智慧校園建設(shè)匯報(bào)

中國(guó)電信智慧課堂，給每一個(gè)孩子公平的發(fā)展機(jī)會(huì)智慧校園建設(shè)匯報(bào)第一部分XX學(xué)校智慧校園建設(shè)思路我們建設(shè)學(xué)?！爸腔坌@”的核心理念是：“以人為本，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展和終生幸福奠基”，終極目標(biāo)是為了廣大的師生提供高效、便捷和一流的服務(wù)。校園人信息系統(tǒng)透徹的感知物與物的感知物與人的感知系統(tǒng)間的感知高效的互聯(lián)智能物聯(lián)網(wǎng)高效互聯(lián)網(wǎng)面向服務(wù)的計(jì)算云計(jì)算大數(shù)據(jù)“智慧校園”的核心理念建設(shè)目標(biāo)：打造便捷、高效、豐富的校園信息化服務(wù)和宣傳的渠道建設(shè)目標(biāo)：為學(xué)校日常教學(xué)、教務(wù)管理工作提供方便、高效、智能的統(tǒng)一管理服務(wù)支撐建設(shè)目標(biāo)：探索信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式、新方法教學(xué)管理文化“智慧校園”建設(shè)目標(biāo)建設(shè)目標(biāo)：與時(shí)俱進(jìn)，不斷打造“互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園”的升級(jí)版、更新版管理智慧校園文化教學(xué)教師管理校園網(wǎng)站建設(shè)學(xué)生管理課程管理會(huì)議管理校園監(jiān)控管理教師網(wǎng)絡(luò)空間智慧教室教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)字資源平臺(tái)內(nèi)生資源學(xué)科資源校本資源學(xué)生成長(zhǎng)檔案教師教學(xué)檔案緊密切入教學(xué)、管理、文化建設(shè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)行為信息的全面采集、處理和分析、以及教學(xué)課前、課中、課后內(nèi)生資源的體系化共建共享，實(shí)現(xiàn)智慧校園各應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一用戶認(rèn)證、統(tǒng)一管理服務(wù)平臺(tái)、統(tǒng)一教學(xué)資源庫(kù)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，為教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新和校園文化建設(shè)提供信息化手段。學(xué)生網(wǎng)絡(luò)空間考勤管理教學(xué)應(yīng)用建設(shè)校園LED展示屏建設(shè)“智慧校園”建設(shè)內(nèi)容智能分析，輔助決策IS智慧校園平臺(tái)第二部分創(chuàng)建“智慧校園”工作概況一、前期準(zhǔn)備組織保障。人員培訓(xùn)。制度建設(shè)資金投入。校園監(jiān)控筑牢學(xué)校安全防火墻。二、已實(shí)現(xiàn)的功能2.智能平臺(tái)促進(jìn)課堂教學(xué)多樣化（1）課前2.智能平臺(tái)促進(jìn)課堂教學(xué)多樣化（2）課中2.智能平臺(tái)促進(jìn)課堂教學(xué)多樣化（3）課后3.智能化交流加強(qiáng)家校互動(dòng)4.

智能化管理提高工作效率。（1）工資查詢4.

智能化管理提高工作效率。（2）財(cái)務(wù)審批4.

智能化管理提高工作效率。（3）教師學(xué)習(xí)討論5.

觸摸查詢機(jī)全方位展示。背景分析我們的愿景——南昌市XX學(xué)校的一天

智慧課堂上課公文處理

走出智慧校園

智慧復(fù)習(xí)鞏固8：3010：0019：3015：35小林刷卡進(jìn)校小林家長(zhǎng)收到“小林7：00進(jìn)?！钡亩绦沤處煿奶幚硇ｎI(lǐng)導(dǎo)通過(guò)手機(jī)進(jìn)行審批小林離校小林家長(zhǎng)收到“小明15：35離校”的短信小林用平版電腦做作業(yè)，并與同學(xué)、老師互動(dòng)小林媽媽通過(guò)“XXIS平臺(tái)”管理小明文明上網(wǎng)同步在校表現(xiàn)15：30教師上傳學(xué)生活動(dòng)視頻、發(fā)布小檢測(cè)成績(jī)信息老師、學(xué)生電子書(shū)包教學(xué)第三部分“智慧校園”應(yīng)用的不足與學(xué)校存在的困難不足：有些教師信息素養(yǎng)及能力還有待提高，還不能快速去應(yīng)用。有些老師有