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文檔簡介
河南省信陽市浉河區(qū)第九中學2023-2024學年八上數(shù)學期末監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在數(shù)軸上表示實數(shù)的點可能是().A.點 B.點 C.點 D.點2.如果把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值()A.擴大3倍 B.縮小3倍 C.縮小6倍 D.不變3.如圖,,,,,,點在線段上,,是等邊三角形,連交于點,則的長為()A. B. C. D.4.如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為()A.90° B.60° C.45° D.30°5.某校美術(shù)社團為練習素描,他們第一次用120元買了若干本資料,第二次用240元在同一商家買同樣的資料,這次商家每本優(yōu)惠4元,結(jié)果比上次多買了20本.求第一次買了多少本資料?若設(shè)第一次買了x本資料,列方程正確的是()A. B.C. D.6.若直角三角形兩直角邊長分別為5和12,則斜邊的長為()A.17 B.7 C.14 D.137.下列變形,是因式分解的是()A. B.C. D.8.下列運算正確的是()A. B. C.α8α4=α2 D.9.在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則k和b的取值范圍是()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<010.若分式的值為零,則x的值是()A.2或-2 B.2 C.-2 D.4二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知數(shù)據(jù),,,,0,其中正數(shù)出現(xiàn)的頻率是_________.12.當x=2+時,x2﹣4x+2020=_____.13.已知與成正比例,且當時,則與的函數(shù)關(guān)系式為______14.生命在于運動,小張同學用手機軟件記錄了4月份每天行走的步數(shù)(單位:萬步),將記錄結(jié)果繪制成如下圖所示的統(tǒng)計圖.在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是_____萬步.15.使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是______________.16.分解因式xy2+4xy+4x=_____.17.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠DCB=90°,且BC=2AD,分別以DC,BC,AB為邊向外作正方形,它們的面積分別為S1、S2、S1.若S2=64,S1=9,則S1的值為_____.18.若實數(shù)x,y滿足y=+3,則x+y=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)某中學八年級的同學參加義務(wù)勞動,其中有兩個班的同學在兩處參加勞動,另外兩個班級在道路兩處勞動(如圖),現(xiàn)要在道路的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)置一個茶水供應(yīng)點P,使P到的距離相等,且使,請找出點P的位置(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡)20.(6分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=50°,DE是腰的垂直平分線.求∠DBC的度數(shù).21.(6分)在平面直角坐標系中,直線AB分別交x軸、y軸于點A(–a,0)、點B(0,b),且a、b滿足a2+b2–4a–8b+20=0,點P在直線AB的右側(cè),且∠APB=45°.(1)a=;b=.(2)若點P在x軸上,請在圖中畫出圖形(BP為虛線),并寫出點P的坐標;(3)若點P不在x軸上,是否存在點P,使△ABP為直角三角形?若存在,請求出此時P的坐標;若不存在,請說明理由.22.(8分)某廠房屋頂呈人字架形(等腰三角形),如圖所示,已知,,于點.(1)求的大?。唬?)求的長度.23.(8分)端州區(qū)在舊城改造過程中,需要整修一段全長4000m的道路.為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,實際工作效率比原計劃提高了25%,結(jié)果提前8天完成任務(wù).求原計劃每天修路的長度為多少?24.(8分)已知:點C為∠AOB內(nèi)一點.(1)在OA上求作點D,在OB上求作點E,使△CDE的周長最小,請畫出圖形;(不寫做法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的條件下,若∠AOB=30°,OC=10,求△CDE周長的最小值.25.(10分)已知a是2的相反數(shù),計算|a一2|的值.26.(10分)從地到地全程千米,前一路段為國道,其余路段為高速公路.已知汽車在國道上行駛的速度為,在高速公路上行駛的速度為,一輛客車從地開往地一共行駛了.求、兩地間國道和高速公路各多少千米.(列方程組,解應(yīng)用題)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】先確定
是在哪兩個相鄰的整數(shù)之間,然后確定對應(yīng)的點即可解決問題.【詳解】解:∵∴∴表示實數(shù)的點可能是E,故選:B.【點睛】本題考查實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應(yīng)關(guān)系,正確判斷無理數(shù)在哪兩個相鄰的整數(shù)之間是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】把原分式中的x換成3x,把y換成3y進行計算,再與原分式比較即可.【詳解】解:把原分式中的x換成3x,把y換成3y,那么==3×.故選:A.【點睛】考核知識點:分式性質(zhì).運用性質(zhì)變形是關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)等邊三角形,等腰直角三角形的性質(zhì)和外角的性質(zhì)以及“手拉手”模型,證明,可得,由已知條件得出,結(jié)合的直角三角形的性質(zhì)可得的值.【詳解】,,,,又,為等邊三角形,,是等邊三角形,所以在和中,,,,,故選:B.【點睛】考查了等腰直角三角形,等邊三角形和外角性質(zhì),以及“手拉手”模型證明三角形全等,全等三角形的性質(zhì),和的直角三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,注意幾何綜合題目的相關(guān)知識點要熟記.4、C【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理即可得到AB,BC,AC的長度,進行判斷即可.試題解析:連接AC,如圖:根據(jù)勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.∵()1+()1=()1.∴AC1+BC1=AB1.∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故選C.考點:勾股定理.5、D【分析】由設(shè)第一次買了x本資料,則設(shè)第二次買了(x+20)本資料,由等量關(guān)系:第二次比第一次每本優(yōu)惠4元,即可得到方程.【詳解】解:設(shè)他第一次買了x本資料,則這次買了(x+20)本,根據(jù)題意得:.故選:D.【點睛】此題考查了由實際問題抽象出分式方程.找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.6、D【分析】利用勾股定理求出斜邊即可.【詳解】由勾股定理可得:斜邊=,故選:D.【點睛】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.7、C【分析】把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解.【詳解】A、右邊不是整式積的形式,不是因式分解,故本選項錯誤;B、右邊不是整式積的形式,不是因式分解,故本選項錯誤;C、是符合因式分解的定義,故本選項正確;D、右邊不是整式積的形式,不是因式分解,故本選項錯誤;故選C.8、D【分析】結(jié)合同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方與積的乘方的概念和運算法則進行求解即可.【詳解】解:A.兩項不是同類項,不能合并,錯誤;B.,錯誤;C.,錯誤;D.,正確【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方與積的乘方的知識,解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握各知識點的概念和運算法則.9、C【解析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系進行解答即可.【詳解】∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過一、二、四象限,∴k<0,b>0,故選C.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,即一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當k<0,b>0時圖象在一、二、四象限.10、C【分析】試題分析:當分式的分子為零,分母不為零時,則分式的值為零.【詳解】x2-4=0,x=±2,同時分母不為0,∴x=﹣2二、填空題(每小題3分,共24分)11、0.4【分析】上面五個數(shù)中,共有2個正數(shù),故可以求得正數(shù)出現(xiàn)的頻率.【詳解】解:∵共五個數(shù)中,共有2個正數(shù),∴正數(shù)出現(xiàn)的頻率為:2÷5=0.4故答案為:0.4【點睛】考查頻率的計算.熟記公式是解決本題的關(guān)鍵.12、1.【分析】將x2﹣4x+2020進行配方,化為(x﹣2)2+2016,然后根據(jù)x=2+,即可求解.【詳解】由已知得:x﹣2=,∴x2﹣4x+2020=(x﹣2)2+2016=3+2016=1.故答案為1.【點睛】本題考查因式分解,學會利用配方法分解因式是本題的關(guān)鍵.13、【分析】已知y-2與x成正比例,且當x=-1時y=5,用待定系數(shù)法可求出函數(shù)關(guān)系式.【詳解】y-2與x成正比例,即:且當x=-1時y=5,則得到:則與的函數(shù)關(guān)系式為:故答案為:.【點睛】本題考查了求函數(shù)關(guān)系式的問題,掌握待定系數(shù)法是解題的關(guān)鍵.14、1.1【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義求解可得.【詳解】因為1.1萬步的人數(shù)最多為10人,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1.1萬步,故答案為:1.1.【點睛】考查的是眾數(shù)的定義及其求法,牢記定義是關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)二次根式中被開方數(shù)大于等于0得到,再解不等式即可求解.【詳解】解:由二次根式中被開方數(shù)大于等于0可知:解得:x≥-1,故答案為:x≥-1.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件及一元一次不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握不等式解法是解決本題的關(guān)鍵.16、x(y+2)2【解析】原式先提取x,再利用完全平方公式分解即可?!驹斀狻拷猓涸?,故答案為:x(y+2)2【點睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.17、2【分析】由已知可以得到+,代入各字母值計算可以得到解答.【詳解】解:如圖,過A作AE∥DC交BC于E點,
則由題意可知∠ABC+∠AEB=90°,且BE=AD=BC,AE=DC,∴三角形ABE是直角三角形,∴,即,∴,故答案為2.【點睛】本題考查平行四邊形、正方形面積與勾股定理的綜合應(yīng)用,由已知得到三個正方形面積的關(guān)系式是解題關(guān)鍵.18、1.【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式求出x的值,再求出y的值,然后相加即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意得,5﹣x≥0且x﹣5≥0,解得x≤5且x≥5,∴x=5,y=3,∴x+y=5+3=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件,掌握二次根式的被開方數(shù)大于等零時有意義是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、見解析【分析】根據(jù)可知,點P在DE的垂直平分線上,再根據(jù)P到的距離相等可知,點P在的角平分線上,所以DE的垂直平分線與的角平分線的交點即為所求的點P.【詳解】如圖【點睛】本題主要考查角平分線和垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用,掌握角平分線和垂直平分線的尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵.20、15°.【分析】已知∠A=50°,AB=AC可得∠ABC=∠ACB,再由線段垂直平分線的性質(zhì)可求出∠ABC=∠A,易求∠DBC.【詳解】∵∠A=50°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣∠A)=65°又∵DE垂直且平分AB,∴DB=AD,∴∠ABD=∠A=50°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=65°﹣50°=15°.即∠DBC的度數(shù)是15°.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì).垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等.21、(1)2,4;(2)見解析,(4,0);(3)P(4,2)或(2,﹣2).【分析】(1)將已知等式變形,利用乘方的非負性即可求出a值;(2)根據(jù)題意畫出圖形,由(1)得出OB的長,結(jié)合∠APB=45°,得出OP=OB,可得點B的坐標;(3)分當∠ABP=90°時和當∠BAP=90°時兩種情況進行討論,結(jié)合全等三角形的判定和性質(zhì)即可求出點P坐標.【詳解】解:(1)∵a2+b2–4a–8b+20=0,∴(a2–4a+4)+(b2–8b+16)=0,∴(a–2)2+(b–4)2=0∴a=2,b=4,故答案為:2,4;(2)如圖1,由(1)知,b=4,∴B(0,4),∴OB=4,點P在直線AB的右側(cè),且在x軸上,∵∠APB=45°,∴OP=OB=4,∴P(4,0),故答案為:(4,0);(3)存在.理由如下:由(1)知a=﹣2,b=4,∴A(﹣2,0),B(0,4),∴OA=2,OB=4,∵△ABP是直角三角形,且∠APB=45°,∴只有∠ABP=90°或∠BAP=90°,Ⅰ、如圖2,當∠ABP=90°時,∵∠APB=∠BAP=45°,∴AB=PB,過點P作PC⊥OB于C,∴∠BPC+∠CBP=90°,∵∠CBP+∠ABO=90°,∴∠ABO=∠BPC,在△AOB和△BCP中,,∴△AOB≌△BCP(AAS),∴PC=OB=4,BC=OA=2,∴OC=OB﹣BC=2,∴P(4,2),Ⅱ、如圖3,當∠BAP=90°時,過點P'作P'D⊥OA于D,同Ⅰ的方法得,△ADP'≌△BOA,∴DP'=OA=2,AD=OB=4,∴OD=AD﹣OA=2,∴P'(2,﹣2);即:滿足條件的點P(4,2)或(2,﹣2);【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),難度不大,解題的關(guān)鍵是要根據(jù)直角三角形的性質(zhì)進行分類討論.22、(1)120°;(2)【詳解】解:(1)=--=(2)在中,23、原計劃每天修路的長度為100米【分析】本題的關(guān)鍵語是:“提前1天完成任務(wù)”;等量關(guān)系為:原計劃用的時間﹣實際所用的時間=1.而工作時間=工作總量÷工作效率.【詳解】解:設(shè)原計劃每天修路的長度為x米,依題意得:,解得x=100,經(jīng)檢驗,x=100是所列方程的解.答:原計劃每天修路的長度為100米.【點睛】找等量關(guān)系,列式子,計算求解24、(1)見解析;(2)△CDE周長的最小值為1.【分析】(1)分別作C點關(guān)于OA、OB的對稱點M、N,然后連接MN分別交OA、OB于D、E,利用兩點之間線段最短可判斷此時△CDE的周長最?。唬?)利用對稱的性質(zhì)得到OM=OC=1,∠MOA=∠COA,ON=OC=1,∠NOB=∠COB,則△DCE的周長為MN,再證明△OMN為等邊三角形,從而得到MN=OM=1,所以△CDE周長的最小值為1.【詳解】(1)如圖,△CDE為所作;(2)∵點M與點C關(guān)于OA對稱,∴OM=O
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