《動物的尾巴》中班科學(xué)教案：分析不同動物尾巴的生活習(xí)性2_第1頁
《動物的尾巴》中班科學(xué)教案：分析不同動物尾巴的生活習(xí)性2_第2頁
《動物的尾巴》中班科學(xué)教案：分析不同動物尾巴的生活習(xí)性2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁《動物的尾巴》中班科學(xué)教案：分析不同動物尾巴的生活習(xí)性2分析不同動物尾巴的生活習(xí)性一、教學(xué)目標了解不同動物尾巴的生活習(xí)性。探究尾巴的形狀與動物的活動和生存有什么關(guān)系。培養(yǎng)幼兒觀察動物的興趣和能力，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)重難點理解尾巴的生物學(xué)功能及其與動物的活動和生存的關(guān)系。分析不同動物尾巴的生活習(xí)性，并將觀察結(jié)論與生物學(xué)知識聯(lián)系起來。三、教學(xué)步驟步驟一：引入課題教師把一些有尾巴的動物的圖片放在PPT上，讓幼兒大聲說出它們的名字，并看看每種動物的尾巴有何不同。步驟二：生物學(xué)講解教師簡要地講解了尾巴的生物學(xué)概念：尾巴是動物后身的末梢部分，很多動物的尾巴都及其重要，有時候甚至決定了它們的生活和生存。步驟三：觀察和分析教師將一些有代表性的動物的圖片放在PPT上，讓幼兒仔細觀察它們的尾巴，然后就以下問題進行探討：看看不同動物尾巴的形狀，例如狼的長尾、鳥的鋒利尾羽等等，你們認為這些形狀和它們的活動和生存有什么關(guān)系？比較不同動物的尾巴長度及體型大小，你們認為這些長度和大小跟它們的活動和生存有什么關(guān)系？看看這些動物的尾巴有沒有什么特殊功能，例如，蜥蜴的尾巴可以脫落等等。步驟四：總結(jié)探究通過觀察和探究，幼兒對不同尾巴形態(tài)與動物的生活和生存進行了概括性的認識總結(jié)。教師梳理下來，讓小朋友一一回答，并請他們把不同于個體的特點和生態(tài)實踐聯(lián)系在一起，為之后的自由填寫活動做準備。步驟五：小組自由填寫活動請幼兒隨意選擇自己喜歡的動物進行更加深入的分析和探究。主題分為五個，分別是體型大小、尾巴長度、環(huán)境適應(yīng)、特殊功能、尾巴形狀。并自己設(shè)計問題，對其進行分析，最后匯報提問成果。四、教學(xué)評估教師在班級白板上放置了一些尾巴的問題小題，讓幼兒把自己的總結(jié)朗讀出來，并回答這些問題。五、教學(xué)反思通過此次教育，幼兒深入了解了動物的尾巴不僅是美麗的裝飾品，也是動物身體的重要部分，有著多種形態(tài)、功能。在逐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論