吉林省長春六中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
吉林省長春六中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第2頁
吉林省長春六中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第3頁
吉林省長春六中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第4頁
吉林省長春六中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吉林省長春六中學(xué)2024學(xué)年中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列歸類錯(cuò)誤的是選項(xiàng)歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、太陽能B常見合金黃銅、磁鐵礦C糖類淀粉、葡萄糖D常見氮肥氨水、尿素A.A B.B C.C D.D2.下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是()A.干冰——氧化物B.氫氣——混合物C.松香——晶體D.釣魚竿——省力杠桿3.化學(xué)興趣小組測量某無色透明溶液的pH值測量結(jié)果為pH=2,則下列記錄可能正確的是()A.Fe3+、H+、NO3-、Cl-B.K+、MnO4-、NH4+、OH-C.Ag+、H+、Cl-、SO42-D.Ba2+、H+、NO3-、Cl-4.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是()A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)C.電解水時(shí),與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D.電解水時(shí),可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性5.我國制堿工業(yè)先驅(qū)候德榜發(fā)明了“候氏制堿法”,其化學(xué)原理是利用飽和食鹽水與NH3、CO2反應(yīng):。下列說法錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)X的化學(xué)式是NH4ClB.該反應(yīng)中各種元素的化合價(jià)都不變C.過濾后,所得溶液中溶質(zhì)只有XD.參加反應(yīng)的H2O和NH3的質(zhì)量比是18:176.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析中,正確的是()A.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會變小B.硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶內(nèi)的水都可用細(xì)沙代替C.金屬鋁和金都耐腐蝕,是因?yàn)榻饘黉X和金化學(xué)性質(zhì)不活潑D.配置10%的稀硫酸,量取水和濃硫酸時(shí)俯視量筒刻度讀數(shù),都導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小7.2019年是聯(lián)合國確定的國際化學(xué)元素周期表年。鍆元素是以元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫命名的。如圖為鍆元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()A.鍆屬于非金屬元素B.鍆原子的中子數(shù)為101C.鍆原子的核外電子數(shù)為101D.鍆的相對原子質(zhì)量為258.1g8.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是A.t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲B.t2℃時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D.將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙9.X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“√”,不能反應(yīng)的記為“一”,無標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn))。這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎYZW鹽酸√——√Z的硝酸鹽√W的硝酸鹽√—A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X10.下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 B.皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和C.用100mL量筒量取5mL蒸餾水 D.除去Fe粉中的Cu:加入稀鹽酸,過濾二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.果糖(C6H12O6)大量存在于水果中。每個(gè)C6H12O6是由________個(gè)原子構(gòu)成。它在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O26X+6H2O,該反應(yīng)生成物X表示的物質(zhì)是_______。1mol果糖分子中碳原子的質(zhì)量與______________g蔗糖(C12H22O11)中碳原子質(zhì)量相同。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為_____.(最簡整數(shù)比)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?_____(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.可利用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱,目的是_________。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________。玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。14.實(shí)驗(yàn)室分別用紅磷(曲線ab)和白磷(曲線ac)燃燒測定密閉容器中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示。請回答下列問題:紅磷燃燒的方程式是什么?__________紅磷燃燒消耗氧氣的能力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)白磷,傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是什么?__________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?針對疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有。為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是。實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是。16.飛飛同學(xué)對蠟燭的燃燒進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)①:如圖甲,點(diǎn)燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅。實(shí)驗(yàn)②:如圖乙,再點(diǎn)燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點(diǎn)燃白煙,蠟燭重新被引燃。實(shí)驗(yàn)③:如圖丙,將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是_____________________________。實(shí)驗(yàn)②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;

B.白煙是石蠟固體小顆粒;

C.白煙是二氧化碳.你認(rèn)為上述猜想有道理的是_________(填序號),理由是___________________________。飛飛同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)①的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是_________。A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因?qū)嶒?yàn)③中,木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度____________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

A、清潔能源是使用過程中不產(chǎn)生污染物的能源。氫氣燃燒過程中只生成水,沒有污染物產(chǎn)生,太陽能利用時(shí)也不會產(chǎn)生污染物,因此氫能、太陽能都是清潔能源,選項(xiàng)A正確;B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬制得的具有金屬特征的金屬材料,合金中一定含有金屬單質(zhì),具有金屬特征。黃銅是銅鋅熔合而成的合金,但磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,還含有其他雜質(zhì),不含金屬單質(zhì),不是合金,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、糖類是由C、H、O三種元素組成的化合物,是人類食物的重要成分。淀粉、葡萄糖都屬于糖類,選項(xiàng)C正確;D、氨水、尿素都含氮元素,都是常見的氮肥,選項(xiàng)D正確。故選B。2、A【解題分析】

A.干冰即固體二氧化碳,是由兩種元素組成、且其中一種是氧,是氧化物,選項(xiàng)正確;B.氫氣是一種物質(zhì),是純凈物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.松香沒有固定的熔點(diǎn),不是晶體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.釣魚竿的阻力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于動(dòng)力臂,是費(fèi)力杠桿,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、D【解題分析】

A、Fe3+為黃色,不符合題意;B、MnO4-為紫色,且含有氫氧根離子,pH不可能等于2,不符合題意;C、Ag+能與Cl-結(jié)合形成氯化銀沉淀,不可能共存,不符合題意;D、含有氫離子,離子之間不能形成沉淀、水和氣體,可能正確,符合題意。故選D。4、D【解題分析】電解水時(shí)加入稀硫酸或氫氧化鈉,不能加入鹽酸,故D錯(cuò)誤5、C【解題分析】

A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物比生成物多1個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式是NH4Cl;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、該反應(yīng)中鈉、氯、氫、氧、氮、碳元素的化合價(jià)都不變;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、過濾后,所得溶液中溶質(zhì)有氯化銨和氯化鈉;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、參加反應(yīng)的H2O和NH3的質(zhì)量比是(1×2+16):(14+1×3)=18:17;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。6、A【解題分析】

A、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中,溶劑質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,濃鹽酸有揮發(fā)性,溶質(zhì)揮發(fā),溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變?。还蔬x項(xiàng)正確;B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體,水能吸收二氧化硫,但沙子不能;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、配置10%的稀硫酸,量取水時(shí)俯視量筒刻度讀數(shù),則量取水的實(shí)際質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。7、C【解題分析】

A、鍆有金字旁,屬于金屬元素,該選項(xiàng)說法不正確;B、鍆原子的中子數(shù)不是101,質(zhì)子數(shù)是101,該選項(xiàng)說法不正確;C、鍆原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù)=101,該選項(xiàng)說法正確;D、鍆的相對原子質(zhì)量為258.1,單位不是g,該選項(xiàng)說法不正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。8、C【解題分析】

A、t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙溶液中,溶液的狀態(tài)沒有確定,無法比較溶液中所含溶質(zhì)的多少,故選項(xiàng)A不正確;B、t2℃時(shí),丙的溶解度是30g,也就是在t2℃時(shí)100g水中溶解30g丙達(dá)到飽和狀態(tài),50g水中最多能溶解15g丙達(dá)到飽和狀態(tài),形成65g飽和溶液;故選項(xiàng)B不正確;C、將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取的方法有:①恒溫蒸發(fā)溶劑;②加溶質(zhì);故選項(xiàng)C正確;D、將t3℃時(shí),甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,丙的溶解度隨溫度的升高而減??;t3℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙,根據(jù)在一定溫度下,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系是:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,t3℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙;將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃,丙沒有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,甲、乙有晶體析出,但在t2℃時(shí)仍然是飽和溶液,甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,但t2℃時(shí)乙的溶解度大于t2℃時(shí)甲的溶解度,t2℃時(shí)甲的溶解度大于t3℃時(shí)丙的溶解度,也就是甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t2,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排序是乙>甲>丙,故選項(xiàng)D不正確。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是一定溫度下,飽和溶液的概念、固體溶解度的概念;一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系。9、A【解題分析】

排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫,而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫?!绢}目詳解】Y、Z與鹽酸不反應(yīng),則Y、Z的金屬活動(dòng)性比氫弱,X、W的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即X、W>H>X、Z,則只要驗(yàn)證Y、W、X、Z的金屬活動(dòng)性即可得出金屬活動(dòng)性順序,Y能與Z的硝酸鹽反應(yīng),則Y的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng),X能與W的硝酸鹽反應(yīng),則X的活動(dòng)性比W強(qiáng),則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄>W>Y>Z。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。10、A【解題分析】

A.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水,泡沫多浮渣少的為軟水,反之,為硬水,選項(xiàng)正確;B.皮膚上沾有濃硫酸可用碳酸氫鈉溶液反應(yīng)處理,不能用NaOH溶液中和,因氫氧化鈉溶液有非常強(qiáng)的腐蝕性,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.根據(jù)量筒的選取原則:被量取的液體體積與量筒的量程越接近越好,應(yīng)用10mL量筒量取5mL蒸餾水,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鐵是活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,而銅不與鹽酸反應(yīng),除去Fe粉中的Cu:如加入稀鹽酸,過濾,會導(dǎo)致主要成分鐵被反應(yīng)掉,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、24二氧化碳(CO2)171【解題分析】

每個(gè)C6H12O6是由6+12+6=24個(gè)原子構(gòu)成的;果糖在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O26X+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有6個(gè)C原子,12個(gè)H原子和18個(gè)O原子,反應(yīng)后有12個(gè)H原子和6個(gè)O原子和6X,故6X中含有6個(gè)C原子和12個(gè)O原子,故一個(gè)X中含有1個(gè)C原子和2個(gè)O原子,故X表示CO2;1mol果糖分子中含有6molC原子,1mol蔗糖(C12H22O11)分子中含有12molC原子,故1mol中C原子的質(zhì)量與0.5mol蔗糖中C原子質(zhì)量相同,故蔗糖的質(zhì)量為0.5mol×(12×12g/mol+22×1g/mol+11×16g/mol)=171g。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、1:88.4g【解題分析】(1)由水的化學(xué)式為H2O可知,氫元素與氧元素的質(zhì)量比=(1×2):16=1:8;(2)設(shè)

一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質(zhì)量為x,x×70%×=2.3g,x=8.4g,答:一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過8.4g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸紅棕色固體逐漸變黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解題分析】

(1)點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體與氧氣或空氣的混合物易發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱,目的是排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;(2)一氧化碳和氧化鐵高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi):紅棕色固體逐漸變黑,試管內(nèi):澄清石灰水變渾濁;(3)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。14、4P+5O22P2O5小于裝置漏氣或紅磷不足導(dǎo)致裝置內(nèi)有氧氣剩余【解題分析】

(1)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5(2)由圖像可知,紅磷燃燒可剩余8.5%的氧氣,白磷燃燒可剩余5.1%的氧氣,所以紅磷消耗氧氣的能力小于白磷,傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因可能是裝置漏氣或紅磷不足導(dǎo)致裝置內(nèi)有氧氣剩余。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、【學(xué)生板演】H2SO4+2NaOH="="Na2SO4+2H2O【假設(shè)猜想】猜想四或四【實(shí)驗(yàn)探究】NaOH或氫氧化鈉有氣泡產(chǎn)生(1)pH試紙浸入溶液中(2)BaC12與Na2SO4反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在【解題分析】H2SO4和NaOH不可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論