2020年石家莊市高中畢業(yè)班第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜(生物)

2020年石家莊市高中畢業(yè)班第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜（生物）生物部分一、在以下各題的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下關(guān)于細(xì)胞的化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)B.細(xì)胞核是活細(xì)胞代謝的要緊場所C.核糖體是煙草花葉病毒和煙草細(xì)胞唯獨(dú)共有的細(xì)胞器D.線粒體基因的遺傳不符合孟德爾遺傳定律2.水稻是我國要緊糧食作物之一。以下有關(guān)水稻生命活動的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.水稻葉片的維管束鞘細(xì)胞中含有葉綠體，能固定二氧化碳并合成淀粉B.盡管水稻生活在水生環(huán)境中，其吸水的要緊動力仍舊是蒸騰作用C.水稻根系吸取礦質(zhì)離子的多少與土壤溶液中該離子濃度呈正相關(guān)D.硅元素能在水稻體內(nèi)大量積存，該事實(shí)講明硅是水稻必需的大量元素3.以下圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置，兩套裝置的培養(yǎng)條件一致(不考慮環(huán)境中物理因素的阻礙)，以下相關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)裝置1的液滴向左移，移動距離可講明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量B.假設(shè)酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，那么裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴向右移C.假設(shè)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，那么裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴向左移D.假設(shè)酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，那么裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移4.以下關(guān)于免疫的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A.B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因相同，但功能不同B.效應(yīng)B細(xì)胞受抗原刺激后，細(xì)胞周期縮短C.B細(xì)胞在胸腺、淋巴結(jié)、脾、扁桃體等淋巴器官中產(chǎn)生并成熟D.過敏反應(yīng)中的效應(yīng)B細(xì)胞能產(chǎn)生組織胺，從而發(fā)揮過強(qiáng)的免疫反應(yīng)5.某水塘內(nèi)有一條由三種不同生物形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚，以下圖中的曲線分不表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布狀況。以下相關(guān)分析錯誤的選項(xiàng)是A.物種C表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高營養(yǎng)級，含能量最少B.硅藻、蝦、小魚構(gòu)成了一個生物群落C.物種B的數(shù)量突增，短時刻內(nèi)C的數(shù)量會增加D.物種A、B、C之間一定存在生殖隔離31.(10分)將某生產(chǎn)用細(xì)菌分為A、B兩組，A組每3h換一次培養(yǎng)液，B組不更換培養(yǎng)液。其種群增長曲線如下圖。請據(jù)圖回答以下咨詢題。⑴從自然界獲得的菌種，一樣需要通過選育才能用于生產(chǎn)，菌種選育手段通常包括______、________、和____________等方法。(2)A曲線在20h~40h出現(xiàn)______型增長，現(xiàn)在其增長率______(增加/不變/堿少)(3)B曲線在l00h-120h該細(xì)菌個數(shù)不再增加，其可能的限制因素是________不足、________的積存和pH的改變。(4)當(dāng)B組培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡時，在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基上加入乳糖，細(xì)菌個數(shù)重新開始增加，檢測發(fā)覺，現(xiàn)在細(xì)胞中某種酶含量增多，此種酶應(yīng)屬于_______(誘導(dǎo)酶/組成酶)，其合成既受__________的阻礙，又受____________的操縱。32.(14分)激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)劑的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞，以下圖表示阻礙胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程。(1)胰島A細(xì)胞產(chǎn)生的激素是______，Y物質(zhì)抑制它的分泌，那么Y物質(zhì)是________。⑵刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞屬于一個非條件反射，②表示的結(jié)構(gòu)位于______，現(xiàn)在胰島A細(xì)胞屬于該反射弧結(jié)構(gòu)中的____________(3)圖示激素作用的靶細(xì)胞要緊是細(xì)胞，產(chǎn)生的生理反應(yīng)是_______________________________________________________________________________________________________33.(l0分)果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性，操縱眼色的基因位于X染色體上。雙親中一方為紅眼，另一方為白眼，雜交子一代中雌果蠅與親代中的雄果蠅眼色相同，雄果蠅與親代中的雌果蠅眼色相同。⑴兩個親本的基因型分不是________________________⑵子一代相互交配，那么所得子二代的基因型有______種，表現(xiàn)型有________種。⑶假設(shè)在培養(yǎng)過程中，偶然發(fā)覺子二代顯現(xiàn)了一個體細(xì)胞性染色體組成是XaXaY的后代，這種現(xiàn)象的顯現(xiàn)可能是由于母方在減數(shù)__________分裂或父方在減數(shù)______分裂中性染色體不分離導(dǎo)致的。34.(8分)某植物為一種多年生草本植物，該植物生活在熱帶花色為紅色，生活在溫帶花色為粉色，生活在寒帶花色那么為白色。為檢驗(yàn)環(huán)境和遺傳因素對該植物花色的阻礙，請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計。⑴實(shí)驗(yàn)處理：將生長在熱帶和寒帶的該植物移栽到溫帶種植，保持其它條件一致。實(shí)驗(yàn)對比：生長于______________________________環(huán)境中的該植物。⑵收集數(shù)據(jù)：各組植物的花色。⑶推測支持以下假設(shè)的實(shí)墟結(jié)果：假設(shè)一：該植物的花色變化只受環(huán)境因素的阻礙，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽到溫帶的該植物__________________________________________________________________假設(shè)二：該植物的花色變化只受遺傳因素的阻礙，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽到溫帶的該植物_______________________________________________________________________假設(shè)三：該植物的花色變化同時受遺傳和環(huán)境因素的阻礙，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽到溫帶的該植物_____________________________________________________________2018年石家莊市高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測〔二〕理科綜合能力測試生物試題參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)1．D2.B3.C4.A5.B31．〔1〕誘變育種基因工程細(xì)胞工程〔2〕J不變〔3〕營養(yǎng)物質(zhì)有害代謝產(chǎn)物的積存〔4〕誘導(dǎo)酶乳糖〔外界物質(zhì)、誘導(dǎo)物〕基因〔遺傳物質(zhì)、遺傳信息〕32．〔1〕胰高血糖素胰島素〔2〕下丘腦效應(yīng)器〔3〕肝促進(jìn)肝糖元的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖33．〔1〕