小學籃球社團活動總結

小學籃球社團活動總結

篇一：20XX年小學社團活動總結范文

為調動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技制作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基矗近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā)，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經常化、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。一、玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長?；@球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經被借調到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經驗已在我校形成了鮮明的風格，在歷次嵊州市中小學籃球比賽中，我?；@球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評，x年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。二、科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門。以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導教師。學校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，嵊州市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新，多突破，學校方面也給予了有力的經費保障。如在x年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預算也大概需要五、六千元錢，學校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學校也榮獲團體優(yōu)勝獎。由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績，x年，學校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學技術協(xié)會認定為青少年科普教育特色絡學校。三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈?！皷|圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術節(jié)上，學校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如x年的群舞《喜結兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;x年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放xx周年大型晚會，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的唯一一個舞蹈節(jié)目。豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基矗

篇二：籃球社團匯報材料

常營鎮(zhèn)大昌小學籃球社團匯報材料

一、社團宗旨

豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)

各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣

的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺。

二、機構設置

主長：王修莊

全面領導籃球俱樂部社團教育創(chuàng)建工作。輔導教師：楊衛(wèi)平

指導籃球俱樂部社團的訓練比賽工作，負責日常訓練和制定訓練計劃，安排各項活動。成員：六年級劉占奎楊靜威

張迪

郭開放

五年級楊奕

申鵬威

王留洋

四年級劉威豪劉勝舉

齊金燦

三、日常管理

隨著素質教育的不斷深入，我校加大素質教育力度，加強籃球社團的管理，目前籃球活動已經成為我校的特色項目。

（1）競賽管理

每年都要讓籃球社團中的優(yōu)秀成員參加縣組織的晨光杯中小學生籃球賽，在賽前對社團中的成員進行為一個月的嚴格訓練，選拔出最優(yōu)秀的成員參加

比賽，時間安排下午（3﹕30——4﹕30），有兩位老師指導訓練，最后讓這些成員在比賽中賽出成績，為學校增光添彩。

（2）平時活動管理

每星期活動二次次，分別是星期二、星期四。具體時間為課外文體活動時間（4：00—4:50）。

在活動時具體有楊衛(wèi)平老師負責活動內容，還有輔導教師協(xié)助管理。

四、主要活動

每年我校籃球社團組織的活動有三大內容：1.每一學年舉辦一次籃球節(jié)，有班級之間的

三對三籃球比賽，和趣味籃球比賽，通過活動提高學生的籃球的技術水平。2.籃球黑板報比

賽，每班出一期有關籃球的黑板報進行評比，通過黑板報讓學生了解籃球的基本知識。3.師

生籃球比賽，通過比賽增進師生的感情，提高球技?；@球社的成立也得到了家長和社會人士

普遍的認可，學生通過活動和比賽的鍛煉，使學生找到了能充分發(fā)揮其潛能﹑磨練其意志﹑培養(yǎng)其能力的嶄新天地。

四、成果及影響

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生

將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。常營鎮(zhèn)大昌小學籃球社團匯報材料篇二：籃球社團活動總結

本學期來，我結合我校實際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中以“快樂籃

球”為主導，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高學生籃球水平?；@球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運

動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能

力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發(fā)展學生靈敏協(xié)調等身體素質。

培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。我們籃球社團訓練內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：①熟悉球性。②基本站立

姿勢和持球方法。③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間

直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑

步。⑨后退跑的技術。⑩籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。通過一學期的訓練，同學們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，絕大部分同學都能

按上述內容進行練習。現(xiàn)將本學期籃球社團活動情況總結如下：

一、籃球社團活動概述：

1、我社團一共有17名學生，其中七年級９人，八年級８人，在開學初，我社團就選出

了七年級辛家興、八年級唐光為組長的社團干部成員，在工作過程中，干部認真負責，為社

團活動的良好進行提供了保障。

2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更

好的學習籃球。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的

不扎實到現(xiàn)在的熟練，說明學生在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無

所知，到現(xiàn)在的有所了解，其進步之快令人感到欣慰。

3、本學期活動還開展籃球教學比賽。緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組

之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。

二、學生的收獲頗豐：

1、促進學生的身心健康，提高學生的體質、健康水平和體育能力，使學生對籃球有了更

加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關系的

融洽和友誼。

2、使學生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個學生都能知道籃球運動的基

本規(guī)則；學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使

學生的基本功有了長足的進步。

3、學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團結拼搏、

發(fā)揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契；使學生在運動休閑中，深刻理解

集體力量的偉大。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。

三、籃球社團的不足：

1、對于學生的選拔做的不夠。由于沒有對學生進行選拔，完全由班主任推薦，因此導致

有個別學生不是真的喜歡籃球，練習的效果也大打折扣。２、學生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學生每次都只在課堂上練習，課外沒有鞏固。

因此學生的基本功還有待加強。３、社團活動的次數(shù)太少，學生不能得到持續(xù)發(fā)展?？傊谶@一學期的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學生

們的課余生活，增強學生的體質；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生，增進了師生

之間的友誼。我們籃球社團在接下來的時間里將進一步努力，為開發(fā)區(qū)四中的社團活動添磚

加瓦。開發(fā)區(qū)四中

合肥實驗學校濱湖校區(qū)20XX-20XX第二學期“螞蟻”籃球社團總結

一、創(chuàng)立和發(fā)展

我校學生對籃球運動的熱情很高，為了增加我校體育運動的特色，增強學生的體質，實

現(xiàn)學生素質教育、全面發(fā)展。經過學校的研究和大力支持，籃球社團與20XX年11成立；在

社團成立之初，學生們集思廣益，給社團取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個隊員都能像螞蟻

一樣，具有團隊精神，同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學生們還邀請美術老師設計了

吉祥物：一只可愛的螞蟻，充分顯示了學生對籃球的熱愛和想把籃球學好的決心。本學期只進行了籃球基本技術的教學工作，下學期將利用社團為基礎成立合肥實驗學校

濱湖校區(qū)籃球隊，設計出隊旗、球衣，把學校體育館作為自己球隊的訓練場、比賽主場，與

周邊兄弟學校進行交流和學習，爭取參加各項籃球賽事。舉辦校內籃球賽、基本技術挑戰(zhàn)賽

等賽事，豐富學生課余文化生活和給學生提供展示才能的平臺。完善社團成員的招新、梯隊

建設工作和社團特色文化工作。爭取把“螞蟻”籃球社團打造成包河區(qū)內有影響、有特色、

有成績的籃球社團。

二、教學和訓練

由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球，我根據學情安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內

容。本學期前半段時間，主要是培養(yǎng)學生球性球感、學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地

運球，行進間運球，單手肩上投籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對

籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習。

而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動

是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于中學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運

動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教

學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現(xiàn)在的孩

子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時。

他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培

養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要

與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)

競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。在本學期的后半時間里，主要是組織學生進行投籃練習和運、傳、投結合練習，讓學生

將本學期所學的籃球基本技術串聯(lián)到一起，為以后能夠快速融入團隊配合打好基礎。趙旭

二〇一四年六月二十三日篇四：籃球社團總結贛榆縣華杰雙語學校小學部20XX—20XX學年度第一學期籃球社團工作總結我原先教過學員打籃球，這是我第一次一下子帶著沒多學生練球，我深知我的責任重大。

也知道我必須盡全力較好他們。經過這一學期的籃球社團課，不光學生學到了好多東西，我

感覺自己對自己的業(yè)務水平也有了很大的提高。所以我對我?guī)由鐖F做如下總結：

一、本學期籃球社活動概述：

1．我社團在開學初才組建的，所以我必須有一個全盤的計劃，并有條不紊地進行每一項

活動。在組建初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作

中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。

2．籃球的根本就是基礎，如果籃球基本功學不好，其他的別想要發(fā)展到怎樣的水平。所

以本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的

學習籃球。正是由于我的學員都是小學生，基本功基本沒有，這恰恰對我教學提供了很大的

保證，因為我不用去糾正他們錯誤姿勢，我一開始就按正常的基本功一條一條教下去就好了。

同時課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。

社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的

熟練，有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員

們在一學期的活動中有了很大的進步。

3．本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據本社團的人數(shù)，開學一段時間就把社團分成

兩大組，形成兩個獨立的練習組，由我和張利負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員

姚明，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽

事的評論，寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成，并在本組內交流。

4．本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動。

在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合社員

的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃

球的興趣更高了。

二、學生們的收獲頗豐：

1．學生們對籃球的認識有了改變。學生們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的，也

不知道籃球的基本技術，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心

指導，大多數(shù)同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃

球來鍛煉身體。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協(xié)調等能力。

2．通過籃球比賽，積累了經驗。在學生成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比

賽也在同學們的努力下開展得有聲有色,兩個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)

系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。

3．同學們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識得到加強。我們籃球社團在接下

來的時間里進一步努力，為華杰小學社團的活動添磚加瓦，展現(xiàn)出新的風采。華杰小學部籃球社團:邱孟江20XX年1月18日篇五：籃球社團工作總結籃球社團活動總結

本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍。

表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半

段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等

技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學

的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生

熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的

的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜

歡打對抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好

的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變

為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女。

他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯

不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。

一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到

他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生

將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來

他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也

投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們

體驗到了籃球帶給自己的快樂。本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極

性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預想的效果?；仡櫼粋€學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高。

爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

篇三：小學籃球社團活動方案

小紀汗中心小學籃球社團活動方案

一、指導思想：學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展，?；@球社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。

二、目的任務：豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接各項籃球賽事，為我校小學生籃球比賽取得好成績打下基礎。

三、招收對象：本校三年級以上的學生。

四、時間安排：每周二、周五陽光體育。

五、確定隊員：自愿報名，教師篩選。

六、籃球社團制度：

（1）必須按時參加訓練，并且以積極的態(tài)度投入到訓練當中。

（2）有病有事必須要提前請假，無故曠到三次開除籃球社團。

（3）訓練不能耽誤學習，上課保證良好的學習狀態(tài)，如有班主任或任課老師反映，經勸導沒有好轉開除籃球籃球社團。

（4）必須遵守小學生行為規(guī)范和學校的一切規(guī)章制度。

（5）隊員必須服從教練和隊長安排。

（6）一旦進入籃球社團，自己放棄者，下次絕不容許再參加。

（7）訓練安排兩人輪流收放器材。

七、活動計劃：

（一）、訓練任務：培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰(zhàn)術配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。

（二）、訓練原則。

1.根據學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘學生的潛力。

2.訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態(tài)。

3.狠抓基本技術訓練，使學生熟練掌握基本技術，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術基礎。

4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術能力。（身體、戰(zhàn)術、思想、心理和智力等方面能力）

5.全隊戰(zhàn)術訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，以及全隊的默契配合。

（三）、訓練內容：

1.身體訓練；2.投籃；3.籃板球；4.積極防守；5.快攻和防快攻；6.陣地進攻：

（四）、訓練重點安排：

1.第1——2周：

（1）討論和制定計劃。

（2）恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。

（3）個人投籃與防守技術訓練。

（4）熟練掌握各種傳球技術訓練（原地、行進間）。

2.第3——4周：

（1）柔韌性練習。

（2）半場小配合練習（掩護、傳切）。

（3）罰籃、三分球練習。

（4）小力量訓練。

3.第5——6周：

（1）半場人盯人攻守練習。

（2）全場人盯人攻守練習。

（3）五點投籃練習。

（4）罰籃練習。

4.第7——8周：

（1）加大運動量，進一步抓專項身體素質訓練。

（2）防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作。

（3）半場、全場一打一、二打二練習。

（4）速度、力量、耐力訓練。

（5）區(qū)域聯(lián)防（2——3、2——1——2）。

5.第9——10周：

（1）半場各種運球突破上籃技術。

（2）半場一打一、二打二、三打三。

（3）罰籃、五點投籃。

（4）教學比賽。

6.第11——12周：

（1）籃板球訓練。

（2）強調后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。

（3）破解聯(lián)防訓練：如1——3——1進攻打法。

（4）教學比賽。

（5）罰籃。

7.第13——14周：

（1）陣地進攻，強調配合訓練。

（2）快攻路線訓練。

（3）進攻多打少訓練（二打一、三打二）。

（4）教學比賽。

（5）五點投籃。

8.第15——18周：

（1）全面進行戰(zhàn)術準備，以迎接上級有關比賽。

（2）保持訓練水平，積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。

八、社團指導老師：賀瑤

篇四：大學籃球社團工作總結

篇一：籃球社工作總結

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style籃球社年度總結

經管籃球社成立至

今已有七個年頭，為了更好的發(fā)展社團，讓社團在金職院有較大的影響力于20XX年合并，有

助于促進經管籃球社有一個更大的發(fā)展空間。合并后本社團還是一直以“我運動，我健康”

為根本宗旨！是愛好籃球的男生女生學習籃球，切磋球藝，展現(xiàn)自我的平臺。本社團的宗旨

是在不怕萬難的精神上學好籃球技術，在團隊精神的原則上打好每一場比賽，在堅持不懈的

鍛煉中尋找得分技巧。希望通過我們的努力，使籃球不僅僅是一項運動，更是一種樂趣。

時間在學院領導的

重視和各部門的大力支持下，積極參加高校之間的各種籃球賽事，并將努力管理好學院的籃

球隊，開展籃球知識的宣傳和普及工作。在活動中我們籃球分會會用百分之百的熱情.百分

之百的努力，完成好任務。

本社團的宗旨是在

不怕萬難的精神上學好籃球技術，在團隊精神的原則上打好每一場比賽，在堅持不懈的鍛煉

中尋找得分技巧。在提高籃球水平的同時，更讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中，更

好地促進社員們的同結和友誼，倡導快樂體育運動。

讓學生走出教室。

享受陽光體育樂趣，展現(xiàn)高校學生風采，增加學生友誼，豐富學生文體生活。一起感受運動

的快感，在緊張的學習之余可以釋放自己，鍛煉自己。

籃球社團熱忱歡迎

眾多籃球愛好者—同走進“籃球”地帶，我們一起運動，一同享受運動帶給我們的健康和快

樂，讓我們的活力與激情—起燃燒，讓我們的青春綻放出絢麗的火花。希望通過我們的努力。

使籃球不僅僅是一項運動，更是一種樂趣。

本社團協(xié)會設有社

長，副社長，團支部，組織部，宣傳部，財務部，文體部，實踐部等部門以及理事若干名。

社長、副社長、團支書由理事選舉產生，理事由會員選舉產生，社長、副社長、團支書、理

事任期兩年；社長負責協(xié)會全面組織協(xié)調工作，定期召開年會，進行年度活動總結，制定下

一年度活動計劃；副社長負責組織校內學生的比賽，協(xié)會內外比賽及協(xié)會對外交流和宣傳及

部分文件起草等工作；團支書負責協(xié)會的發(fā)展，組織開展日常訓練、比賽活動及協(xié)會會員發(fā)

展等工作，理事負責協(xié)會的協(xié)調和組織工作。社以“明確分工，相互配合”為辦事口號，提

高辦事效率。

成立以來，籃球社干事及成員始終本著“立足校園、服務同學、提高能力、拓展素質”的原

則，嚴格各項制度，加強規(guī)范管理，不斷探索新時期的工作方法，積極拓展新的工作領域的

態(tài)度，以“社團潮”為主線，集中和分散相結合，堅持常年不斷線，月月有活動的社團活動

格局。腳踏實地，開拓進取，努力完成了本年度的工作計劃。較好地完成了年度工作任務,

使得協(xié)會影響里力不斷擴大,為我院體育事業(yè)發(fā)揮了積極的作用。為推動我院大學生體育運動。

加快我院健康校園、和諧校園建設作出了應有的貢獻。展望如下：

一、通過強化內部

管理打造人才隊伍

籃球協(xié)會認真組織

召開了理事會，總結20XX年的工作，研討布置20XX年的工作，努力探索新時期開展協(xié)會工

作的思路和方法，逐步健全協(xié)會組織機構、管理模式、運行功能，以發(fā)展籃球運動為己任。

全力打造一個熱愛籃球事業(yè)、有強烈改革和創(chuàng)新意識、團結合作、勤奮踏實的集體，領導班

子不斷提出發(fā)展的新思路、新舉措，各個部門各司其職，積極為協(xié)會的發(fā)展出謀劃策，有組

織、有計劃、有聲勢地開展活動，規(guī)范化運作各項賽事，會員技戰(zhàn)術水平明顯提高，籃球運

動普及面不斷擴大。協(xié)會還積極發(fā)展新會員進入協(xié)會，為協(xié)會增加了新的活力，協(xié)會發(fā)展進

入了新的層次和階段。

協(xié)會繼續(xù)加強對球

員管理，積極提高他們的籃球技戰(zhàn)術理論水平和實踐能力，認真開展培訓和考核。

二、突出競賽工作

完善活動組織

組織籃球比賽和開

展籃球活動是籃協(xié)工作的龍頭和抓手，是推動籃球運動發(fā)展的載體。使得我協(xié)會的籃球運動

具備了組織形式多元化、賽事活動化發(fā)展的場地設施條件，在這樣良好的發(fā)展氛圍中。

精心辦好各級各類籃球比賽成為了籃球協(xié)會工作的重中之重。近年來，籃球協(xié)會主辦、協(xié)辦

了多次各級各類籃球比賽，在實踐中積累了較為豐富的賽事組織經驗，無論大小比賽都精心

組織。

主辦和協(xié)辦群眾性

的籃球活動籃球協(xié)會承辦過班級籃球聯(lián)賽、大一新生籃球聯(lián)賽、三對三籃球聯(lián)賽。

三、強化練思想、

練作風、基本功

為了進一步加強學

校的籃球訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經過認真動員，七、八年級中

涌現(xiàn)數(shù)名籃球愛好的學生、并且具有一定運動技能

的學生，通過開展籃球活動選拔，組建了學?；@球隊后備力量；從實際情況制定了籃球興趣

（隊）小組的工作目標如下：樹立我隊快、靈，準的風格，培養(yǎng)頑強，團結戰(zhàn)斗作風。以戰(zhàn)

術訓練為重點，從技術入手狠抓五個環(huán)節(jié)（即體力素質，投籃命中率，籃板球，積極防守。

傳接球）。堅持身體訓練，堅持大運動量訓練，爭取獲得好的成績。

1、訓練工作中強化

練思想，練作風，并強調籃球基本功練習。

2、戰(zhàn)術訓練要從難、

從嚴，從是實戰(zhàn)出發(fā)，特別強調整體配合。

3、戰(zhàn)術訓練過程中。

要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發(fā)揮全隊的特長，克服

弱點，全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。

4、每星期四的自練

時間為半小時投籃練習。

5、以“練”為主。

“戰(zhàn)”結合。

6、全隊戰(zhàn)術訓練的

過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，要區(qū)別對待，作到揚長避短。

四、重視媒體宣傳

塑造協(xié)會形象

為了讓更多的人參

與到籃球運動中來，以達到“以球會友，以球健身”的目的，籃球協(xié)會十分重視協(xié)會的宣傳

工作，充分利用報紙、宣傳板等媒體來宣傳協(xié)會組織和主辦的各項比賽及各類活動。

一年來，籃球協(xié)會

認真按照團委的要求，抓好各項有關工作，取得了一定的成績，但對照團委的標準，還存在

一些問題。我們要進一步總結工作，尋找差距，認真吸取各兄弟體育協(xié)會的成功經驗，努力

把工作搞得更好。

五、20XX年工作計

劃

1、繼續(xù)健全組織

絡，不斷完善工作機制。召開團體會議，征求全年活動計劃，對運動員資格重新登記注冊。

六七月份總結上半年工作，至年終及時召開年會，總結全年工作部署下一年計劃。

2、認真組織比賽訓

練，營造籃球運動聲勢。班級籃球聯(lián)賽、老師與學生教學賽、大一新生籃球聯(lián)賽、三對三籃

球聯(lián)賽。

3、擴大籃球普及面。

壯大愛好者隊伍。及時召開社團研討會，內容包括訓練工作等。

六、活動影響

在開展活動的同時。

各個專業(yè)，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體

現(xiàn)。通過活動讓各個系的同學有了更多的交流。同學在比賽過程中的拼搏精神將延續(xù)到以后

的學習，工作和生活中。師生之間有了更多的接觸。加強了學院之間的聯(lián)系。在開展活動的

同時，各個專業(yè)，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動讓各個系的同學

有了更多的交流。同學在比賽過程中的拼搏精神將延續(xù)到以后的學習，工作和生活中。師生

之間有了更多的接觸。加強了學院之間的聯(lián)系。

在面對成功所帶來

的喜悅與自豪的同時，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完

人，而所有活動都是有我們直接觸手的，所以，也一定存在不少細微的問題。而我們要把工

作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題。

期待在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績！

綜觀社團整個結構，我們仍需加強的是動員每一個人，無論是干事還是直接負責人都團結到

一起、凝聚到一起。換而言之，我們的凝聚力還不夠。相信眾志成城，團結就是力量，如果

我們可以很好地動員每一個人，可以肯定的是，任何困難都無法阻止我們前進的步伐！又集

思而廣益，無論任何一項活動，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如征集多方意見來完善自

己的內容！解決問題的途徑是多種多樣的，關鍵在于人與人之間的溝通、交流，且是從心靈

開始！相信無微不至的關懷可以改變很多不足，而不是開會時你我是職稱上我伙伴，到了會

后學習或日常生活中就老死不相往來。人的情感可以支配到我們的工作，我們應該糾正對人

的看待與價值的不同，而以一顆平常人的心去溝通，這樣便可以成為永恒的友誼，不僅是工

作上的同伴更是生活上的知己，此何樂而不為呢？

其次，我們的問題

在于許多細小的地方沒有很好的預料或是估計不足。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的！

故在任何活動之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題，并提前做好

應急的準備，且不是唯一一種預案而是多種不同的預案，這樣才有把握去克服與避免！

是我們社團存在不

少在其位而不謀其職的人員的存在?；蛟S他（她）們有更重要的、更為棘手的事情待辦，但

是這里，我們還是應該強調一下人的責任心問題。我們每一個人都非常地了解責任心是怎么

一回事，之所以在總結報告中再一

次提出并且強調責任心的絕對重要性，是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都

離不開它。它是我們的核心所在，必須將其提高到一定高度來強調。如果我們每一個人都把

持住這顆責任心的話，一個整體都象這樣去辦事，那么，我相信，我們社團的前程是不可限

量的。

社團始終把強化管

理、搞好自身建設作為提高工作水平，完善服務職能，開創(chuàng)新局面的突破口。狠抓內部管理

制度建設，使社團工作邁上了一個新臺階。過去的成績并不代表現(xiàn)在。我們在工作中存在著

不少的困惑和困難，我們的工作還需要很好的去完善！我們也一定會繼續(xù)總結經驗和教訓在

來年的工作中做得更出色！我們要始終貫徹本社團聯(lián)合會的宗旨“服務社團，服務同學”。更

好的為文華學子服務，提高我們大學生社團的知名度！

篇二：籃球社團工作總結

籃球

社團工作總結

陳毅新

本學期我主要是負

責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。我根據學生

的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作.

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮?/p>

個人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個

人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一

個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。有助

于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時

間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基

本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非

常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然

他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己

的快樂。本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難。

積極性不是很高。由于人比較多，籃球少，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預想的效果。

我將從以下幾個改進：

1、訓練工作中強化

練思想，練作風，并強調籃球基本功練習。

2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴，從是實戰(zhàn)出發(fā)，特別強調整體配合。

3、戰(zhàn)術訓練過程中。

要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發(fā)揮全隊的特長，克服

弱點，全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。

4、每星期四的自練

時間多為投籃練習。

5、以“練”為主。

“戰(zhàn)”結合。

6、全隊戰(zhàn)術訓練的

過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，要區(qū)別對待，作到揚長避短。

回顧一個學期籃球

社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我

?；@球社團的教學更一層樓。

20XX年12月30日

篇三：籃球社團工作總結

籃球

社團活動總結

烏市第七十一小學

唐杰

本學期我主要是負

責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極

性。

在掌握了基本的運

球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能

完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都

很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通

過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微

不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍

奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和

能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時

間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基

本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非

常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然

他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己

的快樂。

本學期籃球校本課

程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比

較多，場地少，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本

課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我

的校本課程教學更一層樓。

篇四：籃球社團總結

合肥

實驗學校濱湖校區(qū)20XX-20XX第二學期

“螞蟻”籃球社團

總結

一、創(chuàng)立和發(fā)展

篇五：學?；@球社團活動總結

學?；@球社團活動總結

陳言

本學年我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會

取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學年的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

篇六：籃球社團活動記錄

江寧區(qū)湯山中學社團活動記錄

江寧區(qū)湯山中學社團活動記錄

江寧區(qū)湯山中學社團活動記錄

江寧區(qū)湯山中學社團活動記錄

江寧區(qū)湯山中學社團活動記錄

篇七：籃球社團訓練活動總結

東北大學20XX-20XX第一學期

“籃球公園”社團總結

一、創(chuàng)立和發(fā)展

籃球作為世界三大體育運動之一，其影響力也不容置疑。在中國籃球是第一大體育運動。近些年，國家對籃球事業(yè)也是格外的支持，鼓勵大學生積極參加籃球活動體育訓練。東大渾南校區(qū)的社團種類日益完善，而體育型社團仍不健全，再加上我校學生對籃球運動的熱情很高，為增加我校體育運動的特色，增強學生的體質，實現(xiàn)學生素質教育、全面發(fā)展。在這些情況之下，眾多的籃球愛好者希望有一個專門的籃球組織能夠在渾南的土地上生根發(fā)芽。因而在這些因素下“籃球公園”在滿足社聯(lián)條件之下、順應大眾呼聲、社聯(lián)的幫助之下、經體育部老師的指導和支持，“籃球公園”社團與20XX年10成立。在社團成立之初，成員們集思廣益，給社團取名為“籃球公園”，寓意這是一個開放的組織，為全校同學服務的原則，當然也一個比較專業(yè)的社團。

二、活動及活動過程

（1）活動

為了促進大學生籃球發(fā)展，推動青少年籃球進步。利于學校學生的交流，增進友誼，加強學院間團結，展現(xiàn)東大學子風采，進一步擴大籃球運動的影響力，培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學們團結合作精神。于20XX年10月25日---20XX年10月30日籃球公園社團聯(lián)合healthy&slim社團舉辦了男子3v3“籃球公園”杯賽和女子投籃賽。

（2）活動過程

新社團成立不久，大家都希望能舉辦一次籃球活動，因此3v3男子籃球杯賽也就提上了日程。但由于天氣原因，賽事不能拖得太長，所以我們社團決定在成員群里組織，并讓成員進行推廣，自行組織隊伍參賽，最終有7支隊伍參賽。社團活動必須要有海報，因而我們做了海報并粘貼告之全校，一個活動的中心在于人，特別是籃球賽，必須有裁判、記錄人員、組織者。之外還要有必要的物品支持也保證活動的正常進行。在活動之前招募工作人員、攝影師、請裁判。之后是準備獎品、參賽球隊抽簽、依據大家的空閑時間安排比賽。我們集中比賽時間在中午大家都空閑時。依據抽簽順序abc組和一支待定隊。abc組進行單場淘汰制進行比賽，勝者直接晉級四強，余下三隊中按照分差、得分的順序選出最優(yōu)隊與待定隊進行附加賽產生最后一個四強席位。經過第一輪晉級賽、半決賽、決賽，比賽最終圓滿結束。

三、優(yōu)勢與不足

（1）優(yōu)勢

我們的活動沒有高的門檻限制，只要組隊滿三個隊員就能參賽。因此有大眾性。籃球活動相對比較容易開展，對設備的硬性要求不高，只要有球場、籃球、記錄單，活動就能開展。在人事方面，我們社團的管理人員對社團的活動付出了所有的心血，我們充滿著熱情。我們的管理人員都有在關于組織活動方面的經驗。使活動的開展更得心應手。再者，喜歡籃球的同學不在少數(shù)，通過我們的一次活動就可以進一步無形的擴大宣傳，為我們下一次的活動開展省下時間。

（2）不足

首先，由于我們社團的未來發(fā)展預期不足，我們社團成立較晚，已經過了社團文化節(jié)的申報時間，成立之初對社團的學期目標是社團建設和社團內部籃球交流（如友誼賽）。但之后成員們要求舉辦球賽的呼聲越來越高，這是我們始料不及的，以至于活動比較倉促，前期準備不足。其次，由于其他問題，我們沒有大規(guī)模宣傳這次活動，使得我們在招募工作人員，請裁判，請攝像師等方面帶來一些問題。另外，由于缺少相應的規(guī)范條例，使得一些參賽隊伍的時間觀念較差。常常因為等一支隊伍而推遲比賽時間。再則，在獎品設置方面的不

足，因為沒有參加社團文化節(jié)，沒有資金的支持，在與heathy＆slim社團合作之后，才勉強將活動獎品和支出所需費用補齊。最后，天氣方面的不足，比賽之時，氣候較寒冷，天氣狀況不良也為活動開展增添了難度，這也是外部因素。

四、意義與反思

（1）意義

通過此次活動，我們使更多的籃球愛好者了解到了籃球公園，也使他們找到一個組織，在這里可以做他們喜歡做的事。再者，籃球公園為同學們提供了一個展示自己的舞臺，在活動中，不僅增長了球技，收獲了友誼，也加強了集體榮譽感，并且通過他們的參與也在無形之中宣傳了籃球公園，更好的擴大知名度。最后，這次活動也提高了我們的組織能力，更好的為下次活動而積累經驗。

（2）反思

通過這次活動，我們社團也有許多需要反思的地方：首先，必須要確定發(fā)展方向，短期計劃，長期目標。其次，應該對活動有一個嚴密的計劃，周全考慮各個方面，對活動要有完整的方案，更要有備用方案，使活動能夠有序的進行。最后，要做好溝通，做好活動所涉及到的各方面的溝通問題，使活動的開展更容易。

五、結語

新成立的籃球公園將在社聯(lián)的領導之下，堅持以服務同學為中心，以激情、文明、友善、成長的社團精神為原則。不斷的吸取經驗教訓，發(fā)揮長處，彌補不足之處。在接下來的發(fā)展中做出更好的活動。篇二：籃球社團活動總結

開發(fā)區(qū)四中籃球社團活動總結

本學期來，我結合我校實際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中以“快樂籃球”為主導，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高學生籃球水平。

籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發(fā)展學生靈敏協(xié)調等身體素質，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。

我們籃球社團訓練內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術。⑩籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。

通過一學期的訓練，同學們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習?，F(xiàn)將本學期籃球社團活動情況總結如下：

一、籃球社團活動概述：

1、我社團一共有17名學生，其中七年級９人，八年級８人，在開學初，我社團就選出了七年級辛家興、八年級唐光為組長的社團干部成員，在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供

了保障。

3、本學期活動還開展籃球教學比賽。緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。

二、學生的收獲頗豐：

1、促進學生的身心健康，提高學生的體質、健康水平和體育能力，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼。

2、使學生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個學生都能知道籃球運動的基

本規(guī)則；學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使學生的基本功有了長足的進步。

3、學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團結拼搏、發(fā)揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契；使學生在運動休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。

三、籃球社團的不足：

1、對于學生的選拔做的不夠。由于沒有對學生進行選拔，完全由班主任推薦，因此導致有個別學生不是真的喜歡籃球，練習的效果也大打折扣。

２、學生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學生每次都只在課堂上練習，課外沒有鞏固，因此學生的基本功還有待加強。３、社團活動的次數(shù)太少，學生不能得到持續(xù)發(fā)展。總之，在這一學期的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學生們的課余生活，增強學生的體質；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生，增進了師生之間的友誼。我們籃球社團在接下來的時間里將進一步努力，為開發(fā)區(qū)四中的社團活動添磚加瓦。

開發(fā)區(qū)四中

高峰篇三：中學籃球社團活動總結

魯山十三中風暴籃球社團活動總結

郭安樂范艷紅

二0一四年六月二十五日

本學年學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打對抗賽，這顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。

篇八：學校籃球社活動總結

學?；@球社團活動總結

陳言

本學年我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會

取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學年的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。篇二：中學籃球社團活動總結

魯山十三中風暴籃球社團活動總結

郭安樂范艷紅

二0一四年六月二十五日

本學年學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打對抗賽，這顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生

將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。篇三：籃球社團活動總結

開發(fā)區(qū)四中籃球社團活動總結

本學期來，我結合我校實際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練