P76、實驗4-3改編)下列有關(guān)硬水、軟水和水的凈化的說法錯誤的是(
)D.水凈化過程中常用明礬作絮凝劑,用活性炭作吸附劑B3.(人教,九上P75圖4-17改編)如圖是活性炭凈水器示意圖,下列說法正確的是()A.該凈水器能降低水的硬度B.凈水器能殺菌消毒C.水由下口進,上口出是為了提高凈化效果D.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學變化C4.(人教,九上P74圖4-14改編)水是生命之源。城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的過程如下圖。下列說法錯誤的是(
)A.通過反應(yīng)沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質(zhì)D.硬度較高的自來水,用戶可用煮沸的方法來降低其硬度C考點2
物質(zhì)的分類1.純凈物:由一種物質(zhì)組成,如氧氣、水等。
2.混合物:由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì),如空氣、海水、石油等。1.判斷正誤:正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)
由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)(
)×(2)
由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物(
)×(3)
含氧元素的化合物一定是氧化物(
)×(4)
含有碳元素的化合物是有機物(
)×2.(人教,九上P82T3改編)不同的小球表示不同種元素的原子,則表示化合物的微觀模擬圖是(
)A.&2&
B.&3&
C.&4&
D.&5&
A3.(人教,九上P82T4改編)下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是(
)A.空氣、水、氧氣B.海水、氯酸鉀、氮氣C.氧化鐵、錳酸鉀、鐵D.高錳酸鉀、硫酸銅、二氧化碳A考點3
化學式和化合價(1)概念:用____________和________的組合表示物質(zhì)組成的式子。
化學符號數(shù)字
(3)表示的意義意義宏觀表示一種物質(zhì)表示二氧化碳這種物質(zhì)表示鐵這種物質(zhì)表示該物質(zhì)由哪些元素組成表示二氧化碳由__________________組成表示鐵由_______組成微觀表示該物質(zhì)的一個分子(或一個原子)表示一個_____________表示一個_______表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成表示一個二氧化碳分子由________________________構(gòu)成—
碳元素和氧元素
鐵元素
二氧化碳分子
鐵原子
1個碳原子和2個氧原子
(1)定義:用來表示元素原子之間相互化合的數(shù)目;元素的化合價有______價和______價之分。正負
(3)元素化合價的一般規(guī)律①氧元素通常顯______價,氫元素通常顯______價;②金屬元素常顯______價;非金屬元素與氫元素或金屬元素化合時顯______價,與氧元素化合時顯______
價;③化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為______;④單質(zhì)中元素的化合價為______;⑤原子團也顯一定的化合價,其數(shù)值與根離子所帶電荷一致。
正負正零零【巧學妙記】常見元素化合價口訣一價鉀鈉氯氫銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五價磷,二三鐵、二四碳,二四六硫都齊全,銅汞二價最常見,莫忘單質(zhì)都為零。
兩個氫原子三個氫分子兩個氫離子
一個鐵離子帶三個單位的正電荷
一個二氧化碳分子中含有2個氧原子
C
B3.(人教,九上P88T1改編)請用化學用語填空。
四個二氧化碳分子(2)
標出二氧化氮中氮元素的化合價_
______。
(3)
兩個氫分子_______。
(4)
三個鉀離子_______。
(1)
山梨酸的相對分子質(zhì)量是_______。112(2)
山梨酸中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為_________(填最簡整數(shù)比)。
寫出圖中對應(yīng)的化學方程式。①_
________________________②_
______________________③_
________________________________④_________________________⑤_______________________
氫氣的驗純2.現(xiàn)象:如果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氫氣________(填“不純”或“較純”,下同),如果聽到輕微的聲音,說明氫氣________。不純較純水的組成的探究2.實驗原理(化學方程式)_
______________________接通直流電后,電極上有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,與正負極相連的兩管內(nèi)匯集的氣體體積比約為_______。
(1)正極產(chǎn)生的氣體用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)____________,說明是________。(2)負極產(chǎn)生的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒,火焰呈________色,說明是________。5.實驗結(jié)論:水是由__________________組成的。木條復燃氧氣淡藍氫氣氫元素和氧元素(1)水是由__________構(gòu)成的,1個水分子是由________________________構(gòu)成的。(2)在化學變化中________可分、________不可分。(3)化學變化的實質(zhì)是__________________________________________。(4)通過產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比,可計算出產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為_______。水分子2個氫原子和1個氧原子分子原子分子分裂成原子,原子重新結(jié)合成新的分子
(1)純水的導電性很弱,為了增強水的導電性,需要向水中加入少量________________________。(2)電解水過程中使用的是直流電。
硫酸鈉(或氫氧化鈉)【例】
如圖1是電解水的實驗裝置圖。圖1
帶火星的木條負極(2)
實驗時,向水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉,其目的是______________。
增強導電性(3)
水電解過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_
______________________;此實驗證明了水是由__________________組成的。
氫元素和氧元素【拓展設(shè)問】(
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