Unit1 Section B 1a-1e 教學(xué)設(shè)計(jì)2022-2023學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit1SectionB1a-1e教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解并掌握關(guān)于家庭成員的英文表達(dá)方式。能夠正確運(yùn)用所學(xué)的家庭成員詞匯，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，能夠聽(tīng)懂和運(yùn)用所學(xué)的句型。二、教學(xué)重點(diǎn)家庭成員的詞匯。自我介紹的句型：Mynameis…I’mfrom…Inmyfamily,thereare…三、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的句型進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。聽(tīng)懂并理解他人的自我介紹。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件。學(xué)生教材和練習(xí)冊(cè)。學(xué)生參考答案。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入讓學(xué)生回顧并復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的家庭成員的英文表達(dá)方式，通過(guò)展示圖片和簡(jiǎn)單的提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回憶。2.任務(wù)1：聽(tīng)力練習(xí)展示圖片，播放錄音，要求學(xué)生聽(tīng)錄音并判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖片是否一致。播放錄音，讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，并核對(duì)答案。3.任務(wù)2：口語(yǔ)練習(xí)讓學(xué)生用已學(xué)的句型進(jìn)行自我介紹：Mynameis…I’mfrom…Inmyfamily,thereare…引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操練，根據(jù)自己實(shí)際情況互相介紹。選擇數(shù)名學(xué)生來(lái)前臺(tái)展示自我介紹，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。4.任務(wù)3：閱讀練習(xí)讓學(xué)生獨(dú)立閱讀教材上的1a小題，回答問(wèn)題并完成練習(xí)。學(xué)生自行核對(duì)答案。5.任務(wù)4：聽(tīng)力練習(xí)準(zhǔn)備錄音，播放錄音并要求學(xué)生聽(tīng)錄音，將句子與相關(guān)的圖片進(jìn)行匹配。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，并核對(duì)答案。6.小結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家庭成員的英文表達(dá)和自我介紹方面的基本要點(diǎn)。六、課后作業(yè)完成練習(xí)冊(cè)上的相應(yīng)練習(xí)。嘗試用英語(yǔ)向家人介紹自己的家庭成員。七、板書(shū)設(shè)計(jì)家庭成員的英文表達(dá)方式Mynameis…I’mfrom…Inmyfamily,thereare…八、教學(xué)反思本堂課設(shè)計(jì)了一系列聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的練習(xí)，旨在幫助學(xué)生掌握家庭成員的英文表達(dá)方式，并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。課堂中通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)的設(shè)置，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。針對(duì)學(xué)生的不同水平，采用了個(gè)別展示的方式，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到課堂