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文檔簡介
2023年中職輔導員工作計劃中職輔導員工作安排1
1、自我調整、虛心求教
完成角色轉變,查漏補缺,主動進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質,都要須要我轉變好角色,杜絕實習期間的弊病,適應管理大一新生的工作。
本學期,在該如何去做好輔導員工作方面,肯定要接著向院系領導以及有閱歷的輔導員多請教、多學習、多溝通、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,主動投入到工作中去。
2、前期打算
為迎接即將入學新生,在前期打算工作上做到虛心求教,多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資支配以及理清對新生引導方向,構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展、校內活動支配等等。
報到時全天候在場,合理統(tǒng)籌并做到第一時間賜予新生關切照看。告知學生們入學期間的留意事項,并深化宿舍探望新同學,做好學生的安撫工作,幫助他們盡快熟識海院環(huán)境,融入海院的學習生活,適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,生活學問,平安學問。做好新生見面會打算。
3、入學教化
高校是人生嶄新的起先,作為新生必需快速調整自己,以盡快地適應全新的生活學習模式,在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教化就是為新生揭開海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。
(1)相識海院。為使新生近快了解海院、相識海院、成為海院人,應在入學教化中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣揚普及,著重講解并描述xx學院升本學問,使其相識海院、了解海院、酷愛海院、以海院為榮。
(2)了解專業(yè)。結合黑龍江高校的閱歷,在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經系部主任、骨干老師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導,在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對專業(yè)的愛好增加。主要為系部老師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等狀況,為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、將來前景等,以此加深新生對本專業(yè)的相識程度,確立其對專業(yè)的信念與期許。另一方面也可削減系部學生流失。
(3)軍事素養(yǎng)養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想,熬煉學生體魄,鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。
在軍訓期間,協(xié)作好教官的軍事訓練,并在每天的接觸中強調應留意的事項??焖倭私獍嗉?,了解寢室的狀況,遇到問題做到剛好、快速解決;視察各專業(yè)軍訓狀況、同學間的凝合力、個體學生的表現(xiàn),關注學生的各項實力并進行挖掘培育,以及早發(fā)覺班級內部一些意志力,組織觀念不強的同學,并進行正確引導。在此期間,時常去視察班級狀況,并賜予關切照看。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的溝通,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝合力。
(4)平安教化。在入學教化中將平安防范、人身平安等放在重要位置,反復、深刻的強調宣揚應如何增加平安意識與自我愛護。
加強法制教化,增加學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習,加強新生對校內規(guī)范的相識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事務處理方法的教育,使學生懂得上報、懂得自我愛護等
4、思想政治教化
在學生入校后剛好對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng),精確駕馭學生信息,分析其心理特征和思想狀態(tài)改變,針對性開展思想教化工作,激勵學生主動向黨靠攏。剛好地了解學生思想動態(tài),賜予主動的幫助和解決。通過關切學生,貼近學生,拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教化,同時注意潛移默化的溝通與培育學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注意多種形式培育學生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、主動參加黨的建設。
5、學風班務建設
高校是傳播學問的殿堂,通過嚴謹?shù)闹螌W看法才能孕育出累累碩果。而學風是高校精神文化的體現(xiàn),呈現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、老師師德、治學看法,反映出一所高校全面的綜合素養(yǎng)。所以應加強學生管理機制,課堂教學與寢室管理相結合,雙管齊下,全天候、多時段督促,以量促成質變將嚴謹?shù)闹螌W看法根治到學生的學習生活中,使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習看法;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。
通過軍訓期間選拔主動踴躍,實力突出的同學組建各專業(yè)班委,將班級各級系統(tǒng)完善。通過視察,實行能者居之,將班委團隊穩(wěn)定完善,并逐步培育。通過各項活動加強學生干部的組織實力和處理班務的水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教化、自我服務、自我提高的主動性、主動性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
6、素養(yǎng)養(yǎng)成
“知禮者,人敬之”,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注意傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。高校,作為人生重要的成長階段,更是學生步入社會的港口,所以我們更應重視禮儀德行教化。針對新生,應將禮儀養(yǎng)成做到日常教化中,時時刻刻提示、規(guī)范、教化學生。應將本學期素養(yǎng)養(yǎng)成教化月的指導思想以及方式方法接著沿用,并將禮儀、德行教化進行全方位教學,多方向跟進,使其成為學生的生活準則。綜合實力的提高也是高校教化的重要組成部分,甚至可稱為主體部分。所以針對新生,應將學生培育成知禮、高德、綜合素養(yǎng)過硬的新時代應用型人才。
7、校內文化建設
在本學期大力開展校內活動,進行校內文化建設,協(xié)作學校、團委分團委進行活動的開展,并依據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。
而個人初步設想的活動有以下幾個:
軍訓主題——
(1)《我的高校迷彩夢——高校生軍綠風采展示》。主要采納模特選秀形式展示,男女生混合賽制,采納印象分、才藝分、軍旅情結分評比,主演呈現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使,通過海院媒體網絡平臺進行宣揚,傳播高校生主動參與軍訓的正能量,并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣揚。
(2)《中國夢軍旅夢——征文、繪畫、書法競賽》。借軍訓之際,調動大家的才藝,以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽,借以展示信息工程系學生風采。
迎新主題——
(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才藝,并供應展示平臺,預熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會,借此完善節(jié)目、節(jié)約時間。
(2)《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式,需找新生中具備主持才能的學生,經選拔優(yōu)秀者干脆成為迎新晚會及各大型活動主持人。
升本主題——
(1)《順手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的酷愛,通過“順手拍”形式進行初賽,經校內展覽,優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行巡游考察,同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校內生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學,為今后開展活動找尋攝影人員,同時將新校區(qū)的漂亮剪影帶回海院,使同學們提前感受連江校區(qū)的美。
(2)升本學問競答。借鑒《一站究竟》形式,通過學習《升本迎評宣揚手冊》以及開展升本學問教化普及,最終以競答形式呈現(xiàn)。
中職輔導員工作安排2
接任會計班這是第四個學期起先了,有了上幾個學期這個班的帶班閱歷,本學期制定工作安排如下:
第一:搞好班級的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學習爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學生“五不禁令”要時時抓,到處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭肯定要剛好實行措施,剛好制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。
其次:完成好政教處的部署、支配。
對于學校、政教處的部署、支配,仔細執(zhí)行,使學生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動、任務凝合班集體的力氣,樹立班集體的正氣,使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。
第三:加強班干部的培訓
學生干部歸根究竟還只是學生,在工作當中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的實力,對學生干部不行以聽之任之,放任自流,應當剛好關注,剛好了解他們的工作效果,工作狀況,并且每周賜予輔導、賜予建議、賜予正確的引導幫助,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。
第四:加強班級學生的德育培育
隨著經濟社會的發(fā)展,人們越來越看重的'是金錢利益,看重的是經濟價值,學生也深受社會的影響,有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。本學期無論在教學當中,還是平常與學生接觸當中,要加強對學生德育方面的引導教化,特殊是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培育,通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培育學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,特殊是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美妙。
第五:關注一些比較特殊的學生
通過一個學期的視察了解,班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成果比較差、脾氣比較怪異、家庭有些特別等等這樣的學生,對這樣的學生要賜予特殊的關注,要關注他們的生活、學習,他們做的不對、不規(guī)范的地方剛好賜予訂正幫助和引導關懷,讓他們感到信念、感到暖和,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學生還得實行不同的方法,施硬施軟,該文該武自己駕馭,只要可以取得良好的效果。
第六:強抓學風建設,引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。
想方設法想盡一切方法為學生營造良好的求學氛圍,建設良好的班級學風。多于代課老師溝通、了解狀況,制定學風建設安排,仔細對待每次的月考,對于有希望考上高校的學生要始終盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學生,多給學生加勁、激勵。使學生有壓力感、緊迫感,使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七:加強自身的業(yè)務學習
人不學便會閉目塞聽,當班主任亦是如此,不僅要注意平常仔細學習業(yè)務學問,而且還要留心當下學生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學生教化好,把自己的工作干好。平常還要接著關注“班主任博客圈”,向各位同仁學習一些珍貴的閱歷,平常遇事多與老老師溝通溝通??傊痪湓?,“虛心使人進步,傲慢使人落后”,要想有所進步,有所建樹,必需虛心,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。
我深刻相識到現(xiàn)代教化的形式,對我們老師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)建實力、不斷發(fā)展自己”為核心的素養(yǎng)教化目標,提高我們青年老師的教化素養(yǎng)和實力特別重要,特為自己定以下20xx學老師個人工作安排:
首先仔細學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必需具備,無論做什么工作都須要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應當仔細學習各項法規(guī),用法來愛護孩子的各項權利駕馭各項規(guī)程、綱要,剛好了解孩子各階段的發(fā)展和須要,酷愛自己的事業(yè)。
其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切要求廣闊老師提高專業(yè)化水平。老師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教化專業(yè)兩個方面。老師應成為學科學問的專家和學科教化兩個方面的專家,既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,駕馭現(xiàn)代教化手段。老師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面:
(一)制定科學合理的教學工作安排
在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學閱歷,依據(jù)學生的實際狀況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學安排,有利于學生對學問的駕馭和教學進度的實施。
(二)老師個人業(yè)務工作安排
要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,信任學生的巨大潛能,并努力去探究發(fā)掘;在教化教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生,使學生喜愛自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿意學生成長和走上社會的實際須要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增加自己的管理實力。自己在工作中曾得到學多老師的幫助,與每位老師團結一心,體現(xiàn)老師師德,互幫互助。深化課改,進一步實行學?!吧罨?、情境話”課堂教學理念,充分培育和激發(fā)學生學習愛好,重視學生認知過程中的情感培育。注意對自身教化行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的老師。
(三)加強自身的教學基本功
作為一名老師,我時刻提示自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充溢自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言實力,專業(yè)實力和書面表達實力上訓練自己,爭取每天都有新的改變。
(四)提高反思性教學實力
要積累教學才智,分析勝利或失敗的緣由,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思索、觀摩探討等方式不斷超越自我,才能更加完備。
(五)主動參與征文活動
在工作學習的過程中,主動參與學校以及報刊
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