幼兒園中班健康活動珍惜食物海報展教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班健康活動珍惜食物海報展教學(xué)設(shè)計【一、活動目的】通過珍惜食物海報展活動，讓幼兒在飲食方面有正確的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，增強幼兒的食品安全意識，提高幼兒的營養(yǎng)餐意識教育?！径?、活動準(zhǔn)備】1.宣傳推廣為了讓家長和幼兒更好的參與到此次活動中，學(xué)園應(yīng)該提前進行相關(guān)推廣，例如：-家長會上宣傳-家長微信群推送-面對面宣傳等2.設(shè)計資源準(zhǔn)備教師應(yīng)預(yù)先準(zhǔn)備相關(guān)海報、教案等資料，確?；顒佑锌尚行院涂蓤?zhí)行性廚房準(zhǔn)備美味、健康的食品，為幼兒提供健康的午餐和下午茶，可以是新式、可以是老式，但保證食品健康口感好。3.活動場地活動場地應(yīng)該設(shè)在教室外的走廊或者食堂等場所，使活動能夠引起幼兒和家長的關(guān)注，達(dá)到最佳效果。4.心理準(zhǔn)備教師和相關(guān)工作人員應(yīng)該在活動開始之前，整理好材料和物品，并且每一個小細(xì)節(jié)都有考慮到，保證活動可以更順利執(zhí)行。【三、活動形式】1.開場教師向孩子們介紹本次活動主題，和追求健康的重要性。提醒孩子們在日常飲食中要珍惜食物，不浪費食物。2.海報制作這一環(huán)節(jié)需要教師提前準(zhǔn)備好主題海報和制作工具等。教師應(yīng)該先給幼兒進行講解、解釋、分析等。講清楚珍惜食物的重要性，并且引導(dǎo)幼兒們進行海報的設(shè)計，調(diào)動幼兒們的積極性，讓每個孩子都有機會參與制作海報。3.海報展示在完成海報制作之后，教師可以在預(yù)先設(shè)計好的活動場地上展示每個小組制作的海報。孩子們可以在活動期間隨意欣賞自己制作的海報，欣賞榜樣幼兒們制作的海報。4.健康餐教師應(yīng)該在活動期間為幼兒準(zhǔn)備精心的健康午餐和下午茶。在幼兒進餐的時間，鼓勵幼兒們在吃飯的時候要理解珍惜時間，不要浪費食物，同時提醒幼兒“離桌前，你是否吃完所有的食物”。5.教學(xué)反思活動結(jié)束之后，教師應(yīng)該及時上述活動效果，分析活動期間幼兒們的表現(xiàn)和思路。對于活動存在的問題，教師需要升級一些活動細(xì)節(jié)進行更深入的教學(xué)，對于幼兒和家長提供更好的教育服務(wù)?！舅?、活動效果】1.增強班級團結(jié)在此次活動中，每個小組都有機會向其他小組展示自己的海報。這種互動能夠幫助幼兒加強團隊合作意識，鞏固班級團結(jié)感。2.提高幼兒對食品安全的認(rèn)識通過此次活動，幼兒們在班級和家庭中更加重視食品安全問題，更好的珍惜食物，避免浪費、消耗食品，培養(yǎng)水、土布的良好習(xí)慣。3.提高家長的飲食意識幼兒通過本次活動學(xué)到許多珍惜食物的知識，會對家長的飲食習(xí)慣產(chǎn)生一定影響。同時，學(xué)校的積極推廣，也會讓家長們意識到自己對家庭和孩子飲食的重要性?！疚?、教學(xué)反思】在活動反思的過程中，發(fā)現(xiàn)以下幾個問題：1.活動制作材料準(zhǔn)備不充足由于活動前準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致活動期間材料總是不夠用。所以，在活動準(zhǔn)備開始之前，教師應(yīng)該提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料。2.教師引導(dǎo)的不夠到位教師在活動指導(dǎo)中并沒有清晰明了地讓幼兒理解珍惜食物的重要性。下一次活動，教師應(yīng)該更加具體、有力的引導(dǎo)幼兒營養(yǎng)餐教育，引導(dǎo)幼兒們建立良好的飲食習(xí)慣。3.活動時間過短由于活動時間太短，幼兒不能把握機會理解、學(xué)習(xí)、消化、吸收。希望下一次活