2023年期中考試學生發(fā)言稿

2023年期中考試學生發(fā)言稿期中考試學生發(fā)言稿1

敬重的各位老師：大家好!

時間如波濤，飛逝如流水，當我們還回憶著開學初美妙的情景時，期中考試已落下帷幕。今日，我作為學生代表在此發(fā)言，我要對開學以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、諄諄教導、誨人不倦的奉獻表示誠心的感謝！

期中考試是對每位同學基礎學問、基本技能和學習實力的一次評估，也是對每位同學學習看法、學習習慣、綜合素養(yǎng)、學習方法的全面檢閱。通過考試，同學們的學問得到了鞏固和加深，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、苦痛和勝利的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風考紀教化，全體任課老師高度重視，全體同學扎實復習，鎮(zhèn)靜應考，誠信應考，展示了我們每位同學良好的精神面貌，涌現(xiàn)了一個個學習標兵，在這里，讓我代表全部的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：感謝!你們辛苦了!

此時此刻，我們沒有遺忘與我們朝夕相處、可敬可愛、仔細負責的班主任老師；我們沒有遺忘對待工作一絲不茍、治學嚴謹、時刻關切我們生活學習的物理化學老師；我們沒有遺忘善解人意、親善可親語文老師；我們沒有遺忘諄諄教導、耐性輔導的政治、歷史老師；我們也沒有遺忘熱忱似火、陽光亮麗的英語老師…….。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻的學校領導和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有志向、有理想的青少年;是你們用學問的清泉澆灌我們干枯的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生氣勃勃，煥發(fā)著堅韌生命力的大樹。你們就像一顆絢爛的明珠,照亮我們的心田!

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學生，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我們永志不忘。老師，您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

您的愛，太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您－－老師的愛，天下最宏大，最高潔。螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供應便利。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是您，老師，您是一位宏大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您的關懷就好像和煦的春風，暖和了我們的心靈。

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的學問？是您！老師并不是句號，更不是全部的人生。我們須要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做打算，努力拼搏。

最終祝各位老師工作順當，祝各位家長事事如意，身體健康。

感謝大家!

期中考試學生發(fā)言稿2

各位老師、同學：

大家好!

期中考試結束已經(jīng)有一段時間了，但當我再次翻開成果單時，心中仍會有很多感受?？粗渌瑢W的成果穩(wěn)步向前，而自己卻在退后，排在中下游的名次也非常扎眼。它使得我認清了自己的狀況，而不再是霧里看花。

我是后進班的學生，在三班以及初進一班的半年里，坦白地講，我的學習狀態(tài)很散漫，每天都是缺乏對學習的主動性，老師拖著走才往前走一點。進入高二下半學期，很多科目一起先高考第一輪復習，自己才覺得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才起先好轉(zhuǎn)，上自習課講話少了，東張西望少了，與老師對眼的次數(shù)也少了，更多的是埋下頭來學習。本以為期中考試會是一次自己努力的見證，而下滑的成果卻給了我當頭一棒：為什么自己比原來更努力了，狀態(tài)更好了，但成果卻下滑了，莫非成果不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎不牢，其次是學習緊迫感還不夠。就我的數(shù)學而言，在三班，我的數(shù)學是我的強項，每次考試都是我用數(shù)學來平衡我文科上的不足，我也憑借著我的數(shù)學擠進了一半。但在隨后的一年中，數(shù)學成果和名次一塊兒直線下滑，就是由于基礎不老所致。過去數(shù)學大部分以初中為基礎，成果不賴。隨著課程的深化，自己不會的東西越來越多，基礎越來越差，考試題只需稍加變形，我立即就無從應對。這就好比修建一座大樓，地基不牢，樓再高再豪華，也會被一陣大風刮到。其次是學習的緊迫感，我有一個壞習慣，每當做題時，做出來之后都會放松一會，再去思索下一道題。別小看了這短短的幾秒，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來，進入下一道題時仍需花時間調(diào)整，一節(jié)自習課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù)，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力，別人事半功倍，我卻事倍功半，自然被別人甩在后面。必需讓自己時刻驚慌起來，繃緊高考這根弦，是自己在學習上更具緊迫感，提高效率，提升狀態(tài)，才能即出力又做功。

我們曾經(jīng)都是各個學校的佼佼者，來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方，我們的心態(tài)也發(fā)生了改變。在這里，各個地方的好學生都在一起，而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人，信任自己是優(yōu)秀的，他們確定自己無論身處何種環(huán)境，他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒進前十，而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進不去嗎?不，是我們不信任自己的實力，沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力，我們要摒棄”努力也不肯定進前十“的想法，逼自己拼一拼。因為假如你不逼自己拼一把，你恒久不知道自己有多強。

在我們身邊，到處都有自己的榜樣。就我的四周而言，每個人都值得我學習。我的組長王創(chuàng)，周末不上課外班，在家刷練習冊，成果穩(wěn)居前十。阿森，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時，但他的成果依舊不錯。宮銘，自習課時我只見他仔細埋頭的學習，從來沒見過他講過閑談。他們身上的閃光點值得我學習。同樣，我們每個人的身邊都有著自己的榜樣。三人行，則必有我?guī)?，擇其善者而從之，讓別人的成為自己的優(yōu)點，那會是一件多么愉快的事。

認清自己的現(xiàn)狀，擺正自己的心態(tài)。高考高分不是神話，我們經(jīng)常聽老師和家長們說，用一年的拼搏，換一生的華蜜，何樂而不為呢?只有不到一年的時間了，假如我今日所講的與大家產(chǎn)生了共鳴，那么就讓我們共同拼搏，相互幫助，為了我們的高考，我們的明天，奮斗!

感謝大家!

期中考試學生發(fā)言稿3

各位老師,各位同學下午好:

本學期在校長室正確領導下,在各位老師辛勤工作下,本學期已順當結束,在這次考試中有很多同學,取得了可喜的成果.其實,是對每位同學半學期學習狀況檢查和總結.也是對各位同學學習看法,學習習慣,學習效果,學習方法和學習閱歷的檢查和總結.這次的成果絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在肯定差距,這次成果的與我們?nèi)w老師辛勤教化,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲.在這半期來,涌現(xiàn)出一批學習典型:

在今年的省,市技能競賽的訓練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學在陽軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的細心輔導下,充分利用一切時間,仔細鉆研,刻苦訓練,在省市競賽中取得了優(yōu)異的成果.151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎,省三等獎;151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎;其他同學分別榮獲市三等獎.

進校以來學習目的明確,學習看法端正,腳踏實地,每次考試都是全班第一名,擔當班干部工作仔細負責的有157班龍丹,158班陳岳鳳;

155班丁碧鳳同學,專業(yè)學習愛好渾厚,做一名優(yōu)秀的服裝設計師始終是她的志向,平常注意專業(yè)動手實力的培育,勇于鉆研,本次專業(yè)取得了科平91分的好成果,是班上專業(yè)學習最好的一名學生.155班唐娜,符冬菊兩人始終是全班同學學習的榜樣,她倆不但平常表現(xiàn)好,而且在學習上也是刻苦仔細,你追我趕,齊頭并進,每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一,二名.

成果進步快的有:對口班單娟;158班劉香,本次前進了14個名次;

學習仔細刻苦,遵守校紀校規(guī),嚴格要求自己,學習成果優(yōu)秀的有:對口班劉靈圓,文栗,肖武杰;146班肖艷紅;147班顏曉明,胡峰,劉長冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽輝,劉冬付;154班胡運梅,肖會芳;156班唐誠,譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗

勤奮好學,刻苦鉆研,專業(yè)動手實力強的有:153班胡舟

工作仔細負責的班干部有:對口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運貴;154班單安湘;157班單燕香.

以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣,是因為這些同學平常學習刻苦,方法正確,看法端正,能嚴格要求自己,有樂于奉獻的精神.同時與我們班主任,課任老師辛勤勞動分不開的.有很多班主任利用課余時間找同學們談話溝通,耐性啟發(fā)誘導,幫助同學們樹立信念.有很多課任老師充分利用空閑時間細心輔導,無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和閱歷.這些同學都值得我們在座全部同學學習,平常,應當以他們?yōu)榘駱?向他們看齊,力爭自己在各個方面有更大的進步.

同學們,是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要垂頭喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思.成果公布后,每位同學都應當好好總結一下,看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何看看這次自己失分的緣由有哪些看看自己的專業(yè)技能駕馭得怎樣看看自己下階段如何實行補救措施

下面就今后的學習狀況給同學們提三點要求:

一,端正學習看法,明確學習目的.

樹的方向由風確定,學習的看法由自己選擇,一個良好的學習看法可以領著你走向最刺眼的勝利點,給你的將來插上一雙翱翔的翅膀,讓你的勝利盡在咫尺,可想而知,一個消極心態(tài)的學習者要想過五關斬六將,想在事業(yè)取得勝利,那是何等的妄想,良好的學習看法不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結果.要想端正學習看法,首先你要學會懂得限制自己,自控實力的強和弱干脆可以影響到你的成敗,看法是你自己去限制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,限制好了就可以事半功倍了.如"我要讀書"和"要我讀書",就是看法的確定性問題了,你現(xiàn)在學習的目標和目的是什么,這很關鍵,你應當經(jīng)常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了.學校召開總結大會,其主要目的要求同學們端正看法,明確目的.

二,加強數(shù)學,英語學科的學習.

充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段",即,兩節(jié)晨讀課,一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己確定.所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好.俗話說:"一日學,一日功;一日不學,十日空.但是,仍舊有部分同學三分鐘熱度,白白奢侈時間.甚至就連課堂上都不仔細史詩,不能按時完成作業(yè).這種壞毛病,不良習慣肯定要改掉.

三,加強專業(yè)技能的學習.

中等職業(yè)教化就是要培育具有較強動手實力,專業(yè)技能過硬的適合社會須要的專業(yè)化人才.因此,專業(yè)技能訓練是中職教學工作的重中之重,技能訓練是否抓好,對中等職業(yè)教化的成敗具有不行小覷的重要意義.

中職生專業(yè)技能的訓練首先要充分利用好課堂時間,老師做到打算充分,講授深化淺出,學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高.其次要適當組織專業(yè)技能競賽,本學期我參加組織的專業(yè)技能競賽有會計專業(yè)的翻打傳票競賽和計算機專業(yè)的中英文打字競賽.專業(yè)技能競賽的目的是通過競賽促學習,學生在競賽中得到了專業(yè)技能的強化訓練,也從中增加了學好專業(yè)學問的信念.

同學們,不是學習的終點,是學習的"加油站","修理站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,接著制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力.沒有目標就似乎大海航船失去方向.希望各位同學能在下階段勤奮好學,樹立信念,多動腦筋,下定決心,使自己的成果再上新臺階.

感謝大家!

期中考試學生發(fā)言稿4

敬重的領導，尊敬的老師，敬愛的同學：

大家，下午好！我是八年級二班的李昉璘，今日我很興奮能作為學生代表在這里發(fā)言。首先我感謝學校領導和老師們對我的訓誨和激勵，讓我對生活對學習充溢希望；感謝爸爸媽媽，為我的歡樂成長供應了一個良好的環(huán)境；更感謝我的對手們，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的學習狀態(tài)，讓我的學習充溢了挑戰(zhàn)和趣味。我在學習中有了自己的一點感受，說出來和大家共享。

第一學習要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，

其次學習要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦?！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的困難。

第四學習要講方法。早晨讀書背誦；課堂上集中精力，仔細聽講，主動思索；按時完成作業(yè)，把有限的時間用在刀刃上。

第五學習要養(yǎng)成好習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，將會影響我們的一生。第六學習要團結互助。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習

過程中，我們要彼此幫助，相互提示，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，讓我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次期末考試中再創(chuàng)佳績。

最終，我真誠的祝福我們杜堂中學在我們學校領導的指引下，老師和同學們的共同努力下，肯定會創(chuàng)建出新的輝煌！

我的演講結束，感謝大家！

期中考試學生發(fā)言稿5

各位同學的父母們：

大家好。我是67班班長XXX。我很興奮能作為學生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學感謝老師們和父母們對我們關切和教化。（鞠躬）

我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。

一、我們是一群勤奮上進的同學，我們班級是一個團結進取的集體。

我們在67班學習了將近一年半了，我感覺到生活特別充溢，我感覺到我進步多了。我切實感覺到我們是一個團結進取的集體，感覺到我們67班每一個同學都是勤奮上進的。

我們同學之間相互幫助，相處融洽，進取心都很強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。

每天我們在太陽升起之前起床，晚上6點多才回來，吃完飯后立刻做作業(yè)，一做就做到十一二點鐘，夜深人靜之還沒有入睡。算下來，我們每天“工作”近15小時，加上8小時睡眠時間，共23小時，僅有1個小時用來吃喝拉撒，完全沒有時間來放松。我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，老師也一樣，老師對我們特別關切和負責，舍棄自己的休息時間，利用第八節(jié)課不辭辛苦的為我們補課。

我們付出了汗水，也得到了回報。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。這次期中考試，我們考出了67班的威嚴，物理平均分比其他班高出了5分，地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。

在面對班集體榮譽時，大家能團結一樣，共同努力。比如，上半期我們班在籃球運動會上取得了第三名的好成果。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水，老師在周密組織、同學們在呼喊加油，那的場面真的特殊感人啊。

二、我們希望家長能多與我們溝通，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信念，看到孩子的進步，適當表揚。

我們學習真的很辛苦，但是有時候考試成果就是達不到家長的要求。即使我們成果不志向，您也別焦急，作為我們其實更加焦急。我們更須要父母的幫助，幫助我們找回自信。家長不要一味的只指責我們貪玩、上課不仔細，面對眾多的學習內(nèi)容，面對漸漸加深的學問，我們學得好辛苦，我們更加須要父母關注我們遇到的困難，我們更加須要父母理解我們考試的失誤，我們更加須要父母激勵我們戰(zhàn)勝挫折，我們更加須要父母的堅信我們有實力超越自我。我信任，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，肯定會取得一個滿足的成果。請父母們不要給我們太大的壓力，應當賜予我們足夠的放松的時間。周總理說過，會休息的人才會工作，我也認為，會休息的孩子才會學習。所以，周末時，建議父母們多給孩子們自由時間，不要每天把作業(yè)掛在嘴邊，我們不是機器，我們須要間或放松，希望家長們能理解。

三、我談談自己的學習體會。

許多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，我認為，學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不肯定適合自己，因為每個人的詳細狀況不同。

第一，學習肯定要有目的有安排。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫；假如沒有一個安排，學習就會懈怠。然后要用極大的毅力去完成這個目標。

其次，學習要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要仔細把握好課堂45分鐘。

第三，剛好、定時復習。學問都會遺忘的，我們只有剛好定時的復習才會堅固地融會貫穿地駕馭學問。

第四，建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒有駕馭的學問點，這是我們須要加強的薄弱環(huán)節(jié)。

最終我要說，請老師們、父母們放心吧，我們在67班這個優(yōu)秀的集體中，我們會學會學習，學會做人，學會做事，學會健身，請老師和父母們信任我們，激勵我們，做我們堅毅的后盾吧！

我的講話完了，感謝大家?。ň瞎?/p>

期中考試學生發(fā)言稿6

敬重的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。今日我很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言，在此請允許我向深切關懷我們的各級領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關切、愛惜我們的家長們，表示誠心的感謝！

今日我給大家共享我的學習方法，以便大家借鑒！我認為學習，首先要制定一個學習目標，有了目標才能有學習的動力。其次，課前要留意預習，找出不理解的問題，以便有針對性的，仔細聽講。再次，上課要注意老師的引導，以小主子的身份，通過小組合作學習，對課堂學問，理解滲透，融會貫穿。最終，課下，專心復習，仔細完成課下作業(yè)，不會的問題，主動找老師、同學請教，并整理好學習筆記，這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。

今日，雖然取得了一點成果，但這只代表過去，我不會傲慢的。我會接著努力，用更加優(yōu)異的成果來回報尊敬的老師、敬愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻和關愛，才有了我今日的進步，在此，我代表全體同學，對全部的老師們，爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！

請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，肯定會以更加優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我們肯定會努力的！

我的發(fā)言到此結束，感謝大家！

期中考試學生發(fā)言稿7

大家好！

很榮幸作為學生代表在這兒發(fā)言，我是xxx，是我們班的學習委員，轉(zhuǎn)瞬間，我們高三的學習生活就過去四分之一了，期中考試的成果我想大家都拿到了手里，家長們也是可以看到各自孩子的成果怎么樣，可能有些興奮，有些悲觀，但是這都是我們努力了那么久的成果，我真誠的希望各位家長們給我們多一些激勵，多一些勸慰。

我們從早上起來，到晚上睡下，腦子里想的都是學習，都是英語的單詞，數(shù)學的題目，語文的詩詞，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式，可以說特別的辛苦，有時候我們也會感到很壓抑，很失落，要是考試沒考好怎么辦，要是學不好怎么辦，但是又一張試卷發(fā)了下來，我們發(fā)覺，我們根本沒有那么多的時間去想這些，題目早已經(jīng)許多許多的要我們?nèi)プ隽?。中學曾經(jīng)的歡樂和美妙，好像到了高三，就徹底的變味了，我們起先為了高考而努力，心思好像都花在學習上面，吃飯的時候，我知道，許多同學在食堂里都是幾口就吃完了，然后抓緊回教室學習，甚至有些喜愛吃魚的同學，到了食堂都不點魚了，因為有刺，吃飯的時間就長了。

的確有時候我們付出了許多，但是成果下來的時候，我們還是覺得考得不好，沒有達到自己的預期，但是我們照舊還是會努力，會去奮斗，我們知道，我們的時間沒有太多了，必需要多花些時間去努力，去把學習方法優(yōu)化，讓自己能更高效的去學習。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力，在這種學習的氛圍里，即使家長們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重，真誠的在這里也是希望家長們不要再給我們壓力了，我們也知道您們是為了我們好，但假如始終施加壓力，可能我們還沒到高考，就會崩潰，班主任老師也是知道我們學習的壓力很大，有時候講些笑話給我們，或者在自習課上讓我們略微放松下，但我們更明白，此刻必需把學習搞好。

期中考試的成果，可能家長們有的滿足，有的不滿足，但是我想說，這都代表不了什么，我們看到這個成果，我們也知道我們要努力的地方還有許多，我們要進步的空間還有很大，我們必需抓住時間，多去學習，爭取在下一次的考試中有所進步，家長們，請信任我們，我們肯定會努力地學習，主動的迎接高考的。

感謝！

期中考試學生發(fā)言稿8

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家下午好，我是吳唯唯。很榮幸我能代表七年三班的全體同學在這里發(fā)言。

人生是一場奇異的旅行，青春是一首不老歌。雖然我們無法坐上神舟十號，但是我們還是可以在端午節(jié)的時候吃上一口豆沙粽子，雖然我們無法預知下一秒會遇見誰，但是今日我們還能相聚在這里，擁抱我們最閃亮的青春。

繁忙的期中考試結束了，也預示著我們付出辛苦的半個學期結束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導及幫助。上半個學期要感謝的人許多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還常常深化我班，了解我班狀況和個別同學談心，幫助他們提高學習狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，她工作仔細，一絲不茍，對我們的要求也很嚴格。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴父慈母般的感受，我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學老師劉老師，她對我們的學習仔細負責。感謝歷史老師高老師，她向我們生動好玩的傳授學問。感謝我們的政治老師楊老師，他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。我們還要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術老師廖老師，還有生活老師劉老師。感謝你們對我們教育與關愛。

成果已成過去，將來的征程還很遙遠。我們七年級三班會堅決不移地以三好的標準來嚴格要求自己，在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學習上，我們要做到自主學習的好習慣。在生活上，我們要聽從老師的支配。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信念，我們肯定能做到。加油!

期中考試學生發(fā)言稿9

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家下午好!

我是七年級的學生xx，今日能代表大家站在這里談談自己期中考試后的感想，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤訓誨、無微不至的關懷與幫助。在此，我代表七年級全體同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”

再美的花朵也離不開暖和的陽光，再遠的航船也離不開矗立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的訓誨。是他們，是我們尊敬的每一位老師，用他們靜默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今日優(yōu)異的成果！

期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學習旅程卻遠沒有結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以變更心情，我們不能變更容貌，但我們可以呈現(xiàn)笑容，我們不能變更世界，但卻可以變更自己，我們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，我下一次考試早做打算，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個月后，我們將迎來另一個呈現(xiàn)自己的舞臺——期末考試，希望勝利者要乘勝前進，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓，迎頭趕上。同學們。江山是打出來的，華蜜生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)建出來的，優(yōu)異的成果不是等出來的，而是靠我們分別拼搏出來的。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們的身心健康而傲慢，學校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成果而驕傲。最終，祝全部老師、同學們身體健康、萬事如意！

感謝大家！

期中考試學生發(fā)言稿10

各位領導、老師、同學：

大家好！

我叫吳高成，是高二、一班的學生。在本次期中考試中我有幸進步了127名。很興奮有機會跟大家談一下我的一點體會。

我發(fā)言的題目是——變更自己，創(chuàng)建嶄新的自我。

在我心中，志向與現(xiàn)實的沖突總是困擾著我，誰都憧憬著美妙的將來，然而現(xiàn)實卻往往令我悲觀。

在文學作品中，一個孤傲的詩人總會被標榜得非常宏大，他蔑視一切，唯一崇尚的就是種種空想的完備。我也曾經(jīng)輕視老師，輕視同學，輕視成果。但回過頭來才發(fā)覺，現(xiàn)實生活中的.我?guī)缀跏且粋€叛逆的精靈，是集體中的另類。

問題不是不能變更現(xiàn)狀，而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試。我曾應李主任的要求，主動地去問全部的課任老師同樣的一個問題：“我究竟有什么毛病，我的問題出在哪里？”通過這種方式，我得到的答案稀奇的一樣：我學習太浮躁，太過心情化，極易被外界所干擾。

冷靜思索，我發(fā)覺這些問題的確是我自身的頑癥，缺憾的是我平常卻絲毫沒有留意。這是為什么呢？關鍵在于我太愛空想，對自己缺乏客觀的相識?，F(xiàn)實生活中，我常常使性子，聽不進不同的看法，我行我素，結果成果一再下滑。全體老師給我的評價，令我醍醐灌頂，茅塞頓開。我努力嘗試著去變更自己的錯誤相識和不良習慣，于是有了今日的一點進步。

事實再次告知我，志向與現(xiàn)實之間沒有不行逾越的鴻溝，只不過是須要我們跨越的志氣和決心并為之努力的行動。

高一高二同學們，短暫的挫折失敗，不行怕。論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來。只要我們從現(xiàn)在起先端正心態(tài)，真抓實干，不斷爭取更大的奮飛，定會幻想成真。

感謝大家！

期中考試學生發(fā)言稿11

三（1）班

敬重的領導、老師，敬愛的同學們：

大家好！

驚慌的期中考試已經(jīng)結束，我雖然取得了令人滿足的成果，但是這次成果的取得離不開老師淳淳的訓誨和同學們熱忱的幫助，我誠心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學習狀況，我感到無比欣慰，我在學校這一個暖和的大家庭，懂得了很多很多

首先，在學習中、生活中，我學會了要用樂觀的心態(tài)，去面對學習中的一切困難。不論是語文、數(shù)學，還是其它輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會勝利。不因勝利而傲慢，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信念。信任自己，一切就有可能。

我信任“只有更好，沒有最好”，在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、虛心的學生。最終，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。

世上無難事，只要敢攀登。

汗與淚的付出，終有收獲的時候。

感謝大家！

三(1)班學生代表

20xx年4月28日

期中考試學生發(fā)言稿12

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我是九一班的學生李文晴。今日能代表九年級的學生談談自己的體會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成果，在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。

學習，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。駕馭方法，努力進取，此其次境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也?！坝^全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不行盲目的效仿他人。每個人的基礎不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，敏捷運用是學習中的其次法寶。在平常的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復思索，仔細鉆研。我們還要在學習中舉一反三，敏捷運用，只有這樣才能駕馭學問，運用學問?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣。”鞏固不僅有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結束后，我都要將所學的學問分類過濾，這個方法不但可以讓我們更堅固的駕馭學問，還可以提高我們的記憶力。

以上是我學習中的點滴體會。

最終希望同學們努力進取，創(chuàng)建更加輝煌絢麗的明天。感謝大家！

期中考試學生發(fā)言稿13

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家好，我是來自初一四班的王子涵。今日我很榮幸有機會代表初一全體同學發(fā)言。首先我要感謝我們的老師，感謝老師為我們的健康成長和學習進步付出的心血和努力；其次，我要感謝和我朝夕相處的同學們，因為有你們的激勵和幫助，我才會取得如此大的進步；最終，我還要感謝我的父母，感謝父母為我選擇了九江一中，生活在這么一個漂亮的校內(nèi)我感到無比地歡樂和華蜜。

自步入一中以來，新的校內(nèi)、新的老師、新的同學讓我們曾經(jīng)感到新奇又生疏，七門學科的學習壓力讓我們曾經(jīng)彷徨甚至退卻過，然而，兩個多月以來，在敬重的校領導和可敬的老師們無微不至的關懷下，我們很快就適應了一中的生活和學習環(huán)境，感受到了一中校內(nèi)的溫馨和華蜜。現(xiàn)在，我們已由一個個懵懵懂懂的小學生成長為一個個朝氣蓬勃、胸懷天下的中學生了。

“有志不在年高”，初一的我們，在學習上要有遠大的目標。人生的意義就是在追求一個個目標的歷程中實現(xiàn)自己的價值。作為學生，學習是我們的天職，求知是我們的目標?！盁o限風光在險峰”，只要我們胸懷志向，嚴實誠勇，我們就能攀登一座又一座學問的高峰，觀賞頂峰那無限風光。

這次期中考試我能取得這樣的成果，可能源于以下幾點：一，課前充分做好預習，”凡是預則立”；二，上課全神貫注，主動思索，踴躍發(fā)言，跟著老師的思路去抓住重難點，向課堂要質(zhì)量；三，課后獨立仔細完成各科作業(yè)，不打折扣，抓住機會和老師同學溝通。另外，養(yǎng)成當天復習當天的功課的習慣，主動閱讀課外書籍，勇做難題。四、作為一個住校生，我能正確處理學習和生活的關系，堅持熬煉身體，保持一個健康的體魄，為驚慌的學習加油助力。

這次雖然取得了較好的成果，但我深信學無止境。同學們，我們正處于人生學習的黃金時期，我們要爭分奪秒，努力學習。生活學習在九江一中這么一個美麗的校內(nèi)，身邊陪伴著如此可愛可敬的老師們，我們肯定不會虛度光陰。我堅信，今日我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s。

最終，祝老師們工作順當，萬事如意，祝同學們在學習上再接再厲，更上一層樓！

感謝大家。

期中考試學生發(fā)言稿14

各位老師，各位同學下午好：

本學期在校長室正確領導下，在各位老師辛勤工作下，本學期已順當結束，在這次考試中有很多同學，取得了可喜的成果。其實，是對每位同學半學期學習狀況檢查和總結。也是對各位同學學習看法，學習習慣，學習效果，學習方法和學習閱歷的檢查和總結。這次的成果絕大部分同學達到了預期效果，但也有部分同學還存在肯定差距，這次成果的與我們?nèi)w老師辛勤教化，教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這半期來，涌現(xiàn)出一批學習典型：

在今年的省，市技能競賽的訓練中，147班李榮；148班譚中秋，羅斌，李林；149班袁翠翠，文霞，鄒小兵，宋文美，羅桃秀；151班的劉剛毅，陳傳輝，劉巧晴，劉明星等同學在陽軍紅，劉篤勇，黃濤，李蘭蘭，譚偉紅，鄧超，康玉娥等老師的細心輔導下，充分利用一切時間，仔細鉆研，刻苦訓練，在省市競賽中取得了優(yōu)異的成果。151班劉剛毅，陳傳輝榮獲市一等獎，省三等獎；151班劉巧晴榮獲市二等獎，省三等獎；其他同學分別榮獲市三等獎。

進校以來學習目的明確，學習看法端正，腳踏實地，每次考試都是全班第一名，擔當班干部工作仔細負責的有157班龍丹，158班陳岳鳳；

155班丁碧鳳同學，專業(yè)學習愛好渾厚，做一名優(yōu)秀的服裝設計師始終是她的志向，平常注意專業(yè)動手實力的培育，勇于鉆研，本次專業(yè)取得了科平91分的好成果，是班上專業(yè)學習最好的一名學生。155班唐娜，符冬菊兩人始終是全班同學學習的榜樣，她倆不但平常表現(xiàn)好，而且在學習上也是刻苦仔細，你追我趕，齊頭并進，每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一，二名。

成果進步快的有：對口班單娟；158班劉香，本次前進了14個名次；

學習仔細刻苦，遵守校紀校規(guī)，嚴格要求自己，學習成果優(yōu)秀的有：對口班劉靈圓，文栗，肖武杰；146班肖艷紅；147班顏曉明，胡峰，劉長冬，李榮；148班曹慶增，陳飛，陽飛燕；149班譚婉良，周崢，劉慧，羅桃秀，稂偉；151班向文潔，劉巧晴，甘超麗，鄧海琦；153班譚知文，陽輝，劉冬付；154班胡運梅，肖會芳；156班唐誠，譚虹，趙盼；158班羅佳琦，雷麗

勤奮好學，刻苦鉆研，專業(yè)動手實力強的有：153班胡舟

工作仔細負責的班干部有：對口班劉孟金我；147班顏曉明，李榮；148班譚中秋；149班譚婉良，宋文美；151班成玉；153班賀運貴；154班單安湘；157班單燕香。

以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣，是因為這些同學平常學習刻苦，方法正確，看法端正，能嚴格要求自己，有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任，課任老師辛勤勞動分不開的。有很多班主任利用課余時間找同學們談話溝通，耐性啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信念。有很多課任老師充分利用空閑時間細心輔導，無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和閱歷。這些同學都值得我們在座全部同學學習，平常，應當以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭自己在各個方面有更大的進步。

同學們，是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再勵，考得不好的同學不要垂頭喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。成果公布后，每位同學都應當好好總結一下，看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何看看這次自己失分的緣由有哪些看看自己的專業(yè)技能駕馭得怎樣看看自己下階段如何實行補救措施

下面就今后的學習狀況給同學們提三點要求：

一，端正學習看法，明確學習目的。

樹的方向由風確定，學習的看法由自己選擇，一個良好的學習看法可以領著你走向最刺眼的勝利點，給你的將來插上一雙翱翔的翅膀，讓你的勝利盡在咫尺，可想而知，一個消極心態(tài)的學習者要想過五關斬六將，想在事業(yè)取得勝利，那是何等的妄想，良好的學習看法不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結果。要想端正學習看法，首先你要學會懂得限制自己，自控實力的強和弱干脆可以影響到你的成敗，看法是你自己去限制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，限制好了就可以事半功倍了。如"我要讀書"和"要我讀書"，就是看法的確定性問題了，你現(xiàn)在學習的目標和目的是什么，這很關鍵，你應當經(jīng)常問問自己，為什么要讀書，現(xiàn)在強者生存，劣者淘汰，是很正常的規(guī)律，想通了