2003學年度第二學期小學學校工作計劃

2012年春期學校工作計劃一、指導思想

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，貫徹十七大精神，努力實踐“三個代表”重要思想，按照“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”的理念，抓管理、抓質量、抓師資、抓特色，大力推進理論創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

二、工作目標

1、學校管理工作上做到嚴、實、細、恒，探索“人本管理”模式和“電腦網絡化管理模式”，做到人人參與管理，處處有人管理。

2、突出教學這個中心，以提高教學質量為重點，狠抓教學常規(guī)，開展教學研究，爭取學科教學質量有所突破。

3、做好市級立項課題《現(xiàn)代小學生道德行為調控的研究與實踐》結題工作。

4、加強課改通識培訓、進一步完善研訓一體化建設。

5、迎接縣素質教育綜合督導評估。

6、辦好校運動會。

7、辦好家長學校。

三、重點工作及措施

（一）德育工作

1、繼續(xù)貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，，要做到貫徹一條，檢查一項，，每日確立訓練重點，嚴格要求，反復訓練，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，堅決杜絕校內外各種不文明、不安全現(xiàn)象，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣，以養(yǎng)成良好的班風。本學期評比一批達標優(yōu)秀生和達標先進班級。

2、積極推進市級課題《現(xiàn)代小學生道德行為調控的研究和實踐》的研究工作。通過系列活動促進學生良好行為的養(yǎng)成；通過對不良處境學生的各種調控手段，不讓他們掉隊，促使他們成長。

3、積極開展“偉大的民族”精神讀書活動。通過讀、寫、聽、評等形式提高學生的素養(yǎng)。

4、抓好德育陣地建設，有計劃地組織學生到滕頭學生實踐基地，拓展訓練學校等德育基地活動，發(fā)掘德育基地思想教育和科學知識因素，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

5、組織全體教教師學習心理健康教育常識，在網上開辟心理健康教育專欄，建立網上心理輔導BBS，多途徑對學生進行心理健康教育，塑造學生的健康心理和健全人格。

6、建好學校、家庭、社會三位一體的教育管理網絡。動員班主任，做好家訪工作，了解學生家庭的實際情況、學習情況、生活情況、家庭教育情況，掌握第一手資料，搞好家校聯(lián)系工作，及時進行信息反饋。辦好家長學校，傳授、交流教子良方，使家長們之間、教師與家長之間架起一座心靈溝通的橋梁。密切與社會各界取得聯(lián)系，采取“請進來，走出⑤過好“課堂教學藝術關”。

（三）學校管理工作

1、加強對學校各項工作的科學管理，充分發(fā)揮各處室的獨立作戰(zhàn)能力，各司其職，各負其責，充分釋放層級能量，管理力求嚴、實、細、恒。

2、探索兩種管理模式。一是人本管理模式。以人為本，管理的核心是尊重人，以理服人，以情感人，重視換位思考，重視公開公平公正原則，多了解教師們的思想，尊重教師們的心理情緒，多為教師辦實事，使每個教師的積極性和創(chuàng)造力最大限度地發(fā)揮出來，共同擔負起學校的管理工作。二是電腦網絡管理模式。成立以網絡管理員為核心的網站建設隊伍，借助與發(fā)展校園網絡優(yōu)勢，探索現(xiàn)代化技術管理的思路與捷徑，不斷拓展管理范圍，從業(yè)務管理到行政管理，從個人管理到眾人管理，逐步科學合理。

3、提高對外宣傳力度、速度、寬度。宣傳的巨大作用是不可忽略的。學校要加強對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道。在嚴密的組織下，積極地、及時地宣傳學校的各類活動、各項成果等。

4、安全工作，責任重于泰山，要始終繃緊安全這根弦。各校要進一步加強安全工作，落實安全措施和安全責任，牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識。要利用各種渠道加強對學生的安全教育，避免安全事故的發(fā)生。繼續(xù)安全月報制度，對突發(fā)性的緊急安全事故要在第一時間上報。

(四)教學工作

1、追求“科學、嚴謹”的教學風氣。

（1）有一套狠抓任教學科質量時“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法。

（2）有一種完成工作任務時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣。

（3）有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生作業(yè)本。

（4）有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點突出、富有創(chuàng)意”的備課本。

（5）有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境。

（6）有一個“群眾信任、學生敬重、同事歡迎”的教育口碑。

2、鼓勵教師積極承擔學校公開教學研究活動，學校聘請有關專家進行專項指導，幫助教師快速提高教學技能、提高課堂教學水平。

3、強化質量意識。充分認識教育質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調查指導。

4、健全差生轉化的措施及考核辦法。重視差生的管理工作，建立差生管理擋案，落實差生的分工幫教制度，把差生隊伍抓到手，從領導到教師、從班主任到學生干部，一對一進行幫教，關心他們的成績，關注他們的行為，采用耐心教育、以心換心、熱情關愛、家庭訪問等多種形式，感化他們，幫助他們，鼓勵他們，堅決制止體罰或變相體罰、諷刺、挖苦、歧視等不正常手段進行教育，盡可能不使一個學生掉隊。

5、繼續(xù)辦好假日活動。切實把好自愿報名；培訓項目、時間；不變相補課；質量為先；規(guī)范收費；安全第一等六個培訓活動關口。要做到四個“好”：全體教師要宣傳發(fā)動好，尤其是各班主任，盡量讓學生選其愛好；教導處要組織好，結構嚴密，安排合理；全體教職工要配合好，積極參與培訓，要有一份強烈的責任感；上課老師要訓練好，把課備好、上好。假日活動應該是我們學校素質教育的延伸，是第二課堂活動的拓展。將在期末舉行成果展覽。

（五）體衛(wèi)工作

1、積極開展體育達標活動，將達標活動與學校的體育小型競賽相結合。做到有規(guī)劃、有系統(tǒng)、有實效。

2、辦好校運動會。

3、大力宣傳健康教育和防病治病的基礎知識，培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。

4、全體教師要注重保護學生視力，要注意讀寫姿勢，做好眼保健操，定期調換座位。特別是采光差的教室，更要時刻注意教室光線，,努力保護學生視力。

（六）后勤工作

1、加強后勤管理，提高管理水平和辦事效率。樹立為學生服務，為教師服務，為教學服務的觀念，做到想學生之所想，急學生、教師、教學之所急。

2、清理校產，規(guī)范校產管理。要健全財產清冊和固定資產卡片，