初二的班主任工作計劃五篇

初二的班主任工作計劃五篇

初二的班主任工作規(guī)劃篇1

新學期已經開頭，校園的各項教學工作已間續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔當初二（x）班的班主任。為了本學期能順當開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，依據(jù)學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c綻開，特制訂了如下班級工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

本班原有xx人，本學期轉出x人，現(xiàn)有男生xx人，女生xx人，共有xx人。

在過去的一年中，我班同學已經根本適應了初中的學習生活，日常行為標準也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領先地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，共性是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領先。但由于學習根底、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，學生的成績存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴峻的厭學心情，并在平常的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量但是關等，更有甚者，周末沉迷網吧的電腦嬉戲，極大地損壞了身心安康。

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，掌握低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科校園的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順當過關的；協(xié)作物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順當進展。

2、進一步提高行為標準的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的進展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流淌紅旗”合一次影。

3、鼓舞藝術進展，努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建立融為一體，讓活動成為學生的舞臺。

4、進展愛國主義、群眾主義和抱負教育，培育學生的職責心、愛心和制造意識，是附中的精神真正落到實處。

為到達以上目標，我們將實行以下措施：

三、工作措施

以上為本學期的班級工作規(guī)劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，規(guī)劃將可能圍繞校園德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。

首先，做好德育工作。

利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣；共性是學習習慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1、班主任本人準時了解學生學習、生活狀況，主動與任課教師溝通溝通，常常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關懷和加強學生周末學習、生活、安全等的治理工作。

2、加強班干部隊伍的建立。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增x個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培育職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結合校園德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進展思想教育和抱負教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培育學生的愛國情操，還能夠采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神預備，幫助學生提高超辨是非的潛力，樹立遠大的抱負，確定人生奮斗目標，做一個喜愛祖國、關懷他人、有著劇烈的社會職責感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的學問為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心安康進展，對特別的學生建立心理安康檔案，。

5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的標準儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)覺象。

6、加強教室的內務整理，衛(wèi)生、擺設要貼合要求，爭取在本學期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號，并能夠順當透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。

其次，在學習指導上。

1、加強與科任教師的溝通，并準時將從科任教師處了解的狀況間接的向學生反應，進展嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，準時而精確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培育：嚴格要求，張馳有度，共性。

2、注意成績突出的學生周末加強學習輔導；鼓舞學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行；協(xié)作科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作；對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，共性是尖子生的作用，以學生幫助學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任教師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進展有效的指導工作。

初二的班主任工作規(guī)劃篇2

一、指導思想：

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會進展的要求，堅持從“做人第一，全面進展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階。

二、本班學生的根本狀況

本班共有79名學生，從上學期考試來看，其中有16名同學成績優(yōu)秀;有30多名同學成績尚好;有35名同學成績較差。

三、本學期的工作要點

初二是初中階段的關鍵時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的力量較差，簡單受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下：

1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、以古今中外的名人為典范，結合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生辨別是非的力量。

3、鼓舞學生勤于思索，勇于探究，大膽創(chuàng)新，以適應初中的學習生活。

4、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、加強班委會建立，明確分工，提高學生的治理力量，防微杜漸，使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。

四、詳細措施

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關懷愛惜學生，再利用班會課對他們進展思想品德教育，教育他們喜愛祖國，樹立為中華的振興而奮勉向上的思想，并培育集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進展思想品德教育時，要有的放矢，根據(jù)德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

(2)對學生進展量化考核

根據(jù)學?！缎袨闃藴省返囊髮W生進展量化打分，班干部輪番做文明監(jiān)視崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為標準的作用，提高學生思想品德素養(yǎng)。

2、班委班風建立

(1)培育班干部

采納先民主后集中的方法選舉班干，然后再依據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及力量的差異進展分工，優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們團結同學、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特殊是在工作消失失誤的時候。對班委會的工作常常檢查，賜予詳細指導和幫忙。定期召開班干部會議，總結得失，并加以改良，教會他們準時阻擋同學中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的治理工作。

(2)增加班級的分散力

我組織互幫互學活動，使同學們在學習上相互促進，紀律上相互提示，勞動生活上相互幫忙。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。

3、學風建立

(1)在學生中培育競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格。

(2)抓兩頭促中間

對成績好的同學確定成績，常常鼓舞，而對成績差的同學，則實行組織“一幫一”的學習組(請成績好的同學幫忙成績差的同學)的措施。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

4、雙差生轉變

(1)多談話、多教育

平常多觀看這些學生，在發(fā)覺有不良苗頭時，進展多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。

(2)多檢查、多催促、多跟進

在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時多和家長聯(lián)系，跟進狀況。

5、加強衛(wèi)生方面治理

本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，實行組長負責制，由組長帶著組員完成值日任務，并定期評比優(yōu)秀值日組，賜予加操行分等多種嘉獎。

五、活動安排

三月份：

1、學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。

2、召開《讓語言展現(xiàn)美，讓行為更標準》主題班會。

3、開展《我為校園文明獻一計》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主題班會。

4、全面檢查學生的儀容儀表，評比“文明之星”、“最正確環(huán)保衛(wèi)士”。

四月份：

1、召開“父(母)親，您放心吧”主題班會。

2、召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。

初二的班主任工作規(guī)劃篇3

一、根本狀況分析

初二（3）班現(xiàn)有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班師生的共同努力下，經過了上一學年的拼搏，我班在各個方面取得了很大的進步，從整體看來：班風與學風良好，紀律良好，有良好的學習習慣；班級的分散力較強；學生共性漸漸增加。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習慣不抱負；個別學生根底不好，承受力量相對不高，學習興趣缺乏，學習態(tài)度不夠端正等，后進生較多等，這些狀況都亟需改善。

二、總體目標及詳細任務

（一）總體目標

使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標，形成自主學習的習慣，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步；培育學生良好的行為標準，形成守紀、文明、進取、團結的班風。

（二）詳細任務

1．德育方面：

（1）培育學生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。

（2）培育學生良好的行為習慣。

（3）培育學生的責任心和愛心，正確定位自己的角色。

2．智育方面：

（1）幫忙學生把握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次。

（2）端正學生學習態(tài)度，確立正確的學習目標，形成良好的學習習慣，營造良性競爭的學習風氣。

三、詳細措施

1．完善班規(guī)，標準學生行為，抓好班級日常治理，杜絕遲到現(xiàn)象，嚴抓課堂紀律。

2．充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。

3．組織有益的活動，豐富學生的生活，增加班級分散力。

4．開展有益的文體活動，促使學生的身心安康進展。

5．通過班容班貌布置以及墻報出版，構建良好的班級文化氣氛。

6．開展“互幫互學”活動，共同提高學習成績。

7．形成以班主任為核心，班干自主治理的體制。

8．準時了解學生的思想動態(tài)，疏導解決學生問題。

9．加強與學生家長的溝通，做到準時反應，準時了解，準時解決。

四、每月工作安排

9月份——

1．開學，對學生進展新學期的教育，制定班級規(guī)劃。

2．完善班規(guī)，成立第三屆班委，盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面，逐步培育工作力量。

3．完善班規(guī)以及獎懲制度，狠抓各項日常治理，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。

4．開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報。

5．進展班容班貌布置，形成班級特色。

6．進展集體主義教育，增加班級分散力。

8．催促學生漸漸形成自主學習的意識，形成良好的學習方法和學習習慣，關注各科的學習狀況。

9．抓住時機，爭取與一半以上學生談話談心，制定個人的新目標。

10。開好月考發(fā)動，營造積極備考的班風學風。

10月份——

1．做好月考總結班會。

2。做好節(jié)前安全教育工作。

3．整合班干隊伍，召開班委會議，讓各班委進展批判與自我批判，對不稱職的班干部進展撤換。

4．堅持與學生談心，十月之內完成全部學生的談話記錄。

5．與各個學科任課教師進展溝通，了解學生各科學習狀況。

6．開展學問競賽，增加班級學習氣氛，形成良性競爭意識。

7．狠抓行為標準養(yǎng)成教育以及學習習慣教育，尤其是作業(yè)完成狀況以及課堂紀律、學習成績等各項指標。

11月份——

1．做好期中考試的發(fā)動工作以及備考復習工作。

2．組織學生積極參加體育活動節(jié)，做好各項安排。

3．組織學生觀看心理教育電影，并結合本班狀況，開展心理安康教育和青春期教育。

4．做好段考分析，確定“互幫互學”一對一名單，催促實行。

5．連續(xù)狠抓日常班務治理，將重點漸漸轉移到學習治理上。

6．召開第一次家長會，加強與學生家長溝通。

12月份——

1．依據(jù)學校安排，組織學生參與校運會，加強學生集體榮譽感，多方面挖掘學生閃光點。

2．做好校運會總結表彰班會。

3．做好月度總結工作，找成績退步的學生進展談話。

1月份——

1．做好節(jié)前以及寒假安全教育。

2．做好期末考試的考試發(fā)動和備考工作，關注學生備考的學習和精神狀態(tài)，準時疏導。

3．對學生德育進展考核評價，做好評先選優(yōu)工作。

4．整合各方面工作資料，進展學期總結和反思。

5．召開期末家長會，做好期末考成績和學生綜合表現(xiàn)的反應，提出寒假各項要求。

初二的班主任工作規(guī)劃篇4

一、工作目標

1．全班團結全都，遵守學校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

3．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

4、積極響應學校的德育活動，培育學生的良好道德品質。

5．爭取期末各方面都有顯著進步，為下學期打好根底。

二、主要工作

1、加強班級班風班貌的建立

A、加強班干部隊伍的構建、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作力量強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為本學期的治理工作打下根底。

B、創(chuàng)立和諧向上、團結進取的學習氣氛。

（1）樹立正確的輿論導向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同協(xié)作，特殊是需要班干部對同學們的催促。

（2）發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫忙學習較差的，遇到問題、困難，要努力克制，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同才智。

（3）充分利用教室后黑板報。出版學生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），宣傳班級的突出事情，促進良好班風班貌的形成和進展。

2、德育教育

A、本學期對學生要加強德育教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為標準，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進展誠信教育、利用班會、校會將行為標準訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離毒品。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進展學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進展人生觀、世界觀的教育，幫忙學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠懇、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增加責任感和進取心。把學生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的學生。培育學生良好的行為標準，弘揚正氣。

B、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建立。對學生進展愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導學生積極參加有益熬煉，參加班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關懷他人，喜愛校園，尊老愛幼，培育學生的綜合實踐力量和整體素養(yǎng)。

C、加強與各科任教師、學校領導和家長的有效協(xié)作。

（1）在工作中，通過與各科任教師的協(xié)作，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學校的創(chuàng)安工作，使學生告辭擔心全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。

（2）在本學期中，要鼓舞學生向團員青年看齊，爭取做一名榮耀的共青團員，從而使學生在團總支的帶著下，在團總支開展的主題活動中受到教育，健壯成長。

（3）加強與家長的聯(lián)系，準時把握學生的思想動態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進展教育，為思想道德工作的開展制造一個和諧的家校結合的`環(huán)境，以利于學生的成長。

3、培優(yōu)轉差

加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，準時找學生談心，了解其思想學習狀況。鼓舞勤奮好學，樹立學習典范，協(xié)同科任教師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采納正面教育，加強學生自我治理建立治理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家進步行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進展教育。關懷愛惜，安排班干部一幫一的方法進展轉化。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近教師、了解教師、激發(fā)喜愛教師的熱忱，讓教師走近學生，指導學生樹立更遠大的抱負、供應更科學地學習方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

4、做好常規(guī)治理工作

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標準化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。協(xié)作政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理安康教育。

5、做好住宿生的治理

教育住宿生要遵守宿舍制度，聽從治理，愛惜公物，堅持每天到宿舍檢查清潔．紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

6、組織有益的活動，豐富學生的生活

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，相互教育。班風的形成必定要經受“導向”，“形成”和“穩(wěn)固”的過程，因此活動的內容要多樣化，常?；Ａη笫拱嗉壭纬伞皥F結向上，心理安康，學習勤奮，全面進展”的班集體。

總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改良學生的思想道德建立，其次要加強班級班風班貌的建立，為學生構建一個良好的學習氣氛，促進學生的共同進展。

初二的班主任工作規(guī)劃篇5

一、班上根本狀況

初二(1)班有男生22人(原有21人，插班1人)，女生14人，共36人。整體上看全班學生都有所進步，紀律、衛(wèi)生等方面都有改善，參與集體活動方面大多數(shù)學生表現(xiàn)的都很積極，班級在平穩(wěn)的的進展。由于班上男孩子占3/5，所以班上學生比擬活潑，個別科課堂紀律還需要加強。少數(shù)學生的行為習慣不是很標準。

上學期期末總成績全學年排名其次，全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進入年級前5名，7人進入前20名，13人進入前50名，21人進入前100名。有5名男生成績較差。最低分是201分，平均50.2分。

本期的目標是：

1、全班進入前10名的有4名。前100名有23名

2、保持全級排名其次，爭第一，其中英語、語文、物理