人教版初中化學2011課標版九年級下冊第十單元實驗活動6　酸、堿的化學性質教案1份_第1頁
人教版初中化學2011課標版九年級下冊第十單元實驗活動6　酸、堿的化學性質教案1份_第2頁
人教版初中化學2011課標版九年級下冊第十單元實驗活動6　酸、堿的化學性質教案1份_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版初中化學2011課標版九年級下冊第十單元實驗活動6酸、堿的化學性質教案實驗目的通過本實驗，學生能夠了解到酸、堿的化學性質，并能夠實際操作與觀察實驗現象，加深對化學反應的理解。實驗材料鹽酸（?。┨妓徕c酚酞指示劑導電實驗裝置（電源、導線等）實驗容器（試管、試管架等）pH試紙實驗原理酸的性質酸會與堿發(fā)生中和反應，產生鹽和水。酸能夠導電，并且在導電過程中產生氣體和溶解。酸會與金屬反應，產生鹽和氫氣。堿的性質堿會與酸發(fā)生中和反應，產生鹽和水。堿能夠導電，并且在導電過程中產生氣體和溶解。堿會與金屬反應，產生鹽和氫氣。實驗步驟將試管架放在實驗臺上，準備好試管和其他實驗材料。取兩支干凈的試管，用試管夾分別裝入一小段鈉片和一小段鎂帶。將一個試管中的鈉片加入適量的鹽酸中，觀察并記錄實驗現象。將另一個試管中的鎂帶加入適量的鹽酸中，觀察并記錄實驗現象。在另一支干凈的試管中，加入適量的碳酸鈉溶液，加入兩滴酚酞指示劑。用酸滴管將少量的鹽酸滴入試管中，慢慢攪拌，并觀察變化。重復此步驟，直到溶液由初時的紅變?yōu)闊o色。在另一支干凈的試管中，加入適量的鹽酸，再加入一小段鎂帶。將兩電極連上導線，通過電源連接，將電極分別插入鹽酸溶液和碳酸鈉溶液中。使用pH試紙分別測試鹽酸溶液和碳酸鈉溶液的酸堿性。實驗結果在第3步實驗中，觀察到與鹽酸反應的鈉片產生了氣體，并且溶液發(fā)生了劇烈的起泡現象。在第4步實驗中，觀察到與鹽酸反應的鎂帶產生了氣體，并且溶液也發(fā)生了起泡現象，但相較于鈉片反應較為緩慢。在第6步實驗中，觀察到碳酸鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應，溶液的酸性減弱，從紅色逐漸變成了無色。在第8步實驗中，導電實驗結果顯示，鹽酸溶液能夠導電，碳酸鈉溶液不能導電。在第9步實驗中，使用pH試紙測試結果顯示，鹽酸溶液呈酸性，碳酸鈉溶液呈堿性。實驗分析與討論鈉片和鎂帶與鹽酸的反應產生了氫氣，反應速度由鈉片快于鎂帶。這是因為鈉的活動性高于鎂，與酸發(fā)生反應更快。碳酸鈉與鹽酸的反應產生了二氧化碳，并且溶液的酸性減弱。這是因為碳酸鈉是堿性物質，與酸發(fā)生中和反應，產生鹽和水。鹽酸溶液導電，說明其中包含了離子，可以形成離子間的電荷運動。而碳酸鈉溶液不導電，說明其中離子的濃度較低，無法形成足夠的電荷運動。pH試紙測試結果顯示，鹽酸溶液呈酸性，碳酸鈉溶液呈堿性。這與酸堿指示劑的顏色變化相符。實驗小結通過本實驗，我了解了酸和堿的化學性質，并通過實際操作和觀察了解到了酸堿反應的現象。在與金屬反應的實驗中，觀察到了氫氣的產生，從而進一步理解了金屬與酸的反應。在與碳酸鈉的實驗中，觀察到了氣體的產生和溶液酸性減弱的現象，從而理解了堿與酸的反應。通過導

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論