2023年小學(xué)生新年活動(dòng)主持稿（通用5篇）

2023年小學(xué)生新年活動(dòng)主持稿（通用5篇）小學(xué)生新年活動(dòng)主持稿1

偉：尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

泓：今日，我們將在這里實(shí)行“xx小學(xué)迎新年綜合活動(dòng)”感謝大家的參加。

偉：下面進(jìn)行活動(dòng)其次項(xiàng)，重溫月度人物。

泓：在本學(xué)年，我校一共產(chǎn)生八組月度人物，這些人，或許帶給我們的是榮譽(yù)、或許是感動(dòng)。不論是什么，他們，都是在學(xué)校背后靜默付出努力的人。

偉：今日在這里，讓我們刷新記憶，再來(lái)重溫那些感動(dòng)我們的老師與同學(xué)們。

泓：一襲雪白的道服，神采奕奕，豪情滿懷，吸引全部人的眼球。開(kāi)幕式上，你們用純熟的品勢(shì)、精準(zhǔn)的腿法、完備的擊破，折服了全部觀眾。殊不知，這一招一式，這一步一環(huán)，無(wú)不傾注了每個(gè)人的心血。多少次辛勤付出、揮灑汗水，多少次迎風(fēng)苦練、暮日而歸，才鑄就了今日的風(fēng)采。捧回精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯的一瞬間，再美的語(yǔ)言都無(wú)法形容你們的華蜜。感謝你們，xx驕子，你們用行動(dòng)精彩詮釋了只爭(zhēng)朝夕、永不服輸?shù)木?！你們是xx的傲慢！有請(qǐng)三月份的月度人物們，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演的跆拳道團(tuán)體。

偉：作為一名學(xué)生，她主動(dòng)進(jìn)取、勤奮好學(xué)、愛(ài)好廣泛，先后代表我校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)、跆拳道表演、科幻畫(huà)評(píng)比，都取得了優(yōu)異成果。就在前不久，她在全區(qū)講故事競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。作為一名值周生，她仔細(xì)負(fù)責(zé)、公允公正，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)友善提示，不粗暴、不偏激，是同學(xué)們的好摯友。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她到處以身作則，做事有始有終，精彩完成每一項(xiàng)任務(wù)，是大家交口贊揚(yáng)的好隊(duì)員。她，就是深受師生寵愛(ài)的張夷喬同學(xué)。這就是四月份的月度人物。雖然她沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，讓我們請(qǐng)出一五屆畢業(yè)班的班主任李學(xué)麗老師上臺(tái)。

泓：天之大，唯有你的愛(ài)是完備無(wú)瑕。當(dāng)你的耳畔響起這段旋律，你是否會(huì)記起那個(gè)動(dòng)人的故事？天之大，大到一種精神，大到一種境界。只爭(zhēng)朝夕，可以徹夜不眠；追求卓越，歷經(jīng)多少波折；營(yíng)造溫情，要讓感動(dòng)常在；謙讓包涵，行動(dòng)書(shū)寫(xiě)和諧；永不服輸，xx創(chuàng)建神話！天之大，孩子是天，媽媽是天，老師是天，學(xué)校是天，祖國(guó)是天……天之大，這天是你，是我，是團(tuán)隊(duì)，是大家，每個(gè)人都有屬于自己的一片天！有請(qǐng)五月份月度人物，天之大創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)上臺(tái)。

偉：她才氣過(guò)人，書(shū)法國(guó)畫(huà)樣樣精通，輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作獲獎(jiǎng)百余人次；她勤奮執(zhí)著，繁雜之中彰顯細(xì)膩，難題面前得心應(yīng)手，其間傾注多數(shù)心血；她坦然謙和，是大孩子的“班媽”，是“小豆丁”的姐姐，是虛心好學(xué)、樂(lè)于助人的好同事；她孝母奉親，離家千里志高遠(yuǎn)，感念春暉愛(ài)綿長(zhǎng)。剛?cè)肼毑痪?，她已然?shí)現(xiàn)了從從前學(xué)子到華蜜園丁的華美轉(zhuǎn)身。她，就是張曼。有請(qǐng)六月份月度人物張曼老師上臺(tái)。

泓：在漂亮的xx校內(nèi)，生活著一群主動(dòng)向上的少年，他們像初升的太陽(yáng)，風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃。有這樣一個(gè)女孩，冰雪凈聰慧，秀外而慧中，一支畫(huà)筆描繪大千世界，屢次獲獎(jiǎng)書(shū)寫(xiě)志向人生。她，就是趙慧。有這樣一個(gè)男孩，撿到手機(jī)主動(dòng)交還失主，拾金不昧贏得眾人贊揚(yáng)，明德惟馨盡顯精神。他，就是陳立偉。礪行方至善，博學(xué)乃至美，他們是xx學(xué)子中的佼佼者，他們是大家的榜樣！。有請(qǐng)九月份月度人物趙慧、陳立偉同學(xué)上臺(tái)。

偉：你是和煦的春陽(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上播撒希望，培育幼苗強(qiáng)壯成長(zhǎng)。你是夏日的驕陽(yáng)，熱忱似火，斗志昂揚(yáng)，陽(yáng)光體育多姿多樣。你是含蓄的秋陽(yáng)，不做主角，靜默滋養(yǎng)，跆風(fēng)組合美名遠(yuǎn)揚(yáng)。你是冬日的暖陽(yáng)，無(wú)須言語(yǔ)，給人力氣，無(wú)愧青春散發(fā)光線。這就是你——帥氣陽(yáng)光的程冬陽(yáng)！有請(qǐng)程冬陽(yáng)老師上臺(tái)。

泓：有請(qǐng)第十一月、十二月的月度人物上臺(tái)。

偉：讓我們用熱情的掌聲再次感謝20xx年度所以的月度人物，感謝他們帶給我們的感動(dòng)，感謝他們讓xx更加神采奕奕。

泓：時(shí)間已經(jīng)跨入20xx年，作為20xx年各個(gè)月份的代表人物，肯定有許多祝愿想送給大家，讓我們豎起我們的耳朵，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們送給我們的新年寄語(yǔ)吧！

（送新年寄語(yǔ)）

偉：感謝全部月度人物的祝愿，新的一年有了你們的祝愿會(huì)更加精彩。下面進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng)，感動(dòng)xx十大照片評(píng)比活動(dòng)。

泓：本次評(píng)比共展出26張照片，經(jīng)過(guò)全校師生的投票，感動(dòng)xx十大照片已經(jīng)出爐，下面，就讓我們大家一起來(lái)揭開(kāi)這神奇的面紗。

（抬照片）

偉：這十張照片的分別是：陽(yáng)光下最華蜜的背影、給你擋陽(yáng)光、跆風(fēng)精神、天之大、心在動(dòng)、小橋、只爭(zhēng)朝夕、一個(gè)勤勞的孩子、忙里“偷”閑、化妝。

泓：這十張照片的內(nèi)容均不同，他們的舉薦者分別是陳磊、孫振林、張曼、王xx、韓久敬、張陽(yáng)、聶曉鋒、馮海昱、常月。下面有請(qǐng)舉薦者們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)韓老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。有請(qǐng)。

（頒獎(jiǎng)）

偉：有請(qǐng)舉薦者們按依次為大家介紹這10張照片。

（介紹）

泓：感謝你們。這十張照片，每一張都很平凡，每一張的背后都有一個(gè)故事，一個(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié)，一件小事情，足以讓我們感動(dòng)很久很久。

偉：我們的照片不華麗，但是很漂亮；我們的照片像素不高，但卻擦亮了我們的心靈。敬愛(ài)的同學(xué)們，你們看，這些感動(dòng)我們的瞬間時(shí)刻都在發(fā)生，也請(qǐng)大家留意平常我們沒(méi)有留意過(guò)的細(xì)微環(huán)節(jié)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的校內(nèi)生活多么美妙。

泓：本次感動(dòng)xx十大照片評(píng)比活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝大家的參加。下面進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng)，有請(qǐng)王xx老師頒發(fā)期末閱讀之星。

偉：有請(qǐng)常月老師為我們頒發(fā)校內(nèi)吉尼斯最強(qiáng)擂主和全能星獎(jiǎng)。

泓：有請(qǐng)社團(tuán)老師們?yōu)楦鱾€(gè)社團(tuán)頒發(fā)優(yōu)秀社員獎(jiǎng)。

偉：讓我們用熱情的掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)人。希望大家在20xx年能夠變得更好，更優(yōu)秀。

泓：下面進(jìn)行活動(dòng)第五項(xiàng)，元旦聯(lián)歡會(huì)暨學(xué)生社團(tuán)、校本課程成果展演活動(dòng)。

偉：我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì)正式起先。

（主持人xx）

涵：新年的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

泓：20xx年學(xué)校里發(fā)生了不小的改變，我們的教室，我們的操場(chǎng)等都發(fā)生了很大的變更，我們有了新的功能室，有了新的體育器材，操場(chǎng)由舊變新，由黑白變成彩色，由陳舊變成新顏，給我們學(xué)習(xí)和生活都增加了一抹濃重的色調(diào)。

涵：今日，就讓可愛(ài)的孩子們唱吧、跳吧！讓我們用自己專心打算的節(jié)目，抒發(fā)心中對(duì)學(xué)校校內(nèi)里一切事物的無(wú)限酷愛(ài)。

泓：請(qǐng)觀賞跆拳道表演。表演者，五六年級(jí)校本課程班。

泓：請(qǐng)觀賞電子琴展示。表演者，愛(ài)琴海電子琴社團(tuán)。

偉：安妮兒英語(yǔ)社團(tuán)的小摯友們都已經(jīng)迫不及待的想要展示自己啦，請(qǐng)觀賞英語(yǔ)社團(tuán)帶來(lái)的《兒童押韻詩(shī)》。

泓：母愛(ài)似針，父愛(ài)似線，一針針一線線，把親情相連。在父母懷抱，華蜜暖和，一每天一年年，歡樂(lè)的童年。請(qǐng)觀賞幼兒班楊佳欣同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《孝心到恒久》

涵：下面有請(qǐng)小愛(ài)迪生科技社團(tuán)帶來(lái)的3D打印作品展示。

偉：有請(qǐng)二年級(jí)校本課程班帶來(lái)的口風(fēng)琴展示《小小鴨子》

泓：下面有請(qǐng)尋夢(mèng)文學(xué)社團(tuán)帶來(lái)的朗誦，《四季之歌》。

涵：文學(xué)社團(tuán)的朗誦，真是太美了，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面這個(gè)節(jié)目，有活力了，有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《新年好》。

偉：一年級(jí)的同學(xué)們實(shí)在是太可愛(ài)了，讓我們送出最熱情的掌聲吧。今日，墨閣書(shū)畫(huà)社也為我們帶來(lái)了他們的作品，讓我們一起去看看吧。

涵：有請(qǐng)最可愛(ài)的小精靈舞蹈社團(tuán)，他們將為我們帶來(lái)可愛(ài)的舞蹈《輕輕地告知你》。

泓：雖然今日很冷，但是看到大家臉上的笑容，心里卻是暖洋洋的，讓我們愛(ài)護(hù)好今日的友情，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，為明天的回憶帶去最絢麗的色調(diào)。下面請(qǐng)觀賞小合唱《友情地久天長(zhǎng)》，表演者：陳家輝、李佳美、皮雅萱等。

涵：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)小品《究竟該怨誰(shuí)》。

涵：請(qǐng)觀賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)你》。表演者：xxx

涵：下面就有請(qǐng)?bào)w育社團(tuán)的小運(yùn)動(dòng)員們，為我們展示他們手里珍寶的跳繩，看看他們?yōu)閭儙?lái)什么樣的技巧與花樣呢？請(qǐng)觀賞《花樣跳繩》。

泓：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情

涵：懷念萬(wàn)千祝愿，在這充溢喜悅的佳節(jié)里，祝愿串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

偉：溫馨的氣息、安靜的氛圍、舒心的休憩編織成您愉快的生活。

泓：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

涵：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉恒久陪伴你溫馨的回憶。

偉：愿我的祝愿如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴快樂(lè)四溢的佳節(jié)。

泓：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充溢活力，面對(duì)將來(lái)的集體。

偉：在這里，有靜默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

涵：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

泓：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終信任：明天會(huì)更好。

偉：元旦聯(lián)歡會(huì)暨學(xué)生社團(tuán)、校本課程成果展演活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝大家元旦歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

合：讓我們明年再見(jiàn)！

小學(xué)生新年活動(dòng)主持稿2

女：敬重的各位老師

男：敬愛(ài)的摯友們

合：大家下午好

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又團(tuán)聚一堂

男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意，元旦歡樂(lè)！

男：年年歲歲花相像

女：歲歲年年人不同

男：回首20xx年，我們傲慢，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，

女：在全校教職工的辛勤工作下，

合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

女：回首20xx年，我們驕傲。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)翱翔！

女：大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在起先

男：首先，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。

女：感謝易校長(zhǎng)的祝愿，讓我們用熱情的掌聲把美妙的祝愿也送給他和他的家人；同時(shí)，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

男：過(guò)去的一年里，六年級(jí)的老師辛勤工作，在教化局組織的畢業(yè)班考試中成果名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校確定賜予嘉獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

男：快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)一聲：新年歡樂(lè)！請(qǐng)觀賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年歡樂(lè)我的愛(ài)》

女：潮來(lái)潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)觀賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。

男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳好聽(tīng)，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無(wú)論如何，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛(ài)。下面請(qǐng)觀賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。

男：我來(lái)講一下競(jìng)賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位老師，男老師背女老師，女老師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來(lái)為輸。吃桔子的老師不能用手接桔子，只能張開(kāi)口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒(méi)違反規(guī)則的狀況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。

女：誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是主動(dòng)向上充溢希望的季節(jié)。請(qǐng)觀賞王軍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。

男：生命因?yàn)橛袗?ài)而精彩，生命因?yàn)橛袗?ài)而酷愛(ài)；愛(ài)是一種牽掛，心中有愛(ài)，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù)，也是最歡樂(lè)最甜蜜的華蜜。請(qǐng)觀賞綜合組的七仙女們帶來(lái)的熱辣舞蹈《愛(ài)你》

女：《貓和老鼠》是一部人人都寵愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。貓遇到老鼠原委會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女：默契是一種心靈感應(yīng)，不須要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做嬉戲――你來(lái)比我來(lái)猜，看看哪一對(duì)最默契。

男：我們講一下競(jìng)賽規(guī)則：

1、每組二個(gè)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。

2、比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo)，但不行以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄接著下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)。

3、每組可用三次PASS，PASS用完題目還沒(méi)答出算嬉戲結(jié)束。

4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。

女：青藏鐵路千山萬(wàn)壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康，人們說(shuō)那是一條奇妙的天路，他把人間的暖和送到了邊疆。請(qǐng)觀賞陳湘老師為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《天路》

男：學(xué)校教學(xué)工作離不開(kāi)后勤的大力支持。過(guò)去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱情的掌聲向她們表示敬意！下面請(qǐng)觀賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

女：伴著紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝視，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)觀賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好，我們的20xx》

我們當(dāng)老師的`，一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)！保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng)，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了！下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名，張書(shū)記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成、賴國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

女：讓我們慶賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的老師都有好運(yùn)氣。

男：歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫

女：團(tuán)聚的日子特殊讓人感動(dòng)

男：今日我們歡歌笑語(yǔ)

女：今日我們暢想將來(lái)

男：讓我們記住今日

女：讓我們期盼明天

男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女：讓我們明年再會(huì)面

合：恭祝大家元旦歡樂(lè)，合家華蜜！再見(jiàn)！

小學(xué)生新年活動(dòng)主持稿3

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

丙：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美妙時(shí)間；

?。航袢眨覀兿嗑墼谶@里，一起專心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪；

丙：今日，我們相聚在這里，放開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄！

甲：三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在起先！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給她和她的家人，祝他們新年歡樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

?。盒履晷職庀?，回味過(guò)去的xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的摯友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今日這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今日聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》）

乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

甲：觀賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入其次板塊“朗朗歌聲”

乙：大家請(qǐng)觀賞徐子源演唱的《送別》。

丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

甲：我們即將觀賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。

乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。

甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。

乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購(gòu)物》。

丙：信任同學(xué)們喜愛(ài)聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。

丁：故事聽(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

甲：請(qǐng)觀賞余可欣的《五月里》。

乙：請(qǐng)觀賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。

丙：請(qǐng)觀賞王彥舒的《溪水》。

?。赫?qǐng)觀賞李安穩(wěn)的《天使的歌聲》。

甲：請(qǐng)觀賞王子陽(yáng)的《賽馬》。

乙：請(qǐng)觀賞陳穎的《漂亮的黃昏》。

丙：請(qǐng)觀賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

?。河^賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

甲：下面請(qǐng)觀賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。贰?/p>

乙：請(qǐng)觀賞陳超然和王彥博的《奇妙鐵圈》。

丙：請(qǐng)觀賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

?。赫?qǐng)觀賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。

甲：請(qǐng)觀賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

乙：請(qǐng)觀賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。

丙：請(qǐng)觀賞于卓浩的《碎紙粘合》。

丁：請(qǐng)觀賞孫靖凱的《雙節(jié)棍》。

甲：請(qǐng)觀賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙：請(qǐng)觀賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。

丁：首先，我們觀賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲：讓我們觀賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

乙：請(qǐng)觀賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。

丙：課文《金子》告知我們，只要專心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成好玩有充溢哲理的課本劇，請(qǐng)觀賞李安穩(wěn)和王彥舒的《金子》。

?。赫?qǐng)觀賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。

丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

?。郝?tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：多么好玩的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)間。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充溢活力，面對(duì)將來(lái)的集體；

丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明白努力的方向，催人上進(jìn)，激昂人心；

丁：在這里，有靜默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來(lái)的渴望；