培訓機構 招生策劃 朗文少兒英語市場支持及管理指南

本手冊為朗文BACKPACK少兒英語總部提供給各"朗文BACKPACK少兒

英語"培訓中心，以指導各培訓中心進行市場推廣的指南。

目前，我國中小學在校生有2億多，在今后10年還有2億多適齡兒童要陸

續(xù)加入中小學。這是一個無限的增量市場，如今，教育消費成為兒童消費的主體,

越來越多的家長把目光投向少兒英語培訓市場。在這個巨大的市場中，只有真正

擁有好的教材、好的教法、好的品牌運作模式，才可能更快搶占市場份額。

北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司作為國內最知名的教育品牌管理公司之一，

公司自成立之日起，就以成為“中國教育培訓業(yè)界的先鋒”作為企業(yè)的經(jīng)營目標,

經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，公司目前已初具規(guī)模，并在業(yè)界嶄露頭角。2004年經(jīng)全

球最大的教育出版機構之^------培生教育（PearsonEducation）出版集團授權，

公司開始在全國范圍內獨家運作朗文BACKPACK少兒英語項目。"朗文

BACKPACK少兒英語"是一套成熟的少兒英語教學體系，并配有完善的教材，

由朗文（Longman）公司世界權威少兒英文教學專家MarioHerrera專為亞洲

少兒精心打造的課程，充分結合少兒第二語言學習習慣和少兒心理，集面授教學、

多媒體互動教學、網(wǎng)上教學于一體，著重體現(xiàn)效果性、應用性、知識性和趣味性。

2004年，"朗文BACKPACK少兒英語"一經(jīng)推出即風靡韓國、日本、臺灣等國

家（地區(qū)），得到各國學校、教師、學生和家長的一致好評。

北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司本著品質為先，客戶第一，服務至上的企業(yè)

經(jīng)營原則為致力于朗文BACKPACK少兒英語培訓的各中心提供最權威的教材支

持、最先進的少兒英語教學管理支持、科學的師資培訓支持及最強有力的市場推

廣支持。

北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司計劃在三年內發(fā)展300家以上朗文

BACKPACK少兒英語授權培訓中心，由總部市場運營專家統(tǒng)一策劃，投巨資在

全國范圍內大規(guī)模全方位進行推廣，包括在全國性的媒體，如電視、報紙、網(wǎng)絡、

雜志等進行BACKPACK品牌宣傳，預計三年之內將有50萬兒童加入學習朗文

BACKPACK少兒英語行列，六年內學生人數(shù)將增至300萬。環(huán)球亞太公司將引

導所有授權培訓機構形成統(tǒng)一的聯(lián)盟共同挖掘中國少兒英語市場潛力，在全國范

圍掀起學朗文BACKPACK少兒英語的狂熱浪潮。朗文BACKPACK少兒英語將

利用自身的教材、教學優(yōu)勢，憑借北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司及幾百家朗文

BACKPACK少兒英語培訓|中心共同聯(lián)盟推廣，讓朗文BACKPACK少兒英語弓|領

中國少兒英語培訓市場！

楊輝

北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司董事長

朗文BACKPACK少兒英語（中國）項目執(zhí)行總監(jiān)

市場手冊

目錄

第一章："朗文BACKPACK少兒英語”品牌管理7

第一節(jié)、品牌概況一歷史悠久、馳名中外、獨具特色、與眾不同7

第二節(jié)、質量服務——競爭力的兩大基礎8

第三節(jié)、品牌忠誠一"朗文BACKPACK少兒英語"競爭力的體現(xiàn)11

第四節(jié)、品牌提升——"朗文BACKPACK少兒英語"的魅力所在12

第五節(jié)、品牌延伸一擴大辦學規(guī)模的有效途徑14

第二章：培訓I中心開展市場工作需注意的問題15

第一節(jié)、市場推廣須注意的問題15

第二節(jié)、廣告審批及備檔16

（一］審批原則16

（二）.審批管理細則17

（三］審批時限17

（四］培訓中心廣告審核及備檔表18

第三節(jié)、廣告檢查制度19

（-1檢查方式19

（二I檢查內容19

第三章：市場宣傳標準20

第一節(jié)、總部宣傳要求20

第二節(jié)、宣傳單樣式21

第三節(jié)、報紙電視廣告宣傳內容樣本22

第四章：市場策劃及市場招生26

第一節(jié)常用市場工具26

（一1報紙廣告26

1、目的26

2、表現(xiàn)形式27

3、具體表現(xiàn)形式27

4、報紙廣告的適用性30

（二］傳單31

L傳單發(fā)放目的31

2、傳單的表現(xiàn)形式31

3、傳單的適用性32

（三｝電臺廣播32

1、電臺廣播的目的32

2、電臺廣播的表現(xiàn)形式32

3、電臺廣播的適用性32

（四｝網(wǎng)頁設計及網(wǎng)絡宣傳33

1、網(wǎng)頁建設的目的33

2、網(wǎng)頁的表面形式33

3、網(wǎng)站推廣33

（五）、電視廣告33

L目的33

2、電視廣告的表現(xiàn)形式及適用性34

第二節(jié)常用活動模式34

（一）免費講座、公開課34

1、免費講座、公開課的目的34

2、免費講座、公開課的特點34

3、講座、公開課的舉辦時間、頻率及注意事項35

4、講座、公開課的的策劃流程35

5、講座、公開課指導表38

（二）大型招生活動39

1、目的39

2、大型招生活動的表現(xiàn)形式及適用性39

3、大型招生活動的策劃流程（以繪畫大賽為例）39

（三）定點宣傳41

L目的41

2、定點宣傳的形式41

3、定點宣傳的具體實施41

（四）、合作辦學42

1、目的42

2、合作辦學的表現(xiàn)形式42

第三節(jié)、市場策劃案例43

一、前期分析44

（一）朗文BACKPACK少JL英語產(chǎn)品分析：44

（二）朗文BACKPACK少兒英語產(chǎn)品SWOT分析：44

（三）目標市場45

（四）目前市場狀況45

（五）市場前景45

二、具體方案計劃47

（一）媒體炒作47

第T侖炒作47

第二輪炒作48

（二1戶外宣傳50

（三）聯(lián)合活動51

第四節(jié)、市場拓展工作模板52

（一｝年度市場預算計劃的制定52

1、年度預算的制定52

2、市場預算的內容52

（二《每月市場計劃的制定53

第五章：招生細則55

第一節(jié)、招生計劃的制定與執(zhí)行55

（一《招生預測55

（二）、具體招生方案55

（三）、招生信息和文件管理56

（四）、電話咨詢56

（五《咨詢流程57

（六（招生技巧58

（七）,主要的溝通技巧與手法63

（八｝如何做好公開課邀約68

品牌管理篇

第一章：“朗文BPACKPACK少兒英語"品牌管理

當今社會，人們的生活同名牌之間的聯(lián)系越來越密切，穿名牌，用名牌，學

名牌早已成為一種時尚，實踐也證明了名牌是企業(yè)參與市場競爭和保持持久旺盛

生命力的有力法寶，教育行業(yè)更是如此，只有好的品牌，才能"學入人心"！

但名牌不是評出來的，也不是檢測出來的，它必須得到市場的認可，因此盡快把

"朗文BACKPACK少兒英語"教育培訓培植成世界上最知名的品牌之一是我們

環(huán)球亞太人奮斗的源泉和目標！

第一節(jié)、品牌概況一歷史悠久、馳名中外，獨具特色，與眾不同

朗文（Longman）成立于1724年，迄今具有280多年的歷史。1755年

出版世界上第一本英語辭典，迄今已經(jīng)在全球55個國家（地區(qū)）以17種語言

出版英語教育教學資源，是全球最著名的英語教育出版機構之一、也是全球最大

的教育出版機構之一——培生教育出版集團所擁有的最著名品牌之一。朗文自

上世紀70年代開始，就在國內出版了《核心英語》、《跟我學》、《新概念英語》

《SidebySide》、《走遍美國》、《靈通少兒英語》等經(jīng)典英語教材、讀物和朗文

系列英語辭典，暢銷中國大江南北，影響了幾代中國人的英語學習，尤其是《核

心英語》、《跟我學》、《走遍美國》、《新概念英語》和《朗文當代英語辭典》的出

版與發(fā)行，在國內的英語學習和教育領域中具有里程碑意義。

"朗文BACKPACK少兒英語"是一套成熟的少兒英語教學體系，是由朗文

（Longman）公司的世界權威少兒英文教學專家MarioHerrera專門為亞洲少

兒的英語學習而精心打造的系列教材,充分結合少兒第二語言學習習慣和少兒心

理學的相關知識，及面授課程、多媒體互動教學、網(wǎng)上教學于一體，著重體現(xiàn)效

果性、應用性、知識性和趣味性。

"朗文BACKPACK少兒英語"2004年一經(jīng)推出即風靡日本、韓國、臺灣、

香港等亞洲國家和地區(qū)，得到各國學校、教師、學生和英語學習愛好者的一致好

評。

第二節(jié)、質量和服務—競爭力的兩大基礎

北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司是目前國內唯一一家引入"朗文

BACKPACK少兒英語"品牌的教育品牌管理公司，是"朗文BACKPACK少兒英

語”項目在中國的運營總部和管理中心，我們在質量管理中認同這樣一個觀點,

”成功的企業(yè)永遠沒有激動人心的事情發(fā)生"，杜絕運動似地搞企業(yè)管理，而要把

所有的目標分解到每個人身上，每個人的目標在每個月甚至每天都要有新的提

高，這就可以使整個工作有條不紊地不斷向前推進。要求我們的每一個員工在自

己的辦公桌上貼一張A4紙，上面記載著"今天我們做了什么"，并且員工每個

月的工資跟這張A4紙直接掛鉤。這張紙把整個的工作、整個流程，大目標分解

到每個人身上。這就是被我們稱為“二維計劃表"的管理方法，它的橫坐標是事

情的緊急程度，縱坐標是事情的重要程度，我們可以每天填寫也可以根據(jù)我們自

己的情況每個月填寫，但是每件事情都是動態(tài)的，也有可能相互轉化。如下圖：

工作重要度

工作緊急度

目前，雖然"朗文BACKPACK少兒英語"教育產(chǎn)品在市場上非常受歡迎，

但我們并沒有盲目增加合作伙伴的數(shù)量，而是在保證質量的前提下不斷擴大公司

規(guī)模。我們對"朗文BACKPACK少兒英語"加盟商的數(shù)量限制，并不是我們愿

意犧牲利潤，而是要在保證質量的前提下做精品工程，加盟一家，成功一家。在

對外語培訓市場的市場細分基礎上，我們嚴格地在目標市場里甄選合作伙伴，并

把每年發(fā)展合作伙伴的數(shù)量暫定為100家，這個數(shù)量并不小，但平均到每個具

體省市、地區(qū)最多也就一家，所以"朗文BACKPACK少兒英語"教育產(chǎn)品勢必

形成供不應求的局面。

產(chǎn)品質量和售后服務構成了"朗文BACKPACK少兒英語"教育產(chǎn)品品牌市

場競爭力的兩大基礎。隨著英語教育培訓市場競爭的加劇，國內各大英語教育培

訓構才開始注重教育產(chǎn)品質量，而此時我們環(huán)球亞太則以長遠的眼光，在重視教

育質量的同時把工作的重點放在了服務上。這是因為名牌的主要內涵就是質量,

而品牌的長遠發(fā)展則在于提供完善的服務，隨著公司的發(fā)展，當合作伙伴的數(shù)量

增多了以后，差別化的服務就成了一個公司強有力的競爭武器。在教育產(chǎn)品服務

上，我們不僅僅強調售前和售中服務，更強調售后服務。一般的教育企業(yè)往往強

調如何增加合作伙伴的數(shù)量，即售前服務，而我們環(huán)球亞太所認可的服務內容不

僅僅是這些，而是更深入一步，把了解合作伙伴的意見、需求作為重點，以便促

使我們的合作伙伴將"朗文BACKPACK少兒英語"教育產(chǎn)品的的推廣向深度和

廣度發(fā)展。公司以"急合作伙伴之所急、想合作伙伴之所想r為服務理念，將

"朗文BACKPACK少兒英語"售前、售中、售后的服務職能統(tǒng)一到一個客戶服

務中心，并為各地的合作伙伴提供如下八大支持：

1)品牌支持——朗文(Longman)成立于1724年，至今已有281

年的歷史，是世界上歷史最悠久的教育品牌，擁有世界上最雄厚的

教育資源。朗文對中國英語學習者的深遠影響，首先能使學生家長

對培訓I中心產(chǎn)生一種信任，我們授權合作伙伴在授權的地域內，使

用朗文的品牌，并且在合作的基礎上共同開發(fā)和強化我們品牌的價

值。

2)廣告支持一朗文BACKPACK少兒英語總部將負責定期在全國性

一線電視、平面及網(wǎng)絡媒體做品牌推廣工作。同時，朗文BACKPACK

少兒英語總部將協(xié)助各合作伙伴對其培訓I中心做好當?shù)氐钠放菩麄?/p>

工作，總部下派到各個區(qū)域的區(qū)域運營主管，將為我們合作伙伴進

行統(tǒng)一的、標準的市場推廣指導，并且在該區(qū)域內建立健全朗文

BACKPACK少英語品牌的宣傳體系。

3)運營支持——成為朗文BACKPACK少兒英語培訓中心之后，朗文

BACKPACK少兒英語總部將結合各合作伙伴的實際情況，提供一整

套運營計劃，幫助培訓中心開展業(yè)務，總部也會派客戶服務專員到

合作伙伴的區(qū)域里進行現(xiàn)場和實地的服務指導和培訓。

4)教師培訓支持一在合作期間，朗文BACKPACK少兒英語總部為

各培訓中心提供授課師資隊伍的統(tǒng)一培訓工作，幫助各培訓中心建

立自己的師資隊伍；教師培訓將集中在朗文BACKPACK少兒英語總

部指定的地點舉行，對教師免費培訓。教師培訓經(jīng)過考核合格后，

將為其頒發(fā)朗文BACKPACK少兒英語教師資格證書。同時定期對合

作伙伴的教師進行考核并及時的給他們傳送我們最新的教研成果，

不斷地提高他們的業(yè)務水平。

5)管理人員培訓支持一~在合作期間內，朗文BACKPACK少兒英語

總部將對培訓中心管理人員進行市場開拓、經(jīng)營管理、業(yè)務流程等

多方面現(xiàn)代型企業(yè)管理知識的系統(tǒng)培訓，尤其是對培訓中心的校長,

我們會為他們提供一個非常系統(tǒng)的運營培訓。

6)開業(yè)支持——朗文BACKPACK少兒英語總部將指導各培訓中心做

好開業(yè)前的各項籌備工作。朗文BACKPACK少兒英語總部將免費指

導培訓中心進行教室設計、廣告宣傳、開業(yè)儀式的策劃等。我們的

相關人員會到現(xiàn)場支持。

7)戰(zhàn)略支持一朗文BACKPACK少兒英語總部將定期舉辦合作伙伴

高層會議，明確"朗文BACKPACK少兒英語"培訓體系的市場戰(zhàn)略,

分析競爭對手情況并制定競爭對策及項目整體發(fā)展計劃。

8)VI系統(tǒng)支持一朗文BACKPACK少兒英語總部將提供包括市場宣

傳資料、房屋裝修、教室陳設、辦公用品等在內的一整套VI系統(tǒng)設

計。

"急合作伙伴之所急、想合作伙伴之所想"，朗文BACKPACK少兒英語總

部根據(jù)這一理念進一步形成“做永久的伙伴，交一生的朋友”的全方位承諾，使朗

文BACKPACK少兒英語品牌與合作伙伴之間形成一種雙贏的戰(zhàn)略聯(lián)盟關系。我

們不斷向合作伙伴提供我們承諾的服務與支持，并且讓合作伙伴在加盟朗文

BACKPACK少兒英語合作項目以后，沒有后顧之憂。目前我們已設立了

客戶服務熱線、客戶投訴熱線,這兩部熱

線在朗文BACKPACK少兒英語總部與合作伙伴之間架起了一座座溝通“心橋”，

從而更加有力的保證了我們的服務質量。希望我們的真誠服務能夠得到合作伙伴

的贊譽，并由此提高朗文BACKPACK少兒英語品牌的美譽度，更好的增加我們

所從事的朗文品牌的無形資產(chǎn)。

第三節(jié)、品牌忠誠—“朗文BACKPACK少兒英語"品牌競爭力

學員及家長對"朗文BACKPACK少兒英語"的品牌忠誠是至關重要的。它

既是各合作伙伴實現(xiàn)利潤的來源，也是朗文BACKPACK少兒英語總部衡量品牌

價值的重要指標。學員及家長對"朗文BACKPACK少兒英語"品牌的忠誠，

主要表現(xiàn)在他們對"朗文BACKPACK少兒英語"教育產(chǎn)品滿意甚至非常滿意。

有些學員為自己系統(tǒng)地學習過"朗文BACKPACK少兒英語"教育產(chǎn)品感到自豪

和驕傲，有的學員甚至把學習使用"朗文BACKPACK少兒英語"教育產(chǎn)品看作

是自己身份、地位的象征，有些家長他們不僅讓自己的孩子學習"朗文

BACKPACK少兒英語"產(chǎn)品，還主動向他人介紹，推薦！近段時間來，各地合

作伙伴的培訓中心采取了總部建議的各種促銷手段,開展轟轟烈烈的招生推廣活

動，就以大連合作伙伴為例，訂座電話一個接一個，公開課現(xiàn)場由于參會家長的

人數(shù)太多，竟出現(xiàn)了爭坐搶坐的局面，這充分證明了學員及家長對"朗文

BACKPACK少兒英語"品牌的喜愛。

我們重視學員及家長的忠誠。我們把學員及家長對"朗文BACKPACK少兒

英語"品牌的忠誠看作自己的市場資源，有了這個資源，我們的市場份額就會不

斷擴大，各合作伙伴的利潤就會源源不斷增加；有了這個資源，我們就有了老用

戶的口碑和示范，這更有助于我們吸引新用戶。

我們認為：要建立學員及家長對"朗文BACKPACK少兒英語"品牌的忠誠

度,培訓中心首先要對學員和家長忠誠，學員及家長對"朗文BACKPACK少兒

英語"品牌的忠誠來源于我們把學員及家長看作是上帝的理念。為了保持、培養(yǎng)

學員及家長對"朗文BACKPACK少兒英語"品牌的忠誠，"朗文BACKPACK少

兒英語"總部做了大量工作，如在教育產(chǎn)品服務與開發(fā)上面，我們根據(jù)學員的需

求不斷地開發(fā)出新產(chǎn)品，提供新服務。如我們開發(fā)的網(wǎng)上學習卡，給學員提供了

網(wǎng)上實時學習、交流的平臺；我們開發(fā)的卡通游戲版計算機學習課件，豐富的互

動式游戲學習課件是對課堂教學的鞏固和有力的補充，充分地激發(fā)了學生的學習

興趣。

為了回報家長及學員對“朗文BACKPACK少兒英語"的厚愛，"朗文

BACKPACK少兒英語"總部正在策劃舉行首屆"朗文BACKPACK少兒英語"全

國英語大賽、假期英語訓練營等大型活動，這些大型活動將給"朗文BACKPACK

少兒英語”的學員提供一個更大的自我展示舞臺，充分顯現(xiàn)學員的個人學習風采

及我們"朗文BACKPACK少兒英語"的教學成果！為我們的合作伙伴搭建了一

個更加廣闊的舞臺。

第四節(jié)、品牌提升—“朗文BACKPACK少兒英語”的魅力所在

當前，"朗文"已經(jīng)是一個具有豐厚內涵的國際品牌，在國內外市場上均享有

盛譽。"朗文BACKPACK少JL英語"教育品牌在日本、韓國、臺灣、香港等亞

洲國家和地區(qū)，已得到各國學校、教師、學生和英語學習愛好者的一致好評。幾

乎家喻戶曉，人人皆知！在國內市場上，通過我們環(huán)球亞太公司全體員工的不懈

努力，"朗文BACKPACK少JL英語"品牌在中國大陸的知名度也日益提升，學

入人心L

廣告是創(chuàng)名牌的一個非常重要的手段，但不等于廣告投入越大就一定能夠創(chuàng)

造出名牌。我們認為企業(yè)在用戶心目中的形象可分為三種：知名度，信譽度和美

譽度。知名度用錢在短時間內的確可以獲得，但是能否持久還要另當別論；信譽

度只有按照國家有關規(guī)定的要求去做了才能得到；美譽度則最難，必須要達到甚

至超出用戶的期望值。。、VI形象策劃給我們"朗文BACKPACK少兒英語"樹

立了一個統(tǒng)一的外部形象，對提高"朗文BACKPACK少兒英語"在國內的知名

度和品牌形象起到很大的作用。我們給各培訓中心提供的VI整體形象的策劃，

無論從室內的裝修設計還是門口的燈箱設計，家長和學員評價都很不錯，特別是

我們設計的十二個書包精靈，甚得家長及孩子的歡心,而且要求把這些書包精靈

貼上，在家長及孩子^看來這才是識別"朗文BACKPACK少兒英語"正宗產(chǎn)品

的一種標識。注：書包精靈樣圖如下：

但我們認為最重要的還是它的內涵，就是我們的每一個員工，每一個與外界

打交道的人員，提供的每一項支持，每一項服務，都必需讓用戶感到實實在在的，

就像我們的主打廣告詞說的一樣："朗文BACKPACK少兒英語"讓中國孩子與

英語國家的同齡人站在同一起跑線上！這要比設計和策劃VI形象要難得多，更需

要我們各地的培訓中心實實在在的做些事情，只有我們的學員、家長實實在在的

體會到了"朗文BACKPACK少兒英語"的品牌價值之后，美譽度才能逐步形成。

"朗文BACKPACK少兒英語"名牌戰(zhàn)略的成功不僅在于它注重提高產(chǎn)品的

內在質量，更在于它注重提高產(chǎn)品的“知覺”質量，即把"朗文BACKPACK少

兒英語"教育產(chǎn)品的高質量信息通過各種途徑傳遞給學員及家長，變成學員和家

長的品牌印象。我們首先從產(chǎn)品的品牌、教學服務、國際英語認證等方面宣傳“朗

文BACKPACK少兒英語”產(chǎn)品，并以此來塑造高質量的產(chǎn)品形象，如學員參加

AQA—JETSET（捷思）國際英語認證體系，這就提高了宣傳的可信性，使學

員和家長更容易接受對"朗文BACKPACK少兒英語"的宣傳，學員每得到一種

認證，我們都告訴學員，能夠拿到這種認證也就是受到了全球諸如英國、美國、

比利時、新加坡等40多個國家的認可！，這對于在一起學習的其它學員肯定是

一種鼓舞。此外，我們還向學員及家長提供一些有意義的承諾，如考試不過者全

免費或部分免費在學以及全天候24小時總部網(wǎng)上答疑服務等。

在將來的發(fā)展中，"朗文BACKPACK少1濱語”的品牌形象還需經(jīng)過不斷

的發(fā)展、完善，并始終保持它的連貫性與一致性，即使在未來品牌向深度延伸發(fā)

展的過程中也要保持這個特點。

第五節(jié)、品牌延伸—擴大辦學規(guī)模的有效途徑

品牌延伸將成為"朗文BACKPACK少兒英語"中國運營中心（北京環(huán)球

亞太教育咨詢有限公司）獲得進一步發(fā)展而采取的主要手段，由于“朗文"品牌、

"朗文BACKPACK少兒英語"品牌的高知名度和良好的品牌形象，環(huán)球亞太將

采取通過品牌延伸的方式進入新領域，從而擴大企業(yè)規(guī)模并取得良好的經(jīng)濟效

益。

光有名牌而沒有與名牌相匹配的經(jīng)營規(guī)模，那么市場份額就無法擴大；同樣

光有經(jīng)營規(guī)模而沒有名牌，那么存在的規(guī)模也不會長久。我們從"朗文

BACKPACK少兒英語"起家，先打造出"朗文BACKPACK少兒英語”的名牌

形象，適度的擴大它在市場上的規(guī)模和影響力。只有形成公司的核心競爭力以后，

名牌才能成為公司擴大規(guī)模的有力保障。

日前，我們只有一個品牌，即"朗文BACKPACK少兒英語"，在未來的三

到五年里，我們將通過專心致志的做一種教育產(chǎn)品，培養(yǎng)出高素質的管理團隊并

積累相應的管理經(jīng)驗，然后進入具有相關通路要求的其他教育產(chǎn)品領域，從而實

現(xiàn)公司的多元化經(jīng)營,。環(huán)球亞太品牌延伸主要遵循三個原則：一是品牌延伸要

以一定的品牌優(yōu)勢為基礎。二是延伸產(chǎn)品與原產(chǎn)品在技術，銷售，產(chǎn)品類別上具

有較大的相關性。第三，延伸產(chǎn)品必須具有較好的市場前景，發(fā)展到一定規(guī)模后,

能在同類產(chǎn)品中位居前三名。

北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司是目前國內唯一的一家教育品牌管理公司，

公司的最終發(fā)展方向，就是對教育消費者的需求進行不斷的市場細分，"敢于創(chuàng)

新，精益求精，真誠，負責，高品位"逐步樹立起多個教育品牌共存的局面！在

同類服務的競爭市場里，樹立起朗文BACKPACK少兒英語品牌形象的"王者之

風"！

第二章:培訓中心開展市場工作需注意的問題

第一節(jié)、市場推廣須注意的問題

1.北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司(BeijingGlobalAsiaPacific

一,一專］嚶粗麻

CulturePromulgateCo.,Ltd)中英語及圖形標識的一

般情況下不可使用，特殊情況如需使用，須提交相關申請經(jīng)北京環(huán)球

亞太教育咨詢有限公司批準；

2.有關"朗文(Longman)”的宣傳文字中一律不可使用其英語

(Longman),中文"朗文"兩字可在宣傳文字稿上體現(xiàn)，不可在教學

及辦公場所裝修中使用，

3."朗文BACKPACK少兒英語"文字及圖形標識可在教學及辦公場所的裝

修和宣傳文稿中使用，但必須全稱使用，不得添字、漏字，字體為華文

新魏，其中"BACKPACK"字體要比其中文字字體小一號。

4.不允許各培訓中心使用以上文字和標識未經(jīng)總部批準注冊自己的培訓機

構，例：不允許使用"朗文BACKPACK少兒英語"名稱在當?shù)刈浴袄?/p>

文BACKPACK少兒英語培訓中心”，不允許在各種法律規(guī)章條款等涉及

的合同內容上使用上述標識。

5.在授權期限內，未經(jīng)過總部許可，不得擅自使用"朗文BACKPACK少

兒英語"的標識及相關的VI圖像進行宣傳與市場活動?？偛繉o"朗

文BACKPACK少兒英語"形象造成負面影響的單位或個人，將根據(jù)合

同及相關法規(guī)的規(guī)定追究培訓中心的違約責任。

6.可以使用由總部提供的帶有“北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司(Beijing

GlobalAsiaPacificCulturePromulgateCo.,Ltd)"和"朗文

(LongmanJ'文字及圖形標識的資料；

7.為了便于對項目合作區(qū)域內的廣告及宣傳活動的統(tǒng)一管理，及時為培訓

機構提供良好的推廣建議與支持，各培訓中心須于裝修開工及廣告投放

前15日將《廣告及市場推廣活動》申請表及推廣方案上交總部。

8.關于"朗文BACKPACK少J嵌語"的內容，要單獨宣傳，不可與其它

培訓課程同時宣傳。

9.培訓中心的所有平面、電視廣告內容及市場活動、宣傳單的宣傳內容以

總部發(fā)布的品牌信息為準，一般情況下不可變更，如有添加或刪減內容

須提前上報總部審核，

10.培訓機構一旦出現(xiàn)違反標識使用標準的情況，總部有權要求限期整改，

逾期未改將依據(jù)合同相關規(guī)定進行相應處理。

11.以上標識以總部發(fā)出的最終稿為準，如有變更，將另行通知，相關解釋

權歸北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司所有。

第二節(jié)、廣告審批及備檔

"朗文BACKPACK少兒英語"總部對項目合作渠道內的廣告及宣傳活動進

行統(tǒng)一管理，為了給各培訓中心提供更好的推廣建議與支持，務必請各培訓中心

將擬定的廣告設計稿、廣告創(chuàng)意稿及制作后的廣告樣品在規(guī)定時間內上報總部審

批、備檔。

（一）審批原則

1.查驗各類廣告證明文件的真實性、合法性、有效性，對證明文件不全

的，提出補充收取證明文件；

2.審核廣告內容的真實性、合法性；

3.檢查廣告形式是否符合相關規(guī)定；

4.審查廣告整體效果，確認其不會引起客戶的誤解；

5.檢查廣告是否符合社會主義精神文明建設的要求；

6.給出審批結果并提出書面的修改意見；

（二）審批管理細則

1.適用對象

中國大陸地區(qū)的"朗文BACKPACK少兒英語項目"培訓中心

2.標識使用范圍

中英文及圖形標識的使用，包括爨盛北京環(huán)球亞太教育咨詢

有限公司（BeijingGlobalAsiaPacificCulturePromulgateCo.,

LtdX

"朗文BACKPACK少兒英語"。

(=)審批時限

1.培訓中心的所有平面廣告、電視內容及市場活動的宣傳內容以總部發(fā)布的品

牌信息為主體，如有添加或刪減內容須提前15天上報總部審核，未有添加或刪

減內容的內容初稿請?zhí)崆?天上交總部審核、備檔。

2.總部提供的宣傳單，培訓中心不得對文字修改，但可添加相關圖片，如添加

或刪減內容須提前15天上報總部，未有添加或刪減內容的初稿請?zhí)崆?天上交

總部審核、備檔。

(四)培訓中心廣告審核及備檔表

年月日編號（總部填寫）:

培訓中心名稱

所在地區(qū)

加盟時間負責人

培訓機構地址

電話傳真

E-mail

市場推廣宣傳

資料內容概述

部門審核意見負責人：部門經(jīng)理簽字：日期：

備注

說明：

請詳細填寫上述內容，于推廣活動前10日將申請表及推廣方案以傳真或郵件的

形式發(fā)送到總部并電話確認總部會在收到信息后的2個工作日內將回執(zhí)向申請

單位發(fā)出。

第三節(jié)、廣告檢查制度

"朗文BACKPACK少兒英語"總部對項目合作渠道內的廣告及宣傳活動進

行統(tǒng)一管理，為各培訓中心提供更好的推廣建議與支持，總部將不定期地派人抽

查，檢查各培訓中心的廣告內容。

(-)檢蟄方式：

1.定期走訪

總部將定期派市場專員或客服專員到各培訓機構就有關宣傳內容進

行審查。

2.電話抽杳

總部將定期以客戶身份與各培訓機構取得聯(lián)系，檢查培訓機構人員

工作的規(guī)范性、專業(yè)性。

(二)檢蟄內容

1.宣傳內容的規(guī)范性

?VI設計是否符合總部提供的總體標準。

?廣告內容是否符合總部所制定的廣告樣本。

?廣告宣傳樣本是否經(jīng)過總部審批。

?廣告宣傳是否切合實際。

2.培訓中心工作人員的職業(yè)素質

?工作人員對"朗文BACKPACK少兒英語"的了解、撐握程度。

?接待來訪學員，接聽咨詢電話，提供咨詢的方式是否正確。

?是否了解朗文BACKPACK少兒英語教學的整體概況，是否能解答

家長（學生）的疑難問題。

?是否定期向內部傳達來自學生或學生家長的反饋，并整理存檔。

第三章市場宣傳標準

第一節(jié)、總部宣傳要求

為了保持和提升“朗文BACKPACK少兒英語”的品牌形象，各培訓

中心市場工作的開展必須符合總部給出的相關標準，所有對外宣傳材料必須

在取得總部的認可后方可對外宣傳。

下面是常用的幾種招生宣傳方式，各培訓中心可以根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r選擇實

施。

1.公開課：以媒體廣告或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳培訓中心的公開課信

息，由培訓中心的優(yōu)秀教師或總部培訓師來主持長45分鐘一1小時的

公開課；

2.免費試學：與當?shù)匦W校聯(lián)系，為其在校生做免費試學活動，免費試學

活動的學習量應在一個單元左右，用教師的優(yōu)秀授課質量打動學生。在

免費試學結束以后，讓有意向參加學習的學員到培訓中心交費學習。使

用這種方法應該注意給學校校長和班主任一定額度的提成；

3.在小學校的家長會上作招生講座：與學校聯(lián)系，在學校召開家長會的時

候，讓學校的教師為所有的家長做招生講座，以"朗文BACKPACK少

兒英語"先進的教學理念和教師的教學魅力打動家長，增加生源；

4.小區(qū)宣傳:與小區(qū)的物業(yè)管理部門聯(lián)系，通過諸如宣傳欄張貼招生廣告,

散發(fā)傳單等方式向小區(qū)住戶散播在小區(qū)內或培訓中心內免費作公開課

的信息，以保證足夠多的人員參加公開課；

5.特殊廣告建議方式：

a.報刊加頁；

b.住宅小區(qū)或辦公樓電梯廣告；

c.公交及地鐵站點燈箱廣告；

d.通過小學校老師向學生發(fā)放"朗文BACKPACK少兒英語"傳單或紀

念品（課程表、小圖書等）；

e.店面外墻廣告；

6.廣告宣傳突出內容：

a.朗文的品牌及其歷史；

b.BACKPACK教材的特點；

c.BACKPACK教學特點；

d.提供的相關教學服務；

e.報名信息；

f.開學信息;

g.優(yōu)惠信息；

7.廣告宣傳應充分考慮少兒英語招生的時間特性，一般一年內有4個最佳

招生時間：寒假、暑假、春季開學、秋季開學。即12月、3月、6月、

8月、9月等。市場宣傳應在小學校放假之前2-4周展開。

說明：

1.培訓中心應根據(jù)當?shù)厥袌稣{研狀況，結合總部的廣告支持，制定宣傳方案。培訓

中心的所有對外宣傳材料設計應遵循總部提供的宣傳標準。

2.培訓中心的所有對外宣傳材料在印刷、發(fā)表之前應提交總部進行審核，確保“朗

文BACKPACK少兒英語”項目在全國范圍內市場形象的統(tǒng)一及宣傳的正確性。

3.如果在一個城市有2家以上培訓中心,總部將協(xié)調各方在當?shù)孛襟w進行廣告宣傳,

各培訓中心應服從總部的統(tǒng)一安排，協(xié)同工作；

4.各地培訓中心在制定完成市場推廣計劃之后，應將整體計劃上報總部審核，不得

在未經(jīng)總部許可的情況下擅自開展市場宣傳。

5.具體的招生方案請參考“市場管理手冊“。）

第二節(jié)、宣傳單樣式

1.宣傳單1

2.宣傳單

注：各培訓中心可添加相關圖片、聯(lián)系方式等，但需提前由總部審核、備檔。

第三節(jié)、報紙電視廣告宣傳內容樣本

主打廣告語:

"朗文BACKPACK少兒英語"讓中國孩子與英語國家的同齡人站在同一起跑線

上！

品牌整體介紹：

"朗文BACKPACK少兒英語”是由擁有280多年歷史的世界英語教育

著名品牌——朗文（Longman）公司的世界權威少兒英語教學專家Mario

Herrera精心打造，充分結合亞洲地區(qū)少兒學習英語的習慣和心理特點，集

面授教學、多媒體互動教學、網(wǎng)絡教學于一身，著重體現(xiàn)教學方法的效果性、

應用性、知識性和趣味性。

教學特點：

■品牌性：

"朗文BACKPACK少兒英語"系列教材由具有280多年歷史的世界英

語教育的著名品牌一朗文（Longman）公司的權威少兒英語教育專家打造。

■效果性：

"朗文BACKPACK少兒英語"緊扣教育部中小學《英語課程標準》要

求，通過學習，學員的成績能夠得到迅速的提高；"朗文BACKPACK少兒

英語"有多位教育部中小學課程標準組核心成員的專家作為公司的顧問團

隊，緊跟中小學《英語課程標準》最最新動向。

■應用性：

"朗文BACKPACK少兒英語"通過構建純正的英語環(huán)境讓學員以母語

的學習習慣來學習英語，使英語的聽、說、讀、寫技能全面提高。在完成七

個級別的學習后，學員英語能力能夠達到英語母語國家初中生水平。

■知識性：

"朗文BACKPACK少兒英語"教材是一套匯集文化、藝術、體育、科

技、天文、地理等全方位知識的"英語小百科全書"，讓學員在學習英語的

同時掌握其他的多知識。

■趣味性：

"朗文BACKPACK少兒英語"讓孩子在唱歌、跳舞、歌謠、表演和手

工制作中學習英語，使孩子們完全在快樂中掌握英語知識和英語的使用技能。

四大教學特色：

■教材

全方位語言習得剌激，多種媒體互動教學

"朗文BACKPACK少兒英語"為學員在非英語母語環(huán)境中最大化的營造語

言習得刺激環(huán)境，豐富有趣的課堂設計使學員在不知不覺中提高運用英語的能

力，DVD真實場景畫面真實的展現(xiàn)了美國生活的片段。計算機卡通游戲課件的

互動游戲設計既增加了