參加班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)

參加班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)一、出勤狀況

我們班幼兒人數(shù)為24人，共有23位家長前來參與，大局部是媽媽來參與的，只有2個(gè)小朋友是爸爸來參與，也有的家長因有事，在看完第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)后就離開了。只有譚米家1個(gè)小朋友因生病未能參與此次活動(dòng)，并已向教師請假說明狀況。

二、活動(dòng)組織狀況

本次家長開放日活動(dòng)按規(guī)劃照常進(jìn)展，從早上7：40開頭，始終到中午12：00完畢。家長從入園開頭，觀看了孩子的晨間活動(dòng)（晨練、早唱），8:30進(jìn)入活動(dòng)室后幼兒用早餐。陳教師向家長交代了一些留意事項(xiàng)，例如：手機(jī)調(diào)振動(dòng)、不要影響孩子的進(jìn)餐與正常活動(dòng)；向家長介紹了我們的區(qū)域活動(dòng)，每個(gè)區(qū)角的作用以及幼兒進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)的表現(xiàn)，同時(shí)感謝家長的協(xié)作為我們供應(yīng)的一些區(qū)域材料。9:00進(jìn)展了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)——語言活動(dòng)《歡樂的小樂隊(duì)》，活動(dòng)中教師語言生動(dòng)、形象，教具預(yù)備充分，能充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，通過樂器與故事相結(jié)合讓幼兒把握了幾個(gè)象聲詞如：咚咚咚、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、滴哩哩、叮鈴鈴、轟隆隆等，最終還讓幼兒與家進(jìn)步行樂器互動(dòng)，圓滿的完畢第一個(gè)活動(dòng)。早操活動(dòng)以后是一個(gè)親子活動(dòng)《穿大鞋》，活動(dòng)中家長與幼兒都積極參加，雖然活動(dòng)中有家長與幼兒摔倒，但活動(dòng)還是進(jìn)展的很順當(dāng)。家長們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施建立特別完備，教師急躁細(xì)致的教育，自己孩子在園的良好的表現(xiàn)，紛紛表示都挺滿足的。

本次活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)（包括上廁所、喝水、排隊(duì)等）安排都很緊湊、有序，每個(gè)教師都有明確的分工并且責(zé)任到人。教師的組織與應(yīng)變力量很強(qiáng)，幼兒也能積極的協(xié)作，但活動(dòng)中也有欠缺考慮的地方。例如親子嬉戲《穿大鞋》，首先在場地布置上采納的軟墊未能考慮到防滑的效果，導(dǎo)致幾位家長和幼兒摔倒；其次有的幼兒家長因有事先回去導(dǎo)致有的幼兒不能與家進(jìn)步行嬉戲，導(dǎo)致有的幼兒心情低落并且哭泣，這就需要我們教師在下次組織活動(dòng)時(shí)還要考慮更周全一些。

三、幼兒總體表現(xiàn)狀況

本次家長開放日活動(dòng)，教師開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)、親子嬉戲及戶外嬉戲活動(dòng)，幼兒參加的積極性都很高。在語言活動(dòng)《歡樂的小樂隊(duì)》中，孩子的參加性特別好，而且有個(gè)別孩子表現(xiàn)特別積極活潑，主動(dòng)舉手，爭著回答下列問題，答復(fù)的問題讓家長們即快樂又好笑。但也有個(gè)別孩子，如楊戴鋮在活動(dòng)中幾次離開座位；孫心怡膽子還是較小，不敢答復(fù)教師的問題；活動(dòng)時(shí)間有點(diǎn)長，有的孩子留意力間或會(huì)不集中。對于這些消失的問題，我們在以后的教學(xué)活動(dòng)中，會(huì)做到盡量把握好時(shí)間，照看到每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進(jìn)步。親子活動(dòng)《穿大鞋》主要是想讓家長知道孩子在幼兒園穿鞋時(shí)區(qū)分左右腳的狀況以及幼兒和家長的協(xié)作?；顒?dòng)中家長都很協(xié)作，氣氛活潑，和孩子一起快樂地嬉戲，例如始終膽子很小的孫心怡能跟媽媽很好的協(xié)作玩好這個(gè)嬉戲，表現(xiàn)很不錯(cuò)。固然從嬉戲中也可以發(fā)覺家長自主幫忙孩子較多，這可以看出家長的一種攀比心理，她們或許不懂她們的幫忙會(huì)使孩子在活動(dòng)中缺乏主動(dòng)性，不能真正體驗(yàn)到勝利的歡樂甚至?xí)斐捎械暮⒆右揽啃缘乃枷搿?/p>

本次家長開放日活動(dòng)取得了圓滿的勝利，雖然只是短暫的一個(gè)上午，但賜予了孩子們的是無盡的歡樂，留給家長的是一份回味，而教師們獲得的是一種收獲與勝利的體驗(yàn)。此次家長開放日活動(dòng)，不僅熬煉了我們教師自己的教學(xué)組織力量，而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，促進(jìn)了家長和教師的溝通溝通，同時(shí)對家長提出的意見也能準(zhǔn)時(shí)反思改正，讓自己的`教育水平有更進(jìn)一步的提高，信任在我們今后的工作中會(huì)做得越來越好！

參與班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)2

豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探究戶外體育活動(dòng)的形式，提高幼兒的整體素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心安康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng)。

首先，此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)特別重視。各個(gè)班組都能積極仔細(xì)地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開頭，各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中，每班有特地的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展；二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)規(guī)劃。

其次，我園活動(dòng)形式多樣將平常幼兒愛玩的嬉戲活動(dòng)，音樂活動(dòng)，及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活動(dòng)主要熬煉幼兒的協(xié)調(diào)力量《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探究空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和制造力得到了豐富和進(jìn)展。

大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間嬉戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在嬉戲中奔馳，玩耍，叫喊，盡情釋放著他們的歡樂。在不知不覺中他們在進(jìn)展體能訓(xùn)練和規(guī)章教育。

這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體，活動(dòng)面對每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感受到參與集體活動(dòng)所帶來的歡樂。

再次，我園活動(dòng)內(nèi)容新奇，利舊利廢。

這次活動(dòng)各班級(jí)的教師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和制造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意，有的旋律激揚(yáng)、有的歡快美麗、有的輕快跳動(dòng)。

在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分表達(dá)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

總之，這次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力，增加了教師與孩子戶外體育活動(dòng)的熟悉，提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

參與班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)3

隨著學(xué)習(xí)以及各種活動(dòng)漸漸充滿了我們的生活，我們在不知不覺中越來越勞碌，跟同學(xué)們在一起的時(shí)間卻越來越少，溝通少了，溝通少了，連談天都成為一種浪費(fèi)，漸漸的大家就感覺彼此之間都生疏了很多，甚至在禮節(jié)性的打招呼后都不知道該說些什么了。這次組織全班一起活動(dòng)是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實(shí)告知證明：的確是到達(dá)了這樣的一個(gè)效果。

簡而言之，這次活動(dòng)有兩個(gè)目的，第一個(gè)就是聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們之間的感情，讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更融洽的和諧相處，更像一家人，彼此都和和諧睦的，以后有個(gè)什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了，相處的時(shí)間長了了解自然就深一些，沒什么大不了的；其次個(gè)就是拉大家出來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，熬煉一下身體，老想著學(xué)習(xí)卻讓安康走了下坡路就不好了，身體是革命的本錢，否則悔之晚矣。

這次活動(dòng)倒是沒什么可預(yù)備的，只要班委提前去幾分鐘看好場子，把班里的體育用品帶齊了就行，提前盡量通知到每個(gè)人，讓大家都參加到這個(gè)活動(dòng)里，玩得快樂，不出什么大的過失就行。由于是體育活動(dòng)，提示大家留意著裝，留意安全。

活動(dòng)分為四個(gè)小組：打籃球打羽毛球打網(wǎng)球踢毽子從運(yùn)動(dòng)場上的氣氛來看，這次活動(dòng)還是比擬得人心的，同學(xué)都玩得不亦樂乎，女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了，這方面要表揚(yáng)一下男班委們，他們做的很好，調(diào)動(dòng)起了女生的積極性，雖然女生勢必是搶不過男生的，可女將們也有招，只投球不搶籃板，與自己組男同志合作默契，玩得很快樂，籃球場上一片歡聲笑語。讓其他在籃球場上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)很是艷羨。

還有踢毽子，打羽毛球，打網(wǎng)球的同學(xué)玩得也都很快樂，之后也許問了一些同學(xué)的意見，都說類似這樣的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)多搞一些，兩全其美的事，大家都很愿意參與，至于極個(gè)別同學(xué)，多和他們聊聊，會(huì)主動(dòng)參加進(jìn)來的。

總體來說，效果還不錯(cuò)，經(jīng)過連續(xù)的幾次活動(dòng)之后，大家見面后不像以前那么拘束了，話也多了起來，該說說該笑笑，打打鬧鬧，又回到了以前那種氣氛，看得出來，同學(xué)們都打心眼里快樂，都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，其中人心的冷漠，自私是會(huì)讓許多人心灰意冷，不敢輕易寫下自己的面具，真誠的面對身邊的人，可我們究竟都心懷一顆和善，尚算純凈的心，只要彼此都以誠相待，還是能像一家人那樣相親相愛，和諧相處的。

只是在這次活動(dòng)中，由于班委的工作做的不是很到位，極個(gè)別同學(xué)寧愿在宿舍睡覺，也不情愿來跟大家一塊玩，盼望下次能主動(dòng)出來和大家一起積極參加到各種活動(dòng)中。有緣我們從四周八方走到了一起，我們會(huì)努力使這份情意綿延的更長，更久。

參與班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)4

為積極響應(yīng)學(xué)院安“全文明法制教育月活動(dòng)”，班長利用晚自習(xí)時(shí)間召開了“安全文明法制與你我同行”主題班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，大家一起溝通著關(guān)于文明與安全方面的話題。在班會(huì)完畢時(shí)，班長做了最終的班會(huì)總結(jié)，并且號(hào)召同學(xué)們“遵紀(jì)守法，做文明學(xué)子”。

收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報(bào)評比的通知“后，全班同學(xué)就如何設(shè)計(jì)此次墻報(bào)綻開了劇烈的爭論。最終同學(xué)們將墻報(bào)關(guān)于安全方面的內(nèi)容總結(jié)為五點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、人身安全、飲食安全、交通安全。在大家的努力下，最終我班設(shè)計(jì)的墻報(bào)榮獲二等獎(jiǎng)。

在班委的號(hào)召下，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間，先由各班委從書中選擇一些典型案例，并為大家朗讀，之后再大家一起分析爭論所舉案例的內(nèi)容。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，就自己身邊的一些安全事例綻開闡述。

院升旗優(yōu)秀班級(jí)評比結(jié)果公布，我班榜上出名，并且還領(lǐng)得獎(jiǎng)金。后經(jīng)班委爭論，為增進(jìn)同學(xué)之間的友情，調(diào)動(dòng)大家的積極性，大家打算用本次所獲得的獎(jiǎng)金開展一次特別而好玩的班級(jí)座談會(huì)，會(huì)上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子，座談會(huì)的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們談?wù)剚淼酱髮W(xué)之后的感想。在座談會(huì)上，同學(xué)們滿臉喜悅地喝著飲料、嗑著瓜子、談著自己的對大學(xué)生活的感想和各自將來的準(zhǔn)備，真是趣味十足??！

為促進(jìn)我班與其他班級(jí)之間的友情，增進(jìn)各班級(jí)之間的了解，我班分別與11物流01班、10汽修02班、11模具01班進(jìn)展了籃球友情賽。在這幾場競賽中，我班均取得成功，這不僅使其他班級(jí)對我們刮目相看，更使我們與競賽班級(jí)之間建立了深厚的友情。

為響應(yīng)院“學(xué)雷鋒，好典范”主題教育活動(dòng)，我班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)活動(dòng)。在此次班會(huì)上同學(xué)們熱忱很高，這足以說明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中。班會(huì)接近尾聲時(shí)，同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻(xiàn)社會(huì)、助人為樂，要把雷鋒精神永久傳承下去。

我班在機(jī)電樓開頭鉗工實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)