江蘇省南通市一中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

江蘇省南通市一中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．以下變化中屬于化學(xué)變化的是A．煤的干餾B．石油的分餾C．充有氖氣的霓虹燈發(fā)出紅光D．高壓鍋壓力過大而爆炸2．蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等，這里的鎂、鐵、錳、鋅是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)3．在一個密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認識，正確的是（）物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

8

m

8

7

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

3

30

25

A．m的數(shù)值為32 B．若X為化合物，Y為單質(zhì)，則Z和W中也一定有一種單質(zhì)C．反應(yīng)后生成30gZ D．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：44．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有下列類推：①元素周期表有7個周期，18個族②離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子③電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1④無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；⑤點燃可燃性氣體前需驗純⑥金剛石是由原子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的。其中你認為合理的有A．3個 B．4個 C．5個 D．6個5．提倡使用下列產(chǎn)品，其中與環(huán)境保護無關(guān)的是()A．加碘食鹽 B．無氟冰箱C．無磷洗衣粉 D．無鉛汽油6．制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是A．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282gB．該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2OC．該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1D．該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的7．生活中的下列做法，你認為合理的是A．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效B．變霉的大米蒸熟后可放心使用C．誤食重金屬鹽后，可喝鮮牛奶急救D．人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松癥，鈣元素攝入得越多越好8．某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖（其中“”和“”分別表示兩種不同的原子）．對如圖反應(yīng)下列說法正確的是（）A．反應(yīng)物都是化合物 B．生成物可能是氧化物C．反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．反應(yīng)前后分子種類不變9．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：下列說法中，不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量／g181232反應(yīng)后質(zhì)量／gX（未知）26212A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．乙是反應(yīng)物 D．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶410．下列說法正確的是（）A．地殼中含量最多金屬的元素的符號是ClB．SO42﹣中的“2”表示：一個四氧化硫分子帶2個兩個單位的負電荷C．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的符號為H2OD．人體中缺少鈣元素容易引起地方甲狀腺腫11．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。關(guān)于該實驗，有如下說法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；②點燃酒精燈加入銅絲，可觀察到銅絲有紅色變成黑色；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物；⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個數(shù)有（）A．2個 B．3個 C．4個 D．5個12．下列各組離子在pH=14的溶液中都能大量共存，且溶液呈無色的是（）A．Cu2+、Mg2+、、B．Fe3+、Ca2+、、Cl-C．Ca2+、K+、、Cl-D．Na+、K+、、13．將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列有關(guān)說法正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B．x=3.2 C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．d一定是催化劑14．2018年2月6日，臺灣花蓮發(fā)生6.5級地震，引起了當(dāng)?shù)厮|(zhì)的一些變化。下列有關(guān)的做法或說法錯誤的是A．志愿者可用活性炭除去水中異味B．可用明礬吸附水中的懸浮顆粒使之沉降C．水體有自凈能力，震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用D．可通過將水煮沸來降低水的硬度15．下列化學(xué)用語中,說法正確是（）A．2Na：表示兩個鈉元素B．：表示鎂離子帶有兩個單位正電荷C．：表示一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成D．：表示氧元素的化合價為價二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①___________②___________。（2）化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作。下面四種途徑都可以得到氧氣。從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_________（填“甲”或“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是___________（填字母代號）。用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先__________，然后________，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂。實驗時在試管口放一團棉花，以防止______________________。（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有剌激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性?，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是___________收集裝置是_______________。我認為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：_________________。（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管________________（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有_______________（填寫一條）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為測定Cu一Zn合金的組成，小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進行了三次實驗，所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g1O1020加入硫酸的質(zhì)量/g508050生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2請計算：(1)從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_____________時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)；(2)該合金中鋅的質(zhì)量為_________克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?(計算結(jié)果精確到0.1％)18．（8分）如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑之一，試驗表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達到0.76%～0.80%時，防齲齒的效果較好。（1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是_________（填“原子”或“單質(zhì)”或“元素”）（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為________（化成最簡整數(shù)比）（3）求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某小組以“水”為主題進行了一系列的探究活動。（1）水的作用無處不在，做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗時，在集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是_____________。（2）自來水來之不易，在生產(chǎn)過程中，可用__________方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，自來水大多為硬水，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中通過__________來降低水的硬度，該過程中可溶性的碳酸氫鈣（化學(xué)式為Ca(HCO3)2）分解生成碳酸鈣沉淀、水和一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。（3）自來水廠常用氯氣來消毒殺菌，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在化學(xué)式HClO中標(biāo)出氯元素的化合價_________。漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成：，X的化學(xué)式為____________。（4）水是最常用的溶劑。實驗室用氯化鈉固體和水配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的溶液，下列說法中錯誤的是________。A實驗步驟為計算、稱量、量取、溶解B配置過程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率C若在量水時俯視凹液面的最低處，則配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7%D將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量，所稱氯化鈉質(zhì)量會偏?。?）水還可制取理想的清潔、高能燃料，試計算電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是_________？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、煤的干餾過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項正確．B、石油的分餾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤．C、充有氖氣的霓虹燈發(fā)出紅光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤．D、高壓鍋壓力過大而爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤．故選A．2、C【解析】

蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等。這里的鎂、鐵、錳、鋅主要是以無機鹽的形式存在，所以這里的鎂、鐵、錳、鋅指的是元素的概念。故選C。3、D【解析】試題分析：由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。故m的數(shù)值為35；由物質(zhì)質(zhì)量變化可知反應(yīng)為：x+y---z+w，生成物的種類不能確定；反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量：30g--8g=22g；參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為8：32=1：4?？键c：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用4、B【解析】

①根據(jù)元素周期表可得，元素周期表有7個周期，16個族，錯誤；②離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，正確；③電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1:8，錯誤；④吸入的空氣和呼出的氣體中含量發(fā)生改變的是氧氣、二氧化碳、水蒸氣，氮氣含量不變，正確；⑤點燃可燃性氣體前需驗純，以防混入空氣量達到爆炸極限，發(fā)生爆炸，正確；⑥金剛石是由原子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的，正確；故B選項符合題意。5、A【解析】A、加碘食鹽是給人體補充碘元素，與人體健康有關(guān)，與環(huán)保無關(guān)，故A正確；B、含氟冰箱能破壞臭氧層，形成臭氧層空洞，所以使用無氟冰箱與環(huán)保有關(guān)，故B錯誤；C、含磷洗衣粉能污染水體造成水體富營養(yǎng)化，形成赤潮和水華現(xiàn)象，與環(huán)保有關(guān)，故C錯誤；D、含鉛汽油能污染空氣，所以使用無鉛汽油與環(huán)保有關(guān)，故D錯誤．故選A．6、B【解析】

A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”，而是“1”，通常省略，故A錯誤；B、由反式脂肪酸的化學(xué)式（C18H34O2）可知，該物質(zhì)中含有碳、氫、氧元素，所以在空氣完全燃燒會生成水和二氧化碳，故B正確；C、由反式脂肪酸的化學(xué)式（C18H34O2）可知，該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×18）：（1×34）：（16×2）=108：17：16，故C錯誤；D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故D錯誤。故選B。7、C【解析】試題分析：A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，從而使肥效降低，所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用，錯誤，B、變霉的大米會產(chǎn)生黃曲霉毒素，在高溫時都不易破壞其結(jié)構(gòu)，所以變霉的大米蒸熟后仍不可使用，錯誤，C、重金屬鹽會使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性，所以誤食重金屬鹽后，可喝鮮牛奶急救，正確，D、人體所需的元素攝入過少或過多都不利于身體健康，錯誤，故選C考點：化學(xué)與生活8、B【解析】

大微粒為A，小微粒為B，那么該反應(yīng)為2B2+A2→2B2A。【詳解】A、反應(yīng)物都為同一原子構(gòu)成的分子即一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，說法錯誤；B、氧化物為兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，生成物由2種元素組成的化合物，有可能，說法正確；C、2種物質(zhì)生成一種，屬于化合反應(yīng)，說法錯誤；D、分子種類都改變了，說法錯誤。故選B?？键c：分子由原子構(gòu)成9、C【解析】

本題可分析乙、丙、丁三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定甲是反應(yīng)物還是生成物，進而結(jié)合題意進行分析判斷．【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后乙的質(zhì)量增加了26g-1g=25g，故乙是生成物，生成的乙的質(zhì)量為25g；同理可以確定丁是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量為32g-12g=20g；丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，甲應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為25g-20g=5g，故x的數(shù)值為18g-5g=13g。

A、參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為25g-20g=5g，x的數(shù)值為18g-5g=13g，故選項說法正確。B、丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法正確。

C、由上述分析，乙質(zhì)量增加是生成物，故選項說法錯誤。

D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為25g：20g=5：4，故選項說法正確。

故選：C。10、C【解析】

A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，元素的符號是Al，此選項錯誤；B、SO42﹣中的“2”表示：一個硫酸根離子帶2個兩個單位的負電荷，此選項錯誤；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，符號為H2O，此選項正確；D、人體中缺少碘元素容易引起甲狀腺腫大，此選項錯誤。故選：C。11、C【解析】

關(guān)于該實驗，有如下說法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；是正確的敘述可以得到正確的結(jié)論；②點燃酒精燈加入銅絲，可觀察到銅絲有紅色變成黑色是正確的敘述；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL，是錯誤的敘述，應(yīng)該冷卻后讀數(shù)；④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果，是錯誤的敘述，銅絲的量太少消耗不完氧氣影響結(jié)論；⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物，是正確的敘述；⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣是正確的敘述，故正確敘述的說法為4個，答案選擇C。12、D【解析】

pH=14的溶液有大量的OH-，然后利用離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀來分析解答，且要注意溶液成無色，不能存在有色離子?！驹斀狻緼、Cu2+為有色離子，且Cu2+、Mg2+都能和OH-生成沉淀，故不能大量共存，A項錯誤；B、Fe3+為有色離子，且Fe3+、Ca2+都能和OH-生成沉淀，不能大量共存，B項錯誤；C、Ca2+能和OH-生成沉淀，不能大量共存，C項錯誤；D、Na+、K+、、都不和OH-發(fā)生反應(yīng)，能大量共存，D項正確。故選D?！军c睛】本題考查離子的共存問題，學(xué)生能利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來解答即可，還應(yīng)注意隱含信息的挖掘，如本題pH=14的分析和應(yīng)用。13、C【解析】

由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了10-6.4g=3.6克，是生成物；b質(zhì)量減少了14g-7.2g=6.8克，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，可能是催化劑或者是雜質(zhì)。生成物還少3.2克，所以c是生成物，所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g，反應(yīng)物是b，生成物是a、c，反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)?！驹斀狻緼、反應(yīng)物是b，生成物是a、c，故A錯誤；B、反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g，x=6.4，故B錯誤；C、該反應(yīng)中一種反應(yīng)物，兩種生成物，屬于分解反應(yīng)，故C正確；D、d質(zhì)量不變，可能是催化劑也可能是雜質(zhì)，故D錯誤。故選C。14、C【解析】

A、活性炭具有吸附性，可除去水中異味，選項正確；B、明礬溶于水后生成的膠狀物可吸附懸浮顆粒使之沉降，選項正確；C、地震引起的水質(zhì)變化超出了水體有自凈能力，故震后災(zāi)區(qū)的水不能直接飲用，選項錯誤；D、可通過將水煮沸來降低水的硬度，使水中可溶性鈣鎂化合物以水垢析出，選項正確。故本題選C。15、C【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Na可表示2個鈉原子,故選項說法錯誤。B、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故可表示鎂元素的化合價為價,故選項說法錯誤。C、可表示一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成,故選項說法正確。D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略?？杀硎?個氧離子帶有2個單位的負電荷,故選項說法錯誤。故選：C?！军c睛】本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語原子符號、分子符號、化合價、離子符號等的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管集氣瓶甲A把導(dǎo)氣管移出水面熄滅酒精燈防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管AD氣體的密度和氣體的溶解性a可以觀察供養(yǎng)氣的速率、濕潤氧氣等【解析】

（1）儀器①的名稱為試管，儀器②的名稱為集氣瓶；（2）由圖分析知甲途徑能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求，因為甲途徑在常溫下就能發(fā)生，且生成物是水對環(huán)境無污染；（3）由于高錳酸鉀制氧氣是固體在加熱的條件下反應(yīng)的，所以發(fā)生裝置選A，用排水法收集氧氣結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂。實驗時在試管口放一團棉花，以防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；（4）由于實驗室是利用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，所以發(fā)生裝置為A，又因為常溫下NH3是一種密度比空氣小且NH3極易溶于水的氣體，所以應(yīng)用向下空氣法收集，所以收集裝置選D。選擇氣體收集方法應(yīng)考慮氣體的密度和氣體的溶解性；（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有可以觀察供養(yǎng)氣的速率、濕潤氧氣等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1∶56.5g28.6%【解析】分析實驗數(shù)據(jù)第一次應(yīng)該是酸完全反應(yīng)，即50g硫酸完全反應(yīng)生成0.2g氫氣，第二次金屬完全反應(yīng)，即10g合金完全反應(yīng)生成0.2g氫氣，所以當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為1︰5時合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)；根據(jù)金屬鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，由氫氣的質(zhì)量可以計算出合金中鋅的質(zhì)量及生成的硫酸鋅的質(zhì)量，從而可以計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（1）1︰5（2）解：設(shè)10g該合金中鋅的質(zhì)量為x，生成硫酸鋅的質(zhì)量為y．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑65161