湖南省常德市2023年九年級(jí)上學(xué)期物理期末試卷附答案_第1頁(yè)
湖南省常德市2023年九年級(jí)上學(xué)期物理期末試卷附答案_第2頁(yè)
湖南省常德市2023年九年級(jí)上學(xué)期物理期末試卷附答案_第3頁(yè)
湖南省常德市2023年九年級(jí)上學(xué)期物理期末試卷附答案_第4頁(yè)
湖南省常德市2023年九年級(jí)上學(xué)期物理期末試卷附答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)上學(xué)期物理期末試卷一、單選題1.將杯中的水倒出,發(fā)現(xiàn)怎樣倒也倒不干凈,杯壁上沾有水珠,這是由于()A.水對(duì)杯子有附著力 B.杯子和水之間有摩擦力C.水具有流動(dòng)性 D.分子之間存在引力2.下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的機(jī)械能越大,內(nèi)能就越大B.物體的機(jī)械能為零,內(nèi)能也為零C.物體的機(jī)械能可能為零,內(nèi)能不可能為零D.溫度相同的物體,內(nèi)能一定相等3.甲、乙兩個(gè)物體的比熱容之比為1:5,質(zhì)量之比為3:2,若升高的溫度相同,則甲、乙吸收的熱量之比為()A.10:3 B.3:10 C.2:15 D.15:24.兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,以下說(shuō)法正確的是()A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同C.加熱相同時(shí)間,甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D.加熱相同時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量5.如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析正確的是()A.圖甲,向下壓活塞的過(guò)程,瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小B.圖乙,瓶?jī)?nèi)氣體推動(dòng)塞子跳起時(shí),通過(guò)做功改變氣體的內(nèi)能C.圖丙,試管內(nèi)水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),通過(guò)熱傳遞改變其內(nèi)能D.圖丁,此沖程屬于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能6.我國(guó)成功發(fā)射了“神十”載人飛船.下列說(shuō)法正確的是()A.在“神十”隨火箭升空的過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)選用液態(tài)氫作燃料,主要是因?yàn)闅渚哂休^大的比熱容C.穿越大氣層時(shí),“神十”和火箭克服摩擦,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D.“神十”和火箭升空的過(guò)程中,機(jī)械能的總量不變7.如圖所示,用一個(gè)帶正電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí),金屬球b也帶上正電,則下列說(shuō)法正確的是()A.a(chǎn)上的正電荷轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向a→bB.a(chǎn)上的正電荷轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向b→aC.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向b→aD.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向a→b8.兩個(gè)同學(xué)用電流表測(cè)電路中的電流,甲接入電路的是0~0.6安量程,當(dāng)乙讀數(shù)時(shí),卻在0~3安量程測(cè)得2.4安,那么實(shí)際測(cè)得的電流是()A.2.1安 B.0.44安 C.0.24安 D.0.48安9.如圖所示,其中電壓表和電流表的讀數(shù)分別是()A.12.5V2A B.2.5V0.4AC.2.5V2A D.12.5V0.4A10.用如圖電路“測(cè)量電阻R的阻值”。為了改變電阻R兩端的電壓,有三種方案可選:甲:改變接入MN的串聯(lián)電池的個(gè)數(shù);乙:將電池與不同阻值的電阻串聯(lián)接入MN;丙:將電池與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入MN,改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置。其中可行的方案是()A.僅有甲可行 B.僅有丙可行C.僅甲、丙可行 D.甲、乙、丙都可行11.某同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接如圖所示的電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈不亮,接下來(lái)的操作,在以下步驟中最合理的是()A.?dāng)嚅_開關(guān)S,更換額定功率大一點(diǎn)的燈泡重新實(shí)驗(yàn)B.?dāng)嚅_開關(guān)S,增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)C.?dāng)嚅_開關(guān)S,拆掉導(dǎo)線重新連接電路D.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路12.如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說(shuō)法正確的是()A.電阻乙為定值電阻B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí),R甲=0.4ΩC.如圖2所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電路電流為0.2A時(shí),電路總電阻是15ΩD.如圖3所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.4A13.如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個(gè)透明容器中,并封閉等量的空氣,通電前A、B兩個(gè)U形管內(nèi)的液面相平,接通電源一分鐘后,通過(guò)R1、R2的電流分別為I1、I2,則()A.I1>I2,A管中的液面高度差較大B.I1<I2,A管中的液面高度差較小C.I1=I2,A管中的液面高度差較大D.I1=I2,A管中的液面高度差較小14.未來(lái)的理想能源要能夠大規(guī)模替代常規(guī)能源,它必須滿足以下哪幾個(gè)條件()A.必須足夠豐富,可以保證長(zhǎng)期使用,必須足夠便宜,可以保證多數(shù)人用得起B(yǎng).相關(guān)的技術(shù)必須成熟,可以保證大規(guī)模的使用C.必須足夠安全和清潔,可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境D.以上3個(gè)條件必須都滿足15.在圖中,靜止小磁針N極指向正確的是()A.a(chǎn) B.b C.c D.d16.如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧掛著一根條形磁鐵,閉合開關(guān)S,待條形磁鐵靜止后,再將滑片P從端向端移動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.電流表示數(shù)變大,燈L變亮,彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)B.電流表示數(shù)變大,燈L變亮,彈簧的長(zhǎng)度變短C.電流表示數(shù)變小,燈L變暗,彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)D.電流表示數(shù)變小,燈L變暗,彈簧的長(zhǎng)度變短二、實(shí)驗(yàn)題17.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、都相同的水和煤油;(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油相同,然后比較來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn);(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,如圖所示,則的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容;(填“較大”或“較小”)(4)由圖象可得煤油的比熱容為J/(kg·℃)。18.一位同學(xué)做“用滑動(dòng)變阻器改變通過(guò)小燈泡的電流”實(shí)驗(yàn)。(1)請(qǐng)你按下列要求,用筆畫線做導(dǎo)線,把圖中元件連成電路;已知:①用電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓,約為2.5V,用電流表測(cè)小燈泡電流,約為0.7A;②滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮;(2)實(shí)驗(yàn)前開關(guān)應(yīng),滑片P應(yīng)在變阻器的端(選填“A”或“B”);(3)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”的字樣,20Ω表示,1A表示;(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),故障可能是;(5)閉合開關(guān)并移動(dòng)滑片P后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),但電流表有示數(shù),故障可能。19.如圖所示,為“探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系”的電路圖。在與直導(dǎo)線垂直的平面上放置幾個(gè)小磁針。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下面問(wèn)題。(1)電鍵斷開時(shí),所有的小磁針N極的指向?yàn)?;?)電鍵閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的小磁針都發(fā)生了;(3)將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),與(2)中的現(xiàn)象相比,發(fā)現(xiàn)小磁針N極的發(fā)生了變化;(4)從上述的現(xiàn)象中,可以初步得出結(jié)論:i直導(dǎo)線不通電流時(shí),產(chǎn)生磁場(chǎng)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”);ii通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流的方向(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。三、計(jì)算題20.小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,知道水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),他想估算一下他家每天燒水、做飯需要的熱量,于是小明仔細(xì)記錄好家里每天燒水、做飯、炒菜需要的時(shí)間,并把它折算成燒水的時(shí)間,相當(dāng)于每天將40kg、20℃的水燒到70℃。(1)小明家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量?(2)已知普通煤的熱值是3×107J/kg,那么小明家每天燒水、做飯、炒菜需要2kg的煤,2kg煤完全燃燒可以放出多少熱量?(3)小明家煤爐的效率。21.圖甲是某家用電熨斗。電路原理如圖乙,R1、R2為發(fā)熱體,R1的阻值為110Ω,通過(guò)S1、S2實(shí)現(xiàn)溫度控制。電源電壓為電熨斗的額定電壓220V,電熨斗消耗的最大功率為660W。(1)只閉合S1,求通過(guò)R1的電流;(2)只閉合S2,求R2在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量;(3)為適應(yīng)更多衣料,小明對(duì)電路做了改造(如圖丙)。當(dāng)電熨斗控制開關(guān)S1、S2處于原低溫工作狀態(tài)不變時(shí),移動(dòng)滑片P,相應(yīng)發(fā)熱體的功率可在原功率的25%~100%之間變化。求滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為多少?

1.D2.C3.B4.C5.B6.C7.D8.D9.B10.D11.D12.C13.D14.D15.B16.B17.(1)初溫(2)吸收熱量;升高的溫度(3)水;較大(4)2.1×10318.(1)(2)斷開;A(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω;滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為1A(4)小燈泡斷路(5)小燈泡短路19.(1)北(2)偏轉(zhuǎn)(3)偏轉(zhuǎn)方向(4)不會(huì);有關(guān)20.(1)解:水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×40kg×(70℃﹣20℃)=8.4×106J(2)解:2kg煤完全燃燒放出的熱量:Q放=m煤炭q=2kg×3×107J/kg=6×107J(3)解:小明家煤爐的效率為:η=×100%=×100%=14%21.(1)解:由圖乙知道,只閉合S1時(shí),為R1的簡(jiǎn)單電路,由I=U/R知道,此時(shí)通過(guò)R1的電流是:I1=U/R1=220V/110Ω=2A;(2)解:由圖乙知道,當(dāng)只閉合S1時(shí),為R2的簡(jiǎn)單電路;當(dāng)閉合S1、S2時(shí),R1與R2并聯(lián),電路的總電阻最小,電路的總電流最大,且電路的最大總電流是:I=P/U=660W/220V=3A,由P=UI=U2R知道,此時(shí)電熨斗消耗的功率最大,由于并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,此時(shí)通過(guò)R1的電流仍是:I1=2A,所以,當(dāng)只閉合S2時(shí)通過(guò)R2的電流是:I2=I-I1=3A-2A=1A,所以,R2在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量:Q2=W2=UI2t=220V×1A×60s=1.32×104J。(3)解:由于I1>I2,所以,當(dāng)只閉合S2時(shí),圖乙電路中的電流最小,電熨斗的電功率最小,即處于低溫工作狀態(tài),且R

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論